技師培訓(xùn)理論培訓(xùn)內(nèi)容之培訓(xùn)指導(dǎo)與管理_第1頁
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文檔簡介

1、 主要內(nèi)容主要內(nèi)容第四部分第四部分 技師論文撰寫與答辯技師論文撰寫與答辯第三部分第三部分 有關(guān)表格的填寫有關(guān)表格的填寫 第二部分第二部分 考核命題與備考指南考核命題與備考指南第一部分第一部分 維修電工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)維修電工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 第五部分第五部分 理論培訓(xùn)內(nèi)容理論培訓(xùn)內(nèi)容第五部分第五部分 理論培訓(xùn)內(nèi)容理論培訓(xùn)內(nèi)容課題一課題一 培訓(xùn)指導(dǎo)培訓(xùn)指導(dǎo) 一、指導(dǎo)操作的目的一、指導(dǎo)操作的目的 指導(dǎo)操作就是通過具體示范操作和現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)指導(dǎo)操作就是通過具體示范操作和現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)訓(xùn)練,使學(xué)員的動手操作能力不斷增強(qiáng)和提高,熟練訓(xùn)練,使學(xué)員的動手操作能力不斷增強(qiáng)和提高,熟練掌握操作技能。掌握操作技能。 二、指

2、導(dǎo)操作的一般方法二、指導(dǎo)操作的一般方法 1 1現(xiàn)場講授法現(xiàn)場講授法 講授者應(yīng)根據(jù)維修電工不同等級操作內(nèi)容的要求,講授者應(yīng)根據(jù)維修電工不同等級操作內(nèi)容的要求,根據(jù)基礎(chǔ)、專業(yè)理論知識,運(yùn)用準(zhǔn)確的語言系統(tǒng)地向根據(jù)基礎(chǔ)、專業(yè)理論知識,運(yùn)用準(zhǔn)確的語言系統(tǒng)地向?qū)W員講解、敘述設(shè)備工作原理、說明任務(wù)和操作內(nèi)容,學(xué)員講解、敘述設(shè)備工作原理、說明任務(wù)和操作內(nèi)容,講清完成這些工作的程序、組織和具體操作方法等。講清完成這些工作的程序、組織和具體操作方法等。對操作的重點(diǎn)、要領(lǐng)和難點(diǎn)要進(jìn)行較詳細(xì)的對操作的重點(diǎn)、要領(lǐng)和難點(diǎn)要進(jìn)行較詳細(xì)的理論培訓(xùn)內(nèi)容之培訓(xùn)指導(dǎo)理論培訓(xùn)內(nèi)容之培訓(xùn)指導(dǎo) 分析和講解在講解中,語言要簡練通俗、形象生

3、分析和講解在講解中,語言要簡練通俗、形象生動、有啟發(fā)性,思路清晰、準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn),并注意理動、有啟發(fā)性,思路清晰、準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn),并注意理論與實(shí)踐的密切結(jié)合。論與實(shí)踐的密切結(jié)合。 2 2示范操作法示范操作法 示范操作法是富有直觀性的教學(xué)形式,如示范示范操作法是富有直觀性的教學(xué)形式,如示范某電氣故障分析及排除方法或設(shè)備拆卸拉修過程,某電氣故障分析及排除方法或設(shè)備拆卸拉修過程,通過指導(dǎo)者示范操作使學(xué)員直觀地、具體地、形象通過指導(dǎo)者示范操作使學(xué)員直觀地、具體地、形象地學(xué)習(xí)操作技能。這樣不僅易于理解和接受,同時(shí)地學(xué)習(xí)操作技能。這樣不僅易于理解和接受,同時(shí)在實(shí)際操作過程中有益于技能技巧的掌握和智力的在實(shí)際操作過

4、程中有益于技能技巧的掌握和智力的開發(fā)培養(yǎng)。開發(fā)培養(yǎng)。 (1)1)操作的演示操作的演示 可通過放慢演示速度,把完整的操作過程進(jìn)行可通過放慢演示速度,把完整的操作過程進(jìn)行分解演示,關(guān)鍵部分重點(diǎn)演示,邊演示邊講解的方法分解演示,關(guān)鍵部分重點(diǎn)演示,邊演示邊講解的方法進(jìn)行示范操作表演,使學(xué)員了解每一步操作的內(nèi)容和進(jìn)行示范操作表演,使學(xué)員了解每一步操作的內(nèi)容和要領(lǐng)。然后進(jìn)行正常操作的演示,使學(xué)員對操作全過要領(lǐng)。然后進(jìn)行正常操作的演示,使學(xué)員對操作全過程有連貫系統(tǒng)的了解。程有連貫系統(tǒng)的了解。 (2)(2)直觀教具、實(shí)物的演示直觀教具、實(shí)物的演示 在指導(dǎo)操作教學(xué)中以實(shí)物來演示,給學(xué)員以鮮在指導(dǎo)操作教學(xué)中以實(shí)物

5、來演示,給學(xué)員以鮮明、具體、生動的形象,使學(xué)員通過直觀手段獲得感明、具體、生動的形象,使學(xué)員通過直觀手段獲得感性認(rèn)識,從而有利于掌握知識和技能技巧,培養(yǎng)觀察性認(rèn)識,從而有利于掌握知識和技能技巧,培養(yǎng)觀察能力和想象能力。能力和想象能力。 理論培訓(xùn)內(nèi)容之培訓(xùn)指導(dǎo)理論培訓(xùn)內(nèi)容之培訓(xùn)指導(dǎo)3指導(dǎo)操作和獨(dú)立操作訓(xùn)練法指導(dǎo)操作和獨(dú)立操作訓(xùn)練法 在學(xué)員進(jìn)行訓(xùn)練操作過程中,指導(dǎo)者應(yīng)有計(jì)劃、有目在學(xué)員進(jìn)行訓(xùn)練操作過程中,指導(dǎo)者應(yīng)有計(jì)劃、有目的、有組織地進(jìn)行全面檢查和指導(dǎo)具體指導(dǎo)過程可以采的、有組織地進(jìn)行全面檢查和指導(dǎo)具體指導(dǎo)過程可以采取集中指導(dǎo)的方法,也可以采取個(gè)別指導(dǎo)的方法,井要做取集中指導(dǎo)的方法,也可以采取個(gè)

6、別指導(dǎo)的方法,井要做到五勤到五勤(腳勤、眼勤、腦勤、嘴勤、手勤腳勤、眼勤、腦勤、嘴勤、手勤)。在學(xué)員的訓(xùn)練。在學(xué)員的訓(xùn)練操作過程中,要巡回檢查全體學(xué)員的勞動組織和工作位置操作過程中,要巡回檢查全體學(xué)員的勞動組織和工作位置是否合理,操作方法是否正確,安全操作規(guī)程遵守得如何,是否合理,操作方法是否正確,安全操作規(guī)程遵守得如何,是否能正確地使用設(shè)備、工具、量具和儀器儀表,遇到技是否能正確地使用設(shè)備、工具、量具和儀器儀表,遇到技術(shù)、質(zhì)量、事故等問題能否妥善解決等。在操作中,應(yīng)注術(shù)、質(zhì)量、事故等問題能否妥善解決等。在操作中,應(yīng)注意讓學(xué)員反復(fù)地進(jìn)行獨(dú)立實(shí)際操作訓(xùn)練,鍛煉他們的實(shí)際意讓學(xué)員反復(fù)地進(jìn)行獨(dú)立實(shí)際

7、操作訓(xùn)練,鍛煉他們的實(shí)際操作能力,加深和鞏固操作技能。指導(dǎo)操作訓(xùn)練是培養(yǎng)和操作能力,加深和鞏固操作技能。指導(dǎo)操作訓(xùn)練是培養(yǎng)和提高學(xué)員獨(dú)立操作技能的極為重要的方式和手段提高學(xué)員獨(dú)立操作技能的極為重要的方式和手段。返回理論培訓(xùn)內(nèi)容之培訓(xùn)指導(dǎo)理論培訓(xùn)內(nèi)容之培訓(xùn)指導(dǎo)4 4重視操作中的安全教育重視操作中的安全教育 維修電工在操作中,特別要注意安全事故的防范問維修電工在操作中,特別要注意安全事故的防范問題,必須經(jīng)常對學(xué)員加強(qiáng)安全教育,一定要穿戴安全防護(hù)題,必須經(jīng)常對學(xué)員加強(qiáng)安全教育,一定要穿戴安全防護(hù)用品,遵守安全操作規(guī)程。用品,遵守安全操作規(guī)程。5 5總結(jié)總結(jié) 當(dāng)實(shí)際操作結(jié)束時(shí),應(yīng)由指導(dǎo)者對學(xué)員的工作情

