汽車發(fā)動機構造與維修課程設計付小江

1、 汽車工程學院汽車工程學院 匯報人：付小江匯報人：付小江 目目 錄錄課程整體設計課程整體設計 1課程單元設計課程單元設計2汽車發(fā)動機構造與維修汽車發(fā)動機構造與維修課程整體設計課程整體設計2課程定位設計課程定位設計 6課程特色課程特色 3教學內容教學內容 4教學設計教學設計 5教學效果評價教學效果評價 1課程簡介課程簡介 1、課程簡介、課程簡介課程簡介課程簡介基本信息基本信息適用專業(yè)：汽車發(fā)動機構造與維修適用專業(yè)：汽車發(fā)動機構造與維修課程代碼：課程代碼：30804004 30804004 學時：學時：120120學時學時課程性質：專業(yè)核心課程課程性質：專業(yè)核心課程授課對象：汽車應用與維修專業(yè)大二

2、學生授課對象：汽車應用與維修專業(yè)大二學生授課學期：第三學期授課學期：第三學期教學內容教學內容課程培養(yǎng)課程培養(yǎng)目標目標職業(yè)能力職業(yè)能力 分析分析企業(yè)企業(yè)調研調研訓練項目訓練項目考核方案考核方案課程建設工作步驟課程建設工作步驟職業(yè)能力職業(yè)能力 分析分析企業(yè)企業(yè)調研調研課程簡介課程簡介課程簡介課程簡介開發(fā)思路與流程開發(fā)思路與流程人才培養(yǎng)目標人才培養(yǎng)目標 立足長沙，面向湖南，輻射立足長沙，面向湖南，輻射全國，以服務汽車行業(yè)為主，培全國，以服務汽車行業(yè)為主，培養(yǎng)適應汽車后市場需要，面向生養(yǎng)適應汽車后市場需要，面向生產(chǎn)第一線產(chǎn)第一線, ,從事汽車檢測、汽車從事汽車檢測、汽車維修、汽車故障診斷與排除、汽維修

3、、汽車故障診斷與排除、汽車及配件銷售、汽車技術管理、車及配件銷售、汽車技術管理、汽車維修企業(yè)管理等工作的高級汽車維修企業(yè)管理等工作的高級應用型專業(yè)技術人才。應用型專業(yè)技術人才。 汽車維修企業(yè)管理汽車維修企業(yè)管理汽車保險與理賠汽車保險與理賠 汽車運用基礎汽車運用基礎汽車專業(yè)英語汽車專業(yè)英語 機械制圖及機械制圖及CADCAD機械設計基礎機械設計基礎 汽車電工電子技術汽車電工電子技術 專業(yè)專業(yè)核心核心課程課程專業(yè)專業(yè)拓展拓展課程課程專業(yè)基專業(yè)基礎課礎課汽車底盤構造與維修汽車底盤構造與維修 汽車車身電控與檢修汽車車身電控與檢修機械制造基礎機械制造基礎 工程力學工程力學 液壓與液力傳動液壓與液力傳動汽車

4、電器構造與維修汽車電器構造與維修汽車發(fā)動機電控與檢修汽車發(fā)動機電控與檢修 汽車底盤電控與檢修汽車底盤電控與檢修汽車發(fā)動機構造與維修汽車發(fā)動機構造與維修機械制圖及機械制圖及CADCAD機械設計基礎機械設計基礎 機械制造基礎機械制造基礎 機械制圖及機械制圖及CADCAD機械設計基礎機械設計基礎 汽車電工電子技術汽車電工電子技術 機械制造基礎機械制造基礎 機械制圖及機械制圖及CADCAD機械設計基礎機械設計基礎 工程力學工程力學 汽車電工電子技術汽車電工電子技術 機械制造基礎機械制造基礎 機械制圖及機械制圖及CADCAD機械設計基礎機械設計基礎 液壓與液力傳動液壓與液力傳動工程力學工程力學 汽車電工

5、電子技術汽車電工電子技術 機械制造基礎機械制造基礎 機械制圖及機械制圖及CADCAD機械設計基礎機械設計基礎 液壓與液力傳動液壓與液力傳動工程力學工程力學 汽車電工電子技術汽車電工電子技術 機械制造基礎機械制造基礎 機械制圖及機械制圖及CADCAD機械設計基礎機械設計基礎 機械制圖及機械制圖及CADCAD機械設計基礎機械設計基礎 汽車電工電子技術汽車電工電子技術 機械制圖及機械制圖及CADCAD機械設計基礎機械設計基礎 機械制造基礎機械制造基礎 汽車電工電子技術汽車電工電子技術 機械制圖及機械制圖及CADCAD機械設計基礎機械設計基礎 工程力學工程力學 機械制造基礎機械制造基礎 汽車電工電子技

