中考文言文復(fù)習(xí)專題

1、中考文言文專題復(fù)習(xí)中考文言文專題復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 1明確中考考點(diǎn)明確中考考點(diǎn) 2 2探究答題方法探究答題方法 3 3提升答題能力提升答題能力陳涉世家陳涉世家（20062006年臨沂市中考）年臨沂市中考）記承天寺夜游記承天寺夜游（20112011年臨沂市中考）年臨沂市中考）課內(nèi)課外比較閱讀課內(nèi)課外比較閱讀送東陽馬生序（節(jié)選）送東陽馬生序（節(jié)選）（20072007年臨沂市中考年臨沂市中考）五柳先生傳五柳先生傳（20122012年臨沂市中考）年臨沂市中考）醉翁亭記醉翁亭記（20082008年臨沂市中考年臨沂市中考）游白水書付過（課外）游白水書付過（課外）（20132013年臨沂市中考）年臨沂

2、市中考）得道多助，失道寡助（得道多助，失道寡助（20092009臨沂市中考）臨沂市中考） 鳥說（課外）鳥說（課外）（20142014年臨沂市中考）年臨沂市中考）三峽（三峽（20102010臨沂市中考）臨沂市中考）課內(nèi)課外比較閱讀課內(nèi)課外比較閱讀滿井游記滿井游記（20152015年臨沂市中考）年臨沂市中考）1 1理解理解 （1 1）理解常見文言實(shí)詞在理解常見文言實(shí)詞在文中的文中的含義含義（2 2）理解常見文言虛詞在理解常見文言虛詞在文中的文中的意義和用法意義和用法（3 3）理解并翻譯文中的句子）理解并翻譯文中的句子2 2分析綜合分析綜合 （1 1）篩選篩選并并整合整合文中的文中的信息信息（2 2

3、）歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心思想歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心思想 （3 3）分析分析概括作者在文中的概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度觀點(diǎn)態(tài)度3.3.鑒賞評(píng)價(jià)鑒賞評(píng)價(jià)（1 1）鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧）鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧（2 2）評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者觀點(diǎn)）評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者觀點(diǎn) 考什么考什么? ?考什么？我要明白考什么？我要明白 （1）理解常見文言實(shí)詞在文中的含義。）理解常見文言實(shí)詞在文中的含義。 （2）理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。）理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。 （3）理解并翻譯文中的句子。）理解并翻譯文中的句子。 （4）篩選文中的信息。）篩選文中的信息。 （5

4、）歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。）歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。 （6）分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。）分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。言言文文考點(diǎn)概括考點(diǎn)概括題目設(shè)計(jì)及分?jǐn)?shù)配置：（題目設(shè)計(jì)及分?jǐn)?shù)配置：（15分）分）11.理解常見文言實(shí)詞在文中的含義理解常見文言實(shí)詞在文中的含義。（。（3分）分）12.理解常見文言虛詞在文中的意義和用法）。理解常見文言虛詞在文中的意義和用法）。 （2分）分）13.篩選文中的信息。篩選文中的信息。 （2分）分）14.歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思?xì)w納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思（3分）分）15.理解并翻譯文中的句子。理解并翻譯文中的句子。（5分）分）1.1.解釋下列句中紅色詞語。

5、解釋下列句中紅色詞語。 凍風(fēng)時(shí)凍風(fēng)時(shí)作作（ ）高柳）高柳夾夾堤（堤（ ）泉）泉而而茗茗者（者（ ）2.2.下列句子中虛詞的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是（下列句子中虛詞的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是（ ）A. 作作則則飛沙走礫。飛沙走礫。 居廟堂之高居廟堂之高則則憂其民。憂其民。B. 若脫籠若脫籠之之鵠。鵠。 與獨(dú)愛蓮與獨(dú)愛蓮之之出淤泥而不染。出淤泥而不染。C. 紅裝紅裝而而蹇者。蹇者。 民殷國富民殷國富而而不知存恤。不知存恤。D.夫不能夫不能以以游墮事。游墮事。 故臨崩寄臣故臨崩寄臣以以大事。大事。理解常見文言實(shí)詞在文中的理解常見文言實(shí)詞在文中的含義。含義。理解常見文言虛詞在文中理解常見文言虛詞在

