管理信息系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上管理信息系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)報(bào)告課題：圖書館管理系統(tǒng)班級(jí)：10信息管理二班姓名：史鵬程學(xué)號(hào)：目 錄第一章 可行性分析1.1 社會(huì)可行性分析 31.2 技術(shù)可行性分析 31.3 經(jīng)濟(jì)可行性分析 31.4 法律可行性分析 3第二章 需求分析2.1 功能需求分析 42.1.1組織結(jié)構(gòu)分析 42.1.2業(yè)務(wù)流程分析 42.1.3數(shù)據(jù)流圖 5 2.1.4 數(shù)據(jù)字典 92.2 數(shù)據(jù)需求分析 112.2.1 E-R圖 11第三章 系統(tǒng)設(shè)計(jì)3.1 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 133.1.1 邏輯設(shè)計(jì) 133.2總體設(shè)計(jì) 143.3詳細(xì)設(shè)計(jì) 153.3.1圖書查詢管理(IPO) 153.3.2借書管理(IPO)

2、153.3.3 還書管理(IPO) 16第四章 測(cè)試4.1 測(cè)試的準(zhǔn)則 164.2 測(cè)試步驟及操作 164.3 測(cè)試用例 17 第五章 總結(jié) 18第一章 可行性分析可行性分析是指詳細(xì)調(diào)查之后對(duì)系統(tǒng)項(xiàng)目開發(fā)的必要性與可行性的確定。隨著圖書種類、數(shù)量與讀者數(shù)量的增加，提高用計(jì)算機(jī)管理圖書系統(tǒng)的服務(wù)質(zhì)量與效率已迫在眉睫。1.1社會(huì)可行性分析 管理上的可行性是指管理人員對(duì)開發(fā)應(yīng)用項(xiàng)目的態(tài)度和管理方面的條件。高校圖書館是學(xué)生增加知識(shí)和提高素養(yǎng)的地方，提高圖書館的管理效率與質(zhì)量對(duì)學(xué)校的發(fā)展至關(guān)重要。大學(xué)圖書館擁有良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、豐富的信息資源和較高的人員素質(zhì)，圖書館各部門分工明確，圖書館館長(zhǎng)和書記也將圖書

3、館的網(wǎng)絡(luò)化、電子化、數(shù)字化建設(shè)作為工作重點(diǎn)。所以在這樣的環(huán)境下，新系統(tǒng)的管理和實(shí)施是實(shí)在可行的。1.2技術(shù)可行性分析 信息時(shí)代到來(lái)，人們對(duì)信息處理的需求越來(lái)越高，從而使管理信息系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)得到了從分的發(fā)展與完善，使得開發(fā)本系統(tǒng)在技術(shù)性成為可能。該系統(tǒng)使用了Visual Basic6.0結(jié)合Microsoft SQL 數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行開發(fā)，比較容易上手。目前，管理信息系統(tǒng)已經(jīng)應(yīng)用到了各個(gè)領(lǐng)域。很多圖書館已經(jīng)采用了先進(jìn)的圖書管理系統(tǒng)，所以會(huì)由很多成功的經(jīng)驗(yàn)可以讓我們?cè)谠O(shè)計(jì)和實(shí)施的過程來(lái)借鑒，極大地降低了開發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)。1.3經(jīng)濟(jì)可行性分析主要是預(yù)估費(fèi)用支出對(duì)項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行評(píng)價(jià)。圖書館是一個(gè)商業(yè)性質(zhì)較小的