6、術汽車電工電子技術 機械制圖及機械制圖及CADCAD機械設計基礎機械設計基礎 液壓與液力傳動液壓與液力傳動工程力學工程力學 機械制造基礎機械制造基礎 汽車電工電子技術汽車電工電子技術 機械制圖及機械制圖及CADCAD機械設計基礎機械設計基礎 本課程是汽車檢測與維修專業(yè)的一門本課程是汽車檢測與維修專業(yè)的一門職業(yè)技能核心課程職業(yè)技能核心課程，由原來的由原來的發(fā)動機原理發(fā)動機原理、發(fā)動機構造發(fā)動機構造和和汽車修理汽車修理整合而成。整合而成。底盤構造與維修發(fā)動機電控與維修汽車運用基礎對對企企業(yè)業(yè)忠忠誠誠、熱愛熱愛 機械制造基礎機械制造基礎液壓與液力傳動液壓與液力傳動機械制圖機械制圖 機械設計基礎機械設

7、計基礎電器構造與維修電器構造與維修機械制造基礎機械制造基礎機械制圖機械制圖 機械設計基礎機械設計基礎機械制造基礎機械制造基礎機械制圖機械制圖 液壓與液力傳動液壓與液力傳動機械設計基礎機械設計基礎機械制造基礎機械制造基礎機械制圖機械制圖 電器構造與維修電器構造與維修電器構造與維修電器構造與維修底盤構造與維修發(fā)動機電控與維修底盤構造與維修汽車運用基礎汽車運用基礎發(fā)動機電控與維修發(fā)動機電控與維修底盤構造與維修底盤構造與維修課程銜接課程銜接1. 1. 掌握汽車發(fā)動機的基本結構和整機工作原理；掌握汽車發(fā)動機的基本結構和整機工作原理；2. 2. 掌握汽車發(fā)動機各組成部件的功用、構造和工作原理；掌握汽車發(fā)動

8、機各組成部件的功用、構造和工作原理；3. 3. 掌握發(fā)動機零部件的檢測與維修方法；掌握發(fā)動機零部件的檢測與維修方法；4. 4. 掌握汽車發(fā)動機的維護保養(yǎng)知識。掌握汽車發(fā)動機的維護保養(yǎng)知識。1. 1. 會進行發(fā)動機的日常維護保養(yǎng)和定期維護保養(yǎng)；會進行發(fā)動機的日常維護保養(yǎng)和定期維護保養(yǎng)；2. 2. 能熟練拆裝發(fā)動機總成、零部件，正確判定其工作、使用狀能熟練拆裝發(fā)動機總成、零部件，正確判定其工作、使用狀況；況；3. 3. 會對發(fā)動機零部件進行檢修；會對發(fā)動機零部件進行檢修；4. 4. 能進行發(fā)動機的組裝與調試。能進行發(fā)動機的組裝與調試。1. 1. 培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、認真負責的工作態(tài)度及一絲不茍培養(yǎng)學

9、生創(chuàng)新精神、認真負責的工作態(tài)度及一絲不茍的工作作風，逐漸形成符合汽車維修行業(yè)職業(yè)崗位（群）的工作作風，逐漸形成符合汽車維修行業(yè)職業(yè)崗位（群）所要求的職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)；所要求的職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)；2. 2. 培養(yǎng)學生自我學習汽車新知識新技術的自學能力，為培養(yǎng)學生自我學習汽車新知識新技術的自學能力，為適應汽車行業(yè)崗位群的要求打下基礎，提高學生走向社適應汽車行業(yè)崗位群的要求打下基礎，提高學生走向社會求職的競爭力。會求職的競爭力。 專業(yè)專業(yè)知識知識專業(yè)專業(yè)技能技能職業(yè)職業(yè)素養(yǎng)素養(yǎng)發(fā)動機維修工發(fā)動機維修工以實訓為以實訓為手段手段以綜合職業(yè)以綜合職業(yè)能力為目標能力為目標以崗位能力以崗位能力為本位為本位