8、況當(dāng)實(shí)際操作結(jié)束時(shí),應(yīng)由指導(dǎo)者對學(xué)員的工作情況進(jìn)行驗(yàn)收,通過檢查學(xué)員在操作中的安全文明生產(chǎn)行為,進(jìn)行驗(yàn)收,通過檢查學(xué)員在操作中的安全文明生產(chǎn)行為,現(xiàn)場的清掃和設(shè)備的維護(hù),工具和儀器儀表的保管工作等現(xiàn)場的清掃和設(shè)備的維護(hù),工具和儀器儀表的保管工作等各方面的表現(xiàn),進(jìn)行最后總結(jié)、成績考核和講評工作。對各方面的表現(xiàn),進(jìn)行最后總結(jié)、成績考核和講評工作。對優(yōu)秀學(xué)員提出表揚(yáng),找出較差學(xué)員的不足,并提出改進(jìn)措優(yōu)秀學(xué)員提出表揚(yáng),找出較差學(xué)員的不足,并提出改進(jìn)措施,可對學(xué)員起到促進(jìn)和鼓勵(lì)作用。施,可對學(xué)員起到促進(jìn)和鼓勵(lì)作用。返回理論培訓(xùn)內(nèi)容之培訓(xùn)指導(dǎo)理論培訓(xùn)內(nèi)容之培訓(xùn)指導(dǎo)三、理論培訓(xùn)三、理論培訓(xùn) 理論培訓(xùn)的目的理

9、論培訓(xùn)的目的 理論培訓(xùn)的目的是通過課堂教學(xué)方式,使學(xué)員掌握理論培訓(xùn)的目的是通過課堂教學(xué)方式,使學(xué)員掌握維修電工本等級技術(shù)理論知識,并促進(jìn)操作技能的提高。維修電工本等級技術(shù)理論知識,并促進(jìn)操作技能的提高。 理論培訓(xùn)的方法及注意事項(xiàng)理論培訓(xùn)的方法及注意事項(xiàng) 1 1理論培訓(xùn)一般采用理論培訓(xùn)一般采用課堂講授課堂講授的方法進(jìn)行。的方法進(jìn)行。 2 2以以維修電工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)維修電工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和和維修電工國維修電工國家職業(yè)資格培訓(xùn)教程家職業(yè)資格培訓(xùn)教程為教材,并按其編制出相應(yīng)的教為教材,并按其編制出相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃,確定培訓(xùn)等級、內(nèi)容、期限、場地等。學(xué)計(jì)劃,確定培訓(xùn)等級、內(nèi)容、期限、場地等。 3 3動員學(xué)員

10、做好學(xué)習(xí)的物質(zhì)和心理準(zhǔn)備,認(rèn)真做動員學(xué)員做好學(xué)習(xí)的物質(zhì)和心理準(zhǔn)備,認(rèn)真做好學(xué)員考勤記錄,維持良好的教學(xué)環(huán)境和秩序,做好管好學(xué)員考勤記錄,維持良好的教學(xué)環(huán)境和秩序,做好管理工作。理工作。 理論培訓(xùn)內(nèi)容之培訓(xùn)指導(dǎo)理論培訓(xùn)內(nèi)容之培訓(xùn)指導(dǎo) 4 4授課者應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n,不要脫離教程內(nèi)容隨意引申和發(fā)揮。授課者應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n,不要脫離教程內(nèi)容隨意引申和發(fā)揮。 5 5教學(xué)過程中,應(yīng)有條理性和系統(tǒng)性,做到深入淺出,循序教學(xué)過程中,應(yīng)有條理性和系統(tǒng)性,做到深入淺出,循序漸進(jìn)培養(yǎng)學(xué)員解決實(shí)際工作的能力。漸進(jìn)培養(yǎng)學(xué)員解決實(shí)際工作的能力。 6 6做好定期復(fù)習(xí)、課堂提問、問題解答、成績考核等工作。做好定期復(fù)習(xí)、課堂提問、問題解答

11、、成績考核等工作。四、編寫培訓(xùn)講義的注意事項(xiàng)四、編寫培訓(xùn)講義的注意事項(xiàng) 1 1培訓(xùn)講義的內(nèi)容應(yīng)由淺人深,并有條理性和系統(tǒng)性。培訓(xùn)講義的內(nèi)容應(yīng)由淺人深,并有條理性和系統(tǒng)性。 2 2應(yīng)結(jié)合本企業(yè)、本職業(yè)在生產(chǎn)技術(shù)、質(zhì)量方面存在的問題應(yīng)結(jié)合本企業(yè)、本職業(yè)在生產(chǎn)技術(shù)、質(zhì)量方面存在的問題進(jìn)行分析,并提出解決的應(yīng)結(jié)合本職業(yè)介紹一些新技術(shù)、新工藝、進(jìn)行分析,并提出解決的應(yīng)結(jié)合本職業(yè)介紹一些新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備應(yīng)用方面的內(nèi)容。對于沒有定論或是沒有根據(jù)的內(nèi)新材料、新設(shè)備應(yīng)用方面的內(nèi)容。對于沒有定論或是沒有根據(jù)的內(nèi)容不要寫進(jìn)培訓(xùn)講義。培訓(xùn)講義的語言要生動,能吸引學(xué)員的注意容不要寫進(jìn)培訓(xùn)講義。培訓(xùn)講義的語

12、言要生動,能吸引學(xué)員的注意力。力。 理論培訓(xùn)內(nèi)容之培訓(xùn)指導(dǎo)理論培訓(xùn)內(nèi)容之培訓(xùn)指導(dǎo) 課題二課題二 管管 理理 第一節(jié)第一節(jié) 質(zhì)量管理質(zhì)量管理 IS09000族標(biāo)準(zhǔn)及GBT 19000族質(zhì)量體系簡介 1 1ISO 9000ISO 9000族標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)生族標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)生 為了適應(yīng)國際貿(mào)易往來與國際技術(shù)經(jīng)濟(jì)合作的需要,國際為了適應(yīng)國際貿(mào)易往來與國際技術(shù)經(jīng)濟(jì)合作的需要,國際標(biāo)準(zhǔn)化組織質(zhì)量管理和質(zhì)量保證技術(shù)委員會標(biāo)準(zhǔn)化組織質(zhì)量管理和質(zhì)量保證技術(shù)委員會(1SO(1SOTCl76)TCl76)經(jīng)多經(jīng)多年協(xié)調(diào)努力,于年協(xié)調(diào)努力,于19861986年年6 6月頒布了月頒布了ISO 8402ISO 8402質(zhì)量一術(shù)語質(zhì)量

13、一術(shù)語,并,并于于19871987年年3 3月正式公布了月正式公布了ISO 9000ISO 9000ISO 9004ISO 9004五個(gè)標(biāo)準(zhǔn),即五個(gè)標(biāo)準(zhǔn),即“ISO 9000ISO 9000系列標(biāo)準(zhǔn)系列標(biāo)準(zhǔn)”。其后,國際標(biāo)準(zhǔn)化組織又于。其后,國際標(biāo)準(zhǔn)化組織又于19901990年開年開始對始對ISO 9000ISO 9000系列標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行修訂,并于系列標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行修訂,并于19941994年年7 7月頒發(fā)了新的修月頒發(fā)了新的修訂版。我國也于訂版。我國也于19941994年年1212月正式發(fā)布了月正式發(fā)布了GBGBT19000T19000一一ISO 9000ISO 9000質(zhì)量管理和質(zhì)量保證質(zhì)量管理和質(zhì)

14、量保證雙編號國家標(biāo)準(zhǔn)。該標(biāo)準(zhǔn)按國際慣例雙編號國家標(biāo)準(zhǔn)。該標(biāo)準(zhǔn)按國際慣例等同采用等同采用19941994年年7 7月月ISO 9000ISO 9000修訂版,它們分別是:修訂版,它們分別是:理論培訓(xùn)內(nèi)容之質(zhì)量管理理論培訓(xùn)內(nèi)容之質(zhì)量管理理論培訓(xùn)內(nèi)容之質(zhì)量管理理論培訓(xùn)內(nèi)容之質(zhì)量管理 GBGBT19000T190001199411994質(zhì)量管理和質(zhì)量保證標(biāo)準(zhǔn)的第質(zhì)量管理和質(zhì)量保證標(biāo)準(zhǔn)的第1 1部分,部分,選擇和使用指南。選擇和使用指南。 GBGBT190011994T190011994質(zhì)量體系,設(shè)計(jì)、開發(fā)、生產(chǎn)、安裝和質(zhì)量體系,設(shè)計(jì)、開發(fā)、生產(chǎn)、安裝和服務(wù)的質(zhì)量保證模式。服務(wù)的質(zhì)量保證模式。 GBGB

15、T190021994T190021994質(zhì)量體系,生產(chǎn)、安裝和服務(wù)的質(zhì)量保質(zhì)量體系,生產(chǎn)、安裝和服務(wù)的質(zhì)量保證模式。證模式。 GBGBT190031994T190031994質(zhì)量體系,最終檢驗(yàn)和試驗(yàn)的質(zhì)量保證質(zhì)量體系,最終檢驗(yàn)和試驗(yàn)的質(zhì)量保證模式。模式。 GBGBT19004T190041199411994質(zhì)量體系,質(zhì)量管理和質(zhì)量體系要素質(zhì)量體系,質(zhì)量管理和質(zhì)量體系要素的第的第1 1部分,指南。部分,指南。 其中,其中,GBGBT19000T19000中的若干部分隨中的若干部分隨ISO 9000ISO 9000在在19971997年、年、19981998年的修訂也進(jìn)行了相應(yīng)補(bǔ)充并予以頒布。為了

