物理高考課題概述

1、1 1 新課程背景下新課程背景下 2013 2013年高考物理備考建議年高考物理備考建議 互助第四中學(xué)互助第四中學(xué) 張友張友奎奎1(1)對(duì)基本概念和基本規(guī)律的理解對(duì)基本概念和基本規(guī)律的理解(2)考生對(duì)信息整合能力及靈活運(yùn)用的遷移能力考生對(duì)信息整合能力及靈活運(yùn)用的遷移能力(3)對(duì)圖像、圖表信息的分析處理能力對(duì)圖像、圖表信息的分析處理能力(4)物理學(xué)思想方法和物理基本方法物理學(xué)思想方法和物理基本方法(5)邏輯推理能力、綜合分析能力邏輯推理能力、綜合分析能力(6)應(yīng)用數(shù)學(xué)工具解決物理問(wèn)題的能力應(yīng)用數(shù)學(xué)工具解決物理問(wèn)題的能力一一 高考命題立意高考命題立意二、熟悉理綜試卷模式二、熟悉理綜試卷模式 卷面共

2、卷面共300分分 物理物理110分，化學(xué)分，化學(xué)100分，生物分，生物90分分卷（每題卷（每題6分，共分，共21題，共題，共126分）分） 選擇題部分：共選擇題部分：共21題，生物題，生物16，化學(xué)化學(xué)713，物理，物理1421。 化學(xué)和生物為單選題，物理為不化學(xué)和生物為單選題，物理為不定項(xiàng)選擇題。定項(xiàng)選擇題。 卷非選擇題部分：卷非選擇題部分：必做題部分必做題部分22、23 物理實(shí)驗(yàn)題，物理實(shí)驗(yàn)題，24、25 物理計(jì)算題物理計(jì)算題26、27、28 化學(xué)化學(xué)29、30、31、32 生物生物選做題部分選做題部分33、34、35 物理選做題（三選一）物理選做題（三選一）36、37、38 化學(xué)選做題（

3、三選一）化學(xué)選做題（三選一）39、40 生物選做題（二選一）生物選做題（二選一）總題目數(shù)為總題目數(shù)為40道題，學(xué)生要做道題，學(xué)生要做35道題道題 物理考試模塊必考必考(95)+(95)+選考選考(15)=110(15)=110 必考部分： 必修必修1 必修必修2 選修選修3-1 選修選修3-2 選考部分：選修3-3 選修3-4 選修3-5（理綜試卷30題。三本書(shū)各出一道題，選做一道題，分值一樣是15分,物理是從14題到25題，加選做33題總共13題。必考題只出現(xiàn)必考部分內(nèi)容，選考題可以必考和選考同時(shí)出現(xiàn)） 寧夏寧夏2008至至2012年高考物理科試題，注重考查學(xué)年高考物理科試題，注重考查學(xué)科核

4、心、主干知識(shí)，注重考查物理學(xué)科能力，科核心、主干知識(shí)，注重考查物理學(xué)科能力，試卷結(jié)構(gòu)合理，試題難易適度，無(wú)偏難怪題，試卷結(jié)構(gòu)合理，試題難易適度，無(wú)偏難怪題，覆蓋面較大，充分考慮了寧夏物理教學(xué)的實(shí)際，覆蓋面較大，充分考慮了寧夏物理教學(xué)的實(shí)際，實(shí)現(xiàn)了新舊課程、教材的平穩(wěn)過(guò)渡，體現(xiàn)了實(shí)現(xiàn)了新舊課程、教材的平穩(wěn)過(guò)渡，體現(xiàn)了新新課程課程“穩(wěn)中有新，穩(wěn)中有變穩(wěn)中有新，穩(wěn)中有變”的思想，的思想，下面我們下面我們看近幾年新課程高考的命題趨勢(shì)看近幾年新課程高考的命題趨勢(shì)三三、 寧夏寧夏08、09 、10 、11、12年年 高考物理試題簡(jiǎn)析高考物理試題簡(jiǎn)析及考試趨勢(shì)及考試趨勢(shì)物理物理選擇題的命題趨勢(shì)選擇題的命題趨

