2022名著傅雷家書有感例文_第1頁
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1、2022名著傅雷家書有感例文 在傅雷家書中,傅雷教導(dǎo)兒子要有國家和民族的榮辱感,有藝術(shù),人格的尊嚴(yán),做一個“德藝兼?zhèn)洌烁褡吭降乃囆g(shù)家”。下面是小編為大家整理的2022名著傅雷家書有感例文,盼望能關(guān)心到大家! 2022名著傅雷家書有感例文1 本學(xué)期令我收獲最深的一本書就是傅雷家書。 這本書凝聚了傅雷對祖國,對兒子深厚的愛。信中強(qiáng)調(diào)的是一個年輕人怎樣做人,怎樣對待生活。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,教導(dǎo)兒子待人要謙虛,禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,有藝術(shù),人格的尊嚴(yán),做一個“德藝兼?zhèn)?,人格卓越的藝術(shù)家”。 傅雷家書,充滿著一個父親對兒子的期望,關(guān)愛及嚴(yán)格要求,洋溢著

2、濃濃的父子情深。它讓我感覺像戲曲那樣給人以脫俗的氣氛和無窮的回味。 傅雷把教育子女當(dāng)成了對社會,對祖國的一項榮耀的義務(wù)和責(zé)任。不是每個家長都能把教育提升到這種境地,但對子女的關(guān)懷保護(hù),卻是永恒的,不變的。 我的父親文化程度不高,常年打拼積存了豐富的人生閱歷。父親把教育我當(dāng)成首要任務(wù),他在我身上消耗的精力和心血有目共睹。但父親對我的成績并不是很注重,反倒更注重我問人處事的原則和做人的道理。父親常常給我講起以前的故事,雖然我不是很能理解父親苦苦婆心的教誨,但是我知道父親只是想讓我做一個真真正正的人、一個大寫的人。 父親并不是什么偉大的人物,但是父親豐富的人生閱歷是我這個年齡沒有經(jīng)歷過的。所以我知道

3、,現(xiàn)在應(yīng)該好好聽取父親的教誨并且深深的記住,身體力行的去實現(xiàn)。 他雖然不是像傅雷一樣偉大的人物,但在我的心目中他是一個值得我一生去仰慕、佩服、學(xué)習(xí)的人。 2022名著傅雷家書有感例文2 每個人都體會過父母的慈子和教誨。當(dāng)我讀著這本家書,感到的是一種另一番教誨,我似乎找到了另外一種父母之子,這也是大多數(shù)子女所體會不到的。那一封封家書,就象一次次寶貴的談心,拉近了我們的距離。 讀了傅雷家書之后,真為傅雷先生對人生的如此認(rèn)真和對子女的如此關(guān)愛而感動萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯穿衣花錢,事無巨細(xì),無不關(guān)心備至。為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法,學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)提高技藝

4、的方法,對解放初期至這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷這位當(dāng)事人的描述中得到一些了解,而此書中對我印象最深的是加強(qiáng)個人修養(yǎng)。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴(yán)格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷讓兒子立下的三個原則:不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子教子的精神令人感動。 有人認(rèn)為書信是最為真切、自然和老實的文字。是啊,因為寫下的一切文字都是即時即刻的內(nèi)心所想,思想到哪里,文字就到哪里。給親人寫信更是如此,而且是他敢于剖析自己,在子女面前認(rèn)可錯誤,從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗和教訓(xùn)。所以,我想讀傅雷家書我們讀到的應(yīng)該就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的,在

5、對傅聰音樂上的教育上,原先是強(qiáng)調(diào)技巧、而后反復(fù)要他能真正領(lǐng)悟作品本身,這也就是凡事多從“為什么”的角度思考問題,從而看到事物的本質(zhì)。傅雷在教育子女中自身的思想經(jīng)歷也在不斷的提高,在傅雷身上我們看到的是中西二種文化融合的思想。高尚的父母培養(yǎng)出成功的兒女。傅雷夫婦一生苦心孤詣,嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個孩子,都很有成就。家書中父母的諄諄教誨,孩子與父母的'真誠交流,親情溢于字里行間,給了我強(qiáng)烈的感染啟迪。 讀了傅雷家書后,我懂得了許多,我更了解父母了這本書不僅是一本教育書,也是一本可以拉近父母與孩子的一本書,讓孩子更了解父母,讓父母更了解孩子。 2022名著傅雷家書有感例文3 有人說:父母的愛像絲