10、主線主線 維修工職業(yè)能力培養(yǎng)維修工職業(yè)能力培養(yǎng)任務、案例、項目任務、案例、項目載體載體崗位工作能力崗位工作能力核心核心決策計劃實施檢查資訊評價職業(yè)崗位職業(yè)崗位分析：分析：汽車修理工工作任務工作任務分析：分析：發(fā)動機維修學習領域學習領域構建：構建：發(fā)動機構造與維修學習項目學習項目開發(fā)：開發(fā)：課程方案實際工作任務整合工作任務學習型工作任務申湘斯柯達汽車檢測站天時汽車銷售與維修店奇瑞汽車和海馬汽車等湖南機電職院車輛工程系（1 1）應用性：）應用性：根據(jù)根據(jù)汽車維修行業(yè)和企業(yè)汽車維修行業(yè)和企業(yè)發(fā)展應用的實際需要發(fā)展應用的實際需要，進行主動調整和動態(tài)更，進行主動調整和動態(tài)更新及時補充發(fā)動機的新技術新材料

11、新工藝新及時補充發(fā)動機的新技術新材料新工藝（2 2）針對性：）針對性：針對針對汽車修理工職業(yè)崗汽車修理工職業(yè)崗位實際工作任務位實際工作任務所需的知識能力、素質要求所需的知識能力、素質要求來選取教學內容，與實際實現(xiàn)來選取教學內容，與實際實現(xiàn)“無縫對接無縫對接”（3 3）實用性：）實用性：參照參照國家職業(yè)技能鑒定汽國家職業(yè)技能鑒定汽車修理工職業(yè)標準，車修理工職業(yè)標準，在教學內容中融入在教學內容中融入考核鑒考核鑒定定的最新知識及能力要求的最新知識及能力要求進行進行發(fā)動發(fā)動機的機的維護維護與修與修理的理的工作工作任務任務 知識、技能、素質知識、技能、素質發(fā)動發(fā)動機構機構造與造與維修維修汽油機燃汽油機燃

12、油系構造油系構造與維修與維修配氣機配氣機構構造構構造與維修與維修曲柄連曲柄連桿機構桿機構構造與構造與維修維修發(fā)動機總體發(fā)動機總體構造構造柴油機柴油機燃油系燃油系構造與構造與維修維修職業(yè)技能職業(yè)技能鑒定標準鑒定標準項項目目編編號號項目名稱項目名稱學習任務學習任務周次周次第二第二課堂課堂拓展項目拓展項目考核點考核點項目項目一一汽車發(fā)動機總論任務一：發(fā)動機總體構造與原理分析 1其他發(fā)動機總體構造與原理分析一次成功率、一次成功率、裝配工藝、原裝配工藝、原理分析、熟練理分析、熟練程度程度6S6S任務二：發(fā)動機總體認識汽車汽車發(fā)動發(fā)動機構機構造與造與維修維修安裝安裝調試調試 其他發(fā)動機總體認識項目項目二二

13、曲柄連桿機構構造與維修任務一：曲柄連桿機構構造與維修分析2-4其他曲柄連桿機構構造與維修分析一次成功率、一次成功率、裝配工藝、原裝配工藝、原理分析、熟練理分析、熟練程度程度任務二：曲柄連桿機構的拆裝其他曲柄連桿機構構造與維修分析任務三：曲軸飛輪組的檢查和維修其他曲軸飛輪組的檢查和維修任務四：氣缸體、氣缸蓋的檢查與維修其他氣缸體、氣缸蓋的檢查與維修任務五：連桿的檢驗與校正其他連桿的檢驗與校正任務六：活塞組的檢查與維修其他活塞組的檢查與維修任務七：氣缸壓力的測量其他氣缸壓力的測量項目項目三三配氣機構構造與維修任務一：配氣機構的結構與原理5-6其他配氣機構的結構與原理維修設備選擇維修設備選擇、裝配工

14、藝、裝配工藝、原理分析、熟原理分析、熟練程度練程度任務二：配氣機構的拆裝與檢修其他配氣機構的拆裝與檢修其他任務三：氣門與氣門座的修理其他氣門與氣門座的修理任務四：配氣機構的故障診斷與排除其他配氣機構的故障診斷與排除項目項目四四汽油機燃油系構造與維修任務一：汽油噴射式供給系構造與維修分析7-9其他汽油噴射式供給系構造與維修分析維修設備選擇維修設備選擇、裝配工藝、裝配工藝、原理分析、熟原理分析、熟練程度練程度任務二：燃油噴射系統(tǒng)主要零部件拆裝與檢測其他燃油噴射系統(tǒng)主要零部件拆裝與檢測任務三：燃油噴射系常用檢測診斷儀器的使用其他燃油噴射系常用檢測診斷儀器的使用任務四：燃油噴射系統(tǒng)的故障診斷其他燃油噴

