我的三年發(fā)展規(guī)劃

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上我的三年發(fā)展規(guī)劃 站在講臺上的我們不僅僅是為了工作，更是為了那一群可愛的孩子。我想作為一名教師就更應該對自己的三年遠景做出規(guī)劃，以促使自己不斷成長。為此，我結(jié)合學校的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，對自己今后三年的成長作了一個規(guī)劃。一、自我優(yōu)勢、劣勢剖析 我從事教育工作已有十四年了。這些年來，我一直認真、踏實地工作，能注意了解學生學習的心理特征，根據(jù)學生的發(fā)展和特點進行教學。十幾年的歷練，我感覺到自己在進步。不過在課堂教學方面，雖掌握了一些先進的課改新理念、方法，但在課堂教學中還缺少自己的教學風格?，F(xiàn)仔細分析了一下自己的現(xiàn)狀，表現(xiàn)如下： 優(yōu)勢剖析： 1、熱衷教師職業(yè)、熱心教育教學，

2、有較強的責任感和進取心。 2、從事課堂教學實踐，謙虛好學，積累了一定經(jīng)驗，能夠勝任語文教學工作。 3、自覺接受新事物、新觀點，對于教科研方面有一定的研究能力，能積極投入教學教研工作。 不足剖析： 1、在教學研究中分析整合與創(chuàng)新能力有待加強，同時制作課件的能力有待進一步提高。 2、理論學習還有待進一步加強，對一些教學現(xiàn)象缺乏敏銳的觀察和深刻的思考。 二、個人三年的發(fā)展目標 第一年、加強自身學習，吸收百家之長 1、認真研讀小學語文新課程標準，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，努力上好每一堂課。爭取把理論知識運用到實踐中，在嘗試應用的同時不斷反思，在不斷的反思中求得進步。 2、虛心學習，借鑒經(jīng)驗，提高專業(yè)修養(yǎng)。多聽

3、其他教師的課，積極參加各種教研活動。所謂他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。我將從同行身上汲取更多的教學實踐經(jīng)驗，用以豐富我的語文課堂。 3、要多讀教育學、心理學等專業(yè)書籍。用專業(yè)理論知識引領(lǐng)自己的教學實踐。 第二年、加強教育技能培養(yǎng)，提高自身修養(yǎng) 1、繼續(xù)加強自身的專業(yè)技能，這是在上好每堂課的基本保證。 2、繼續(xù)提高自身修養(yǎng)。應用新的理念指導教學，在教學中大膽實踐，開拓創(chuàng)新，深入研究，探討交流。平時多請教有經(jīng)驗的老師，把課堂變成自我實現(xiàn)的舞臺。 3、在信息技術(shù)上多下工夫，能夠熟練應用多媒體技術(shù)為教學服務。 4、以反思促改進，對每堂課的成敗及時地進行總結(jié)和反思，是對自身教學工作的檢查與評定

4、，是適時總結(jié)經(jīng)驗教訓，找出教學中的成功與不足。將在課上所遇到的問題和失誤及時記錄下來，從主觀和客觀上去尋找原因，并努力尋找解決的方案，使之成為以后教學中的前車之鑒。并且對自身在教學過程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學方法記錄下來，不斷豐富自己的教學方法。 第三年、教學相長，初步形成自己的教學風格。1、能較熟練地運用教育教學技能，有一定的教學經(jīng)驗和反思能力，并能在反思的過程中不斷調(diào)整自己的教學行為，在教育教學過程中初步形成自己的特色。 2、積極關(guān)注教育界的最新動向，努力通過各種渠道學習教育教學改革經(jīng)驗，進一步加強教育理論學習。 3、繼續(xù)完善自身的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力，力爭使自己成為業(yè)務上不斷創(chuàng)新，科研上

5、有所心得。 三、實現(xiàn)目標的具體措施 1、嚴格要求自己，在思想、言行等各個方面做到為人師表。處處做學生的表率，處處以身作。繼續(xù)增加自己的知識儲備量，讓自己真正成一名優(yōu)秀的語文教師。 2、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。認真上好每一節(jié)課。多研究課本，利用書報網(wǎng)絡及他人資料，豐富自己的教學資源，完善教學手段。 3、認真參加學習，提高自己的教育理論素養(yǎng)和專業(yè)化能力。平時抓緊時間加強自身學習，閱讀教育專著和教育教學文章，做好讀書筆記。 4、及時進行教學反思，挖掘并收集論文的資料，結(jié)合語文教學，積極參與論文寫作。 5、關(guān)心愛護每個孩子，并努力了解他們。學會以發(fā)展的眼光看待每一位學生，相信學生的巨大潛能，重視學生的心理健康發(fā)展，以便更好地教育學生。 三年，對我們每一個耕耘在教育一線的教師來說，既是機遇也是挑戰(zhàn)。在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工