5、勢(shì)（25個(gè)出個(gè)出8題）題）1考察考察主干知識(shí)，要求主干知識(shí)，要求，考察能力多，以點(diǎn)帶面，典型模型題，重要概念，考察能力多，以點(diǎn)帶面，典型模型題，重要概念1.位移，速度和加速度位移，速度和加速度2.勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)及其公式和圖像勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)及其公式和圖像3.力的合成和分解力的合成和分解4.共點(diǎn)力平衡共點(diǎn)力平衡5.牛頓運(yùn)動(dòng)定律及其應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律及其應(yīng)用6.運(yùn)動(dòng)的合成與分解運(yùn)動(dòng)的合成與分解7.拋體運(yùn)動(dòng)拋體運(yùn)動(dòng)8.勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力9.功和功率功和功率10.動(dòng)能和動(dòng)能定理動(dòng)能和動(dòng)能定理11.重力做功與重力勢(shì)能重力做功與重力勢(shì)能12功能關(guān)系、機(jī)械能守恒定律及應(yīng)用功能關(guān)系、機(jī)械能守

6、恒定律及應(yīng)用13.萬(wàn)有引力定律及應(yīng)用萬(wàn)有引力定律及應(yīng)用14.環(huán)繞速度環(huán)繞速度力學(xué)要求力學(xué)要求 14個(gè)考點(diǎn)個(gè)考點(diǎn)15.庫(kù)侖定律庫(kù)侖定律16.電場(chǎng)強(qiáng)度，點(diǎn)電荷的場(chǎng)強(qiáng)電場(chǎng)強(qiáng)度，點(diǎn)電荷的場(chǎng)強(qiáng)17.電勢(shì)差電勢(shì)差18.帶電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)帶電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)19.歐姆定律歐姆定律20.閉合電路歐姆定律閉合電路歐姆定律21.勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的安培力勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的安培力22.洛倫茲力公式洛倫茲力公式23.帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)24.楞次定律楞次定律 25.法拉第電磁感應(yīng)定律法拉第電磁感應(yīng)定律選擇題的命題趨勢(shì)選擇題的命題趨勢(shì) 2電磁學(xué)要求電磁學(xué)要求 11個(gè)考點(diǎn)個(gè)考點(diǎn)計(jì)算題的命題

7、趨勢(shì)計(jì)算題的命題趨勢(shì) 對(duì)于計(jì)算題的選材仍然穩(wěn)定在主干知識(shí)板塊對(duì)于計(jì)算題的選材仍然穩(wěn)定在主干知識(shí)板塊 計(jì)算題中的計(jì)算題中的24題題（運(yùn)動(dòng)與力、機(jī)械能（運(yùn)動(dòng)與力、機(jī)械能）1.純直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，純直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，(2010博爾特博爾特100m). 2011勻變速勻變速)2.牛頓運(yùn)動(dòng)定律牛頓運(yùn)動(dòng)定律+勻變速運(yùn)動(dòng)勻變速運(yùn)動(dòng)(2009冰壺冰壺)3.牛頓運(yùn)動(dòng)定律牛頓運(yùn)動(dòng)定律+平拋（拋物運(yùn)動(dòng)）平拋（拋物運(yùn)動(dòng)）(2007滑雪滑雪)4.牛頓運(yùn)動(dòng)定律牛頓運(yùn)動(dòng)定律+圓周運(yùn)動(dòng)圓周運(yùn)動(dòng)(勻速圓周運(yùn)動(dòng)和非勻勻速圓周運(yùn)動(dòng)和非勻速圓周運(yùn)動(dòng)速圓周運(yùn)動(dòng))相結(jié)合相結(jié)合(2008雙星）雙星）5.牛頓運(yùn)動(dòng)定律牛頓運(yùn)動(dòng)定律+功和能功和能6.牛頓運(yùn)動(dòng)定

8、律牛頓運(yùn)動(dòng)定律+曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)+圓運(yùn)動(dòng)圓運(yùn)動(dòng)+功和能功和能 25題（題（帶帶電粒子在場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)）等等，物電粒子在場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)）等等，物理情境仍不會(huì)很復(fù)雜，但對(duì)考生推理能力、理情境仍不會(huì)很復(fù)雜，但對(duì)考生推理能力、分析綜合能力的要求均較高，（數(shù)學(xué)要求高）分析綜合能力的要求均較高，（數(shù)學(xué)要求高）以帶電粒子在電、磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)為核心的綜合以帶電粒子在電、磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)為核心的綜合問(wèn)題問(wèn)題1.純磁場(chǎng)純磁場(chǎng)2.電場(chǎng)電場(chǎng)+磁場(chǎng)（分離）或（電磁場(chǎng)混合）磁場(chǎng)（分離）或（電磁場(chǎng)混合）3.以電磁感應(yīng)和電路為核心的綜合問(wèn)題以電磁感應(yīng)和電路為核心的綜合問(wèn)題4.電磁感應(yīng)電磁感應(yīng)+電路計(jì)算電路計(jì)算+安培力計(jì)算安培力計(jì)算+做功做