15、射系統(tǒng)的故障診斷項項目目編編號號項目項目名稱名稱學習任務學習任務周次第二課堂拓展項目考核點項目項目五五柴油機燃油系構造與維修任務一：柴油機供給系構造與維修分析10-1310-13汽車發(fā)汽車發(fā)動機構動機構造與維造與維修安裝修安裝調試調試其他柴油機供給系構造與維修分析一次成功率、裝配工藝一次成功率、裝配工藝、原理分析、熟練程度、原理分析、熟練程度6S6S任務二：噴油器、噴油泵的拆裝其他噴油器、噴油泵的拆裝任務三：噴油泵的檢查與調試其他噴油泵的檢查與調試任務四：噴油器的檢查與調試其他噴油器的檢查與調試任務五：柴油機供給系的維護其他柴油機供給系的維護項目項目六六冷卻系構造與維修任務一：冷卻系的結構與原

16、理14-1614-16其他冷卻系的結構與原理一次成功率、裝配工藝一次成功率、裝配工藝、原理分析、熟練程度、原理分析、熟練程度任務二：冷卻系零部件的拆裝與檢測其他冷卻系零部件的拆裝與檢測任務三：冷卻系的故障診斷與排除其他冷卻系的故障診斷與排除項目項目七七潤滑系的構造與維修任務一：潤滑系的結構與原理16-1816-18其他潤滑系的結構與原理維修設備選擇、裝配工維修設備選擇、裝配工藝、原理分析、熟練程藝、原理分析、熟練程度度任務二：潤滑系零部件的拆裝與檢測其他潤滑系零部件的拆裝與檢測任務三：潤滑系的故障診斷與排除其他潤滑系的故障診斷與排除項目項目八八發(fā)動機裝配、調整與磨合任務一：發(fā)動機總成的拆卸與裝

17、復18-2018-20其他發(fā)動機總成的拆卸與裝復維修設備選擇、裝配工維修設備選擇、裝配工藝、原理分析、熟練程藝、原理分析、熟練程度度任務二：發(fā)動機的磨合與測試其他發(fā)動機的磨合與測試任務三：汽油發(fā)動機常見的故障診斷與排除其他汽油發(fā)動機常見的故障診斷與排除任務四：柴油發(fā)動機常見的故障診斷與排除其他柴油發(fā)動機常見的故障診斷與排除學習項目三：學習項目三： 配氣機構構造與維修配氣機構構造與維修學時：學時：1212項目綜述 配氣機構主要作用是為發(fā)動機提供新鮮空氣或可燃混合氣，并排除燃燒后的廢氣，主要有氣門組、氣門傳動組組成。項目學習內容為，配氣機構的功用、組成、工作原理，配氣機構的拆裝，機構零部件的耗損形

18、式、原因、檢查維修方法、以及氣門間隙調整方法。工作任務任務一：配氣機構構造與維修分析任務二：配氣機構的拆裝任務三：氣門間隙的檢查和調整任務四：氣門與氣門座的修理教學目標知識目標技能目標態(tài)度目標掌握配氣機構的功用、組成、工作原理、機構零部件的耗損形式、原因、檢查維修方法。初步具有配氣機構的零件檢修、氣門座鉸削、氣門調整的基本技能。培養(yǎng)學生注意觀察 、勤于思考、善于總結的能力，以及從小事做起的工作態(tài)度。學習項目案例學習項目案例學習項目三：學習項目三：配氣機構構造與維修配氣機構構造與維修 任務三：任務三：氣門間隙的檢查和調整氣門間隙的檢查和調整學時學時4 4學習目標學習目標知識目標：掌握氣門變化的原

