作文訓(xùn)練之-“鳳頭”篇——上課

1、 中考作文訓(xùn)中考作文訓(xùn)練之練之 “鳳頭鳳頭”篇篇開(kāi)篇出彩開(kāi)篇出彩 先聲奪人先聲奪人學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、從中考佳作中、從中考佳作中學(xué)習(xí)開(kāi)學(xué)習(xí)開(kāi)頭技巧。頭技巧。 2、 會(huì)會(huì)運(yùn)用運(yùn)用一定的方法一定的方法寫(xiě)寫(xiě)好開(kāi)頭。好開(kāi)頭。作文的開(kāi)頭作文的開(kāi)頭 開(kāi)頭開(kāi)頭猶如文章的臉，唯有端莊亮猶如文章的臉，唯有端莊亮麗才能博得青睞麗才能博得青睞(li)(li)。 如何使其美起來(lái)？如何使其美起來(lái)？ 好的開(kāi)頭俗稱(chēng)好的開(kāi)頭俗稱(chēng)“鳳頭鳳頭”，是指是指開(kāi)開(kāi)頭不同凡響，小巧精美，有吸引力，頭不同凡響，小巧精美，有吸引力，能達(dá)到引人入勝的效果能達(dá)到引人入勝的效果。它強(qiáng)調(diào)的是它強(qiáng)調(diào)的是第一印象。第一印象。 “好的開(kāi)頭是成功的一半好

2、的開(kāi)頭是成功的一半”，因此，因此我們作文時(shí)要重視開(kāi)頭。我們作文時(shí)要重視開(kāi)頭。 讓讀者對(duì)文章一見(jiàn)鐘情，讓讀者對(duì)文章一見(jiàn)鐘情， 讓閱卷老師眼前一亮。讓閱卷老師眼前一亮。欣賞佳作開(kāi)頭欣賞佳作開(kāi)頭1 1、時(shí)間老人牽著我的手帶著我走過(guò)了十五個(gè)、時(shí)間老人牽著我的手帶著我走過(guò)了十五個(gè)春夏秋冬，驀然春夏秋冬，驀然( (m rn)回首，成長(zhǎng)的路上回首，成長(zhǎng)的路上已留下了我一串串由小變大的腳印。已留下了我一串串由小變大的腳印。 中考佳作中考佳作成長(zhǎng)的腳印成長(zhǎng)的腳印 2 2、老師高興地拿著一張獲獎(jiǎng)證書(shū)給我，此、老師高興地拿著一張獲獎(jiǎng)證書(shū)給我，此時(shí)我知道我成功了。老師給我豎起了大拇時(shí)我知道我成功了。老師給我豎起了大拇

3、指。我拿著證書(shū)，欣喜地流下高興的淚水，指。我拿著證書(shū)，欣喜地流下高興的淚水，我為自己豎起了大拇指。我為自己豎起了大拇指。 中考佳作中考佳作為自己豎起大拇指為自己豎起大拇指欣賞佳作開(kāi)頭欣賞佳作開(kāi)頭 3 3、感謝那片永不飄落的梧桐葉，它讓我找、感謝那片永不飄落的梧桐葉，它讓我找到了生活的真諦。到了生活的真諦。 中考佳作中考佳作感謝那片梧桐葉感謝那片梧桐葉 4 4、走在人生道路上，我看到路旁的站牌上、走在人生道路上，我看到路旁的站牌上寫(xiě)著寫(xiě)著“十六十六”兩個(gè)大字，我已經(jīng)十六歲了，兩個(gè)大字，我已經(jīng)十六歲了，整理行囊時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己多了一份感動(dòng)。整理行囊時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己多了一份感動(dòng)。 中考佳作十六歲，我多了

4、一分感動(dòng)中考佳作十六歲，我多了一分感動(dòng)欣賞佳作開(kāi)頭欣賞佳作開(kāi)頭5 5、語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)，我們身邊離、語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)，我們身邊離不開(kāi)語(yǔ)文。不開(kāi)語(yǔ)文。 中考佳作中考佳作語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)這樣的開(kāi)頭方法，這樣的開(kāi)頭方法，你發(fā)現(xiàn)了什么？你發(fā)現(xiàn)了什么？一、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、亮明觀點(diǎn)一、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、亮明觀點(diǎn) 開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，即不拐彎抹角，直截了開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，即不拐彎抹角，直截了當(dāng)點(diǎn)明與題目有關(guān)的人、事、物，揭示當(dāng)點(diǎn)明與題目有關(guān)的人、事、物，揭示主題的方法主題的方法 。 這種開(kāi)頭簡(jiǎn)單明快，一下子就把讀這種開(kāi)頭簡(jiǎn)單明快，一下子就把讀者引入到文章的中心。即直奔話題，引者引入到文章的中心。即直奔話題，