9、功與能量轉(zhuǎn)化與能量轉(zhuǎn)化選修模塊命題趨勢(shì)選修模塊命題趨勢(shì)3.光光+1.（選擇）（選擇）四四、高考命題走向、高考命題走向 穩(wěn)中求新、求改、求變，注重對(duì)基穩(wěn)中求新、求改、求變，注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考核礎(chǔ)知識(shí)的考核 試卷保持相對(duì)的穩(wěn)定性和連續(xù)性試卷保持相對(duì)的穩(wěn)定性和連續(xù)性 強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)靈活運(yùn)用與遷移，知強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)靈活運(yùn)用與遷移，知識(shí)覆蓋面廣識(shí)覆蓋面廣 重視對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、?shí)踐能力、重視對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?shí)踐能力、應(yīng)用數(shù)學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問(wèn)題的能力處理物理問(wèn)題的能力創(chuàng)新意識(shí)的考查創(chuàng)新意識(shí)的考查選修模塊：不能押寶，選修模塊：不能押寶，3-4易得分易得分 從近幾年高考試卷整體來(lái)看，高考是全面的要從近幾年高考試卷整體來(lái)看

10、，高考是全面的要求。不同檔次的題目比例規(guī)定為求。不同檔次的題目比例規(guī)定為3：5：2。20%難難題是高考要求，題是高考要求，30%容易題也是高考要求，容易題也是高考要求， 50中檔題更是高考要求，中檔題更是高考要求，那部分生題，只屬于那部分生題，只屬于20%的難題里的。它們?cè)诰砻嫔险嫉谋壤苄　ｋy題的的難題里的。它們?cè)诰砻嫔险嫉谋壤苄?。難題的定義就是得分率很低。所以試卷的主體和得分的主定義就是得分率很低。所以試卷的主體和得分的主體，都是不太難的題。難題，本來(lái)就占得分不多。體，都是不太難的題。難題，本來(lái)就占得分不多。它是為了對(duì)特優(yōu)生產(chǎn)生區(qū)分作用的。它是為了對(duì)特優(yōu)生產(chǎn)生區(qū)分作用的。高考終究是面向大

11、眾化考試高考終究是面向大眾化考試近幾年選擇題分布情況近幾年選擇題分布情況 2008年選擇題所考知識(shí)點(diǎn)情況年選擇題所考知識(shí)點(diǎn)情況 09年選擇題所考知識(shí)點(diǎn)情況年選擇題所考知識(shí)點(diǎn)情況2010年選擇題所考知識(shí)點(diǎn)情況年選擇題所考知識(shí)點(diǎn)情況2011年選擇題所考知識(shí)點(diǎn)情況年選擇題所考知識(shí)點(diǎn)情況2012年選擇題所考知識(shí)點(diǎn)情況年選擇題所考知識(shí)點(diǎn)情況2012年全國(guó)高考物理試卷年全國(guó)高考物理試卷14.思想方法概念模型判斷題思想方法概念模型判斷題15.靜力靜力或直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)圖像或直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)圖像16.平拋平拋，圓運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)合成，圓運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)合成17.交流電交流電或電路或電路18.電場(chǎng)強(qiáng)度電場(chǎng)強(qiáng)度E,U,W,C19.萬(wàn)有引力定

12、律應(yīng)用（萬(wàn)有引力定律應(yīng)用（引力模型引力模型）20.機(jī)械能，功，功率機(jī)械能，功，功率21.電磁感應(yīng)電磁感應(yīng)It, F-t ,u-t圖，圖，或法或法拉第電磁感應(yīng)定律拉第電磁感應(yīng)定律22.實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)：力學(xué)讀數(shù)力學(xué)讀數(shù)+紙帶處理紙帶處理23.電學(xué)分析實(shí)驗(yàn)電學(xué)分析實(shí)驗(yàn)24.受力分析受力分析+曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)+功和能功和能25.電場(chǎng)電場(chǎng)+磁場(chǎng)磁場(chǎng)（n個(gè)解）個(gè)解）3-4（選做（選做).光的計(jì)算光的計(jì)算+波的選擇波的選擇 波計(jì)算波計(jì)算+光的選擇光的選擇3-5.(選做）選做）能級(jí)躍遷或能級(jí)躍遷或原子核選擇原子核選擇+動(dòng)量動(dòng)量守恒守恒 14伽利略根據(jù)小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)和理想伽利略根據(jù)小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)和理