4、場(chǎng)所，其經(jīng)濟(jì)成分比重相對(duì)較少，主要是支出的費(fèi)用：其中包括設(shè)備購(gòu)置費(fèi)、軟件開發(fā)費(fèi)用、管理和維護(hù)費(fèi)、人員工資和培訓(xùn)費(fèi)等。由于各個(gè)圖書館實(shí)行統(tǒng)一操作，系統(tǒng)共享，其設(shè)備購(gòu)置，人員工資，維護(hù)費(fèi)用相對(duì)較少，前期的資金投入主要集中于購(gòu)置圖書上。建立信息中心，可將來(lái)自各方面的信息集中管理，提高圖書管理的計(jì)劃性和預(yù)見性，快速地反饋市場(chǎng)信息。1.4法律可行性分析 目前圖書館管理人員都有操作電腦的能力，通過提供一定的培訓(xùn)，都能夠熟練操作管理系統(tǒng)。因此，開發(fā)圖書館管理系統(tǒng)，在營(yíng)運(yùn)上也是可行的。從用戶單位大學(xué)校園圖書館的行政管理和工作制度等方面來(lái)看，是完全能夠使用系統(tǒng)軟件。第二章 需求分析隨著社會(huì)的進(jìn)步，信息技術(shù)的廣泛

5、應(yīng)用，數(shù)字化管理的優(yōu)勢(shì)日趨顯著。針對(duì)中小型圖書館或圖書室管理落后的情況，設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)一個(gè)圖書信息管理系統(tǒng)，通過與計(jì)算機(jī)的結(jié)合使用對(duì)中小型圖書館或圖書室的各種圖書信息進(jìn)行管理可以給管理員和用戶帶來(lái)以下不同的方便：檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲(chǔ)量大、保密性好、壽命長(zhǎng)、成本低等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高工作效率，也是圖書館等部門管理科學(xué)化、正規(guī)化的重要標(biāo)志之一。而且計(jì)算機(jī)管理的成本不斷降低。因此，開發(fā)一套這樣的中小型圖書管理軟件已經(jīng)很有必要，并且實(shí)現(xiàn)研究服務(wù)于實(shí)踐的原則。2.1 功能需求分析2.1.1組織結(jié)構(gòu)分析 為了對(duì)系統(tǒng)有一個(gè)全面的了解，首先要對(duì)系統(tǒng)的內(nèi)部各隸屬部門關(guān)系進(jìn)行調(diào)查。圖書館系統(tǒng)的組織結(jié)

6、構(gòu)圖如下：圖2-1 圖書館的組織結(jié)構(gòu)圖2.1.2業(yè)務(wù)流程分析 調(diào)查管理業(yè)務(wù)流程應(yīng)該順著原系統(tǒng)信息流動(dòng)的過程逐步進(jìn)行，通過管理業(yè)務(wù)流程圖來(lái)反映和表達(dá)。管理業(yè)務(wù)流程圖是一種描述系統(tǒng)內(nèi)各單位、人員之間業(yè)務(wù)關(guān)系、作業(yè)順序和管理信息流向的圖表。信息系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程如圖所示： 圖2-2 圖書館的業(yè)務(wù)流程圖2.1.3 數(shù)據(jù)流圖以下圖書館管理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程圖： 1.頂層數(shù)據(jù)流圖 圖2-3頂層數(shù)據(jù)流圖 2.第一層數(shù)據(jù)流圖 圖2-4 3.第二層數(shù)據(jù)流圖1（讀者借閱） 圖2-5讀者借閱 第二層數(shù)據(jù)流圖2（讀者還書） 圖2-6讀者還書 第二層數(shù)據(jù)流圖3（查詢信息）圖2-7查詢信息 第二層數(shù)據(jù)流圖4（管理圖書信息）

7、圖2-8管理圖書信息 第二層數(shù)據(jù)流圖5（管理讀者信息） 圖2-9管理讀者信息 第二層數(shù)據(jù)流圖6（管理員信息） 圖2-10管理員信息 2.1.4 數(shù)據(jù)字典 數(shù)據(jù)字典的內(nèi)容主要是對(duì)數(shù)據(jù)流程圖的數(shù)據(jù)項(xiàng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)流、處理邏輯、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和外部實(shí)體等幾方面進(jìn)行的定義。數(shù)據(jù)流程圖配以數(shù)據(jù)字典，就可以從圖形和文字兩個(gè)方面對(duì)系統(tǒng)的邏輯模型進(jìn)行完整的描述。在系統(tǒng)分析中會(huì)產(chǎn)生大量的數(shù)據(jù)字典，以下將列出數(shù)據(jù)中代表性的數(shù)據(jù)項(xiàng)、數(shù)據(jù)流、處理邏輯、存儲(chǔ)邏輯、外部實(shí)體等項(xiàng)。 數(shù)據(jù)項(xiàng)的定義數(shù)據(jù)項(xiàng)編號(hào)：I-01數(shù)據(jù)項(xiàng)名稱：圖書編號(hào)別 名：無(wú)簡(jiǎn) 述：某種圖書的代碼類 型：字符型長(zhǎng) 度：20字節(jié)取值范圍：數(shù)字 + 英文字母數(shù)據(jù)

