五年級英語lesson6導學案

1、 新課程有效教學行動工具 冀教版小學英語五年級（下）Lesson 6:Danny is lost! 導學案【學習目標】 1、 能聽懂和理解這個簡單的故事。2、 能根據(jù)故事進行問答。3、 能復述故事。4、 能通過自主體驗、合作探究學習一些閱讀的方法，樂于閱讀?！緦W習重·難點】 能準確理解故事，熟練復述。預習導航 1、回顧Mrs.Li,Li Ming,Danny,Jenny一起坐火車去北京旅行的內(nèi)容。能準確運用已學過的現(xiàn)在進行時表述人物的活動。2、運用聽錄音、聯(lián)系圖文、感知語境、猜想等方法，自主學習課文。Pre-reading 讀前活動 Task 1:Warm up 一起動起來！ 1.G

2、ame “ Race and Do” 游戲規(guī)則：I say you do they guess . 2.Sing “Who is singing?”Task2、Free talk.Pair work.小提示：回顧1-5課Danny 和其他人發(fā)生了哪些事情。同伴可以圍繞以下問題討論交流：Is everyone excited about the trip ?What happened to Danny at the train station?What do they do on the train?Who is singing on the train?Why is the mother si

3、nging?Is anyone hungry on the train?What do Jenny and Danny eat ?What are some other people doing on the train?Task3、Watch and say. 觀察圖片，并說說每個方框中的內(nèi)容。Who is going on a trip to Beijing?Who drives them to the train station?Who is lost?Where does Mr.Li find Danny ?What is Danny doing there?Who says that

4、 “Im hungry.” ?While reading讀中活動Task1:Listen the story 認真聽故事。 （3遍）Task2:Watch and read.看動畫讀故事。 （3遍）Task3:Try to read 接力讀故事。請你自告奮勇地讀故事，并請一位同學繼續(xù)讀下去。You can say“Lets read this part of the story.”直到讀完。Task4:To the story.給動畫配音。情景再現(xiàn):小組內(nèi)合作表演課文中的情景。展示交流：各小組向全班展示文中的某個情景。 （課中休息：Lets chant. ）讀后活動 Act out the story.Task1:Answer the questions：1. Who is going to Beijing?_2. What happens to Danny?_ Task2: Group work. Talk and act小提示：組內(nèi)分配角色，然后一起閱讀故事并設計如何表演，選一名解說員講故事，而“演員“說臺詞做動作。 1、小組編排 ，組內(nèi)彩排