19、因、影響、檢查調整方法。技能目標：初步具有氣門調整的基本技能。態(tài)度目標：培養(yǎng)學生注意觀察 、勤于思考、善于總結的能力，以及從小事做起的工作態(tài)度。教學實施教學實施“六步”教學法資訊、計劃、決策、實施、檢查、評估。教師主要負責“資訊”部分內容的講解，對其它部分的實施給與指導。教學媒介教學媒介校本教材、發(fā)動機修理手冊、多媒體課件、視頻文件、發(fā)動機總成、常用工量具。教學重點、難點教學重點、難點重點：兩次調整法的工藝。難點：氣缸壓縮上止點的判斷。教師能力要求教師能力要求多媒體操作能力；發(fā)動機檢修操作能力；教學組織能力。學生的基礎學生的基礎具有一定的機械制圖、機械原理和機械基礎等知識，具備鉗工操作和常用維

20、修工具使用的基本能力?？己嗽u價考核評價考核分為知識考核，技能考核，態(tài)度考核三部分。（占40%，40%和20%）知識考核為：口試或筆試。實訓考核分為：成果評定60%+教師評價25%+小組評價15%。成果評價分為小組自評、小組互評、教師評價。課后思考題課后思考題V型6缸發(fā)動機氣門間隙調整步驟分析。學習型工作任務案例學習型工作任務案例教材教材 課件課件 主要有：主要有：學習領域描述、項目構建和設計、學習型任務學習領域描述、項目構建和設計、學習型任務描述等。制作了工作任務設計卡、第一次課、學生工作描述等。制作了工作任務設計卡、第一次課、學生工作任務書、電子教案、習題和學習指南任務書、電子教案、習題和學

21、習指南等等教學文本和教學軟件教學文本和教學軟件 知識應用知識應用能力訓練能力訓練項目任務載體項目任務載體主動參與操作主動參與操作理論思維理論思維知識載體知識載體學生被動聽講學生被動聽講知識講授知識講授“教、學、做教、學、做”一體化的教學模式一體化的教學模式綜合綜合評價法評價法項目式項目式教學法教學法情境情境模擬法模擬法演示法演示法情境情境模擬法模擬法演示法演示法項目式項目式教學法教學法情境情境模擬法模擬法演示法演示法案例案例教學法教學法啟發(fā)研討啟發(fā)研討教學法教學法現(xiàn)場現(xiàn)場教學法教學法項目項目教學法教學法明確任務，獲取信息明確任務，獲取信息優(yōu)中選優(yōu)，確定實施計劃優(yōu)中選優(yōu)，確定實施計劃 實施計劃實

22、施計劃檢查、排除結果檢查、排除結果評價、反饋評價、反饋具體具體任務任務資訊資訊計劃計劃決策決策檢查檢查實施實施評價評價制定實施方案制定實施方案與實施計劃與實施計劃 多媒體多媒體教學教學網(wǎng)絡網(wǎng)絡教學教學仿真仿真教學教學視頻視頻教學教學增加直觀和趣味性增加直觀和趣味性 數(shù)字圖書館數(shù)字圖書館精品課程網(wǎng)頁精品課程網(wǎng)頁精品課程內容精品課程內容購置有：鵬達汽車仿真教學軟件購置有：鵬達汽車仿真教學軟件視頻目錄視頻目錄1.1.發(fā)動機拆裝發(fā)動機拆裝2.2.汽油機構造與工作原理汽油機構造與工作原理3.3.柴油機構造與工作原理柴油機構造與工作原理4.4.發(fā)動機原理發(fā)動機原理5.5.發(fā)動機常見故障與排除發(fā)動機常見故障

23、與排除6.6.曲柄連桿機構曲柄連桿機構7.7.配氣機構配氣機構8.8.燃油供給系統(tǒng)燃油供給系統(tǒng)9.9.點火系統(tǒng)點火系統(tǒng)10.10.潤滑系統(tǒng)潤滑系統(tǒng)11.11.冷卻系統(tǒng)冷卻系統(tǒng)12.12.網(wǎng)站推薦與鏈接網(wǎng)站推薦與鏈接 張張XX1.1.發(fā)動機的整體構造講發(fā)動機的整體構造講解視頻解視頻2.2.發(fā)動機點火系統(tǒng)講解發(fā)動機點火系統(tǒng)講解視頻視頻江江 XX1.1.汽油機的構造講解視汽油機的構造講解視頻頻2.2.燃油系統(tǒng)系統(tǒng)講解視燃油系統(tǒng)系統(tǒng)講解視頻頻3.3.發(fā)動機拆裝技巧視頻發(fā)動機拆裝技巧視頻鄭鄭XX1.1.曲柄連桿機構的構造曲柄連桿機構的構造講解視頻講解視頻2.2.發(fā)動機潤滑系統(tǒng)講解發(fā)動機潤滑系統(tǒng)講解視頻視