16、更好地實(shí)施年的修訂也進(jìn)行了相應(yīng)補(bǔ)充并予以頒布。為了更好地實(shí)施ISO 9000ISO 9000系列標(biāo)準(zhǔn),我國于系列標(biāo)準(zhǔn),我國于19941994年成立了中國質(zhì)量體系認(rèn)證機(jī)年成立了中國質(zhì)量體系認(rèn)證機(jī)構(gòu)構(gòu)“國家認(rèn)可委員會國家認(rèn)可委員會”,組建了質(zhì)量體系認(rèn)證機(jī)構(gòu),并開展了,組建了質(zhì)量體系認(rèn)證機(jī)構(gòu),并開展了質(zhì)量體系認(rèn)證工作。質(zhì)量體系認(rèn)證工作。 理論培訓(xùn)內(nèi)容之質(zhì)量管理理論培訓(xùn)內(nèi)容之質(zhì)量管理 2 2ISO 9000ISO 9000族標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)成:族標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)成: ISO 9000ISO 9000族標(biāo)準(zhǔn)包括質(zhì)量術(shù)語標(biāo)準(zhǔn)族標(biāo)準(zhǔn)包括質(zhì)量術(shù)語標(biāo)準(zhǔn)(1SO 8402)(1SO 8402)、質(zhì)量技術(shù)標(biāo)、質(zhì)量技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)( (指

17、南指南ISO 10000)ISO 10000)及及ISO 9000ISO 9000系列標(biāo)準(zhǔn)系列標(biāo)準(zhǔn)(1SO 9000(1SO 9000一一ISO 9004)ISO 9004)。其中,其中,ISO 8402ISO 8402是術(shù)語,主要闡述名詞的定義及名詞定義有關(guān)的是術(shù)語,主要闡述名詞的定義及名詞定義有關(guān)的概念;概念;ISOlOOOOISOlOOOO系列是支持性標(biāo)準(zhǔn),是質(zhì)量保證要求的實(shí)施指南,系列是支持性標(biāo)準(zhǔn),是質(zhì)量保證要求的實(shí)施指南,它逐條詳解質(zhì)量管理指南、質(zhì)量管理技術(shù);它逐條詳解質(zhì)量管理指南、質(zhì)量管理技術(shù);ISO 9000ISO 9000系列標(biāo)準(zhǔn)中,系列標(biāo)準(zhǔn)中,ISO 90001ISO 900

18、01是一個(gè)指導(dǎo)性標(biāo)準(zhǔn),起牽頭作用,它闡述了是一個(gè)指導(dǎo)性標(biāo)準(zhǔn),起牽頭作用,它闡述了ISO 9000ISO 9000族標(biāo)準(zhǔn)的基本概念,規(guī)定了選擇和使用質(zhì)量管理、質(zhì)量保證標(biāo)準(zhǔn)族標(biāo)準(zhǔn)的基本概念,規(guī)定了選擇和使用質(zhì)量管理、質(zhì)量保證標(biāo)準(zhǔn)的原則、程序和方法。的原則、程序和方法。 ISO 900lISO 900lISO 9003ISO 9003是質(zhì)量保證模式標(biāo)準(zhǔn),用于外部的質(zhì)量是質(zhì)量保證模式標(biāo)準(zhǔn),用于外部的質(zhì)量保證,為供需雙方簽訂含有質(zhì)量保證要求的合同提供了可供選擇保證,為供需雙方簽訂含有質(zhì)量保證要求的合同提供了可供選擇的三種不同模式。選定的模式可作為供方質(zhì)量保證的依據(jù),并可的三種不同模式。選定的模式可作為供

19、方質(zhì)量保證的依據(jù),并可作為需方或經(jīng)供需雙方同意的第三方對供方質(zhì)量體系進(jìn)行評價(jià)的作為需方或經(jīng)供需雙方同意的第三方對供方質(zhì)量體系進(jìn)行評價(jià)的依據(jù)。依據(jù)。 ISO 90041 ISO 90041是質(zhì)量管理和質(zhì)量體系要素指南,它用于指導(dǎo)所是質(zhì)量管理和質(zhì)量體系要素指南,它用于指導(dǎo)所有組織的質(zhì)量管理,是組織、建立、健全質(zhì)量體系要素的指南,是有組織的質(zhì)量管理,是組織、建立、健全質(zhì)量體系要素的指南,是組織實(shí)施質(zhì)量體系的一個(gè)基礎(chǔ)性標(biāo)準(zhǔn)。組織實(shí)施質(zhì)量體系的一個(gè)基礎(chǔ)性標(biāo)準(zhǔn)。 選擇與應(yīng)用選擇與應(yīng)用ISO 9000ISO 9000族標(biāo)準(zhǔn),必須建立一個(gè)有效的質(zhì)量體系,族標(biāo)準(zhǔn),必須建立一個(gè)有效的質(zhì)量體系,根據(jù)不同情況恰當(dāng)選擇

20、和應(yīng)用根據(jù)不同情況恰當(dāng)選擇和應(yīng)用ISO 9000ISO 9000族標(biāo)準(zhǔn),并按科學(xué)的步驟實(shí)族標(biāo)準(zhǔn),并按科學(xué)的步驟實(shí)施。具體步驟如下:施。具體步驟如下: (1 1)研究)研究ISO 9000ISO 9000族標(biāo)準(zhǔn),深刻理解其內(nèi)涵、組成、用途及族標(biāo)準(zhǔn),深刻理解其內(nèi)涵、組成、用途及應(yīng)用規(guī)則。應(yīng)用規(guī)則。 (2)(2)組建質(zhì)量體系機(jī)構(gòu)。組建質(zhì)量體系機(jī)構(gòu)。 (3)(3)確定質(zhì)量體系的要素。確定質(zhì)量體系的要素。 (4)(4)建立質(zhì)量體系。其步驟包括選擇質(zhì)量保證模式建立質(zhì)量體系。其步驟包括選擇質(zhì)量保證模式( (考慮設(shè)計(jì)考慮設(shè)計(jì)過程的復(fù)雜性、設(shè)計(jì)成熟程度、制造的復(fù)雜性、產(chǎn)品或服務(wù)的特性過程的復(fù)雜性、設(shè)計(jì)成熟程度、

21、制造的復(fù)雜性、產(chǎn)品或服務(wù)的特性和安全性、經(jīng)濟(jì)性和安全性、經(jīng)濟(jì)性) ),合同前的評價(jià),簽訂合同,對合同草案的評,合同前的評價(jià),簽訂合同,對合同草案的評審,供方建立質(zhì)量體系。審,供方建立質(zhì)量體系。 理論培訓(xùn)內(nèi)容之質(zhì)量管理理論培訓(xùn)內(nèi)容之質(zhì)量管理 (5)(5)質(zhì)量體系的正常運(yùn)行。包括編制質(zhì)量體系文件;配備資質(zhì)量體系的正常運(yùn)行。包括編制質(zhì)量體系文件;配備資源和人員;質(zhì)量體系的運(yùn)行等工作。源和人員;質(zhì)量體系的運(yùn)行等工作。 (6)(6)質(zhì)量體系的證實(shí)。質(zhì)量體系的證實(shí)。二、二、IS0 14000IS0 14000系列標(biāo)準(zhǔn)簡介系列標(biāo)準(zhǔn)簡介 IS014000IS014000系列標(biāo)準(zhǔn)是國際標(biāo)準(zhǔn)化組織于系列標(biāo)準(zhǔn)是國際

22、標(biāo)準(zhǔn)化組織于19961996年年7 7月公布的有月公布的有關(guān)關(guān)“環(huán)境管理環(huán)境管理”的系列標(biāo)準(zhǔn),是繼的系列標(biāo)準(zhǔn),是繼ISO 9000ISO 9000族標(biāo)準(zhǔn)之后的又一個(gè)族標(biāo)準(zhǔn)之后的又一個(gè)重大的國際標(biāo)準(zhǔn),美國、加拿大、歐盟等已宣布,幾年后進(jìn)口商重大的國際標(biāo)準(zhǔn),美國、加拿大、歐盟等已宣布,幾年后進(jìn)口商品均要達(dá)到該標(biāo)準(zhǔn)的要求。品均要達(dá)到該標(biāo)準(zhǔn)的要求。 制定制定IS014000IS014000系列標(biāo)準(zhǔn)的直接原因是環(huán)境的日益惡化,這系列標(biāo)準(zhǔn)的直接原因是環(huán)境的日益惡化,這引起了全世界的普遍關(guān)注。為便于保護(hù)人類生存環(huán)境,開展國際引起了全世界的普遍關(guān)注。為便于保護(hù)人類生存環(huán)境,開展國際間的技術(shù)經(jīng)濟(jì)交流,國際標(biāo)準(zhǔn)化