8、項(xiàng)編號(hào)：I-02數(shù)據(jù)項(xiàng)名稱：學(xué)生借書證編號(hào)別 名：ID卡號(hào)簡(jiǎn) 述：每個(gè)同學(xué)有唯一的一個(gè)編碼類 型：數(shù)值型長(zhǎng) 度：12 位取值范圍：0到9 取值說(shuō)明：1到2位代表年級(jí)，3到4位代表校區(qū)，5到6位代表學(xué)院，7到8位代表專業(yè)，9到12位代表專業(yè)學(xué)生排號(hào)。數(shù)據(jù)項(xiàng)編號(hào)I-03數(shù)據(jù)項(xiàng)名稱：館藏?cái)?shù)量別 名：圖書的館藏書量簡(jiǎn) 述：某種圖書的庫(kù)存數(shù)量類 型：數(shù)值型長(zhǎng) 度：2位整數(shù)取值范圍：0-20 數(shù)據(jù)流的描述數(shù)據(jù)流編號(hào)：D-01數(shù)據(jù)流名稱：查詢 簡(jiǎn)述：讀者查詢圖書的記錄數(shù)據(jù)流來(lái)源：“讀者”外部實(shí)體數(shù)據(jù)流去向：“檢索圖書館是否有書”處理邏輯數(shù)據(jù)項(xiàng)組成：圖書名+圖書編號(hào)+出版社+作者+借書日期+還書日期數(shù)據(jù)流量：

9、平均400次/日高峰流量：最大600次/日數(shù)據(jù)流編號(hào)：D-02數(shù)據(jù)流名稱：借書 簡(jiǎn)述：讀者借閱圖書的記錄數(shù)據(jù)流來(lái)源：“讀者”外部實(shí)體數(shù)據(jù)流去向：圖書館借書記錄管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)流組成：圖書編號(hào)+出版社+作者+圖書證號(hào)+姓名+聯(lián)系電話+學(xué)院+年級(jí)+專業(yè)+借書日期+應(yīng)還日期數(shù)據(jù)流量：平均300本/日高峰流量：最大500本/日數(shù)據(jù)流編號(hào)：D-03數(shù)據(jù)流名稱：還書 簡(jiǎn)述：讀者還書的記錄數(shù)據(jù)流來(lái)源：“讀者”外部實(shí)體數(shù)據(jù)流去向：“檢索圖書是否過期”處理邏輯數(shù)據(jù)流組成：圖書編號(hào)+出版社+作者+圖書證號(hào)+姓名+聯(lián)系電話+學(xué)院+年級(jí)+專業(yè)+借書日期+還書日期數(shù)據(jù)流量：平均300本/日高峰流量：最大500本/日 處理邏