13、想實(shí)驗(yàn)，提出了慣性的概念，從而奠定了牛頓力學(xué)實(shí)驗(yàn)，提出了慣性的概念，從而奠定了牛頓力學(xué)的基礎(chǔ)。早期物理學(xué)家關(guān)于慣性有下列說(shuō)法，其的基礎(chǔ)。早期物理學(xué)家關(guān)于慣性有下列說(shuō)法，其中正確的是中正確的是A物體抵抗運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的性質(zhì)是慣性物體抵抗運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的性質(zhì)是慣性B沒(méi)有力作用，物體只能處于靜止?fàn)顟B(tài)沒(méi)有力作用，物體只能處于靜止?fàn)顟B(tài)C行星在圓周軌道上保持勻速率運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)是行星在圓周軌道上保持勻速率運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)是慣性慣性D運(yùn)動(dòng)物體如果沒(méi)有受到力的作用，將繼續(xù)以運(yùn)動(dòng)物體如果沒(méi)有受到力的作用，將繼續(xù)以同一速度沿同一直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)同一速度沿同一直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)2012年高考試題簡(jiǎn)析年高考試題簡(jiǎn)析15如圖，如圖，x軸在水平地面內(nèi)，

14、軸在水平地面內(nèi)，y軸沿豎直方向。軸沿豎直方向。圖中畫(huà)出了從圖中畫(huà)出了從y軸上沿軸上沿x軸正向拋出的三個(gè)小球軸正向拋出的三個(gè)小球a、b和和c的運(yùn)動(dòng)軌跡，其中的運(yùn)動(dòng)軌跡，其中b和和c是從同一點(diǎn)拋是從同一點(diǎn)拋出的，不計(jì)空氣出的，不計(jì)空氣阻力，則阻力，則Aa的飛行時(shí)間比的飛行時(shí)間比b的長(zhǎng)的長(zhǎng)Bb和和c的飛行時(shí)間相同的飛行時(shí)間相同Ca的水平速度比的水平速度比b的小的小Db的初速度比的初速度比c的大的大abcxyO16如圖，一小球放置在木板與豎直墻面之如圖，一小球放置在木板與豎直墻面之間。設(shè)墻面對(duì)球的壓力大小為間。設(shè)墻面對(duì)球的壓力大小為N1，球?qū)δ景?，球?qū)δ景宓膲毫Υ笮榈膲毫Υ笮镹2。以木板與墻連接點(diǎn)

15、所形成。以木板與墻連接點(diǎn)所形成的水平直線(xiàn)為軸，將木板從圖示位置開(kāi)始緩的水平直線(xiàn)為軸，將木板從圖示位置開(kāi)始緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置。不計(jì)摩擦，在此過(guò)程中慢地轉(zhuǎn)到水平位置。不計(jì)摩擦，在此過(guò)程中AN1始終減小，始終減小，N2始終增大始終增大BN1始終減小，始終減小，N2始終減小始終減小CN1先增大后減小，先增大后減小，N2始終減小始終減小DN1先增大后減小，先增大后減小，N2先減小后增大先減小后增大17自耦變壓器鐵芯上只繞有一個(gè)線(xiàn)圈，原、自耦變壓器鐵芯上只繞有一個(gè)線(xiàn)圈，原、副線(xiàn)圈都只取該線(xiàn)圈的某部分，一升壓式自耦副線(xiàn)圈都只取該線(xiàn)圈的某部分，一升壓式自耦調(diào)壓變壓器的電路如圖所示，其副線(xiàn)圈匝數(shù)可調(diào)壓變壓器的電

16、路如圖所示，其副線(xiàn)圈匝數(shù)可調(diào)。已知變壓器線(xiàn)圈總匝數(shù)為調(diào)。已知變壓器線(xiàn)圈總匝數(shù)為1900匝；原線(xiàn)匝；原線(xiàn)圈為圈為1100匝，接在有效值為匝，接在有效值為220V的交流電源的交流電源上。當(dāng)變壓器輸出電壓調(diào)至最大時(shí)，負(fù)載上。當(dāng)變壓器輸出電壓調(diào)至最大時(shí)，負(fù)載R上上的功率為的功率為20kW。設(shè)此時(shí)原線(xiàn)圈中電流有效。設(shè)此時(shí)原線(xiàn)圈中電流有效值為值為I1，負(fù)載兩端電壓的有效值為，負(fù)載兩端電壓的有效值為U2，且變壓，且變壓器是理想的，則器是理想的，則U2和和I1分別約為分別約為A380V和和53AB380V和和91AC240V和和53AD240V和和91A18如圖，平行板電容器的兩個(gè)極板如圖，平行板電容器的兩個(gè)