23、組織于間的技術(shù)經(jīng)濟(jì)交流,國際標(biāo)準(zhǔn)化組織于19931993年年6 6月成立了環(huán)境專月成立了環(huán)境專業(yè)委員會業(yè)委員會(1SO(1SOTC 207)TC 207),開始制定和實(shí)施一套環(huán)境管理的國際,開始制定和實(shí)施一套環(huán)境管理的國際標(biāo)準(zhǔn),并以標(biāo)準(zhǔn),并以“IS014000IS014000環(huán)境管理作為這個(gè)系列標(biāo)準(zhǔn)的總題目。環(huán)境管理作為這個(gè)系列標(biāo)準(zhǔn)的總題目。理論培訓(xùn)內(nèi)容之質(zhì)量管理理論培訓(xùn)內(nèi)容之質(zhì)量管理理論培訓(xùn)內(nèi)容之質(zhì)量管理理論培訓(xùn)內(nèi)容之質(zhì)量管理 IS014000 IS014000系列標(biāo)準(zhǔn)同系列標(biāo)準(zhǔn)同ISO 9000ISO 9000系列系列標(biāo)準(zhǔn)有許多相似之處,但標(biāo)準(zhǔn)有許多相似之處,但I(xiàn)S014000IS0140

24、00的制的制定和頒布對質(zhì)量管理和質(zhì)量保證,特別定和頒布對質(zhì)量管理和質(zhì)量保證,特別是質(zhì)量改進(jìn)提出了更嚴(yán)、更高的要求。是質(zhì)量改進(jìn)提出了更嚴(yán)、更高的要求。IS014000IS014000不僅保持和提高了產(chǎn)品的基本不僅保持和提高了產(chǎn)品的基本性能,而且還要提高更加廣泛的環(huán)境保性能,而且還要提高更加廣泛的環(huán)境保護(hù)特性。護(hù)特性。三、維修電工班組質(zhì)量管理三、維修電工班組質(zhì)量管理 1 1提出活動課題提出活動課題 維修電工班組主要是為維修電工班組主要是為生產(chǎn)服務(wù)生產(chǎn)服務(wù)的的,活動課題一般都需要圍繞提高產(chǎn)品質(zhì),活動課題一般都需要圍繞提高產(chǎn)品質(zhì)量、保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)而提出量、保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)而提出。 IS014000

25、IS014000系列標(biāo)準(zhǔn)同系列標(biāo)準(zhǔn)同ISO 9000ISO 9000系列標(biāo)準(zhǔn)有許多相似之處,但系列標(biāo)準(zhǔn)有許多相似之處,但I(xiàn)S014000IS014000的制定和頒布對質(zhì)量管理和質(zhì)量保證,特別是質(zhì)量改進(jìn)提的制定和頒布對質(zhì)量管理和質(zhì)量保證,特別是質(zhì)量改進(jìn)提出了更嚴(yán)、更高的要求。出了更嚴(yán)、更高的要求。理論培訓(xùn)內(nèi)容之質(zhì)量管理理論培訓(xùn)內(nèi)容之質(zhì)量管理 2 2調(diào)查現(xiàn)狀調(diào)查現(xiàn)狀 方案的制訂,必須以調(diào)查現(xiàn)狀、了解現(xiàn)狀為基礎(chǔ),一般從以方案的制訂,必須以調(diào)查現(xiàn)狀、了解現(xiàn)狀為基礎(chǔ),一般從以下幾個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查和分類:下幾個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查和分類: (1)(1)操作者操作者 調(diào)查操作者的年齡、性別、技術(shù)水平、班次等,并加以區(qū)

26、分。調(diào)查操作者的年齡、性別、技術(shù)水平、班次等,并加以區(qū)分。 (2)(2)設(shè)備設(shè)備 調(diào)查設(shè)備類型、新舊程度、生產(chǎn)對象、生產(chǎn)方式和采用的工調(diào)查設(shè)備類型、新舊程度、生產(chǎn)對象、生產(chǎn)方式和采用的工裝形式,并按不同情況區(qū)分開。裝形式,并按不同情況區(qū)分開。 (3)(3)原材料原材料 調(diào)查原材料的產(chǎn)地、制造廠、成分、規(guī)格、批號、到貨日期,調(diào)查原材料的產(chǎn)地、制造廠、成分、規(guī)格、批號、到貨日期,并進(jìn)行區(qū)分。并進(jìn)行區(qū)分。 (4) (4)操作方法操作方法 調(diào)查操作條件、工藝要求、生產(chǎn)速度及操作環(huán)境,并根據(jù)調(diào)查操作條件、工藝要求、生產(chǎn)速度及操作環(huán)境,并根據(jù)不同情況進(jìn)行區(qū)分。不同情況進(jìn)行區(qū)分。 (5)(5)測量測量 調(diào)查

27、測量者、測量位置、測量儀器、取樣方法和條件,并調(diào)查測量者、測量位置、測量儀器、取樣方法和條件,并按不同情況區(qū)分。按不同情況區(qū)分。 (6)(6)時(shí)間時(shí)間 可按年、季、月、日、班等不同時(shí)間、不同班次區(qū)分??砂茨辍⒓?、月、日、班等不同時(shí)間、不同班次區(qū)分。 (7)(7)其他方面其他方面 調(diào)查缺陷部位、不合格項(xiàng)目、制造部門、使用條件等,并調(diào)查缺陷部位、不合格項(xiàng)目、制造部門、使用條件等,并進(jìn)行區(qū)分。進(jìn)行區(qū)分。 根據(jù)調(diào)查結(jié)果作出排列圖。如某車間對一個(gè)月中質(zhì)量不合根據(jù)調(diào)查結(jié)果作出排列圖。如某車間對一個(gè)月中質(zhì)量不合格的格的1818件產(chǎn)品產(chǎn)生超差的原因進(jìn)行調(diào)查后,作出產(chǎn)品超差排列件產(chǎn)品產(chǎn)生超差的原因進(jìn)行調(diào)查后,作

28、出產(chǎn)品超差排列理論培訓(xùn)內(nèi)容之質(zhì)量管理理論培訓(xùn)內(nèi)容之質(zhì)量管理理論培訓(xùn)內(nèi)容之質(zhì)量管理理論培訓(xùn)內(nèi)容之質(zhì)量管理圖,如圖圖,如圖4141所示,從排列圖中可以看到產(chǎn)生超差的主要原所示,從排列圖中可以看到產(chǎn)生超差的主要原因是設(shè)備,占因是設(shè)備,占61611 1。維修電工班組應(yīng)該將這個(gè)項(xiàng)目作為課。維修電工班組應(yīng)該將這個(gè)項(xiàng)目作為課題開展質(zhì)量管理活動。假如主要原因不是設(shè)備,維修電工班題開展質(zhì)量管理活動。假如主要原因不是設(shè)備,維修電工班組組可協(xié)助生產(chǎn)作業(yè)班組開展質(zhì)量管理活動可協(xié)助生產(chǎn)作業(yè)班組開展質(zhì)量管理活動。 3 3制定方案制定方案 質(zhì)量管理活動方案的內(nèi)容包括制訂該方案的主要原因、質(zhì)量管理活動方案的內(nèi)容包括制訂該方案

29、的主要原因、準(zhǔn)備采取的措施、要達(dá)到的目的、完成日期、主要負(fù)責(zé)人、準(zhǔn)備采取的措施、要達(dá)到的目的、完成日期、主要負(fù)責(zé)人、配合單位和人員配合單位和人員( (如維修鉗工、起重工、管道工等如維修鉗工、起重工、管道工等) )。 4 4按方案實(shí)施按方案實(shí)施 (1)(1)堅(jiān)持開好每日班前會、每周總結(jié)講評會、每月質(zhì)量分堅(jiān)持開好每日班前會、每周總結(jié)講評會、每月質(zhì)量分析會和質(zhì)量事故發(fā)生以后的質(zhì)量事故現(xiàn)場分析會。析會和質(zhì)量事故發(fā)生以后的質(zhì)量事故現(xiàn)場分析會。 (2)(2)加強(qiáng)質(zhì)量記錄和考核。加強(qiáng)質(zhì)量記錄和考核。 (3)(3)進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)、交流,提高業(yè)務(wù)水平。進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)、交流,提高業(yè)務(wù)水平。 (4)(4)組織專人負(fù)責(zé)攻

30、關(guān),限期完成整改任務(wù),并對完成情組織專人負(fù)責(zé)攻關(guān),限期完成整改任務(wù),并對完成情況進(jìn)行檢查、考核。況進(jìn)行檢查、考核。理論培訓(xùn)內(nèi)容之質(zhì)量管理理論培訓(xùn)內(nèi)容之質(zhì)量管理 5 5檢查、總結(jié)、制訂下一步的計(jì)劃檢查、總結(jié)、制訂下一步的計(jì)劃 維修電工班組完成一個(gè)階段的質(zhì)量活動課題,并且已經(jīng)達(dá)維修電工班組完成一個(gè)階段的質(zhì)量活動課題,并且已經(jīng)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)值后,要及時(shí)總結(jié)成果,寫出成果報(bào)告。成果報(bào)到預(yù)期的目標(biāo)值后,要及時(shí)總結(jié)成果,寫出成果報(bào)告。成果報(bào)告包括課題活動的告包括課題活動的“計(jì)劃一實(shí)施一檢查一總結(jié)計(jì)劃一實(shí)施一檢查一總結(jié)”的全部內(nèi)容、的全部內(nèi)容、已經(jīng)達(dá)到的質(zhì)量水平、目前存在的問題和今后的打算。已經(jīng)達(dá)到的質(zhì)量水