10、輯的定義處理邏輯編號(hào)：P-01處理邏輯名稱：查詢處理簡(jiǎn)述：查詢圖書館是否某種書輸入的數(shù)據(jù)流：圖書名稱，來(lái)源于讀者；作者名稱，來(lái)源于讀者；圖書編號(hào)，來(lái)源于讀者。處理：根據(jù)讀者錄入數(shù)據(jù)流“圖書名稱”、“作者”或“圖書編號(hào)”，檢索圖書館數(shù)據(jù)庫(kù)，確定圖書名；再根據(jù)圖書編號(hào)或作者，確定圖書 輸出的數(shù)據(jù)項(xiàng)：圖書館藏地址，圖書總量，圖書可借閱量，已借圖書應(yīng)還日期 處理邏輯編號(hào)：P-02處理邏輯名稱：借書處理 簡(jiǎn)述：登記讀者的借閱數(shù)據(jù)輸入的數(shù)據(jù)流：讀者姓名，借書證號(hào)，聯(lián)系電話，來(lái)源于讀者；圖書編號(hào)，圖書名稱，借書日期 處理：根據(jù)輸入的數(shù)據(jù)流“圖書編號(hào)”和“借書證號(hào)”，將數(shù)據(jù)記錄下來(lái)。輸出的數(shù)據(jù)流：應(yīng)還日期 處

11、理邏輯編號(hào)：P-03處理邏輯名稱：還書處理 簡(jiǎn)述：登記讀者的還書數(shù)據(jù)輸入的數(shù)據(jù)流：讀者姓名，借書證號(hào)，聯(lián)系電話，來(lái)源于讀者；圖書編號(hào)，圖書名稱，還書日期。處理：根據(jù)輸入的數(shù)據(jù)流“圖書編號(hào)”和“借書證號(hào)”，查閱是否逾期，若逾期，輸出罰款通知書，如沒有逾期，消除借書記錄 輸出的數(shù)據(jù)流：罰款通知單（逾期情況下） 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的定義數(shù)據(jù)存儲(chǔ)編號(hào)：F-01數(shù)據(jù)存儲(chǔ)名稱：借書記錄簡(jiǎn)述：記錄讀者借書的數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)存儲(chǔ)組成：圖書名稱+圖書編號(hào)+館藏地址+庫(kù)存量+借書證號(hào)+借書日期 關(guān) 鍵 字：圖書編號(hào) 外部實(shí)體的定義外部實(shí)體編號(hào)：S-01外部實(shí)體的名稱：讀者簡(jiǎn)述：閱讀圖書的讀者輸入的數(shù)據(jù)流：I-01、I-02輸出地

12、數(shù)據(jù)流：應(yīng)還日期2.2 數(shù)據(jù)需求分析 2.2.1 E-R圖經(jīng)過我們對(duì)圖書館的調(diào)查我們了解了該系統(tǒng)中的幾個(gè)實(shí)體類型有：學(xué)生、圖書管理員、圖書還有采購(gòu)員。采購(gòu)員：姓名，工號(hào)畫出圖書管理的E-R圖如下圖所示： 圖2-11這些實(shí)體之間的相互關(guān)系有： 學(xué)生與圖書之間有“借閱”關(guān)系，是多對(duì)多的。圖書管理員與圖書之間有“管理”關(guān)系，是一對(duì)多的。采購(gòu)員與圖書之間有“采購(gòu)”關(guān)系，是一對(duì)多的。每個(gè)實(shí)體的屬性分別是：學(xué)生：姓名，借書證號(hào)，聯(lián)系電話圖書：書名，書號(hào)，數(shù)量，地址圖書管理員:姓名，工號(hào)采購(gòu)員：姓名，工號(hào)經(jīng)過我們對(duì)圖書館的調(diào)查我們了解了該系統(tǒng)中的幾個(gè)實(shí)體類型有：學(xué)生、圖書管理員、圖書還有采購(gòu)員。這些實(shí)體之間

13、的相互關(guān)系有： 學(xué)生與圖書之間有“借閱”關(guān)系，是多對(duì)多的。圖書管理員與圖書之間有“管理”關(guān)系，是一對(duì)多的。采購(gòu)員與圖書之間有“采購(gòu)”關(guān)系，是一對(duì)多的。每個(gè)實(shí)體的屬性分別是：學(xué)生：姓名，借書證號(hào)，聯(lián)系電話圖書：書名，書號(hào)，數(shù)量，地址圖書管理員:姓名，工號(hào) 第三章 系統(tǒng)設(shè)計(jì)3.1數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)是數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序的核心。數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)是建立一個(gè)應(yīng)用程序最重要的步驟之一。數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)一般要在需求分析和數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行概念設(shè)計(jì)、邏輯設(shè)計(jì)和物理設(shè)計(jì)。3.1.1 邏輯設(shè)計(jì) 邏輯設(shè)計(jì)的任務(wù)是根據(jù)DBMS的特征把概念結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的邏輯結(jié)構(gòu)。概念設(shè)計(jì)所得到的E-R模型，是獨(dú)立于DBMS的，這里的轉(zhuǎn)換就是把表示概念