17、極板與水平地面成一角度，兩極板與一直與水平地面成一角度，兩極板與一直流電源相連。若一帶電粒子恰能沿圖流電源相連。若一帶電粒子恰能沿圖中所示水平直線(xiàn)通過(guò)電容器，則在此中所示水平直線(xiàn)通過(guò)電容器，則在此過(guò)程中，該粒子過(guò)程中，該粒子A所受重力與電場(chǎng)力平衡所受重力與電場(chǎng)力平衡B電勢(shì)能逐漸增加電勢(shì)能逐漸增加C動(dòng)能逐漸增加動(dòng)能逐漸增加D做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)19如圖，均勻磁場(chǎng)中有一由半圓弧及其直徑構(gòu)成如圖，均勻磁場(chǎng)中有一由半圓弧及其直徑構(gòu)成的導(dǎo)線(xiàn)框，半圓直徑與磁場(chǎng)邊緣重合；磁場(chǎng)方向垂的導(dǎo)線(xiàn)框，半圓直徑與磁場(chǎng)邊緣重合；磁場(chǎng)方向垂直于半圓面（紙面）向里，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為直于半圓面（紙面）向里，磁感應(yīng)強(qiáng)

18、度大小為B0使該線(xiàn)框從靜止開(kāi)始繞過(guò)圓心使該線(xiàn)框從靜止開(kāi)始繞過(guò)圓心O、垂直于半圓、垂直于半圓面的軸以角速度面的軸以角速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng)半周，在線(xiàn)框中產(chǎn)生感勻速轉(zhuǎn)動(dòng)半周，在線(xiàn)框中產(chǎn)生感應(yīng)電流?，F(xiàn)使線(xiàn)框保持圖中所示位置，磁感應(yīng)強(qiáng)度應(yīng)電流。現(xiàn)使線(xiàn)框保持圖中所示位置，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小隨時(shí)間線(xiàn)性變化。為了產(chǎn)生與線(xiàn)框轉(zhuǎn)動(dòng)半周過(guò)大小隨時(shí)間線(xiàn)性變化。為了產(chǎn)生與線(xiàn)框轉(zhuǎn)動(dòng)半周過(guò)程中同樣大小的電流，磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間的變化率程中同樣大小的電流，磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間的變化率的大小應(yīng)為的大小應(yīng)為(c)A04 B B02 B C0B D20B C20如圖，一載流長(zhǎng)直導(dǎo)線(xiàn)和一矩形導(dǎo)線(xiàn)框如圖，一載流長(zhǎng)直導(dǎo)線(xiàn)和一矩形導(dǎo)線(xiàn)框固定在同一平面內(nèi)，線(xiàn)

19、框在長(zhǎng)直導(dǎo)線(xiàn)右側(cè)，且固定在同一平面內(nèi)，線(xiàn)框在長(zhǎng)直導(dǎo)線(xiàn)右側(cè)，且其長(zhǎng)邊與長(zhǎng)直導(dǎo)線(xiàn)平行。已知在其長(zhǎng)邊與長(zhǎng)直導(dǎo)線(xiàn)平行。已知在t=0到到t=t1的的時(shí)間間隔內(nèi)，直導(dǎo)線(xiàn)中電流時(shí)間間隔內(nèi)，直導(dǎo)線(xiàn)中電流i發(fā)生某種變化，發(fā)生某種變化，而線(xiàn)框中感應(yīng)電流總是沿順時(shí)針?lè)较颍痪€(xiàn)框受而線(xiàn)框中感應(yīng)電流總是沿順時(shí)針?lè)较?；線(xiàn)框受到的安培力的合力先水平向左、后水平向右。到的安培力的合力先水平向左、后水平向右。設(shè)電流設(shè)電流i正方向與圖中箭頭方向相同，則正方向與圖中箭頭方向相同，則i隨時(shí)隨時(shí)間間t變化的圖線(xiàn)可能是變化的圖線(xiàn)可能是A21假設(shè)地球是一半徑為假設(shè)地球是一半徑為R、質(zhì)量、質(zhì)量分布均勻的球體。一礦井深度為分布均勻的球體。一礦井

