主題班會(huì)設(shè)計(jì)

1、 主 題 班 會(huì) 楊洪芹 2011.1.4愛(ài)家主題班會(huì)設(shè)計(jì)一班會(huì)背景：1、目前學(xué)生中，獨(dú)生子女占的比例越來(lái)越大。他們習(xí)慣了接受父母的關(guān)心、呵護(hù)，習(xí)慣了大家以自己為中心；有的淡漠了回報(bào)父母，對(duì)父母的期望往往不放在心上，甚至覺(jué)得父母的教育有點(diǎn)啰嗦，尤其面對(duì)父母的責(zé)備或批評(píng)時(shí)，他們總覺(jué)得委屈，甚至用生悶氣以示反抗許多中學(xué)生與父母相處時(shí)顯得不知所措，與同齡人的交往相處則常以自我為中心，講求奉獻(xiàn)的少了，希望能少點(diǎn)付出多些獲得的同學(xué)變多了。2、好學(xué)生的判斷標(biāo)準(zhǔn)之一:有理想，有抱負(fù)，有為國(guó)家、為父母發(fā)奮讀書(shū)的責(zé)任感，有為社會(huì)、為集體、為他人服務(wù)的精神。二、班會(huì)目的1、讓學(xué)生感悟親情，了解父母為自己付出的艱辛

2、，懂得回報(bào)父母的生育、養(yǎng)育之恩。2、讓他們學(xué)會(huì)如何愛(ài)自己的父母，進(jìn)而把這種愛(ài)上升到對(duì)朋友、對(duì)集體的愛(ài)，使學(xué)生有一種博愛(ài)的胸襟。3、幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。三、班會(huì)準(zhǔn)備1、提前兩周布置作業(yè)：讓全班同學(xué)回家做一些平時(shí)很少做或淡忘了做得事，如回家輕聲問(wèn)候一聲父母、替父母倒杯熱茶、給父母捶捶背揉揉肩、幫父母洗一次腳、說(shuō)“媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)你”“媽媽，你真好!”等表達(dá)愛(ài)和感激的話等等。2、練習(xí)唱歌曲：愛(ài)的奉獻(xiàn)3、在班會(huì)課的前一節(jié)課，讓全體同學(xué)腰綁沙袋負(fù)重上課（目的是想讓同學(xué)們親身體驗(yàn)媽媽十月懷胎的滋味，感受媽媽的偉大，增加同學(xué)對(duì)媽媽的敬愛(ài)）。四、班會(huì)過(guò)程(一)老師致詞，引入課題：人間最美是真情，人間最真

3、是親情。同學(xué)們，今天我們召開(kāi)主題班會(huì)愛(ài)家。(二)學(xué)生甲講故事1“大力士”父母在唐山大地震中，地裂房塌，大家四處逃命。突然，有一四方形的水泥塊從天而降，“呼”只見(jiàn)有兩個(gè)人同時(shí)站了起來(lái)并迅速舉起了他們的雙手，用他們有力的雙手把那水泥塊穩(wěn)穩(wěn)地舉在了空中。就在這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)水泥塊下面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)嬰兒的哭聲。這對(duì)夫妻咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，很快救生隊(duì)員來(lái)了，就當(dāng)嬰兒剛剛被救生隊(duì)員救走的時(shí)刻，那對(duì)夫妻再也支撐不住了，只聽(tīng)“哄”的一聲水泥塊重重地壓在了夫妻倆人的身上事后，有人稱了一下那塊水泥塊的重量，競(jìng)?cè)恢剡_(dá)二千公斤。老師：大家知道第二十八屆奧運(yùn)會(huì)上世界舉重運(yùn)動(dòng)員舉起的最大重量是三百多公斤，而這對(duì)夫妻中平均每人卻舉起了

4、世界舉重運(yùn)動(dòng)員舉起得最大重量的三四倍。老師第一次提問(wèn)：同學(xué)們，這是為什么？(三)學(xué)生乙講故事2超速短跑有位媽媽把兩歲的女兒反鎖在家里上市場(chǎng)去買(mǎi)菜。這位媽媽買(mǎi)完菜往回走，走到鄰居家門(mén)口，恰好遇見(jiàn)鄰居，鄰居拉著她聊了幾句話。2歲的孩子聽(tīng)到媽媽的聲音特別高興，便跑到陽(yáng)臺(tái)上伸手要和媽媽打招呼，“媽媽！”突然剛喊出聲音的小孩重心往陽(yáng)臺(tái)外一偏，媽媽隨著聲音抬頭一看，只見(jiàn)媽媽把菜藍(lán)子一甩向前沖去，就在女兒即將著地的一剎那，媽媽用雙手接住了自己的女兒當(dāng)場(chǎng)的人無(wú)一不目瞪口呆，“嘩！這么遠(yuǎn)，她怎么跑得那么快?！”母親由于心臟病突發(fā)倒下去再也沒(méi)有醒來(lái)。老師：事后消防隊(duì)進(jìn)行了一次測(cè)試，就從小孩摔下的地方扔物體，消防隊(duì)