14、結(jié)構(gòu)的E-R圖轉(zhuǎn)換成關(guān)系模型的邏輯結(jié)構(gòu)。將上圖轉(zhuǎn)換為規(guī)范的關(guān)系模式為：學(xué)生（姓名，借書證號(hào)，聯(lián)系電話）圖書（書名，書號(hào)，數(shù)量，地址）圖書管理員（姓名，工號(hào)）采購(gòu)員（姓名，工號(hào)）1Book style書籍類別信息表字段名數(shù)據(jù)類型是否為空說(shuō)明bookstylenovarcharNot null（主鍵）種類編號(hào)bookstylevarcharNot null種類名稱2System readers讀者信息表格字段名數(shù)據(jù)類型是否為空說(shuō)明reader idvarcharNot null（主鍵）讀者借書證號(hào)reader namevarcharNot null讀者姓名reader sexvarcharNot

15、null讀者性別reader typevarcharnull讀者種類reader timedatetimenull登記日期3System book書籍信息表字段名數(shù)據(jù)類型是否為空說(shuō)明book idvarcharNot null（主鍵）書籍編號(hào)book namevarcharNot null書籍名稱book stylevarcharNot null書籍類別book authorvarcharNot null書籍作者book pubvarcharnull出版社名稱book pubdatedatetimenull出版日期book indatedatetimenull登記日期in borrowedva

16、rcharNot null是否被借出4Borrow record借閱記錄信息表字段名數(shù)據(jù)類型是否為空說(shuō)明reader idvarcharNot null（外主鍵）讀者借閱證編號(hào)book idvarcharNot null（外主鍵）書籍編號(hào)borrow datevarcharNot null讀者借書時(shí)間5Return record還書記錄信息表字段名數(shù)據(jù)類型是否為空說(shuō)明reader namevarcharNot null（外主鍵）讀者姓名reader idvarcharNot null（外主鍵）讀者借閱證編號(hào)return datevarcharNot null讀者還書時(shí)間6Reader fee罰

17、款記錄信息表字段名數(shù)據(jù)類型是否為空說(shuō)明reader idvarcharNot null讀者借書證號(hào)reader namevarcharNot null讀者姓名book idvarcharNot null（外主鍵）書籍編號(hào)book namevarcharNot null書籍名稱book feevarcharNot null罰款金額borrow datedatetimeNot null借閱時(shí)間3.2總體設(shè)計(jì)(H)3-1圖書館管理信息系統(tǒng)H圖3.3 詳細(xì)設(shè)計(jì)3.3.1圖書查詢管理(IPO)模塊名稱： 圖書查詢?cè)O(shè)計(jì)者： 使用單位：圖書館輸入部分I處理描述P輸出部分Ol 由圖書信息庫(kù)送入圖書信息。 利用

18、權(quán)限打開圖書信息庫(kù)； 輸入所需圖書信息進(jìn)行圖書查詢 獲得所需圖書信息處理過程： 輸入信息與信息庫(kù)信息對(duì)應(yīng)， 查詢成功，輸出圖書信息。 輸入信息與信息庫(kù)信息不對(duì)應(yīng)，輸出無(wú)此圖書。l 向圖書信息庫(kù)送出查詢命令；l 輸出與查詢信息對(duì)應(yīng)的圖書信息。3.3.2借書管理(IPO)模塊名稱： 圖書預(yù)約設(shè)計(jì)者： 使用單位：圖書館輸入部分I處理描述P輸出部分Ol 從讀者借還圖書模塊獲得圖書信息。 讀者對(duì)所需圖書發(fā)生預(yù)約行為； 預(yù)約的圖書信息輸入圖書預(yù)約系統(tǒng)； 系統(tǒng)錄入信息，對(duì)所預(yù)約的圖書進(jìn)行記錄； 對(duì)于記錄了的圖書不再外借處理過程： l 將預(yù)約了的圖書記錄送回上一級(jí)。 模塊名稱： 獲得借還記錄設(shè)計(jì)者： 使用單位