20、深度為d。已知質(zhì)量分布均勻的球殼對(duì)殼內(nèi)物已知質(zhì)量分布均勻的球殼對(duì)殼內(nèi)物體的引力為零。礦井底部和地面處體的引力為零。礦井底部和地面處的重力加速度大小之比為的重力加速度大小之比為 ARd1 B Rd1 C 2)(RdR D 2)(dRR A22實(shí)驗(yàn)題實(shí)驗(yàn)題（5分）分）某同學(xué)利用螺旋測(cè)微器測(cè)量一金屬板的厚度。該螺旋測(cè)微器某同學(xué)利用螺旋測(cè)微器測(cè)量一金屬板的厚度。該螺旋測(cè)微器校零時(shí)的示數(shù)如圖（校零時(shí)的示數(shù)如圖（a）所示，測(cè)量金屬板厚度時(shí)的示數(shù)如圖）所示，測(cè)量金屬板厚度時(shí)的示數(shù)如圖（b）所示。圖（）所示。圖（a）所示讀數(shù)為）所示讀數(shù)為_(kāi)mm，圖（，圖（b）所）所示讀數(shù)為示讀數(shù)為_(kāi)mm，所測(cè)金屬板的厚度為，

21、所測(cè)金屬板的厚度為_(kāi)mm。23實(shí)驗(yàn)題實(shí)驗(yàn)題（10分）分）圖中虛線(xiàn)框內(nèi)存在一沿水平方向、且與紙面垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。圖中虛線(xiàn)框內(nèi)存在一沿水平方向、且與紙面垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)?，F(xiàn)通過(guò)測(cè)量通電導(dǎo)線(xiàn)在磁場(chǎng)中所受的安培力，來(lái)測(cè)量磁場(chǎng)的現(xiàn)通過(guò)測(cè)量通電導(dǎo)線(xiàn)在磁場(chǎng)中所受的安培力，來(lái)測(cè)量磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小、并判定其方向。所用部分器材已在圖中給磁感應(yīng)強(qiáng)度大小、并判定其方向。所用部分器材已在圖中給出，其中出，其中D為位于紙面內(nèi)的為位于紙面內(nèi)的U形金屬框，其底邊水平，兩側(cè)邊形金屬框，其底邊水平，兩側(cè)邊豎直且等長(zhǎng)；豎直且等長(zhǎng)；E為直流電源；為直流電源；R為電阻箱；為電阻箱；A為電流表；為電流表；S為為開(kāi)關(guān)。此外還有細(xì)沙、天平

22、、米尺和若干輕質(zhì)導(dǎo)線(xiàn)。開(kāi)關(guān)。此外還有細(xì)沙、天平、米尺和若干輕質(zhì)導(dǎo)線(xiàn)。（1）在圖中畫(huà)線(xiàn)連接成實(shí)驗(yàn)電路圖。）在圖中畫(huà)線(xiàn)連接成實(shí)驗(yàn)電路圖。（2）完成下列主要實(shí)驗(yàn)步驟中的填空）完成下列主要實(shí)驗(yàn)步驟中的填空按圖接線(xiàn)。按圖接線(xiàn)。保持開(kāi)關(guān)保持開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)，在托盤(pán)內(nèi)加入適量細(xì)沙，使斷開(kāi)，在托盤(pán)內(nèi)加入適量細(xì)沙，使D處于平衡狀處于平衡狀態(tài)；然后用天平稱(chēng)出細(xì)沙質(zhì)量態(tài)；然后用天平稱(chēng)出細(xì)沙質(zhì)量m1。閉合開(kāi)關(guān)閉合開(kāi)關(guān)S，調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)R的值使電流大小適當(dāng)，在托盤(pán)內(nèi)重新加的值使電流大小適當(dāng)，在托盤(pán)內(nèi)重新加入適量細(xì)沙，使入適量細(xì)沙，使D_；然后讀出；然后讀出_，并用天平稱(chēng)出，并用天平稱(chēng)出_。用米尺測(cè)量用米尺測(cè)量_。（3）用測(cè)量的物