6、文中的意義和用法。的意義和用法。 怎么考怎么考? ?3.3.下列對(duì)文章的理解或賞析不正確的一項(xiàng)是（下列對(duì)文章的理解或賞析不正確的一項(xiàng)是（ ）A.文章第一段寫作者渴望出游和不能出游的矛盾，文章第一段寫作者渴望出游和不能出游的矛盾，“居促一室之內(nèi)居促一室之內(nèi)”寫出內(nèi)心的懊喪和郁悶，下文的寫出內(nèi)心的懊喪和郁悶，下文的“若脫籠之鵠若脫籠之鵠”與此照應(yīng)，形象貼與此照應(yīng)，形象貼切地寫出作者從局促困居的情況下解脫出來的喜悅之情。切地寫出作者從局促困居的情況下解脫出來的喜悅之情。B.作者如一位高明的攝影師，多方位、多角度、多側(cè)面地描寫滿井作者如一位高明的攝影師，多方位、多角度、多側(cè)面地描寫滿井的風(fēng)物，有全景，

7、有特寫，近景遠(yuǎn)景相結(jié)合，而且著力描寫景物的的風(fēng)物，有全景，有特寫，近景遠(yuǎn)景相結(jié)合，而且著力描寫景物的動(dòng)態(tài)，為我們描摹了一幅生機(jī)勃勃的早春風(fēng)光圖。動(dòng)態(tài)，為我們描摹了一幅生機(jī)勃勃的早春風(fēng)光圖。C.作者用詞巧妙，許多語句具有表里相關(guān)的雙重意蘊(yùn)，如作者用詞巧妙，許多語句具有表里相關(guān)的雙重意蘊(yùn)，如 “廿二日廿二日天稍和天稍和”的的“和和”字既寫天氣的暖和，也透露出作者心情的解凍；字既寫天氣的暖和，也透露出作者心情的解凍；“ 而此地適于余近而此地適于余近”的的“近近”不僅指空間距離的相近，也指性情品不僅指空間距離的相近，也指性情品格的相近。格的相近。D.文章卒章顯志，文章卒章顯志，“夫不能以游墮事，瀟然于

8、山石草木之間者，惟夫不能以游墮事，瀟然于山石草木之間者，惟此官也。此官也?！币痪渫嘎冻鲎髡擢?dú)特的個(gè)性與性情，一句透露出作者獨(dú)特的個(gè)性與性情，“瀟然瀟然”表達(dá)他對(duì)表達(dá)他對(duì)自己能夠縱情遨游、享受自然的滿足之感，自己能夠縱情遨游、享受自然的滿足之感，“惟惟”字則表明他對(duì)自字則表明他對(duì)自己官小職閑的嫌棄。己官小職閑的嫌棄。篩選文章的信息。篩選文章的信息。3.文章第二段從三個(gè)層面描寫滿井的春景，請(qǐng)簡(jiǎn)要文章第二段從三個(gè)層面描寫滿井的春景，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。概括。 歸納內(nèi)容要點(diǎn)。歸納內(nèi)容要點(diǎn)。5 .用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子山巒為晴雪所洗，娟然如拭。山巒為晴雪所洗，娟然如拭。 始知郊田之外未

9、始無春，而城居者未之知也始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。 理解并翻譯文中的句子。理解并翻譯文中的句子。（15分）分）1（1）作：起，刮起。（）作：起，刮起。（2）夾：在兩旁。）夾：在兩旁。（3）茗：煮茶，喝茶。（）茗：煮茶，喝茶。（3分，每個(gè)分，每個(gè)1分）分）2A（2分。分。A項(xiàng)項(xiàng) “則則”：連詞，：連詞，“就就”。B項(xiàng)項(xiàng)“之之”：結(jié)構(gòu)助詞，結(jié)構(gòu)助詞，“的的”；助詞，取消句子獨(dú)立性。；助詞，取消句子獨(dú)立性。C項(xiàng)項(xiàng)“而而”：連詞，表并列；連詞，表轉(zhuǎn)折。：連詞，表并列；連詞，表轉(zhuǎn)折。D項(xiàng)項(xiàng)“以以”：介詞，介詞，“因?yàn)橐驗(yàn)椤保唤樵~，；介詞，“把把”。）。）3D（2分。分?！八麑?duì)自己官小職閑的

