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第二單元第二單元 國家的產(chǎn)生和社會的變革國家的產(chǎn)生和社會的變革孔子孔子 孔子名丘、孔子名丘、字仲尼。春字仲尼。春秋晚期魯國秋晚期魯國人，創(chuàng)立了人，創(chuàng)立了儒家學(xué)派儒家學(xué)派。 因材施教，啟發(fā)學(xué)生思考問因材施教，啟發(fā)學(xué)生思考問題題 要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，謙虛好學(xué)謙虛好學(xué)常常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識常常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識整理古籍整理古籍言論記錄言論記錄 哪一個學(xué)派哪一個學(xué)派的主張對戰(zhàn)國時的主張對戰(zhàn)國時期的封建統(tǒng)治者期的封建統(tǒng)治者最有用？最有用？ 百家爭鳴百家爭鳴墨家墨家儒家儒家道家道家法家法家兵家兵家
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