23、理量和重力加速度）用測(cè)量的物理量和重力加速度g表示磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小，表示磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小，可以得出可以得出B=_。（4）判定磁感應(yīng)強(qiáng)度方向的方法是：若）判定磁感應(yīng)強(qiáng)度方向的方法是：若_，磁，磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直紙面向外；反之，磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直紙感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直紙面向外；反之，磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直紙面向里。面向里。24計(jì)算題計(jì)算題（14分）分）拖把是由拖桿和拖把頭構(gòu)成的擦地工具（如拖把是由拖桿和拖把頭構(gòu)成的擦地工具（如圖）。設(shè)拖把頭的質(zhì)量為圖）。設(shè)拖把頭的質(zhì)量為m，拖桿質(zhì)量可以忽，拖桿質(zhì)量可以忽略；拖把頭與地板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為常數(shù)略；拖把頭與地板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為常數(shù)，重力加速度為重力加速度為g

24、，某同學(xué)用該拖把在水平地板，某同學(xué)用該拖把在水平地板上拖地時(shí)，沿拖桿方向推拖把，拖桿與豎直方上拖地時(shí)，沿拖桿方向推拖把，拖桿與豎直方向的夾角為向的夾角為。（1）若拖把頭在地板上勻速移動(dòng)，求推拖把）若拖把頭在地板上勻速移動(dòng)，求推拖把的力的大小。的力的大小。（2）設(shè)能使該拖把在地板上從靜止剛好開(kāi)始）設(shè)能使該拖把在地板上從靜止剛好開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的水平推力與此時(shí)地板對(duì)拖把的正壓力的運(yùn)動(dòng)的水平推力與此時(shí)地板對(duì)拖把的正壓力的比值為比值為。已知存在一臨界角。已知存在一臨界角0，若，若0，則，則不管沿拖桿方向的推力多大，都不可能使拖把不管沿拖桿方向的推力多大，都不可能使拖把從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。求這一臨界角的正切從靜止開(kāi)

25、始運(yùn)動(dòng)。求這一臨界角的正切tan0。25計(jì)算題計(jì)算題（18分）分）如圖，一半徑為如圖，一半徑為R的圓表示一柱形區(qū)域的的圓表示一柱形區(qū)域的橫截面（紙面）。在柱形區(qū)域內(nèi)加一方向橫截面（紙面）。在柱形區(qū)域內(nèi)加一方向垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，一質(zhì)量為垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，一質(zhì)量為m、電、電荷量為荷量為q的粒子沿圖中直線(xiàn)在圓上的的粒子沿圖中直線(xiàn)在圓上的a點(diǎn)射點(diǎn)射入柱形區(qū)域，在圓上的入柱形區(qū)域，在圓上的b點(diǎn)離開(kāi)該區(qū)域，點(diǎn)離開(kāi)該區(qū)域，離開(kāi)時(shí)速度方向與直線(xiàn)垂直。圓心離開(kāi)時(shí)速度方向與直線(xiàn)垂直。圓心O到直到直線(xiàn)的距離為。現(xiàn)將磁場(chǎng)換為平行于紙面且線(xiàn)的距離為?，F(xiàn)將磁場(chǎng)換為平行于紙面且垂直于直線(xiàn)的勻強(qiáng)電場(chǎng)，同一粒子以同樣垂

26、直于直線(xiàn)的勻強(qiáng)電場(chǎng)，同一粒子以同樣速度沿直線(xiàn)在速度沿直線(xiàn)在a點(diǎn)射入柱形區(qū)域，也在點(diǎn)射入柱形區(qū)域，也在b點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi)該區(qū)域。若磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為離開(kāi)該區(qū)域。若磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，不，不計(jì)重力，求電場(chǎng)強(qiáng)度的大小。計(jì)重力，求電場(chǎng)強(qiáng)度的大小。33物理物理選修選修3-3（15分）分）（1）（）（6分）關(guān)于熱力學(xué)定律，下列說(shuō)法正確的是分）關(guān)于熱力學(xué)定律，下列說(shuō)法正確的是_（填入正（填入正確選項(xiàng)前的字母，選對(duì)確選項(xiàng)前的字母，選對(duì)1個(gè)給個(gè)給3分，選對(duì)分，選對(duì)2個(gè)給個(gè)給4分，選對(duì)分，選對(duì)3個(gè)給個(gè)給6分，每分，每選錯(cuò)選錯(cuò)1個(gè)扣個(gè)扣3分，最低得分為分，最低得分為0分）。分）。A為了增加物體的內(nèi)能，必須對(duì)物體做功或向它傳遞