5、引出下文。出下文。 可避免入題慢、跑題的現(xiàn)象，利于可避免入題慢、跑題的現(xiàn)象，利于寫(xiě)出短小精悍的美文佳作。寫(xiě)出短小精悍的美文佳作。欣賞佳作開(kāi)頭欣賞佳作開(kāi)頭1 1、高高的個(gè)兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，彎彎的眉毛下一、高高的個(gè)兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，彎彎的眉毛下一雙若有所思的大眼睛，望著鏡中的我，突然，雙若有所思的大眼睛，望著鏡中的我，突然，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。 中考佳作中考佳作-長(zhǎng)大的感覺(jué)長(zhǎng)大的感覺(jué) 2 2、太陽(yáng)落山了，昏黃的光暈、太陽(yáng)落山了，昏黃的光暈(yn(yn) )渲染了半邊渲染了半邊天，我寂寞地趴在陽(yáng)臺(tái)上。窗外那棵老楊樹(shù)上，天，我寂寞地趴在陽(yáng)臺(tái)上。窗外那棵老楊樹(shù)上，不知名的大鳥(niǎo)仍在不知疲倦地喂食它

6、的小寶貝。不知名的大鳥(niǎo)仍在不知疲倦地喂食它的小寶貝。它那綠豆般的眼睛溫柔而慈愛(ài)地注視著意欲飛它那綠豆般的眼睛溫柔而慈愛(ài)地注視著意欲飛出溫巢的小鳥(niǎo)。這畫(huà)面，這眼神，讓我想起了出溫巢的小鳥(niǎo)。這畫(huà)面，這眼神，讓我想起了母親母親 中考佳作中考佳作面對(duì)母親的目光面對(duì)母親的目光欣賞佳作開(kāi)頭欣賞佳作開(kāi)頭 3 3、朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為它梳妝；新月上來(lái)、朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為它梳妝；新月上來(lái)了，群星為它做伴；春花開(kāi)放，綠葉為它了，群星為它做伴；春花開(kāi)放，綠葉為它映襯；鳥(niǎo)兒鳴唱，蟋蟀為它拉琴映襯；鳥(niǎo)兒鳴唱，蟋蟀為它拉琴天地天地萬(wàn)物都在向我們講述著關(guān)愛(ài)的故事。萬(wàn)物都在向我們講述著關(guān)愛(ài)的故事。 中考佳作中考佳作關(guān)愛(ài)永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)

7、永遠(yuǎn)4 4、雨淅淅瀝瀝、雨淅淅瀝瀝( (x x l lx x l l) )地下著，我佇地下著，我佇(zh(zh) )立窗前，風(fēng)飄飄，雨瀟瀟，細(xì)細(xì)的雨立窗前，風(fēng)飄飄，雨瀟瀟，細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)敲開(kāi)我心海的門(mén)，蒙蒙的細(xì)雨勾起了那點(diǎn)敲開(kāi)我心海的門(mén)，蒙蒙的細(xì)雨勾起了那件往事件往事 中考佳作成熟中考佳作成熟 中考佳作中考佳作-十六歲，我多了一分感動(dòng)十六歲，我多了一分感動(dòng)欣賞佳作開(kāi)頭欣賞佳作開(kāi)頭5 5、時(shí)間老人牽著我的手走過(guò)了十五個(gè)春夏、時(shí)間老人牽著我的手走過(guò)了十五個(gè)春夏秋冬，驀然秋冬，驀然( (m rn)回首，成長(zhǎng)的路上已留回首，成長(zhǎng)的路上已留下了我一串串由小變大的腳印。下了我一串串由小變大的腳印。 -中考佳作

