七年級(jí)音樂(lè)《銀杯2》

1、人音版七年級(jí)上冊(cè)第三單元人音版七年級(jí)上冊(cè)第三單元回回 車車 一一 中中 李李 曉曉 荷荷 一、一、導(dǎo)入導(dǎo)入1 1、播放播放歌曲歌曲 說(shuō)說(shuō)說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了這首歌聽(tīng)了這首歌 你仿佛看你仿佛看到了什么？到了什么？一、一、導(dǎo)入導(dǎo)入1 1、播放播放歌曲歌曲 說(shuō)說(shuō)說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了這首歌聽(tīng)了這首歌 你仿佛看你仿佛看到了什么？到了什么？一片大草原成群的牛羊奔馳的駿馬奔馳的駿馬二、走進(jìn)蒙古二、走進(jìn)蒙古擅長(zhǎng)騎馬擅長(zhǎng)騎馬 服飾特點(diǎn)：服飾特點(diǎn)：長(zhǎng)袍、扎腰帶長(zhǎng)袍、扎腰帶常用樂(lè)器：馬頭琴常用樂(lè)器：馬頭琴摔跤摔跤文文字字傳統(tǒng)傳統(tǒng)節(jié)日節(jié)日：那達(dá)慕節(jié)：那達(dá)慕節(jié)居住 飲食：烤羊肉、奶茶生產(chǎn)風(fēng)俗：馬 娛樂(lè)風(fēng)俗： 賽馬射箭蒙古象棋禮儀：獻(xiàn)哈達(dá) 聆聽(tīng)

2、歌曲，邊聽(tīng)邊思考，提出聆聽(tīng)歌曲，邊聽(tīng)邊思考，提出幾個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題：幾個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題：三、學(xué)習(xí)新歌三、學(xué)習(xí)新歌 聆聽(tīng)歌曲，邊聽(tīng)邊思考，提出聆聽(tīng)歌曲，邊聽(tīng)邊思考，提出幾個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題：幾個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題：三、學(xué)習(xí)新歌三、學(xué)習(xí)新歌蒙古長(zhǎng)調(diào)蒙古長(zhǎng)調(diào)特點(diǎn)為：字少腔長(zhǎng)、高亢悠遠(yuǎn)、舒緩自由，特點(diǎn)為：字少腔長(zhǎng)、高亢悠遠(yuǎn)、舒緩自由，宜于敘事，又長(zhǎng)于抒情；歌詞內(nèi)容絕大多數(shù)宜于敘事，又長(zhǎng)于抒情；歌詞內(nèi)容絕大多數(shù)是描寫(xiě)草原、駿馬、駱駝、牛羊、藍(lán)天、白是描寫(xiě)草原、駿馬、駱駝、牛羊、藍(lán)天、白云、江河、湖泊等云、江河、湖泊等。 德德瑪?shù)碌卢斆晒湃?，中?guó)著名女蒙古人，中國(guó)著名女中音歌唱家，中國(guó)國(guó)中音歌唱家，中國(guó)國(guó)家一級(jí)演員，內(nèi)

3、蒙古家一級(jí)演員，內(nèi)蒙古額濟(jì)納旗人；中國(guó)音額濟(jì)納旗人；中國(guó)音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)系畢業(yè)。樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)系畢業(yè)。被譽(yù)為被譽(yù)為“草原上的夜草原上的夜鶯鶯”。學(xué)習(xí)歌曲學(xué)習(xí)歌曲美麗的草原我的家美麗的草原我的家有感情演唱歌曲，表現(xiàn)出草原人民有感情演唱歌曲，表現(xiàn)出草原人民對(duì)美麗草原和幸福生活的熱愛(ài)之情對(duì)美麗草原和幸福生活的熱愛(ài)之情。四、我想問(wèn)四、我想問(wèn)學(xué)了這首歌曲，你還有學(xué)了這首歌曲，你還有哪些不明白的問(wèn)題？哪些不明白的問(wèn)題？五、旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)五、旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)六六、拓展、拓展延伸延伸 讓學(xué)生自由學(xué)習(xí)蒙古族的問(wèn)候讓學(xué)生自由學(xué)習(xí)蒙古族的問(wèn)候語(yǔ)及動(dòng)作。語(yǔ)及動(dòng)作。 你好么你好么: :塞怒塞怒 見(jiàn)面總是熱情見(jiàn)面總是熱情問(wèn)候：?jiǎn)柡颍骸八愐舭偎愐舭倥?。努?！? (安好安好) )，隨，隨后主人把右手放在后主人把右手放在胸前，微微躬身胸前，微微