6、線,他們總是在孩子看不見的地方表現(xiàn)出思念和牽掛,也許沒有太多直接的表達(dá),但他們真的很愛你。看見這句話,讓我想起了傅雷家書。 傅雷家書是傅雷與兒子傅聰之間的書信集,無處不呈現(xiàn)濃濃父愛?;蛟S每個父親對自己的孩子都疼愛有加,但是,傅雷在疼愛孩子的同時,也不忘對他進(jìn)行音樂、美術(shù)、哲學(xué)、歷史、文學(xué)乃至健康等全方面的教育。在代序中傅雷寫出了他對教育的幾個根本觀念:第一,把人格看作主要,把知識與技術(shù)的傳授看做次要。第二,把藝術(shù)教育只當(dāng)作全面教育的一局部。第三,既以音樂教育而論,也決不能僅僅培養(yǎng)音樂一門。這本書不僅讓我更加深刻理解父母靜默的愛,也讓我明白了一些哲理。 文中作者寫給兒子的一封封家書給了我許多觸動

7、,經(jīng)常會讀到等了多久,終于等著了你的信之類的言語,我想或許天下父母都是如此,他們會在我們上學(xué)路上一直默默凝視著直到消逝在拐角,會常在書包里塞一杯牛奶、幾個水果,出門在外時記掛著我們的安危,不時打號碼知道我們的情況,作者無盡的思念也化作了一句直接明了的話語,他在看到孩子的信時,或許會急匆匆地從郵局抓緊跑回家,與一家人分享著這一份格外的喜悅,或許每逢新春佳節(jié)都單獨(dú)一人反復(fù)讀著孩子寫的信,或許會在信中讀到孩子的苦惱,也一直輾轉(zhuǎn)反側(cè)到深夜。一直以來,我們都在被動接受著他們不求回報,不曾變過的愛。我想到了自己的父母:深夜在我熟睡之后,他們才會安心睡下,有時半夜還來給我蓋被子;在我學(xué)習(xí)百思不得其解,煩悶之

8、時他們會端些我喜愛的零食。我知道了父母的愛是靜默的,在他們和我們交談時,先別感到排斥,不與他們爭辨,先想想他們說的話哪一句不是為我們著想,他們?yōu)槭裁凑f這些?他們只是想讓自己的孩子少吃些苦頭免受自己同樣的遭遇。 天下父親,或許不會像母親一樣,天天守護(hù)在我們身邊,他們的愛,一直很安靜。 2022名著傅雷家書有感例文4 我懷著一顆感恩的心捧起傅雷家書。這本書凝聚了傅雷對祖國,對兒子深厚的愛。信中強(qiáng)調(diào)的是一個年輕人怎樣做人,怎樣對待生活。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,教導(dǎo)兒子待人要謙虛,禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,有藝術(shù),人格的尊嚴(yán),做一個“德藝兼?zhèn)?,人格卓越的藝術(shù)家”

9、。 傅雷家書,充滿著一個父親對兒子的期望,關(guān)愛及嚴(yán)格要求,洋溢著濃濃的父子情深。它讓我感覺像戲曲那樣給人以脫俗的氣氛和無窮的回味。 傅雷把教育子女當(dāng)成了對社會,對祖國的一項榮耀的義務(wù)和責(zé)任。不是每個家長都能把教育提升到這種境地,但對子女的關(guān)懷保護(hù),卻是永恒的,不變的。 我的父親常年打拼積存了豐富的人生閱歷。父親把教育我當(dāng)成首要任務(wù),他在我身上消耗的精力和心血有目共睹。每當(dāng)親朋贊揚(yáng)我取得的成績時,總不忘夸夸父親這個“大功臣”,而父親滿是溝壑的蒼老的面容上總會現(xiàn)出幸福的笑容。 不知從何時起,父親開始在我耳邊“嘮叨”,大概就是些人生哲理,處事方法。那是,不明事理的我總覺得不勝其煩,常常敷衍了事。不知

