8、俯瞰祖國大地

1、課題俯瞰祖國大地授課教師謝文兵課時2課型新課備課日期授課日期10.21-25教學(xué)目標知識目標：知道我們偉大的祖國是屹立于世界東方的中華人民共和國，為養(yǎng)育我們的祖國而感到驕傲和自豪能力目標：知道我國的地理位置、領(lǐng)土面積、行政區(qū)劃、首都、人口、地勢、地形、資源和海域，知道臺灣是我國不可分割的一部分，祖國的領(lǐng)土神圣不可侵犯。情感目標：進一步培養(yǎng)認識地圖的能力，通過識圖提高和發(fā)展空間思維的能力；培養(yǎng)探究和收集資料的能力教學(xué)重難點教學(xué)重點：知道我國的地理位置、領(lǐng)土面積、行政區(qū)劃、首都、人口、地勢、地形、資源和海域，知道臺灣是我國不可分割的一部分，祖國的領(lǐng)土神圣不可侵犯。教學(xué)難點：進一步培養(yǎng)認識地圖的能力

2、，通過識圖提高和發(fā)展空間思維的能力；培養(yǎng)探究和收集資料的能力教學(xué)方式自主合作學(xué)習教學(xué)準備多媒體課件教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖第一課時導(dǎo)入?！霸谒哪昙壵J識家鄉(xiāng)的活動中，我們都知道了家鄉(xiāng)是祖國的一部分。我們偉大的祖國是中華人民共和國，是我們生長的地方。下面就讓我們?nèi)ぴL祖國，了解我們生息的國土吧?！鼻楦幸龑?dǎo)。播放歌曲我愛你，中國作為背景音樂，可配以歌詞的朗誦，觀察教科書第頁呈現(xiàn)的地圖，了解祖國的輪廓，閱讀教科書第頁的文字，知道我國的基本輪廓形狀像一只昂首挺胸的雄雞。閱讀教科書第頁豆博士的話。布置并組織學(xué)生進行探究活動。確定開展“漫游中華”活動的尋秘方向，學(xué)生可以按小組為單位，也可

3、以自由組合成尋秘小組，認領(lǐng)尋秘的任務(wù)。教師將準備好的各種資料分發(fā)給學(xué)生?！奥沃腥A”尋秘活動的探究方向：（）我們祖國的位置、國土面積和海域；（）我們祖國的大陸鄰國和隔海相望的國家；（）祖國的行政區(qū)劃；（）祖國的首都北京；（）祖國的地勢、地形特點；（）全國人口及資源分布。分組開展尋秘活動，如果需要，可以將這一活動延伸到課后。家庭作業(yè)按照認領(lǐng)的尋秘任務(wù)收集資料，進行探究。第二課時導(dǎo)入?！拔覀冏鎳念I(lǐng)土如此遼闊，要尋訪偉大的祖國可不是一件容易的事情，因此我們必須借助于地圖。從三年級開始，我們已經(jīng)學(xué)習了怎樣在地圖上確定方向，讓我們利用課桌桌面（或舉起一本教科書）來復(fù)習一下?！苯M織學(xué)生通過摸桌角，模擬確

4、定地圖上的個方位。學(xué)生開展“漫游中華”尋秘活動的匯報一：我國的位置。（）學(xué)生結(jié)合地球儀、兩半球圖或中國在世界中的位置圖介紹：“我國位于世界的東方，在東半球的北半球，亞洲的東部，太平洋西岸?！保ǎ┤嗤瑢W(xué)確認，并開展識圖活動，練習在地球儀或教科書第頁的中國在世界中的位置圖上認識我國的位置。學(xué)生繼續(xù)開展“漫游中華”尋秘活動的匯報一（教師要主持交流，注意把握探究內(nèi)容的完善和正確）：我國的面積和海域。（）閱讀教科書第頁的課文。（）學(xué)生結(jié)合教科書第頁上的中華人民共和國地圖或教科書第頁中國在世界中的位置圖介紹要點：我國國土遼闊，面積有萬平方千米，居世界第三位。我國東臨太平洋，靠近大陸的部分是海。我國的海域遼闊，我國的東部由北向南分別是渤海、黃海、東海、南海。距我國海岸線海里以內(nèi)的海域是我國的領(lǐng)海。距海岸線海里以內(nèi)，我國還擁有對海洋資源的開發(fā)和利用權(quán)。（）識圖練習。組織學(xué)生在地圖上查找渤海、黃海、東海、南海。（）指圖練習。指名由學(xué)生在教學(xué)掛圖上指出渤海、黃海、東海、南海。在指導(dǎo)學(xué)生指教學(xué)掛圖時，教師要注意對學(xué)生的輔導(dǎo)：指圖者要站在教學(xué)掛圖的側(cè)面，面向?qū)W生，手執(zhí)教鞭指圖，敘述的語言要與指圖的動作一致。作業(yè)（如果課堂上時間不夠，也可以布置為家庭