31、平、目前存在的問題和今后的打算。 理論培訓(xùn)內(nèi)容之生產(chǎn)管理理論培訓(xùn)內(nèi)容之生產(chǎn)管理第二節(jié)第二節(jié) 生產(chǎn)管理生產(chǎn)管理 一、提高勞動生產(chǎn)率的知識一、提高勞動生產(chǎn)率的知識 提高勞動生產(chǎn)率的目的是提高勞動生產(chǎn)率的目的是降低成本,積累資金降低成本,積累資金,加速國民,加速國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。 任何提高勞動生產(chǎn)率的措施,都必須以保證產(chǎn)品質(zhì)量為前任何提高勞動生產(chǎn)率的措施,都必須以保證產(chǎn)品質(zhì)量為前提,以提高經(jīng)濟(jì)效益為中心,同時(shí)要減輕工人的勞動強(qiáng)度,做提,以提高經(jīng)濟(jì)效益為中心,同時(shí)要減輕工人的勞動強(qiáng)度,做到安全、優(yōu)質(zhì)、高效、低耗。到安全、優(yōu)質(zhì)、高效、低耗。提高勞動生產(chǎn)率

32、,必須先了解工時(shí)定額的組成,并分析組成工提高勞動生產(chǎn)率,必須先了解工時(shí)定額的組成,并分析組成工時(shí)定額的各因素在時(shí)間定額中所占的比例,設(shè)法縮短所占比例時(shí)定額的各因素在時(shí)間定額中所占的比例,設(shè)法縮短所占比例大的那些因素,降低勞動消耗,使勞動生產(chǎn)率有明顯地提高。大的那些因素,降低勞動消耗,使勞動生產(chǎn)率有明顯地提高。 1 1工時(shí)定額的組成工時(shí)定額的組成 生產(chǎn)工人工作班制度工時(shí)消耗可分為定額時(shí)間和非定額時(shí)生產(chǎn)工人工作班制度工時(shí)消耗可分為定額時(shí)間和非定額時(shí)間兩類,這兩類中又可分出若干小類。各類工時(shí)消耗在勞動定間兩類,這兩類中又可分出若干小類。各類工時(shí)消耗在勞動定額及標(biāo)準(zhǔn)的制定中作用很大,國家標(biāo)準(zhǔn)中都賦予了

33、固定的代號。額及標(biāo)準(zhǔn)的制定中作用很大,國家標(biāo)準(zhǔn)中都賦予了固定的代號。 理論培訓(xùn)內(nèi)容之生產(chǎn)管理理論培訓(xùn)內(nèi)容之生產(chǎn)管理定額時(shí)間是指生產(chǎn)工人在生產(chǎn)班內(nèi)完成生產(chǎn)任務(wù)所需的直接定額時(shí)間是指生產(chǎn)工人在生產(chǎn)班內(nèi)完成生產(chǎn)任務(wù)所需的直接和間接的全部工時(shí)消耗。和間接的全部工時(shí)消耗。定額時(shí)間分類及代號如圖定額時(shí)間分類及代號如圖4242所示。所示。 理論培訓(xùn)內(nèi)容之生產(chǎn)管理理論培訓(xùn)內(nèi)容之生產(chǎn)管理非定額時(shí)間分類及代號如圖非定額時(shí)間分類及代號如圖4343所示。所示。 2 2縮短基本時(shí)間的措施縮短基本時(shí)間的措施 在工廠的生產(chǎn)活動中,維修電在工廠的生產(chǎn)活動中,維修電工擔(dān)負(fù)著供應(yīng)全廠生產(chǎn)所需的電能,工擔(dān)負(fù)著供應(yīng)全廠生產(chǎn)所需的電能

34、,全廠電氣設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)、安裝和全廠電氣設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)、安裝和修理等方面的工作。修理等方面的工作。 維修電工沒有直接生產(chǎn)工時(shí),屬于輔助性、服務(wù)性的工種,維修電工沒有直接生產(chǎn)工時(shí),屬于輔助性、服務(wù)性的工種,為全廠生產(chǎn)服務(wù)。他的工作好壞,關(guān)系到能否使全廠生產(chǎn)不間斷為全廠生產(chǎn)服務(wù)。他的工作好壞,關(guān)系到能否使全廠生產(chǎn)不間斷地正常進(jìn)行,關(guān)系到能否提高全廠生產(chǎn)效率的問題。他們在生產(chǎn)地正常進(jìn)行,關(guān)系到能否提高全廠生產(chǎn)效率的問題。他們在生產(chǎn)活動中占有非常重要的地位,是工廠生產(chǎn)的命脈活動中占有非常重要的地位,是工廠生產(chǎn)的命脈。為確保全廠生為確保全廠生產(chǎn)用電的安全可靠、經(jīng)濟(jì)合理,必須確保供電質(zhì)量,滿足全廠生產(chǎn)用電

35、的安全可靠、經(jīng)濟(jì)合理,必須確保供電質(zhì)量,滿足全廠生產(chǎn)用電質(zhì)量的要求。其措施有如下幾項(xiàng):產(chǎn)用電質(zhì)量的要求。其措施有如下幾項(xiàng): (1)(1)要求操作者做好設(shè)備的日常維護(hù)工作,在班前對設(shè)備進(jìn)行要求操作者做好設(shè)備的日常維護(hù)工作,在班前對設(shè)備進(jìn)行檢查、加油,操作中嚴(yán)格按操作規(guī)程使用設(shè)備,注意觀察設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)檢查、加油,操作中嚴(yán)格按操作規(guī)程使用設(shè)備,注意觀察設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)的聲音、振動、溫升等有無異常,觀察油位、壓力等指示信號和時(shí)的聲音、振動、溫升等有無異常,觀察油位、壓力等指示信號和限位安全裝置等情況,班后認(rèn)真清掃、擦拭設(shè)備。限位安全裝置等情況,班后認(rèn)真清掃、擦拭設(shè)備。 (2)(2)維修電工要做好日常巡視檢查工作

36、,幫助操作者處理日常維維修電工要做好日常巡視檢查工作,幫助操作者處理日常維護(hù)中存在的問題,認(rèn)真檢查用電設(shè)備的負(fù)荷情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備運(yùn)護(hù)中存在的問題,認(rèn)真檢查用電設(shè)備的負(fù)荷情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備運(yùn)行中的不正常情況,并予以排除。行中的不正常情況,并予以排除。 要維護(hù)保養(yǎng)好設(shè)備,就要充分利用節(jié)假日或月末,對設(shè)備進(jìn)行要維護(hù)保養(yǎng)好設(shè)備,就要充分利用節(jié)假日或月末,對設(shè)備進(jìn)行較徹底的清掃、擦拭和檢查。通過定期檢查,盡可能在故障發(fā)生之較徹底的清掃、擦拭和檢查。通過定期檢查,盡可能在故障發(fā)生之前發(fā)現(xiàn)異?,F(xiàn)象,采取針對性措施,消滅事故隱患,從而使設(shè)備停前發(fā)現(xiàn)異?,F(xiàn)象,采取針對性措施,消滅事故隱患,從而使設(shè)備停機(jī)時(shí)間最

37、短,生產(chǎn)損失最小。機(jī)時(shí)間最短,生產(chǎn)損失最小。 理論培訓(xùn)內(nèi)容之生產(chǎn)管理理論培訓(xùn)內(nèi)容之生產(chǎn)管理理論培訓(xùn)內(nèi)容之生產(chǎn)管理理論培訓(xùn)內(nèi)容之生產(chǎn)管理 (3)(3)工廠供電發(fā)生間斷,供電質(zhì)量差,可導(dǎo)致生產(chǎn)設(shè)備損壞,原工廠供電發(fā)生間斷,供電質(zhì)量差,可導(dǎo)致生產(chǎn)設(shè)備損壞,原材料損失,產(chǎn)品質(zhì)量不合格,設(shè)備停機(jī),環(huán)境衛(wèi)生條件惡化,從而材料損失,產(chǎn)品質(zhì)量不合格,設(shè)備停機(jī),環(huán)境衛(wèi)生條件惡化,從而降低勞動生產(chǎn)率,嚴(yán)重時(shí)可能危及工人的生命安全。因此,為防止降低勞動生產(chǎn)率,嚴(yán)重時(shí)可能危及工人的生命安全。因此,為防止工廠供電間斷,必須貫徹以預(yù)防為主的方針,對電氣設(shè)備進(jìn)行預(yù)防工廠供電間斷,必須貫徹以預(yù)防為主的方針,對電氣設(shè)備進(jìn)行預(yù)防

38、性檢修和電氣試驗(yàn),把故障消滅于萌芽中,保證電氣設(shè)備處于完好性檢修和電氣試驗(yàn),把故障消滅于萌芽中,保證電氣設(shè)備處于完好狀態(tài)。要明確人員分工和管轄范圍,嚴(yán)格遵守規(guī)章制度和安全技術(shù)狀態(tài)。要明確人員分工和管轄范圍,嚴(yán)格遵守規(guī)章制度和安全技術(shù)操作規(guī)程,防止誤操作事故的發(fā)生,消除設(shè)備和人身事故,避免停操作規(guī)程,防止誤操作事故的發(fā)生,消除設(shè)備和人身事故,避免停電事故,確保電氣設(shè)備安全可靠地運(yùn)行。電事故,確保電氣設(shè)備安全可靠地運(yùn)行。 (4)(4)加強(qiáng)管理,充分利用用電設(shè)備容量和配電線路能力,減少線加強(qiáng)管理,充分利用用電設(shè)備容量和配電線路能力,減少線路上的電力損耗。平衡用電設(shè)備負(fù)荷,合理用電,提高用電負(fù)荷率,路