8、中考佳作成長(zhǎng)的腳印成長(zhǎng)的腳印6 6、語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)，我們身邊離不、語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)，我們身邊離不開(kāi)語(yǔ)文。開(kāi)語(yǔ)文。 -中考佳作中考佳作語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)這樣的開(kāi)頭方法，這樣的開(kāi)頭方法，你發(fā)現(xiàn)了什么？你發(fā)現(xiàn)了什么？二、二、描寫(xiě)環(huán)境，烘托背景描寫(xiě)環(huán)境，烘托背景 描寫(xiě)景物（人物）描寫(xiě)景物（人物）烘托氣氛抒情法。烘托氣氛抒情法。 在文章的開(kāi)頭，在文章的開(kāi)頭，通過(guò)環(huán)境、景物描寫(xiě)，展通過(guò)環(huán)境、景物描寫(xiě)，展現(xiàn)出一幅生動(dòng)的畫(huà)面現(xiàn)出一幅生動(dòng)的畫(huà)面，創(chuàng)造出一種藝術(shù)境，創(chuàng)造出一種藝術(shù)境界并引入主題的方法。界并引入主題的方法。 運(yùn)用運(yùn)用人物描寫(xiě)開(kāi)頭人物描寫(xiě)開(kāi)頭，會(huì)給人明晰的印象。，會(huì)給人

9、明晰的印象。 運(yùn)用運(yùn)用景物描寫(xiě)開(kāi)頭景物描寫(xiě)開(kāi)頭，渲染環(huán)境氣氛，會(huì)給，渲染環(huán)境氣氛，會(huì)給人身臨其境的感覺(jué)。人身臨其境的感覺(jué)。 教室外，呼嘯著的北風(fēng)挾著密集的雨點(diǎn)撲教室外，呼嘯著的北風(fēng)挾著密集的雨點(diǎn)撲打在墻上，打在墻上，“嚓嚓嚓嚓”地響。教室內(nèi)，一場(chǎng)全能地響。教室內(nèi)，一場(chǎng)全能競(jìng)賽考試進(jìn)行到了白熱化的階段。競(jìng)賽考試進(jìn)行到了白熱化的階段。 中考滿(mǎn)分作文中考滿(mǎn)分作文心中筑起一堵墻心中筑起一堵墻 【點(diǎn)評(píng)】【點(diǎn)評(píng)】寫(xiě)一場(chǎng)急雨的降臨，目的是為教室內(nèi)寫(xiě)一場(chǎng)急雨的降臨，目的是為教室內(nèi)的考試烘托背景，并制造一種緊張的氣氛。的考試烘托背景，并制造一種緊張的氣氛。 【點(diǎn)評(píng)】【點(diǎn)評(píng)】二、描寫(xiě)環(huán)境，烘托背景二、描寫(xiě)環(huán)境，烘

10、托背景欣賞佳作開(kāi)頭欣賞佳作開(kāi)頭 1 1、我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那天，那個(gè)、我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那天，那個(gè)煙雨蒙蒙的日子里那暖暖的笑容煙雨蒙蒙的日子里那暖暖的笑容 中考佳作中考佳作那雨，那笑容那雨，那笑容 2 2、掛鐘不慌不忙，有節(jié)奏地走著，、掛鐘不慌不忙，有節(jié)奏地走著，“滴答，滴答滴答，滴答”都快都快4 4點(diǎn)了，媽怎么還點(diǎn)了，媽怎么還沒(méi)回來(lái)沒(méi)回來(lái)? ? 中考佳作中考佳作擔(dān)心擔(dān)心 欣賞佳作開(kāi)頭欣賞佳作開(kāi)頭 3 3、有人說(shuō)：父親是孩子的守護(hù)神，而、有人說(shuō)：父親是孩子的守護(hù)神，而孩子是父親的天使。但我有點(diǎn)恨我父親。孩子是父親的天使。但我有點(diǎn)恨我父親。 2008 2008陽(yáng)江中考滿(mǎn)分作文陽(yáng)江中考滿(mǎn)分作文

11、腳步下的愛(ài)腳步下的愛(ài) 4 4、鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)楚楚動(dòng)人的女孩，、鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)楚楚動(dòng)人的女孩，最顯眼的是那張充滿(mǎn)喜悅、純真的笑臉。最顯眼的是那張充滿(mǎn)喜悅、純真的笑臉。為什么女孩現(xiàn)在會(huì)笑得那么燦爛、動(dòng)人呢？為什么女孩現(xiàn)在會(huì)笑得那么燦爛、動(dòng)人呢？ 中考佳作中考佳作鏟平心中的那座鏟平心中的那座“山山”這樣的開(kāi)頭方法，這樣的開(kāi)頭方法，你發(fā)現(xiàn)了什么？你發(fā)現(xiàn)了什么？三、設(shè)置懸念，吸引讀者三、設(shè)置懸念，吸引讀者1 1、先擺出一個(gè)懸而未決的問(wèn)題。先擺出一個(gè)懸而未決的問(wèn)題。 2 2、先截取一個(gè)精彩先截取一個(gè)精彩，最吸引人的事，最吸引人的事件片斷。件片斷。 3 3、先交代一個(gè)起線索作用的物件。先交代一個(gè)起線索作