19、：圖書館輸入部分I處理描述P輸出部分Ol 憑借借閱證作為媒介將借還記錄錄入。 讀者發(fā)生借還行為； 獲得借還記錄； 將借還記錄錄入系統(tǒng)處理過程：l 將借還記錄送回上一級(jí)。3.3.3 還書管理(IPO) 模塊名稱：讀者借還圖書設(shè)計(jì)者：李煜使用單位：圖書館輸入部分I處理描述P輸出部分Ol 從獲得的借還記錄得到圖書信息 讀者發(fā)生借還行為； 憑借借閱證作為媒介將借還記錄錄入讀者借閱管理系統(tǒng)； 讀者信息與借還圖書信息一一對(duì)應(yīng)。處理過程： 一一對(duì)應(yīng)，記錄合格 不對(duì)應(yīng)，記錄不合格l 將合理記錄送回上一級(jí)，進(jìn)行信息更新；l 輸出圖書信息，以便處理圖書預(yù)約模塊第四章 測(cè)試4.1測(cè)試的準(zhǔn)則 為了能設(shè)計(jì)出有效的測(cè)試方

20、案必須充分理解并正確運(yùn)用指導(dǎo)軟件測(cè)試 的基本準(zhǔn)則。主要的測(cè)試準(zhǔn)則如下所述：（1）所有的測(cè)試都應(yīng)該能追溯到用戶需求。 正如前面講過的，軟件測(cè)試的自標(biāo)是發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。從用戶角度看，最嚴(yán)重的錯(cuò)誤 是導(dǎo)致程序不能滿足用戶需求的那些錯(cuò)誤。 （2）應(yīng)該在測(cè)試開始之前的相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間，就制定出測(cè)試計(jì)劃。 一旦完成了需求模型就可以著手制定測(cè)試計(jì)劃，在確定了設(shè)計(jì)模型之后就可以立即開始設(shè)計(jì)詳細(xì)的測(cè)試方案。因此，在編碼之前就可以對(duì)所有測(cè)試工作進(jìn)行計(jì)劃和設(shè)計(jì)。 （3）測(cè)試用例的代表性。 能夠代表并覆蓋各種合理的和不合理的、合法的和非法的、邊界的和越界的以及極限的輸入數(shù)據(jù)、操作和環(huán)境設(shè)置等。 4.2測(cè)試步驟及操作 在測(cè)試過程中

21、，首先需要對(duì)各子單元過程進(jìn)行測(cè)試。各子單元過程的測(cè)試必須先在程序設(shè)計(jì)員調(diào)試并編譯通過后才能進(jìn)行。在各子單元過程測(cè)試完畢后，再對(duì)各模塊（包括各子單元過程之間的接口）進(jìn)行測(cè)試，處理好各模塊之間的接口，最后對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試和維護(hù)。 其操作過程如下： （1）.在客戶端數(shù)據(jù)庫(kù)信息模塊過程中，先對(duì)各子單元過程分別進(jìn)行測(cè)試，然后根據(jù)測(cè)試方法按照詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書中的流程圖對(duì)其進(jìn)行跟蹤測(cè)試。 （2）.客戶端數(shù)據(jù)庫(kù)信息模塊、讀者借閱圖書信息模塊、數(shù)據(jù)庫(kù)匯總報(bào)表模塊（包括數(shù)據(jù)庫(kù)）過程中先對(duì)各子單元過程分別進(jìn)行測(cè)試，然后根據(jù)測(cè)試方法按照詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書中的流程圖對(duì)其進(jìn)行跟蹤測(cè)試。， （3）.根據(jù)各模塊之間的各種關(guān)系，對(duì)其接