39、上的電力損耗。平衡用電設(shè)備負(fù)荷,合理用電,提高用電負(fù)荷率,提高用電功率因數(shù),減少電能損耗,降低電力消耗定額指標(biāo),保證提高用電功率因數(shù),減少電能損耗,降低電力消耗定額指標(biāo),保證生產(chǎn)用電的合理性與經(jīng)濟(jì)性。生產(chǎn)用電的合理性與經(jīng)濟(jì)性。 (5)(5)縮短安裝時(shí)間。在安裝前,先了解工程設(shè)計(jì)的要求和意圖及縮短安裝時(shí)間。在安裝前,先了解工程設(shè)計(jì)的要求和意圖及工程驗(yàn)收的規(guī)定,核對現(xiàn)場情況和設(shè)備、材料的規(guī)格是否符合設(shè)計(jì)工程驗(yàn)收的規(guī)定,核對現(xiàn)場情況和設(shè)備、材料的規(guī)格是否符合設(shè)計(jì)要求,審查裝卸吊運(yùn)的工、器具是否滿足安裝工作的需要。在施工要求,審查裝卸吊運(yùn)的工、器具是否滿足安裝工作的需要。在施工中組織好各工種之間的配合

40、和交叉施工,避免返工、窩工,縮短安中組織好各工種之間的配合和交叉施工,避免返工、窩工,縮短安裝時(shí)間。裝時(shí)間。 理論培訓(xùn)內(nèi)容之生產(chǎn)管理理論培訓(xùn)內(nèi)容之生產(chǎn)管理 3 3縮短輔助時(shí)間的措施縮短輔助時(shí)間的措施 (1)(1)縮短維修和故障處理時(shí)間,認(rèn)真執(zhí)行設(shè)備維修管理制度,縮短維修和故障處理時(shí)間,認(rèn)真執(zhí)行設(shè)備維修管理制度,提高設(shè)備的完好率。做好設(shè)備原始資料的管理工作,積累設(shè)備發(fā)提高設(shè)備的完好率。做好設(shè)備原始資料的管理工作,積累設(shè)備發(fā)生故障的原始資料和數(shù)據(jù),為制訂維修和防范措施提供依據(jù)。備生故障的原始資料和數(shù)據(jù),為制訂維修和防范措施提供依據(jù)。備品、配件的管理要滿足設(shè)備的維修需要。準(zhǔn)備好設(shè)備修理需用的品、配件

41、的管理要滿足設(shè)備的維修需要。準(zhǔn)備好設(shè)備修理需用的各類工具、器械。做好人員技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)考核,不斷提高運(yùn)行各類工具、器械。做好人員技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)考核,不斷提高運(yùn)行操作人員和維修人員的技術(shù)水平,縮短修理時(shí)間,減少停機(jī)時(shí)間。操作人員和維修人員的技術(shù)水平,縮短修理時(shí)間,減少停機(jī)時(shí)間。 (2)(2)要認(rèn)真按設(shè)計(jì)圖的各項(xiàng)要求,嚴(yán)格把住設(shè)備和安裝材料的要認(rèn)真按設(shè)計(jì)圖的各項(xiàng)要求,嚴(yán)格把住設(shè)備和安裝材料的質(zhì)量關(guān),嚴(yán)格遵照工程施工的安裝規(guī)范,精心施工安裝。質(zhì)量關(guān),嚴(yán)格遵照工程施工的安裝規(guī)范,精心施工安裝。 修理工作中,要按設(shè)備的原始數(shù)據(jù)和精度要求進(jìn)行修復(fù),嚴(yán)修理工作中,要按設(shè)備的原始數(shù)據(jù)和精度要求進(jìn)行修復(fù),嚴(yán)格把

42、住修理的質(zhì)量關(guān),不得降低原有設(shè)備的性能。格把住修理的質(zhì)量關(guān),不得降低原有設(shè)備的性能。 要維護(hù)保養(yǎng)好設(shè)備,運(yùn)行中要正確執(zhí)行操作規(guī)程,保證設(shè)備要維護(hù)保養(yǎng)好設(shè)備,運(yùn)行中要正確執(zhí)行操作規(guī)程,保證設(shè)備處于完好狀態(tài),延長設(shè)備的使用壽命。處于完好狀態(tài),延長設(shè)備的使用壽命。 二、現(xiàn)代管理知識二、現(xiàn)代管理知識 1 1精益生產(chǎn)管理精益生產(chǎn)管理 (1)(1)精益生產(chǎn)管理的內(nèi)涵精益生產(chǎn)管理的內(nèi)涵 精益生產(chǎn)精益生產(chǎn)( (簡稱簡稱LP)LP)是適用于現(xiàn)代制造企業(yè)的組織管理方法。這是適用于現(xiàn)代制造企業(yè)的組織管理方法。這種生產(chǎn)方式是以整體優(yōu)化的觀點(diǎn),科學(xué)、合理地組織與配置企業(yè)擁種生產(chǎn)方式是以整體優(yōu)化的觀點(diǎn),科學(xué)、合理地組織與

43、配置企業(yè)擁有的生產(chǎn)要素,清除生產(chǎn)過程中一切不產(chǎn)生附加價(jià)值的勞動和資源,有的生產(chǎn)要素,清除生產(chǎn)過程中一切不產(chǎn)生附加價(jià)值的勞動和資源,以以“人人”為中心,以為中心,以“簡化簡化”為手段,以為手段,以“盡善盡美盡善盡美”為最終目標(biāo),為最終目標(biāo),增強(qiáng)企業(yè)適應(yīng)市場的應(yīng)變能力。增強(qiáng)企業(yè)適應(yīng)市場的應(yīng)變能力。 (2)(2)精益生產(chǎn)的基本特征和思維特點(diǎn)精益生產(chǎn)的基本特征和思維特點(diǎn) 1)1)精益生產(chǎn)的基本特征精益生產(chǎn)的基本特征 以市場需求為依據(jù),最大限度地滿足市場多元化的需要。以市場需求為依據(jù),最大限度地滿足市場多元化的需要。 產(chǎn)品開發(fā)采用并行工程方法,確保質(zhì)量、成本和用戶要求,產(chǎn)品開發(fā)采用并行工程方法,確保質(zhì)量

44、、成本和用戶要求,縮短產(chǎn)品開發(fā)周期??s短產(chǎn)品開發(fā)周期。 理論培訓(xùn)內(nèi)容之生產(chǎn)管理理論培訓(xùn)內(nèi)容之生產(chǎn)管理理論培訓(xùn)內(nèi)容之生產(chǎn)管理理論培訓(xùn)內(nèi)容之生產(chǎn)管理 按銷售合同組織多品種小批量生產(chǎn)。按銷售合同組織多品種小批量生產(chǎn)。 生產(chǎn)過程中,將上道工序推動下道工序生產(chǎn)的模式,變生產(chǎn)過程中,將上道工序推動下道工序生產(chǎn)的模式,變?yōu)橄碌拦ば蛞罄瓌由系拦ば蛏a(chǎn)的模式。為下道工序要求拉動上道工序生產(chǎn)的模式。 以以“人人”為中心,充分調(diào)動人的積極性,普遍推行多機(jī)為中心,充分調(diào)動人的積極性,普遍推行多機(jī)操作、多工序管理,提高勞動生產(chǎn)率。操作、多工序管理,提高勞動生產(chǎn)率。 追求無廢品、零庫存,降低生產(chǎn)成本。追求無廢品、零庫存

45、,降低生產(chǎn)成本。 消除一切影響工作的消除一切影響工作的“松弛點(diǎn)松弛點(diǎn)”,以最佳工作環(huán)境、條,以最佳工作環(huán)境、條件和最佳工作態(tài)度從事最佳工作。件和最佳工作態(tài)度從事最佳工作。 2)2)精益生產(chǎn)的思維特點(diǎn)精益生產(chǎn)的思維特點(diǎn) 精益生產(chǎn)方式是在豐田生產(chǎn)方式的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,它精益生產(chǎn)方式是在豐田生產(chǎn)方式的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,它把豐田生產(chǎn)方式的思維從制造領(lǐng)域擴(kuò)展到產(chǎn)品開發(fā)、協(xié)作配套、把豐田生產(chǎn)方式的思維從制造領(lǐng)域擴(kuò)展到產(chǎn)品開發(fā)、協(xié)作配套、銷售服務(wù)、財(cái)務(wù)管理等各個(gè)領(lǐng)域,貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的銷售服務(wù)、財(cái)務(wù)管理等各個(gè)領(lǐng)域,貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的全過程,全過程,使其內(nèi)涵更全面、更豐富,對現(xiàn)代機(jī)械、使其內(nèi)涵更