12、用的物件。 4 4、先安排一個(gè)引發(fā)故事的場(chǎng)景。先安排一個(gè)引發(fā)故事的場(chǎng)景。 5 5先顯示故事或人物的結(jié)局。先顯示故事或人物的結(jié)局。19871987年，年，7575位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎聚會(huì)。有人位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問(wèn)一位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者：?jiǎn)栆晃恢Z貝爾獎(jiǎng)金獲得者：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西呢？實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西呢？”出人意料，出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說(shuō)：這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說(shuō)：“是在幼兒園。是在幼兒園。”這這位學(xué)者的答話得到了與會(huì)科學(xué)家的贊同。位學(xué)者的答話得到了與會(huì)科學(xué)家的贊同。智慧的智慧的起點(diǎn)起點(diǎn)有位母親總是認(rèn)為自己

13、的兒子是個(gè)天才。即使他在有位母親總是認(rèn)為自己的兒子是個(gè)天才。即使他在做服務(wù)員時(shí)打碎了不下十個(gè)碟子，做售票員第二次做服務(wù)員時(shí)打碎了不下十個(gè)碟子，做售票員第二次出車(chē)就丟了錢(qián)夾，做郵遞員時(shí)竟把別人郵寄的信件出車(chē)就丟了錢(qián)夾，做郵遞員時(shí)竟把別人郵寄的信件給人家全關(guān)了回去。終于兒子去當(dāng)兵了。三年后母給人家全關(guān)了回去。終于兒子去當(dāng)兵了。三年后母親自豪地去參加兒子的檢閱儀式。人們望著走過(guò)的親自豪地去參加兒子的檢閱儀式。人們望著走過(guò)的隊(duì)伍哈哈大笑之時(shí)，母親卻激動(dòng)地放聲高喊，隊(duì)伍哈哈大笑之時(shí)，母親卻激動(dòng)地放聲高喊，“哦哦- -親愛(ài)的保羅！他們都走錯(cuò)了，只有你走對(duì)了！親愛(ài)的保羅！他們都走錯(cuò)了，只有你走對(duì)了！”感情親

14、疏影響對(duì)事物的認(rèn)知感情親疏影響對(duì)事物的認(rèn)知23這樣的開(kāi)頭方法，這樣的開(kāi)頭方法，你發(fā)現(xiàn)了什么？你發(fā)現(xiàn)了什么？四、故事寓言，倍感新鮮四、故事寓言，倍感新鮮 19871987年，年，7575位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問(wèn)一位位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問(wèn)一位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者：諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西呢？您認(rèn)為最主要的東西呢？”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說(shuō)：者回答說(shuō)：“是在幼兒園。是在幼兒園?！边@位學(xué)者的答話得到了與會(huì)這位學(xué)者的答話得到了與會(huì)科學(xué)家的贊同?？茖W(xué)家的贊同。智慧的起點(diǎn)智慧的

15、起點(diǎn) 有位母親總是認(rèn)為自己的兒子是個(gè)天才。即使他在做服務(wù)有位母親總是認(rèn)為自己的兒子是個(gè)天才。即使他在做服務(wù)員時(shí)打碎了不下十個(gè)碟子，做售票員第二次出車(chē)就丟了錢(qián)員時(shí)打碎了不下十個(gè)碟子，做售票員第二次出車(chē)就丟了錢(qián)夾，做郵遞員時(shí)竟把別人郵寄的信件給人家全關(guān)了回去。夾，做郵遞員時(shí)竟把別人郵寄的信件給人家全關(guān)了回去。終于兒子去當(dāng)兵了。三年后母親自豪地去參加兒子的檢閱終于兒子去當(dāng)兵了。三年后母親自豪地去參加兒子的檢閱儀式。人們望著走過(guò)的隊(duì)伍哈哈大笑之時(shí)，母親卻激動(dòng)地儀式。人們望著走過(guò)的隊(duì)伍哈哈大笑之時(shí)，母親卻激動(dòng)地放聲高喊，放聲高喊，“哦哦-親愛(ài)的保羅！他們都走錯(cuò)了，只有你親愛(ài)的保羅！他們都走錯(cuò)了，只有你走