10、嫌棄他對(duì)自己官小職閑的嫌棄”錯(cuò)誤，應(yīng)該是：錯(cuò)誤，應(yīng)該是：他慶幸自己的官職是個(gè)閑職，不怕耽誤公事，因而有時(shí)間他慶幸自己的官職是個(gè)閑職，不怕耽誤公事，因而有時(shí)間縱情遨游，表達(dá)了作者厭棄喧囂塵俗的城市生活，寄意于縱情遨游，表達(dá)了作者厭棄喧囂塵俗的城市生活，寄意于山川草木的瀟灑情懷。）山川草木的瀟灑情懷。）4第一層面寫山水樹木等自然風(fēng)光之美，第二層面寫情第一層面寫山水樹木等自然風(fēng)光之美，第二層面寫情態(tài)各異的游人之樂，第三層面寫自然界一切生物的悠然自態(tài)各異的游人之樂，第三層面寫自然界一切生物的悠然自得。（得。（3分，每要點(diǎn)分，每要點(diǎn)1分，意近即可。）分，意近即可。）5（1）山巒被晴天融化的積雪洗過，純凈

11、美好的樣子）山巒被晴天融化的積雪洗過，純凈美好的樣子好像剛擦過一樣。（好像剛擦過一樣。（2分）（分）（2）（我這）才知道郊野之）（我這）才知道郊野之外未嘗沒有春天，可住在城里的人（卻）不知道啊。（外未嘗沒有春天，可住在城里的人（卻）不知道啊。（3分）分）探究答題方法探究答題方法關(guān)于文言實(shí)詞、虛詞的理解，關(guān)于文言實(shí)詞、虛詞的理解，沒有捷徑可走，唯有勤于歸沒有捷徑可走，唯有勤于歸納積累，強(qiáng)化記憶。納積累，強(qiáng)化記憶。實(shí)詞實(shí)詞類：類： 通通 假假 字、字、 古今異義詞古今異義詞、 一詞多義、一詞多義、 詞類活用詞類活用專項(xiàng)，我訓(xùn)練專項(xiàng)，我訓(xùn)練虛詞類：虛詞類：專項(xiàng)，我訓(xùn)練專項(xiàng)，我訓(xùn)練 常見文言虛詞：常見

12、文言虛詞：也也 為為 何何 則則 而而 乃乃 其其 于于 以以 之之 焉焉 乎乎 者者 且且 爺為河澤，兒乃其魚，以之淹乎者，切！， ！探究答題方法探究答題方法 文言文翻譯的基本要求文言文翻譯的基本要求“信信”“”“達(dá)達(dá)”“”“雅雅”。 即：要準(zhǔn)確表達(dá)文句的意思；翻譯出即：要準(zhǔn)確表達(dá)文句的意思；翻譯出來的文句要明白通暢；文采要好。來的文句要明白通暢；文采要好。 關(guān)于句子的理解翻譯，在對(duì)文言實(shí)詞關(guān)于句子的理解翻譯，在對(duì)文言實(shí)詞虛詞準(zhǔn)確理解的基礎(chǔ)上，可采用虛詞準(zhǔn)確理解的基礎(chǔ)上，可采用“切切譯譯連連讀讀”四字法。四字法。譯句四字法譯句四字法 “切切譯譯連連讀讀” 原句：山巒原句：山巒/為為/晴雪晴雪

13、/所洗，娟然所洗，娟然/如拭。如拭。 始知始知/郊田之外郊田之外/未始未始/無春，而無春，而/城居者城居者/未未之知也。之知也。譯句：（譯句：（1）山巒被晴天融化的積雪洗過，）山巒被晴天融化的積雪洗過，純凈美好的樣子好像剛擦過一樣純凈美好的樣子好像剛擦過一樣（2）（我這）才知道郊野之外未嘗沒有）（我這）才知道郊野之外未嘗沒有春天，可住在城里的人（卻）不知道啊。春天，可住在城里的人（卻）不知道啊。 回望目標(biāo)，總結(jié)方法回望目標(biāo)，總結(jié)方法 文言文閱讀方法文言文閱讀方法 1.勤于積累：常用實(shí)詞、虛詞、固定短語、勤于積累：常用實(shí)詞、虛詞、固定短語、成語、名句名言等。成語、名句名言等。 2.善于歸納：通假字、古今異義詞、詞類活善于歸納：通假