46、全面、更豐富,對現(xiàn)代機(jī)械、汽車工汽車工 業(yè)生產(chǎn)方式的變革有重要的指導(dǎo)意義。業(yè)生產(chǎn)方式的變革有重要的指導(dǎo)意義。 (3)(3)精益生產(chǎn)的主要做法精益生產(chǎn)的主要做法 精益生產(chǎn)的主要做法是準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)方式精益生產(chǎn)的主要做法是準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)方式(JIT)(JIT),其基本思,其基本思想是:只在需要的時(shí)刻生產(chǎn)需要的數(shù)量和完美質(zhì)量的產(chǎn)品和零想是:只在需要的時(shí)刻生產(chǎn)需要的數(shù)量和完美質(zhì)量的產(chǎn)品和零部件,以杜絕超量生產(chǎn),消除無效勞動和浪費(fèi)。部件,以杜絕超量生產(chǎn),消除無效勞動和浪費(fèi)。 1)JIT1)JIT生產(chǎn)方式的目標(biāo)及其基本方法生產(chǎn)方式的目標(biāo)及其基本方法 企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)是企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)是利潤,而降低成本則是生產(chǎn)管理子系

47、統(tǒng)的目標(biāo)。因此,利潤,而降低成本則是生產(chǎn)管理子系統(tǒng)的目標(biāo)。因此,JITJIT生生產(chǎn)方式力圖通過產(chǎn)方式力圖通過“徹底排除浪費(fèi)徹底排除浪費(fèi)”來達(dá)到這一目標(biāo)。來達(dá)到這一目標(biāo)。JITJIT的基的基本方法是適時(shí)、適量生產(chǎn),彈性配置作業(yè)人數(shù),保證質(zhì)量。為本方法是適時(shí)、適量生產(chǎn),彈性配置作業(yè)人數(shù),保證質(zhì)量。為此,此,JITJIT采取了以下具體方法:采取了以下具體方法: 一是生產(chǎn)同步化:工序間不設(shè)倉庫,前一工序加工結(jié)束一是生產(chǎn)同步化:工序間不設(shè)倉庫,前一工序加工結(jié)束后,立即轉(zhuǎn)到下一工序去,各工序幾乎平行生產(chǎn)。而后一工序后,立即轉(zhuǎn)到下一工序去,各工序幾乎平行生產(chǎn)。而后一工序只在需要的時(shí)刻到前一工序領(lǐng)取所需數(shù)量的

48、工件,前一工序只只在需要的時(shí)刻到前一工序領(lǐng)取所需數(shù)量的工件,前一工序只補(bǔ)充生產(chǎn)被領(lǐng)走的工件數(shù)量和品種。因此,生產(chǎn)同步化補(bǔ)充生產(chǎn)被領(lǐng)走的工件數(shù)量和品種。因此,生產(chǎn)同步化通過通過“后一工序領(lǐng)取后一工序領(lǐng)取”這樣的方法來實(shí)現(xiàn)。這樣的方法來實(shí)現(xiàn)。 理論培訓(xùn)內(nèi)容之生產(chǎn)管理理論培訓(xùn)內(nèi)容之生產(chǎn)管理理論培訓(xùn)內(nèi)容之生產(chǎn)管理理論培訓(xùn)內(nèi)容之生產(chǎn)管理 二是生產(chǎn)均衡化:總裝配線向前一工序領(lǐng)取零部件時(shí),應(yīng)二是生產(chǎn)均衡化:總裝配線向前一工序領(lǐng)取零部件時(shí),應(yīng)均衡地使用各種零部件,生產(chǎn)各種產(chǎn)品。均衡地使用各種零部件,生產(chǎn)各種產(chǎn)品。 三是采用三是采用“看板看板”這種極其重要的管理工具。這種極其重要的管理工具。 2)2)看板管理看

49、板管理 看板管理就是在木板或卡片上標(biāo)明零件名稱、看板管理就是在木板或卡片上標(biāo)明零件名稱、數(shù)量和前后工序等事項(xiàng),用以指揮生產(chǎn)、控制加工件的數(shù)量和數(shù)量和前后工序等事項(xiàng),用以指揮生產(chǎn)、控制加工件的數(shù)量和流向??窗骞芾硎且环N生產(chǎn)現(xiàn)場物流控制系統(tǒng)。每年流向??窗骞芾硎且环N生產(chǎn)現(xiàn)場物流控制系統(tǒng)。每年1010月份編月份編制次年的年度生產(chǎn)計(jì)劃,作業(yè)計(jì)劃每月編制,生產(chǎn)指令更改每制次年的年度生產(chǎn)計(jì)劃,作業(yè)計(jì)劃每月編制,生產(chǎn)指令更改每天進(jìn)行,通過增加或減少天進(jìn)行,通過增加或減少“看板看板”來實(shí)現(xiàn)。月度作業(yè)計(jì)劃提前來實(shí)現(xiàn)。月度作業(yè)計(jì)劃提前6 6天確定,可有天確定,可有2020的變動量。的變動量。 在計(jì)劃實(shí)施中,采用以

50、下三條措施來保證生產(chǎn)的銜接:在計(jì)劃實(shí)施中,采用以下三條措施來保證生產(chǎn)的銜接: 將生產(chǎn)裝配線全部改成將生產(chǎn)裝配線全部改成U U形,每條線有形,每條線有5 56 6臺設(shè)備,由臺設(shè)備,由1 12 2個(gè)工人操作,如遇產(chǎn)品變更,只需在裝配線內(nèi)調(diào)換模具,個(gè)工人操作,如遇產(chǎn)品變更,只需在裝配線內(nèi)調(diào)換模具,更換也由更換也由“看板看板”指示,多數(shù)模具裝配在可移動的工位器具上,指示,多數(shù)模具裝配在可移動的工位器具上,由班長送到工位,由班長送到工位,1 12min2min便可完成換模。便可完成換模。 加強(qiáng)與用戶的聯(lián)系,派專人密切注視總裝廠的市場、產(chǎn)品加強(qiáng)與用戶的聯(lián)系,派專人密切注視總裝廠的市場、產(chǎn)品變化,做好生產(chǎn)技

51、術(shù)準(zhǔn)備工作。變化,做好生產(chǎn)技術(shù)準(zhǔn)備工作。 保持少量的儲備量,總裝車間是保持少量的儲備量,總裝車間是0 0。5 5天,部件車間是天,部件車間是0 05 51 1天,外協(xié)廠是天,外協(xié)廠是2 23 3天,以保證總裝廠的庫存為零。天,以保證總裝廠的庫存為零。 2 2制造資源計(jì)劃制造資源計(jì)劃MRPMRP MRP MRP的基本思想是圍繞物料轉(zhuǎn)化組織制造資源,實(shí)現(xiàn)按需要的基本思想是圍繞物料轉(zhuǎn)化組織制造資源,實(shí)現(xiàn)按需要準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)。它通過對企業(yè)的制造資源進(jìn)行科學(xué)、周密的計(jì)劃和嚴(yán)格準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)。它通過對企業(yè)的制造資源進(jìn)行科學(xué)、周密的計(jì)劃和嚴(yán)格的控制,以保證其得到最充分、更有效的利用,達(dá)到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的控制,以保證其得到

52、最充分、更有效的利用,達(dá)到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營最佳效益。最佳效益。 (1)MRP(1)MRP的系統(tǒng)構(gòu)成框架的系統(tǒng)構(gòu)成框架 MRPMRP系統(tǒng)可解決生產(chǎn)中的零部件及物件需求量問題,其聯(lián)系系統(tǒng)可解決生產(chǎn)中的零部件及物件需求量問題,其聯(lián)系圖如圖圖如圖4444所示,并形成了從市場營銷、技術(shù)創(chuàng)新開發(fā)到生產(chǎn)與庫所示,并形成了從市場營銷、技術(shù)創(chuàng)新開發(fā)到生產(chǎn)與庫存管理、財(cái)務(wù)管理、成本控制等一整套企業(yè)管理信息系統(tǒng)。存管理、財(cái)務(wù)管理、成本控制等一整套企業(yè)管理信息系統(tǒng)。理論培訓(xùn)內(nèi)容之生產(chǎn)管理理論培訓(xùn)內(nèi)容之生產(chǎn)管理 理論培訓(xùn)內(nèi)容之生產(chǎn)管理理論培訓(xùn)內(nèi)容之生產(chǎn)管理 從從MRPMRP最基本的生產(chǎn)計(jì)劃決策功能來看,其決策邏輯圖最基本的

53、生產(chǎn)計(jì)劃決策功能來看,其決策邏輯圖如圖如圖4545所示,實(shí)現(xiàn)這一決策程序主要由主生產(chǎn)計(jì)劃所示,實(shí)現(xiàn)這一決策程序主要由主生產(chǎn)計(jì)劃(MPS)(MPS)、物料需求計(jì)劃物料需求計(jì)劃(MRP)(MRP)、生產(chǎn)進(jìn)度計(jì)劃、生產(chǎn)進(jìn)度計(jì)劃(OS)(OS)、能力需求計(jì)劃、能力需求計(jì)劃(CRP)(CRP)四個(gè)關(guān)鍵部分組成。這些關(guān)鍵環(huán)節(jié)構(gòu)成一個(gè)決策反饋回路,一四個(gè)關(guān)鍵部分組成。這些關(guān)鍵環(huán)節(jié)構(gòu)成一個(gè)決策反饋回路,一般稱為閉環(huán)般稱為閉環(huán)MRPMRP。 (2)MRP(2)MRP系統(tǒng)中的主要子系統(tǒng)及內(nèi)容系統(tǒng)中的主要子系統(tǒng)及內(nèi)容 1)1)主生產(chǎn)計(jì)劃主生產(chǎn)計(jì)劃MPS MPSMPS MPS是將生產(chǎn)計(jì)劃大綱規(guī)定的產(chǎn)品系是將生產(chǎn)計(jì)劃大