16、對(duì)了！走對(duì)了！”感情親疏影響對(duì)事物的認(rèn)知感情親疏影響對(duì)事物的認(rèn)知25欣賞佳作開(kāi)頭欣賞佳作開(kāi)頭1 1、“請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下下”每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律，自己就好像每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律，自己就好像遇見(jiàn)了多年不見(jiàn)的老朋友一樣，感覺(jué)格外親切。遇見(jiàn)了多年不見(jiàn)的老朋友一樣，感覺(jué)格外親切。 中考佳作中考佳作歌聲與微笑歌聲與微笑2 2、在書(shū)香的天空下，我領(lǐng)略到在書(shū)香的天空下，我領(lǐng)略到“看庭前花開(kāi)花落，看庭前花開(kāi)花落，望天上云展云舒望天上云展云舒”的那份超然；我想像出的那份超然；我想像出“物是人物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的那份

17、凄涼；我還能品味的那份凄涼；我還能品味“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的那份美麗；的那份美麗；我更能體會(huì)我更能體會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的那份自信！的那份自信！ 中考佳作充盈著中考佳作充盈著“書(shū)香書(shū)香”的天空的天空 欣賞佳作開(kāi)頭欣賞佳作開(kāi)頭 3 3、“人，最大的敵人是自己，只要相信自人，最大的敵人是自己，只要相信自己能行，就是成功者。己能行，就是成功者?！泵慨?dāng)我看到那不每當(dāng)我看到那不再清晰的成績(jī)單時(shí)，眼前就浮現(xiàn)出那如夢(mèng)再清晰的成績(jī)單時(shí)，眼前就浮現(xiàn)出那如夢(mèng)般的往事。般的往事。 中考佳作往事中考佳作往事4 4、“人生自古誰(shuí)無(wú)

18、死，留取丹心照汗青人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”每每當(dāng)讀到這句詩(shī)，我的思緒便不由自主得飄當(dāng)讀到這句詩(shī)，我的思緒便不由自主得飄到久遠(yuǎn)的年代。到久遠(yuǎn)的年代。 中考佳作成熟中考佳作成熟 中考佳作中考佳作-十六歲，我多了一分感動(dòng)十六歲，我多了一分感動(dòng)欣賞佳作開(kāi)頭欣賞佳作開(kāi)頭 5 5、讀、讀五柳先生傳五柳先生傳，我領(lǐng)悟到了陶淵明，我領(lǐng)悟到了陶淵明“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的超凡脫俗；的超凡脫俗；讀讀已亥雜詩(shī)已亥雜詩(shī)，我領(lǐng)悟到了龔自珍，我領(lǐng)悟到了龔自珍“落紅不是落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神；在的奉獻(xiàn)精神；在過(guò)過(guò)零丁洋零丁洋中，我感受到了文

19、天祥中，我感受到了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)情懷。的愛(ài)國(guó)情懷。 感謝你，語(yǔ)文！你讓我擁有了感謝你，語(yǔ)文！你讓我擁有了“長(zhǎng)風(fēng)破浪長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡淖孕?，擁有的自信，擁有“自古自古逢秋悲寂寥逢秋悲寂寥(lio(lio),),我言秋日勝春朝我言秋日勝春朝”的樂(lè)觀，的樂(lè)觀，擁有擁有“會(huì)當(dāng)凌絕頂會(huì)當(dāng)凌絕頂, ,一覽眾山小一覽眾山小”的抱負(fù)。的抱負(fù)。 中考佳作中考佳作語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)這樣的開(kāi)頭方法，這樣的開(kāi)頭方法，你發(fā)現(xiàn)了什么？你發(fā)現(xiàn)了什么？五、廣泛引用，突出主題五、廣泛引用，突出主題 巧妙的引