22、口進(jìn)行測(cè)試。 （4）.在系統(tǒng)測(cè)試中，要注意對(duì)各種意外情況（例如斷電硬盤損壞等）加以處理，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)要注意其安全性可靠性健壯性效率。網(wǎng)絡(luò)傳輸更要注意其安全性。 4.3測(cè)試用例 測(cè)試需求測(cè)試用例 ID測(cè)試步驟期望的結(jié)果最終結(jié)果圖書編目TC-bm-001系統(tǒng)“主菜單”下選擇“圖書編目”，點(diǎn)擊“新書編目”系統(tǒng)彈出“新書編目”窗口，顯示圖書編號(hào)、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)書號(hào)、正題名、并列題名、副題名、語(yǔ)種、第一責(zé)任者、其他責(zé)任者、裝訂方式、頁(yè)數(shù)、尺寸、附件、出版者、出版地、出版日期、叢書名、叢書作者、版本、文獻(xiàn)類型、附注項(xiàng)、主題、提要、單價(jià)、獲得方式、索書號(hào)。其中圖書編號(hào)字段不允許輸入。在窗口中顯示出圖書編號(hào)、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)書

23、號(hào)、正題名、并列題名、副題名、語(yǔ)種、第一責(zé)任者、其他責(zé)任者、裝訂方式、頁(yè)數(shù)、尺寸、附件、出版者、出版地、出版日期、叢書名、叢書作者、版本、文獻(xiàn)類型、附注項(xiàng)、主題、提要、單價(jià)、獲得方式、索書號(hào)。在新書編目窗口中對(duì)以下字段：正題名、語(yǔ)種、第一責(zé)任者、裝訂方式、頁(yè)數(shù)、尺寸、出版者、出版地、出版日期、獲得方式，分別選擇一項(xiàng)不輸入，選擇保存系統(tǒng)提示該字段必須輸入，數(shù)據(jù)不被保存1 期望結(jié)果和最終結(jié)果不一致2雖然少一個(gè)字段還是可以被保存的新增一條記錄，在新書編目窗口中依次輸入：正題名、語(yǔ)種、第一責(zé)任者、裝訂方式、頁(yè)數(shù)、尺寸、出版者、出版地、出版日期、獲得方式，并選擇保存輸入數(shù)據(jù)顯示在新書編目窗口中，且數(shù)據(jù)被

24、保存在圖書編目表中1.期望結(jié)果和最終結(jié)果不一致2 應(yīng)該在新增的記錄中輸入圖書編號(hào)新增一條記錄，輸入圖書信息中索書號(hào)重復(fù)，并選擇保存系統(tǒng)提示索書號(hào)重復(fù)，數(shù)據(jù)不被保存數(shù)據(jù)不被保存，需修改新增一條記錄，輸入國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)書號(hào)、正題名、并列題名、副題名、語(yǔ)種、第一責(zé)任者、其他責(zé)任者、裝訂方式、頁(yè)數(shù)、尺寸、附件、出版者、出版地、出版日期、叢書名、叢書作者、版本、文獻(xiàn)類型、附注項(xiàng)、主題、提要、單價(jià)、獲得方式、索書號(hào)，并選擇保存輸入數(shù)據(jù)顯示在新書編目窗口中，且數(shù)據(jù)被保存在圖書編目表中數(shù)據(jù)顯示出來(lái)并被保存在新書編目窗口選擇“復(fù)制上條”選項(xiàng)框新書編目窗口中顯示上一條輸入記錄，并允許修改保存記錄1 期望結(jié)果和最終結(jié)果不一致2 不允許有重復(fù)的記錄圖書編目TC-bm-002在“新書編目”窗口，選擇“個(gè)別登記”系統(tǒng)彈出“明細(xì)輸入”窗口成功登記在“明細(xì)輸入“窗口，分別選擇按標(biāo)準(zhǔn)書號(hào)、書名（拼音）、索書號(hào)、作者查詢圖書系統(tǒng)