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1、學(xué)校: 班級: 姓名: 座位號: 密封線 六年級模擬測試 (全卷滿分:120分 時(shí)間:90分鐘) 一二三四五六七總分分?jǐn)?shù)一、讀拼音,寫漢字(10分) Jí chú chung pi suàn bàn fi cuì róu zhòu書( ) ( )( )嘴 ( )( )( ) xián lng yì zo gui qìo bin pào ch xún頭( )( ) 洗( )( )( )( ) 二、 組詞(6分)銹( )( ) 逆( )( ) 效( ) ( ) 熬( ) ( )
2、攪( )( ) 搓( ) ( )三、 填空(6分)百( )成( ) ( )故( )新 群( )群( ) 見( )知( ) ( )( )而入 精兵( )( )四、 根據(jù)課文內(nèi)容和日積月累填空(9分)1、 洗手的時(shí)候,日子從( )里過去;吃飯的時(shí)候,日子從( )里過去:默默時(shí),便從( )過去。 2、( ),天下物無全美。3、操千曲而后曉聲,( )。4、守信是一項(xiàng)財(cái)寶,( )。5、只有那些勇敢堅(jiān)定的人,( ),( )。6、正直是( )之本。5、 選詞填空(3分) 劇烈 猛烈 強(qiáng)烈1、 戰(zhàn)士們向敵人發(fā)出( )的攻擊。2、 他的傷口發(fā)出( )的疼痛。3、 一股( )的氣流撲向人們。六、照樣子,寫句子。(
3、6分)1、不勞動,連棵花都養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?2、 無名指和小指體態(tài)秀麗,樣子可愛,但是能力最薄弱。3、過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。七、閱讀 (一)少年閏土 我素不知道天底下有這許多新鮮事:海邊有如許五色的貝殼;西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷,我先前單知道它在水果店里出賣罷了。 “我們沙地里,潮汛要來的時(shí)候,就有許多跳魚兒只是跳,都有青蛙似的兩個(gè)腳······” 啊!閏土的心理有無窮無盡的稀奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事,閏土在海邊時(shí),他們都和我一樣,只看見院子里高墻上四角的天空。1、 文中
4、的“素”是( )的意思?!叭缭S”是( )的意思?!靶迈r事”是指( )?!拔宜夭恢肋@許多新鮮事”,是因?yàn)椤拔摇边^著( )的生活,從來未接觸過這些事。這句話表達(dá)了“我”對少年閏土的( )。(5分)2、 畫橫線的句子的意思是“我”和往常的朋友是些( ),整天生活在( ),不能( )像( )。這句話表達(dá)了“我”對自己所處壞境的( ),流露了( )的向往。(6分)3、 文段中,閏土對“我”講述的新鮮事是( )。(2分)4、 “西瓜有這樣的危險(xiǎn)經(jīng)歷”是指( )(3分) (二)各具特色的民居 客家人是古代從中原繁盛的地區(qū)遷到南方的。他們的居住地大多在偏僻邊遠(yuǎn)的山區(qū),為了防備盜匪的騷擾和當(dāng)?shù)厝说呐艛D,便建造
5、了營壘式住宅,在土中摻石灰,用糯米飯、雞蛋清作黏合劑,以竹片、木條作筋骨,夯筑起墻厚1米、高15米以上的土樓。它們大多為三至六層樓,一百至二百多間房屋如橘瓣?duì)钆帕?,布局均勻,宏偉壯觀。大部分土樓有兩三百年甚至五六百年的歷史,經(jīng)受無數(shù)次地震撼動、風(fēng)雨侵蝕以及炮火攻擊而安然無恙,顯示了傳統(tǒng)建筑文化的魅力。1、 客家民居的建筑材料有哪些?(3分)2、 客家民居為什么要建成營壘式住宅?(3分) 3、 畫橫線的句子用了( )的說明方法。(2分)4、 從哪里可以看出客家民居堅(jiān)固的特點(diǎn)?(3分)-畫眉和啄木鳥茂密的森林,茫茫無邊。各色鳥兒在這綠色的國度里自由自在地生活。黃鶯、杜鵑、百靈、畫眉、啄木鳥這兒,簡
6、直是鳥類的王國。在一棵大楊樹上,畫眉鳥遇到了啄木鳥?!白哪绝B大姐,我們來比一下誰的歌聲更美妙吧!”畫眉那富有音樂節(jié)奏的歌聲的確悠揚(yáng)悅耳,美妙動聽?!皩Σ黄稹N疫€要工作。再說,我也唱不好?!弊哪绝B說?!俺?,友誼比賽嘛。”畫眉揚(yáng)起漂亮的羽毛,十分得意。啄木鳥唱了,但是,她的歌聲怎能與天才歌手畫眉相比呢?“我們再來比比誰的衣服漂亮行嗎?”畫眉更得意。自然,啄木鳥的衣服不如她的美麗。“我們再來比賽”這時(shí),一直打盹的白楊樹睜開眼皮,粗聲粗氣地說:“你們還是比比對森林的貢獻(xiàn)吧!”畫眉鳥嬌柔的聲音戛然而止。1、 寫出下列詞語的反義詞。(3分) 茂密( ) 漂亮( ) 保護(hù)( )2、 照樣子寫詞語。(3分) 例:自由自在 自( )自( ) 自( )自( ) 自( )自( )3、 文中兩處省略號各是哪種用法?(2分) 省略號的用法:(1)表示話未說完;(2)表示說話斷斷續(xù)續(xù);(3)表示列舉的省略。 第處表示( ) 第處表示( )4、 把文中畫橫線的句子改為陳述句。(2分)5、 同學(xué)們,如果是你,你會對畫眉和啄木鳥說什么呢?(
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