20、用與文章相關(guān)的引用巧妙的引用與文章相關(guān)的引用詩(shī)文、名言警句、俗語(yǔ)、廣告語(yǔ)、詩(shī)文、名言警句、俗語(yǔ)、廣告語(yǔ)、流行語(yǔ)、歌詞等開(kāi)頭流行語(yǔ)、歌詞等開(kāi)頭。 既能使文章生動(dòng)活潑，讀來(lái)令既能使文章生動(dòng)活潑，讀來(lái)令人親切，又能吸引讀者。人親切，又能吸引讀者。 這種開(kāi)頭別具韻味，雅致而富這種開(kāi)頭別具韻味，雅致而富有詩(shī)意有詩(shī)意。欣賞佳作開(kāi)頭欣賞佳作開(kāi)頭1 1、嘿、嘿, ,大家好大家好, ,我叫把握我叫把握, ,與自信等人是胞兄與自信等人是胞兄胞弟胞弟, ,我們共同支撐著人的大腦活動(dòng)與精神。我們共同支撐著人的大腦活動(dòng)與精神。你們可不要小瞧我啊你們可不要小瞧我啊, ,我的存在很重要呢！我的存在很重要呢！ 中考佳作中考佳

21、作我叫把握我叫把握2 2、一場(chǎng)球賽的勝利，一次考試的成功，一次、一場(chǎng)球賽的勝利，一次考試的成功，一次自我的超越，都值得人們?yōu)橹炔?，有的自我的超越，都值得人們?yōu)橹炔?，有的人為驚天動(dòng)地的大事喝彩，而我要為點(diǎn)滴人為驚天動(dòng)地的大事喝彩，而我要為點(diǎn)滴小事喝彩，為普天下的父母喝彩。小事喝彩，為普天下的父母喝彩。 中考佳作喝彩中考佳作喝彩欣賞佳作開(kāi)頭欣賞佳作開(kāi)頭3 3、點(diǎn)擊歲月的鼠標(biāo)，我記憶的銀屏上就會(huì)呈、點(diǎn)擊歲月的鼠標(biāo)，我記憶的銀屏上就會(huì)呈現(xiàn)出一幅幅初中生活的斑斕畫(huà)面?，F(xiàn)出一幅幅初中生活的斑斕畫(huà)面。 中考佳作中考佳作我的初中生活我的初中生活4 4、家是什么？是一方溫馨的港灣，是一捧育、家是什么？是一方

22、溫馨的港灣，是一捧育樹(shù)的黃土，是一點(diǎn)親和的熒光，是一把慈樹(shù)的黃土，是一點(diǎn)親和的熒光，是一把慈愛(ài)的花傘，是天邊一抹最可愛(ài)的云彩。愛(ài)的花傘，是天邊一抹最可愛(ài)的云彩。 中考佳作有家真好中考佳作有家真好欣賞佳作開(kāi)頭欣賞佳作開(kāi)頭5 5、童年是一首歌，唱出歡樂(lè)無(wú)譜的樂(lè)章；、童年是一首歌，唱出歡樂(lè)無(wú)譜的樂(lè)章；童年是一只船，承載父母無(wú)數(shù)的心愿；童童年是一只船，承載父母無(wú)數(shù)的心愿；童年是一座博物館，展出天真稚嫩年是一座博物館，展出天真稚嫩( (zh nn)的作品；童年是一個(gè)故事，講述單純生動(dòng)的作品；童年是一個(gè)故事，講述單純生動(dòng)的片段。的片段。 中考佳作中考佳作童年童年欣賞佳作開(kāi)頭欣賞佳作開(kāi)頭6 6、什么是幸福？

23、幸福是果園里果農(nóng)望著壓、什么是幸福？幸福是果園里果農(nóng)望著壓滿(mǎn)枝頭果實(shí)的滿(mǎn)臉喜色，幸福是教室里莘滿(mǎn)枝頭果實(shí)的滿(mǎn)臉喜色，幸福是教室里莘莘莘( (shnshn)學(xué)子憧憬學(xué)子憧憬(chng jng)(chng jng)未來(lái)未來(lái)的動(dòng)人笑臉，幸福是實(shí)驗(yàn)室里科學(xué)家又有的動(dòng)人笑臉，幸福是實(shí)驗(yàn)室里科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)時(shí)的舒展眉頭，幸福是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上運(yùn)新發(fā)現(xiàn)時(shí)的舒展眉頭，幸福是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上運(yùn)動(dòng)員仰望國(guó)旗冉冉動(dòng)員仰望國(guó)旗冉冉（rnrn）升起時(shí)的瑩瑩升起時(shí)的瑩瑩淚光。淚光。 幸福是奮斗的結(jié)晶，勤勞的豐碑。幸福是奮斗的結(jié)晶，勤勞的豐碑。 中考佳作中考佳作感受幸福感受幸福 欣賞佳作開(kāi)頭欣賞佳作開(kāi)頭7 7、往事如煙，隨著時(shí)光的流逝，大

