(完整word版)三年級(jí)上冊(cè)旋轉(zhuǎn)與平移練習(xí)題

1、旋轉(zhuǎn)平移看圖做題。1、把圖中長(zhǎng)方形向北平移2格;2、把圖中三角形向右平移3格;3、把圖中平行四邊形向西平移5格、畫出拖拉機(jī)先向左平移4格，再向下平移3格后的圖形四、利用平移知識(shí)畫圖或填空。1 .畫出小船向右平移6格后的圖形2 .畫出向右平移5格后的圖形53. （1）畫出小旗向右平移3格再向下平移2格（2）分別畫出將圖形向上平移3格后，再向 左平移8格的圖形。4.下面的現(xiàn)象中是平移的畫“”，是旋轉(zhuǎn)的畫“口”。（1）索道上運(yùn)行的觀光纜車。（）（2）推拉窗的移動(dòng)。（3）鐘面上的分針。（）（4）飛機(jī)的螺旋槳。（5）工作中的電風(fēng)扇。（）（6）拉動(dòng)抽屜。（()()(1)(2)(3)汽車向（小船向（飛機(jī)向（

2、）平移了（）格）平移了（）格）平移了（）格6.分別畫出將點(diǎn)向右移動(dòng)暗后的圖形,將線段向左移劭2格的圖形，將三角形向下移動(dòng)4格后的圖形.7. A先向()移動(dòng)()格，再向()移動(dòng)()格，到達(dá)Bo(1)正常行走的時(shí)鐘，屬平移現(xiàn)象。(2)風(fēng)車的轉(zhuǎn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)，箱子在地面上被拖動(dòng)也是旋轉(zhuǎn)(3)推拉窗戶屬于平移現(xiàn)象。(4)鐘表上的時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。11.觀察下圖，判斷從前面到后面每次發(fā)生了怎樣的變化，填上“平移”或“旋 轉(zhuǎn)”.12.下列圖形哪個(gè)不是由通過旋轉(zhuǎn)得到的（）13.下列圖形中，（） 是通過旋轉(zhuǎn)后與下圖是相同的）平移了（）格。（2）向（）平移了（(1)15.畫出花瓶向上平移3格后 16.再向左平移5格

3、后的圖形。（1）分別畫出三角形向右平移6格,再向下平移2格后的圖形。（2）畫出梯形向左平移5格后的圖形旋轉(zhuǎn)和平移復(fù)習(xí)題一、選擇1、將長(zhǎng)度為3cm的線段向上平移20cm所得線段的長(zhǎng)度是（）A . 3cm B . 23cm C . 20cm D . 17cm2、以下現(xiàn)象：電梯的升降運(yùn)動(dòng)；飛機(jī)在地面沿直線滑行；風(fēng)車的轉(zhuǎn)動(dòng)， 汽車輪胎的轉(zhuǎn)動(dòng).其中屬于平移的是（）A . B、 C . D .3、下列說法正確的是（）A.由平移得到的兩個(gè)圖形的對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線長(zhǎng)度不一定相等B.我們可以把“火車在一段筆直的鐵軌上行駛了一段距離”看作“火車沿 著鐵軌方向的平移”C.小明第一次乘觀光電梯，隨著電梯向上升，他高興地對(duì)同伴說：“太棒 了，我現(xiàn)在比大樓還高呢，我長(zhǎng)高了！”D.在圖形平移過程中，圖形上可能會(huì)有不動(dòng)點(diǎn)4、下列說法正確的是（）A.旋轉(zhuǎn)后的圖形的位置一定改變B.旋轉(zhuǎn)后的圖形的位置一定不變C.旋轉(zhuǎn)后的圖形的位置可能不變D.旋轉(zhuǎn)后的圖形的位置和形狀都發(fā)生變化5、下列關(guān)于旋轉(zhuǎn)和平移的說法錯(cuò)誤的是（）A .旋轉(zhuǎn)需旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角，而平移需平移方向和平移距離B .旋轉(zhuǎn)和平移都只能改變圖形的位置C .旋轉(zhuǎn)和平移圖形的形狀和大小都不發(fā)生變化D .旋轉(zhuǎn)和平移的定義是相同的二、看圖填空1、以下圖形屬于旋轉(zhuǎn)的有