27、熱量為了增加物體的內(nèi)能，必須對(duì)物體做功或向它傳遞熱量B對(duì)某物體做功，必定會(huì)使該物體的內(nèi)能增加對(duì)某物體做功，必定會(huì)使該物體的內(nèi)能增加C可以從單一熱源吸收熱量，使之完全變?yōu)楣梢詮膯我粺嵩次諢崃?，使之完全變?yōu)楣不可能使熱量從低溫物體傳向高溫物體不可能使熱量從低溫物體傳向高溫物體E功轉(zhuǎn)變?yōu)闊岬膶?shí)際宏觀過(guò)程是不可逆過(guò)程功轉(zhuǎn)變?yōu)闊岬膶?shí)際宏觀過(guò)程是不可逆過(guò)程2）（）（9分）如圖，由分）如圖，由U形管和細(xì)管連接的玻璃泡形管和細(xì)管連接的玻璃泡A、B和和C浸泡在溫度均為浸泡在溫度均為0C的水槽中，的水槽中，B的容積是的容積是A的的3倍。閥門(mén)倍。閥門(mén)S將將A和和B兩部分隔開(kāi)。兩部分隔開(kāi)。A內(nèi)為真空，內(nèi)為真空，

28、B和和C內(nèi)都充有氣體。內(nèi)都充有氣體。U形管內(nèi)左邊水銀柱比右邊的低形管內(nèi)左邊水銀柱比右邊的低60mm。打開(kāi)閥門(mén)。打開(kāi)閥門(mén)S，整個(gè)系統(tǒng)，整個(gè)系統(tǒng)穩(wěn)定后，穩(wěn)定后，U形管內(nèi)左右水銀柱高度相等。假設(shè)形管內(nèi)左右水銀柱高度相等。假設(shè)U形管和細(xì)管中的氣體體積遠(yuǎn)小于形管和細(xì)管中的氣體體積遠(yuǎn)小于玻璃泡的容積。玻璃泡的容積。（i）求玻璃泡）求玻璃泡C中氣體的壓強(qiáng)（以中氣體的壓強(qiáng)（以mmHg為單位）為單位）（ii）將右側(cè)水槽的水從）將右側(cè)水槽的水從0C加熱到一定溫度時(shí)，加熱到一定溫度時(shí)，U形管內(nèi)左右水銀柱高度差又形管內(nèi)左右水銀柱高度差又為為60mm，求加熱后右側(cè)水槽的水溫。，求加熱后右側(cè)水槽的水溫。34物理物理選修選

29、修3-4（15分）分）（1）（）（6分）一簡(jiǎn)諧橫波沿分）一簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正向傳播，軸正向傳播，t=0時(shí)時(shí)刻的波形如圖（刻的波形如圖（a）所示，）所示，x=030m處的質(zhì)點(diǎn)的處的質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖線(xiàn)如圖（振動(dòng)圖線(xiàn)如圖（b）所示，該質(zhì)點(diǎn)在）所示，該質(zhì)點(diǎn)在t=0時(shí)刻的運(yùn)時(shí)刻的運(yùn)動(dòng)方向沿動(dòng)方向沿y軸軸_（填（填“正向正向”或或“負(fù)負(fù)向向”）。已知該波的波長(zhǎng)大于）。已知該波的波長(zhǎng)大于030m，則該波的，則該波的波長(zhǎng)為波長(zhǎng)為_(kāi)m。（2）（）（9分）一玻璃立方體中心有一點(diǎn)狀光分）一玻璃立方體中心有一點(diǎn)狀光源。今在立方體的部分表面鍍上不透明薄膜，源。今在立方體的部分表面鍍上不透明薄膜，以致從光源發(fā)出的光線(xiàn)只經(jīng)過(guò)一次折射不能以致從光源發(fā)出的光線(xiàn)只經(jīng)過(guò)一次折射不能透出立方體。已知該玻璃的折射率為，求鍍透出立方體。已知該玻璃的折射率為，求鍍膜的面積與立方體表面積之比的最小值。膜的面積與立方體表面積之比的最小值。235物理物理選修選修3-5（15分）分）（1）（）（6分）氘核和氚核可發(fā)生熱核聚變而釋放巨大的分）氘核和氚核可發(fā)生熱核聚變而釋放巨大的能量，該反應(yīng)方程為：，式中能量，該反應(yīng)方程為：，式中x是某種粒子。已知：、是某種粒子。已知：、和粒子和粒子x的質(zhì)量分別為的質(zhì)量分別為20141u、30161u、40026u和和1