24、都漸漸、往事如煙，隨著時(shí)光的流逝，大都漸漸淡忘，而那雙眼睛，怎能使我忘懷？淡忘，而那雙眼睛，怎能使我忘懷？ 朋友朋友這樣的開(kāi)頭方法，這樣的開(kāi)頭方法，你發(fā)現(xiàn)了什么？你發(fā)現(xiàn)了什么？六、巧用修辭，展示文采六、巧用修辭，展示文采 開(kāi)篇使用修辭（開(kāi)篇使用修辭（擬人、排擬人、排比、對(duì)比、比喻、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、比、對(duì)比、比喻、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反復(fù)等），反復(fù)等），生動(dòng)形象，易把讀生動(dòng)形象，易把讀者帶入文章境界中，以引起讀者帶入文章境界中，以引起讀者對(duì)所要面對(duì)的事物或觀點(diǎn)的者對(duì)所要面對(duì)的事物或觀點(diǎn)的興趣，使文章開(kāi)端新穎，極富興趣，使文章開(kāi)端新穎，極富吸引力。吸引力。常用開(kāi) 一、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，亮明觀點(diǎn)一、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，亮明觀點(diǎn)

25、二、描寫(xiě)環(huán)境，烘托背景二、描寫(xiě)環(huán)境，烘托背景 三、三、設(shè)置懸念，吸引讀者設(shè)置懸念，吸引讀者 四、故事寓言，倍感新鮮四、故事寓言，倍感新鮮 五、廣泛引用，突出主題五、廣泛引用，突出主題 六、巧用修辭，展示文采六、巧用修辭，展示文采 專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練判斷用了哪種開(kāi)頭方法判斷用了哪種開(kāi)頭方法 1 1、“我欣喜，我慶幸，因?yàn)槲矣幸还P屬我欣喜，我慶幸，因?yàn)槲矣幸还P屬于我的財(cái)富。財(cái)富者，總不外乎精神和物質(zhì)。于我的財(cái)富。財(cái)富者，總不外乎精神和物質(zhì)。而我的財(cái)富，卻是書(shū)。而我的財(cái)富，卻是書(shū)。”書(shū)趣書(shū)趣 2 2、一個(gè)月前，發(fā)生了一件事，在人生的道、一個(gè)月前，發(fā)生了一件事，在人生的道路上，它成了我一個(gè)永遠(yuǎn)擦不掉的污

26、點(diǎn)。路上，它成了我一個(gè)永遠(yuǎn)擦不掉的污點(diǎn)。 “考試考試”開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法、直接點(diǎn)題設(shè)置懸念法3 3 專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練判斷用了哪種開(kāi)頭方法判斷用了哪種開(kāi)頭方法5 5、暖風(fēng)習(xí)習(xí)，夕陽(yáng)掛在地平線上，閃射著溫柔的、暖風(fēng)習(xí)習(xí)，夕陽(yáng)掛在地平線上，閃射著溫柔的橘紅色的光，炊煙裊裊橘紅色的光，炊煙裊裊(nio nio )(nio nio )，徐徐輕舞，小，徐徐輕舞，小草和女孩坐在山頭上，欣賞著這人間美景，女孩的草和女孩坐在山頭上，欣賞著這人間美景，女孩的眉間隱藏著渴望與無(wú)奈。眉間隱藏著渴望與無(wú)奈。6 6、如果你失去了金錢(qián)，你只失去了一小部分、如果你失去了金錢(qián)，你只失去了一小部分; ;如如果你失去了健康，你只失去了一小半果你失去了健康，你只失去了一小半; ;如果你失去如果你失去了誠(chéng)信，那你就幾乎一貧如洗了。了誠(chéng)信，那你就幾乎一貧如洗了。 -題記題記 專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練判斷用了哪種開(kāi)頭方法判斷用了哪種開(kāi)頭方法7 7、讓大地代表我的真誠(chéng)，向大海許下、讓大地代表我的真誠(chéng)，向大海許下我的諾言，讓泰山記錄我的諾言，讓泰山記錄 下我的祝愿。我下我的祝愿。我永遠(yuǎn)感激您永遠(yuǎn)感激您我的父親。我的父親。 中考佳作中考佳作感謝父親感謝父親 專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)