5、員從媽媽起跑的地方跑去接物體，沒(méi)有一個(gè)成功接住物體的。老師再一次提問(wèn)：同學(xué)們，這是為什么？（四）分小組討論，派代表發(fā)言。主要交流：回家主動(dòng)關(guān)心父母，幫父母做力所能及而平時(shí)又比較少做的一些事的體會(huì)和感受；腰綁沙袋上一堂課，體會(huì)媽媽十月懷胎的感受；聽(tīng)兩個(gè)故事的感受和心得.(五)各小組代表發(fā)言：老師作必要的記錄，并給予一定的評(píng)價(jià)(學(xué)生發(fā)言內(nèi)容略)。(六)學(xué)生丙獨(dú)唱: 燭光里的媽媽(七)一男一女學(xué)生對(duì)白：爸爸、媽媽男：媽媽，多么親切的字眼；女：爸爸，多么誠(chéng)摯的稱呼！合：他們?cè)谏钌详P(guān)心、體貼我們；他們?cè)趯W(xué)習(xí)上督促、指導(dǎo)我們。他們不僅教我們?cè)鯓?做事，他們還常常教育我們?cè)鯓幼鋈恕：希鹤屛覀儗W(xué)會(huì)感激他們，

6、讓我們學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩.（八）老師總結(jié)：世界上最值得信賴的、最無(wú)私的情感是父母對(duì)子女的愛(ài)。父母幾乎把全部的愛(ài)都傾注給了孩子，對(duì)孩子的關(guān)心可以說(shuō)是無(wú)微不至。大家應(yīng)該好好珍惜并接受這最美、最真的親情。希望大家對(duì)父母多一份感恩、多一份愛(ài)、多一份理解。我們一天天長(zhǎng)大了，應(yīng)當(dāng)多關(guān)心父母；主動(dòng)承擔(dān)部分家務(wù)；積極為父母分憂解勞。平時(shí)注意與父母多交流:把學(xué)校的生活、交友的的情況、對(duì)問(wèn)題的看法多與父母交談；坦率地說(shuō)出內(nèi)心的感受。當(dāng)意見(jiàn)不統(tǒng)一或父母做法欠妥時(shí)，要學(xué)會(huì)平靜地告訴他們你的內(nèi)心感受。要學(xué)會(huì)換位思考問(wèn)題。學(xué)習(xí)、生活中，與他人交往時(shí)，要想得到他人的關(guān)心和幫助，請(qǐng)記住多一點(diǎn)關(guān)心、幫助他人；要想得到他人的尊重，請(qǐng)

7、記住先尊重他人；做到“嚴(yán)于律己，寬以等人”；讓自己擁有一份感恩的心；要有“受人點(diǎn)滴之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)”的素養(yǎng)。這樣你一定將擁有更多、更珍貴的友情?。ň牛┤嗤瑢W(xué)同唱：愛(ài)的奉獻(xiàn)主題班會(huì)愛(ài)家在“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將變成美好的人間 ?！边@一歌聲中結(jié)束。五、班會(huì)后記通過(guò)這一系列活動(dòng)之后，我欣喜地發(fā)現(xiàn)同學(xué)隊(duì)伍中出現(xiàn)了更多有責(zé)任心的人。王同學(xué)表示理解并接受了父母的安排，并表示要以理想的成績(jī)回報(bào)父母呢！班上有位梁同學(xué)說(shuō)：“老師，您這個(gè)班會(huì)系列開(kāi)得太及時(shí)了，很適合我們。以前我覺(jué)得媽媽的教育挺羅嗦，現(xiàn)在不這樣想了，我和爸爸媽媽的感情比以前也更融洽了，真得謝謝老師您！”也有一些家長(zhǎng)反映說(shuō)自己的小孩變得貼心了，嘴比以前甜了，人比以前乖了，有時(shí)還主動(dòng)幫自己倒水喝呢！我心慰地告訴家長(zhǎng)：是孩子長(zhǎng)大了，更懂得父母的心了！結(jié)合活動(dòng)，我充分挖掘同學(xué)們的閃光點(diǎn)，采取多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)等方法耐心