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
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1、精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -教 學(xué)2, 5 的倍數(shù)的特點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)者:石樓第五內(nèi)容學(xué)校呼玲萍學(xué) 習(xí)把握 2,5 的倍數(shù)的特點(diǎn),并熟悉奇數(shù)和偶數(shù);目標(biāo)重點(diǎn)探究 2,5 的倍數(shù)的特點(diǎn)教 學(xué)先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練方法學(xué)一、情形創(chuàng)設(shè),導(dǎo)入新課習(xí)師:同學(xué)們,你們喜愛(ài)玩數(shù)學(xué)嬉戲嗎?過(guò)我們今日玩一個(gè)數(shù)學(xué)嬉戲, 同學(xué)們可以任憑說(shuō)出一個(gè)數(shù),老師立刻就能程判定出這個(gè)數(shù)是不是2 或 5 的倍數(shù);(同學(xué)分別報(bào)數(shù))師:你們想知道其中的秘密嗎?這節(jié)課我們一起來(lái)討論“2,5 的倍數(shù)的特點(diǎn)”(板課題)二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)讓同學(xué)齊讀為了更好地完成這節(jié)課的目標(biāo),接下來(lái)要靠同學(xué)們仔細(xì)自學(xué),有信心
2、嗎?請(qǐng)看自學(xué)指導(dǎo)三、自學(xué)指導(dǎo)仔細(xì)看課本 33 頁(yè)的圖文, 摸索:( 1)在百數(shù)表中找出5 和 2 的倍數(shù),你發(fā)覺(jué)了什么?精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 1 頁(yè),共 8 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -( 2) 5 和 2 的倍數(shù)各有什么特點(diǎn)?3)偶數(shù)、奇數(shù)各指什么?( 3 分鐘后檢測(cè))四、探究新知1、自主學(xué)習(xí)2、檢測(cè)自學(xué)指導(dǎo)課件出示:百數(shù)表抽同學(xué)回答自己找的5 的倍數(shù),并讓同學(xué)結(jié)合課件觀看5 的倍數(shù)有什么特點(diǎn)?同學(xué)回答后引導(dǎo)生驗(yàn)證舉例是不是任意一個(gè)自然數(shù),只要是5 的倍數(shù),個(gè)位上肯
3、定是0 或 5 呢?請(qǐng)同學(xué)們?nèi)我鈱?xiě)一個(gè)個(gè)位上是0 或 5 的多位數(shù),大家判定一下;結(jié)合同學(xué)板書(shū): 5 的倍數(shù)的特點(diǎn):個(gè)位上是0 或 5方法同上結(jié)合課件讓同學(xué)得出2 的倍數(shù)的特點(diǎn):個(gè)位上是2,4,6,8,0 的數(shù);你知道嗎?是 2 的倍數(shù)的數(shù)叫偶數(shù);(留意: 0 也是偶數(shù))不是 2 的倍數(shù)的數(shù)叫奇數(shù);五、練一練1、在下面的數(shù)中圈出5 的倍數(shù)(數(shù)略)2、判定;(對(duì)的打 “ ”,錯(cuò)的打 “× ”)(1)一個(gè)自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù);()( 2)偶數(shù)都比奇數(shù)大;()精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 2 頁(yè),共 8 頁(yè) - - - - - - - - - -精品wor
4、d 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -(3)個(gè)位上是 2、4、6、8、0 的自然數(shù)都是偶數(shù);()(4)一個(gè)數(shù)是 2 的倍數(shù),那它肯定是偶數(shù); ()( 5)奇數(shù)與奇數(shù)的和仍是奇數(shù);()( 6)能同時(shí)被 2、5 整除的數(shù)個(gè)位上的數(shù)字肯定是0 ; ( )3、你說(shuō)我答: 兩個(gè)同學(xué)做預(yù)備, 一個(gè)人說(shuō)數(shù), 另一個(gè)人說(shuō)是奇數(shù)仍是偶數(shù);4、把以下數(shù)按要求填入圈內(nèi); (找出 2 的倍數(shù), 5 的倍數(shù),既是2 的倍數(shù)又是 5 的倍數(shù))26354055108495785390小結(jié):個(gè)位上是0 的自然數(shù)既是 5 的倍數(shù) ,又是 2 的倍數(shù);六、應(yīng)用拓展1、請(qǐng)學(xué)號(hào)是 2 的倍數(shù)的同學(xué)站起來(lái)2、
5、請(qǐng)學(xué)號(hào)是 5 的倍數(shù)的同學(xué)站起來(lái)3、請(qǐng)學(xué)號(hào)既是5 的倍數(shù)又是 2 的倍數(shù)的同學(xué)站起來(lái)4、請(qǐng)學(xué)號(hào)是偶數(shù)的同學(xué)站起來(lái)5、請(qǐng)學(xué)號(hào)是奇數(shù)的同學(xué)站起來(lái)精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 3 頁(yè),共 8 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -板書(shū)設(shè)計(jì):2,5 的倍數(shù)的特點(diǎn)5 的0 或 5倍數(shù)的特點(diǎn): 個(gè)位 上是2 的2,4,6,8 或 0精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 4 頁(yè),共 8 頁(yè) - - - - - - - - - - Q 5, % 8精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 6 頁(yè),共 8 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 7 頁(yè),共 8 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 名師
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