24、頻李李 XX1.1.電控發(fā)動機構造與工電控發(fā)動機構造與工作原理的講解視頻作原理的講解視頻2.2.電控發(fā)動機的檢測、電控發(fā)動機的檢測、故障診斷與維修的講解故障診斷與維修的講解視頻視頻胡胡XX1.1.柴油發(fā)動機的整體構柴油發(fā)動機的整體構造特點的講解視頻造特點的講解視頻2.2.柴油發(fā)動機拆裝的講柴油發(fā)動機拆裝的講解視頻解視頻連連 XX1.1.發(fā)動機的整體構造講發(fā)動機的整體構造講解視頻解視頻2.2.發(fā)動機點火系統(tǒng)拆裝發(fā)動機點火系統(tǒng)拆裝與修理的講解視頻與修理的講解視頻牛牛 XX1.1.發(fā)動機新技術講解視發(fā)動機新技術講解視頻頻陳陳XX1.1.發(fā)動機的整體構造講解視發(fā)動機的整體構造講解視頻頻2.2.發(fā)動機起

25、動系統(tǒng)講解視頻發(fā)動機起動系統(tǒng)講解視頻課課程程成成 績績 知識知識(0.4)技能技能(0.4)態(tài)度態(tài)度(0.2)項目項目成績成績項目一項目一成績成績* *權重權重項目八項目八成績成績* *權重權重項目二項目二成績成績* *權重權重項目名稱成績權重項目成績項目成績權重課程考核成績汽車發(fā)動機總論 知識1001000.20.21001000.050.05100100技能1001000.40.4態(tài)度1001000.40.4曲柄連桿機構構造與檢修知識1001000.20.21001000.20.2技能1001000.40.4態(tài)度1001000.40.4配氣機構構造與維修知識1001000.20.21001

26、000.150.15技能1001000.40.4態(tài)度1001000.40.4汽油機燃油系構造與維修知識1001000.20.21001000.150.15技能1001000.40.4態(tài)度1001000.40.4潤滑系構造與維修知識1001000.20.21001000.050.05技能1001000.40.4100100態(tài)度1001000.40.4100100發(fā)動機裝配、調整與磨合知識1001000.20.21001000.20.2技能1001000.40.4100100態(tài)度1001000.40.4100100學生評教學生評教教師評學教師評學教師自評教師自評教研室評價教研室評價系部考核系部考核

27、“教、學、做一體化教、學、做一體化”的教學模式的教學模式 崗位領航，校企合作崗位領航，校企合作進行課程建設進行課程建設按課程改革要求按課程改革要求建設校內外實訓基地建設校內外實訓基地4教教 學學 文文 本：進一步完善和細化本：進一步完善和細化123校外實訓基地：繼續(xù)拓展合作單位，完善管理制度校外實訓基地：繼續(xù)拓展合作單位，完善管理制度校內實訓基地：加強合理化、規(guī)范化、有效化建設校內實訓基地：加強合理化、規(guī)范化、有效化建設445教學方式方法：創(chuàng)新實施的具體條件教學方式方法：創(chuàng)新實施的具體條件師師 資資 隊隊 伍：強化教改意識，提高教學能力和素質伍：強化教改意識，提高教學能力和素質第一節(jié)課設計第一

28、節(jié)課設計 （120min） 步驟步驟內容內容時間時間一進行自我介紹、課程介紹、課程項目進度圖、考核方案；介紹與該課程相關的技能證書考證、技能競賽、校內實訓項目、校外4s店實訓項目等事宜，并說明具體考核方案；說明該課程在課程體系中位置，突出該課程重要性10M二講授新課“汽車發(fā)動機總體構造與原理分析”30M引入本堂課需要完成的任務：運用蒸汽機的工作原理，來解釋內燃機的工作原理。學生以小組為單位組成一個團隊進行討論。3M引入“五十鈴”、“洋馬”和“久保田”等發(fā)動機作為學生實習的案例，讓學生比較三種在結構和各自的特點。10M根據(jù)五十鈴發(fā)動機的具體情況，學生以小組為單位分析柴油發(fā)動的基本結構。7M選取兩個小組進行討論，組間進行互評。8M教師點評總結2M步驟步驟內容內容時間時