10、道傅聰有沒有排斥過這種“嘮叨”?不過想來是沒有的。他完整地保存了父親的書信,保存著這筆精神財寶。如今,我逐漸讀懂了父親,也逐漸重視父親的諄諄善誘。雖然父親的說教我無法以書信的形式保存下來,但在我心中,那永久是一筆無價的財寶。 父親依舊忙碌,依舊“嘮叨”,依舊用期待而嚴(yán)厲的目光凝視著我。不經(jīng)意間看見父親頭上有銀光閃過,認(rèn)真一看,發(fā)覺父親頭發(fā)又白了幾根,眼角的.皺紋又深了幾分。每當(dāng)這時,我都想說:“父親,您辛苦了大半輩子,該歇歇了?!笨捎薇康奈沂冀K開不了口。 父親,在我心中,您永久是偉大而成功的。在您的言傳身教下,我會有更大的勇氣和力量,去戰(zhàn)勝各種各樣的魔障,踏上我的成長道路。 2022名著傅雷家

11、書有感例文5 翻開泛黃的紙頁,濃濃墨香中,是家里流露出的真摯父愛。讀罷全書,傅雷對孩子的諄諄教誨和他真誠直率的人格魅力,無不令人欽佩和感動。傅雷家書就是這樣一部苦心孤詣的教子篇,貫穿全部家書的情誼,是要兒子知道國家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴(yán),能夠嚴(yán)肅、一絲不茍的對待一切,做一個德才兼?zhèn)?,人格卓越的藝術(shù)家。作為父親,傅雷教子極嚴(yán),可他又具有令人感動的真誠和樸實。在送走將去波蘭的傅聰后,離別之悲不由的喚起傅雷對往事的回憶。在家書中,他深刻的反省自己,懊悔自己當(dāng)初不近人情的教育“我良心上的責(zé)備簡直消釋不了,我永久補(bǔ)贖不了這種罪過?!备赣H能夠?qū)鹤诱嬲\的抱歉,一切的愛,都在父親的懺悔中彰顯出來。傅雷教子,始終

12、保持著以德為先,做人為本的原則“做人第一,其次才是藝術(shù)。” 很少有人教育藝術(shù)學(xué)生如此多的道德,傅雷在育人方面可謂嘔心瀝血。他告訴傅聰,永久保持一顆赤子之心,只有心靈無比純潔才會將藝術(shù)表現(xiàn)的動人,這與傅雷的直率和坦誠是分不開的。父親從小給予的愛國主義教育也沒有白費(fèi),即使遠(yuǎn)在波蘭,傅聰仍然熱愛著祖國,堅持父親給預(yù)的信條,始終沒有背棄他的祖國。當(dāng)然,對于傅聰?shù)呐Q來的成績,傅雷也是由衷的為他驕傲和自豪,在快樂之余也為傅聰?shù)膱詮?qiáng),不為勝利沖昏頭腦而寬慰。“多少過分的諛辭與夸獎,都沒有使你喪失自知之明,眾人的掌聲,名流的贊美,都沒有減少你對藝術(shù)的謙卑!” 傅雷就是兒子的良師益友,辛勤教育又不忘衷心贊美

13、,衷心贊美不忘諄諄告誡,深沉無言的父愛,皆凝聚其中。一封封家書,將相隔萬里的兩人的心連在了一起,一邊是孩子勤奮的練習(xí),另一邊的父親卻殷切地凝視著他的每一次心臟的律動,設(shè)身處地的預(yù)想他在前行道路上會遇到的各種情景,并替他做出預(yù)案,為他寄去各種書籍作為養(yǎng)料,在這里我們不僅看到了傅雷高深的藝術(shù)造詣,也看到了一顆崇高的'父親的心。傅聰也從書信中汲取了豐富的精神養(yǎng)料,如同父母仍然在他身邊,時時給他指導(dǎo)、鼓舞和鞭策。 家書給予傅聰成長的力量,讓他去戰(zhàn)勝各種困難和魔障,找準(zhǔn)自己人生的方向。傅雷就是這樣將自己的愛與期望訴諸筆端,寄給遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的兒子,從不間斷。在一封封家書中,我讀出了傅雷的真意:“我還不甘落后,還想事事、處處追上你們,了解你們

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