福建省泉州市安溪縣秋季金火中學(xué)初三化學(xué)(上學(xué)期)階段檢測(cè)卷(無(wú)答案)_第1頁(yè)
福建省泉州市安溪縣秋季金火中學(xué)初三化學(xué)(上學(xué)期)階段檢測(cè)卷(無(wú)答案)_第2頁(yè)
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1、金火中學(xué)初三(上)化學(xué)第一階段檢測(cè)卷總分值:75分;考試時(shí)間:45分鐘溫馨提醒:請(qǐng)認(rèn)真作答 ,把答案準(zhǔn)確地填寫(xiě)在答題卡規(guī)定的答題區(qū)域內(nèi) ,不在規(guī)定區(qū)域答題的答案無(wú)效。第I卷 選擇題第I卷共11題 ,每題3分 ,共33分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中 ,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1、春節(jié)央視的“詩(shī)詞大會(huì)火遍全國(guó) ,詩(shī)詞、名著是中華民族的文化瑰寶。以下詩(shī)句或名著事件的描述中屬于物理變化的是A野火燒不盡 ,春風(fēng)吹又生 B陸虞侯火燒草料場(chǎng) C白玉為床 ,金作馬 D伐薪燒炭南山中2以下氣體中 ,能使帶火星木條復(fù)燃的是A空氣 B二氧化碳 C水蒸氣 D氧氣3以下各組儀器 ,能在酒精燈火焰上直接加熱的一組是A燒杯、

2、蒸發(fā)皿 B水槽、量筒 C蒸發(fā)皿、試管 D集氣瓶、燃燒匙4根據(jù)物質(zhì)分類知識(shí)判斷 ,以下屬于純潔物的是A啤酒 B葡萄糖水 C冰水混合物 D礦泉水5、以下反響中不屬于化合反響的是點(diǎn)燃點(diǎn)燃 A鎂 + 氧氣 氧化鎂 B石蠟 + 氧氣 二氧化碳 + 水點(diǎn)燃 C氫氣 + 氧氣 水 D二氧化碳 + 水 碳酸6以下圖示實(shí)驗(yàn)操作中 ,正確的選項(xiàng)是7實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟有:給試管加熱;檢查裝置的氣密性;熄滅酒精燈;將高錳酸鉀放入試管中并在試管口塞一團(tuán)棉花 ,塞緊橡皮塞;用鐵夾把試管固定在鐵架臺(tái)上;用排水集氣法收集氧氣;將導(dǎo)氣管移出水槽 ,正確的操作步驟是A BC D8、如下圖實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明二氧化碳具有的性

3、質(zhì)有不能燃燒 不能支持燃燒 氧化性 密度比空氣大 密度比空氣小 A B C D9以下實(shí)驗(yàn)操作符合操作規(guī)那么的是A為了平安 ,給試管里的液體加熱時(shí) ,試管口不可以對(duì)著實(shí)驗(yàn)者 B為了操作方便 ,對(duì)于沒(méi)有毒性和腐蝕性的藥品 ,可以用手直接去拿 C為了節(jié)約藥品 ,剩余藥品應(yīng)倒回原試劑瓶 ,以免浪費(fèi) D為了便于操作 ,用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈10氧氣可以跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反響 ,如下圖 ,關(guān)于這兩個(gè)反響表達(dá)正確的選項(xiàng)是A都產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 B都放出熱量C生成物都是固體 D瓶底都需加少量的水11、以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A木炭在氧氣中燃燒時(shí) ,劇烈燃燒 ,發(fā)出白光 ,生成二氧化碳B紅磷在氧氣中燃燒時(shí) ,

4、生成大量的白色煙霧C在做鎂條在氧氣中燃燒時(shí) ,集氣瓶底部要預(yù)先裝少量的水或鋪一層細(xì)沙D鐵絲在氧氣中燃燒時(shí) ,劇烈燒燒 ,發(fā)出明亮火焰 ,生成黑色固體 ,同時(shí)放出大量的熱第二卷 非選擇題第二卷共6題 ,共42分125分寫(xiě)出以下元素符號(hào): 氧 _ ;氫_ ;鎂 _ ;磷 _ ;鐵 ;132分據(jù)報(bào)道 ,2019年4月16日凌晨 ,重慶天原化工總廠發(fā)生氯氣泄漏事故 ,廠區(qū)周邊300m范圍內(nèi)彌漫著氯氣 ,消防官兵立刻進(jìn)行了處理氯氣是一種有刺激性氣味的黃綠色氣體 ,密度比空氣大 ,可溶于水 ,氯氣能與水反響生成鹽酸和次氯酸 ,氯氣還能與有機(jī)物和無(wú)機(jī)物進(jìn)行取代反響和加成反響生成多種氯化物 ,氯氣早期作為造紙

5、、紡織工業(yè)的漂白劑。請(qǐng)答復(fù):1氯氣的物理性質(zhì)有: _ 填序號(hào)下同 。2氯氣的化學(xué)性質(zhì)有: _ _。14、每空1分 ,共4分空氣是由多種氣體組成的混合物 ,是一種珍貴的自然資源。1空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)大約是 。2魚(yú)蝦能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒?,這種說(shuō)法 填“正確或“不正確。3因?yàn)榈獨(dú)?,所以可充入食品包裝袋內(nèi) ,用于防腐。4菜農(nóng)定期會(huì)向蔬菜大棚中補(bǔ)充二氧化碳 ,這樣做有利于植物進(jìn)行 作用。154分以下物質(zhì)的變化與空氣的某些成分有關(guān) ,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)空氣中的成分: 1餅干放置在空氣中一段時(shí)間會(huì)變軟 ,說(shuō)明空氣中有 _ ; 2澄清石灰水長(zhǎng)時(shí)間放置在空氣中會(huì)有一層白色物質(zhì) ,說(shuō)明空氣中含有 ,寫(xiě)出該

6、反響的文字表達(dá)式: 。16、文字表達(dá)式2分 ,其余每空1分 ,共9分按如下圖組裝儀器 ,關(guān)閉止水夾 ,通電使紅磷燃燒。請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題:1實(shí)驗(yàn)室里所用的藥品 ,很多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒的 ,所以我們?cè)谑褂檬遣荒?,不要 藥品的味道 ,不 藥品的氣味。2燃燒現(xiàn)象是 。3紅磷燃燒一段時(shí)間后 ,自動(dòng)熄滅了 ,你認(rèn)為熄滅的原因是 ,寫(xiě)出文字表達(dá)式 。4冷卻后 ,松開(kāi)止水夾 ,你觀察到的現(xiàn)象是 ,由此可以得出的有關(guān)空氣組成的結(jié)論是 。1718分根據(jù)如下圖裝置圖答復(fù)以下問(wèn)題: 1寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱: a _ c _ d _ 2制取氣體前應(yīng)先 _ _ ,實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣反響的文字表達(dá)式: _ _ ,實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花 ,其目的是 _ _ 。 3用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí) ,可選用的發(fā)生裝置是 _ 填序號(hào) ,二氧化錳在該反響中起 _ 作用。 4用E裝置收集氧氣的依據(jù)是 _ _ ,停止加熱時(shí) ,應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面 ,然后再 _ _ 。氧氣驗(yàn)滿的方法是 _ 。5A裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳 ,從a中參加的試劑是 _ ,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的文字表達(dá)式為: _ _ ,收集滿二氧化碳的集氣瓶要填“正放或“倒放 _ 在桌上

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