54、綱規(guī)定的產(chǎn)品系列轉(zhuǎn)換為特定產(chǎn)品、部件的計(jì)劃,依此來編制物料需求、生產(chǎn)列轉(zhuǎn)換為特定產(chǎn)品、部件的計(jì)劃,依此來編制物料需求、生產(chǎn)進(jìn)度與能力需求等計(jì)劃。進(jìn)度與能力需求等計(jì)劃。MPSMPS對對MRPMRP起主導(dǎo)控制。起主導(dǎo)控制。 2)2)物料需求計(jì)劃物料需求計(jì)劃MRP MRPMRP MRP是是MRPMRP的微觀核心部分,它將的微觀核心部分,它將MPSMPS產(chǎn)品級的計(jì)劃按物料清單產(chǎn)品級的計(jì)劃按物料清單(BOM)(BOM)表分解成零件級計(jì)劃,直接表分解成零件級計(jì)劃,直接指揮和控制自制件的生產(chǎn)數(shù)量、進(jìn)度及外購件的數(shù)量、配套日指揮和控制自制件的生產(chǎn)數(shù)量、進(jìn)度及外購件的數(shù)量、配套日期。期。MRPMRP的主要處理模

55、塊及其邏輯關(guān)系如圖的主要處理模塊及其邏輯關(guān)系如圖4646所示。所示。 理論培訓(xùn)內(nèi)容之生產(chǎn)管理理論培訓(xùn)內(nèi)容之生產(chǎn)管理理論培訓(xùn)內(nèi)容之生產(chǎn)管理理論培訓(xùn)內(nèi)容之生產(chǎn)管理理論培訓(xùn)內(nèi)容之生產(chǎn)管理理論培訓(xùn)內(nèi)容之生產(chǎn)管理 3)3)生產(chǎn)進(jìn)度計(jì)劃生產(chǎn)進(jìn)度計(jì)劃OS OSOS OS是零件或部件一級的作業(yè)進(jìn)度是零件或部件一級的作業(yè)進(jìn)度計(jì)劃,是繼主生產(chǎn)計(jì)劃計(jì)劃,是繼主生產(chǎn)計(jì)劃MPSMPS規(guī)定的產(chǎn)品出產(chǎn)期規(guī)定的產(chǎn)品出產(chǎn)期( (或交貨期或交貨期) )和和MRPMRP規(guī)定的相關(guān)零部件及其工藝路線、生產(chǎn)周期之后,結(jié)合規(guī)定的相關(guān)零部件及其工藝路線、生產(chǎn)周期之后,結(jié)合交貨合同規(guī)定、批量標(biāo)準(zhǔn),以倒排順序方式來制訂每個(gè)零交貨合同規(guī)定、批量

56、標(biāo)準(zhǔn),以倒排順序方式來制訂每個(gè)零部件的投入、產(chǎn)出期的。部件的投入、產(chǎn)出期的。 4)4)能力需求計(jì)劃能力需求計(jì)劃CRP CRPCRP CRP的核心是尋求能力與任務(wù)的的核心是尋求能力與任務(wù)的平衡方案。它具有兩方面的功能,一是對計(jì)劃的可行性進(jìn)平衡方案。它具有兩方面的功能,一是對計(jì)劃的可行性進(jìn)行驗(yàn)證;二是對生產(chǎn)所需要的能力進(jìn)行合理配置。行驗(yàn)證;二是對生產(chǎn)所需要的能力進(jìn)行合理配置。 3 3計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)(CIMS)(CIMS) CIMS CIMS利用計(jì)算機(jī)硬件、網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)庫技術(shù),將企業(yè)的利用計(jì)算機(jī)硬件、網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)庫技術(shù),將企業(yè)的經(jīng)營、管理、計(jì)劃、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、加工制造、銷售及服務(wù)等經(jīng)營

57、、管理、計(jì)劃、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、加工制造、銷售及服務(wù)等部門和人、財(cái)、物集成起來,以便能夠高效率、高質(zhì)量、部門和人、財(cái)、物集成起來,以便能夠高效率、高質(zhì)量、高柔性地管理企業(yè),提高企業(yè)的競爭力。它著重解決產(chǎn)品高柔性地管理企業(yè),提高企業(yè)的競爭力。它著重解決產(chǎn)品設(shè)計(jì)和經(jīng)營管理中的系統(tǒng)信息集成,將信息技術(shù)、管理技設(shè)計(jì)和經(jīng)營管理中的系統(tǒng)信息集成,將信息技術(shù)、管理技術(shù)和制造技術(shù)相結(jié)合,縮短了產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計(jì)和制造周期,術(shù)和制造技術(shù)相結(jié)合,縮短了產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計(jì)和制造周期,更好地適應(yīng)了市場需求多樣化的時(shí)代特征更好地適應(yīng)了市場需求多樣化的時(shí)代特征。理論培訓(xùn)內(nèi)容之生產(chǎn)管理理論培訓(xùn)內(nèi)容之生產(chǎn)管理 理論培訓(xùn)內(nèi)容之生產(chǎn)管理理論培訓(xùn)

58、內(nèi)容之生產(chǎn)管理(1)CIMS(1)CIMS的組成的組成CIMSCIMS由四個(gè)分系統(tǒng)由四個(gè)分系統(tǒng)( (功能模塊功能模塊) )組成,如圖組成,如圖4 4一一7 7所示。所示。 1) 1)管理信息分系統(tǒng)管理信息分系統(tǒng)MIS MIS 管理信息分系統(tǒng)包括生產(chǎn)計(jì)劃與控管理信息分系統(tǒng)包括生產(chǎn)計(jì)劃與控制、經(jīng)營計(jì)劃管理、采購管理和財(cái)務(wù)管理。制、經(jīng)營計(jì)劃管理、采購管理和財(cái)務(wù)管理。 2)2)技術(shù)信息分系統(tǒng)技術(shù)信息分系統(tǒng) 該系統(tǒng)包括計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)該系統(tǒng)包括計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)CADCAD、計(jì)算、計(jì)算機(jī)輔助工藝機(jī)輔助工藝CAPPCAPP、數(shù)控程序編制、數(shù)控程序編制NCPNCP。 3)3)制造自動化分系統(tǒng)制造自動化分系統(tǒng) 該系

59、統(tǒng)也可稱為計(jì)算機(jī)輔助制造該系統(tǒng)也可稱為計(jì)算機(jī)輔助制造(CAM)(CAM)系統(tǒng)。系統(tǒng)。CAMCAM包含不同自動化程度的制造系統(tǒng),如數(shù)控包含不同自動化程度的制造系統(tǒng),如數(shù)控(NC)(NC)加加工、計(jì)算機(jī)數(shù)控工、計(jì)算機(jī)數(shù)控(CNC)(CNC)、計(jì)算機(jī)群控、計(jì)算機(jī)群控(DNC)(DNC)、柔性制造系統(tǒng)、柔性制造系統(tǒng)(FMS)(FMS)等。等。 4)4)質(zhì)量管理分系統(tǒng)質(zhì)量管理分系統(tǒng)CAQ CAQCAQ CAQ包括制訂質(zhì)量管理計(jì)劃、質(zhì)量包括制訂質(zhì)量管理計(jì)劃、質(zhì)量控制與監(jiān)視、質(zhì)量檢查和質(zhì)量系統(tǒng)分析。控制與監(jiān)視、質(zhì)量檢查和質(zhì)量系統(tǒng)分析。 :以上各分系統(tǒng)中有關(guān)子系統(tǒng)的信息接口關(guān)系見表以上各分系統(tǒng)中有關(guān)子系統(tǒng)的信

60、息接口關(guān)系見表4141。 理論培訓(xùn)內(nèi)容之生產(chǎn)管理理論培訓(xùn)內(nèi)容之生產(chǎn)管理理論培訓(xùn)內(nèi)容之生產(chǎn)管理理論培訓(xùn)內(nèi)容之生產(chǎn)管理 (2)CIMS(2)CIMS包含的內(nèi)容包含的內(nèi)容 1)1)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)CAD CADCAD CAD是利用計(jì)算機(jī)直接對產(chǎn)品的參是利用計(jì)算機(jī)直接對產(chǎn)品的參數(shù)、結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析,根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和計(jì)算數(shù)據(jù),自動繪制數(shù)、結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析,根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和計(jì)算數(shù)據(jù),自動繪制圖樣及修改、審查產(chǎn)品的設(shè)計(jì)工作。圖樣及修改、審查產(chǎn)品的設(shè)計(jì)工作。 2)2)計(jì)算機(jī)輔助制造計(jì)算機(jī)輔助制造CAM CAMCAM CAM利用計(jì)算機(jī)把設(shè)計(jì)的信息轉(zhuǎn)化利用計(jì)算機(jī)把設(shè)計(jì)的信息轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,進(jìn)行生產(chǎn)設(shè)備的管理、

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