高中物理人教版選修31 學(xué)案14電勢能和電勢

1、電勢能和電勢 學(xué)案課前預(yù)習(xí)學(xué)案預(yù)習(xí)目標(biāo)：1、 理解電勢能、電勢的概念。2、 能熟練應(yīng)用電勢能、電勢的有關(guān)知識分析解決實際問題。預(yù)習(xí)內(nèi)容： 1、靜電力的功 W=F· S =qES，S應(yīng)是沿電場線方向的位移，靜電力做的功與電荷的起始位置和終止位置有關(guān)，但與電荷經(jīng)過的路徑無關(guān)。2、 電勢能電荷在電場中具有的勢能。和重力勢能一樣要確定零勢能位置，通常把電荷在離場源電荷無限遠處的電勢能規(guī)定為零，或把電荷在大地表面上的電勢能規(guī)定為零。比零電勢能高的電勢能為正，比零電勢能低的電勢能為負。電勢能用Ep表示，單位：焦耳（J） 3、電勢能與靜電力做功的關(guān)系WAB=EPAEPB，靜電力做正功電勢能減少，靜

2、電力做負功電勢能增加。4、電勢 (1)電勢定義：=Ep/q。 (2)電勢是標(biāo)量，單位：伏特，簡稱伏，用V表示，1V=1JC。(3)在離場源無窮遠處電勢為0：正電荷電場中，處處電勢為正。負電荷電場中，處處電勢為負。(4)沿電力線方向，電勢降低。 5、等勢面：電場中電勢相等的點構(gòu)成的面 (1)在同一等勢面上的任意兩點間移動電荷電場力不做功，等勢面一定與電場線垂直。 (2)勻強電場中的等勢面是與電場線垂直的一族平面。 6、電勢能、電勢的大小、正負的判斷方法：(1)根據(jù)場源電荷判斷：離場源正電荷越近電勢越高，檢驗正電荷（或負電荷）的電勢能越大（或越?。?，離場源負電荷越近電勢越低，檢驗正電荷（或負電荷）

3、的電勢能越?。ɑ蛟酱螅?2)根據(jù)電場線判斷：順著電場線的方向電勢降低，檢驗正電荷（或負電荷）的電勢能減少（或增加），逆著電場線的方向電勢升高，檢驗正電荷（或負電荷）的電勢能增加（或減少）。(3)根據(jù)檢驗電荷判斷：電場力對正電荷做正功時，正電荷由高電勢（或電勢能大）的點移向低電勢（或電勢能?。┑狞c，電場力對負電荷做正功時，負電荷由低電勢（或電勢能大）的點移向高電勢（或電勢能?。┑狞c提出疑惑：課內(nèi)探究學(xué)案：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1理解電勢能、電勢的概念。2能熟練應(yīng)用電勢能、電勢的有關(guān)知識分析解決實際問題學(xué)習(xí)過程1、靜電力的功 W=F· S =qES，S應(yīng)是沿電場線方向的位移，靜電力做的功與電荷的起始

4、位置和終止位置有關(guān)，但與電荷經(jīng)過的路徑無關(guān)。3、 電勢能電荷在電場中具有的勢能。和重力勢能一樣要確定零勢能位置，通常把電荷在離場源電荷無限遠處的電勢能規(guī)定為零，或把電荷在大地表面上的電勢能規(guī)定為零。比零電勢能高的電勢能為正，比零電勢能低的電勢能為負。電勢能用Ep表示，單位：焦耳（J） 3、電勢能與靜電力做功的關(guān)系WAB=EPAEPB，靜電力做正功電勢能減少，靜電力做負功電勢能增加。4、電勢 (1)電勢定義：=Ep/q。 (2)電勢是標(biāo)量，單位：伏特，簡稱伏，用V表示，1V=1JC。(3)在離場源無窮遠處電勢為0：正電荷電場中，處處電勢為正。負電荷電場中，處處電勢為負。(4)沿電力線方向，電勢降

5、低。 5、等勢面：電場中電勢相等的點構(gòu)成的面 (1)在同一等勢面上的任意兩點間移動電荷電場力不做功，等勢面一定與電場線垂直。 (2)勻強電場中的等勢面是與電場線垂直的一族平面。 6、電勢能、電勢的大小、正負的判斷方法：(1)根據(jù)場源電荷判斷：離場源正電荷越近電勢越高，檢驗正電荷（或負電荷）的電勢能越大（或越?。?，離場源負電荷越近電勢越低，檢驗正電荷（或負電荷）的電勢能越?。ɑ蛟酱螅?2)根據(jù)電場線判斷：順著電場線的方向電勢降低，檢驗正電荷（或負電荷）的電勢能減少（或增加），逆著電場線的方向電勢升高，檢驗正電荷（或負電荷）的電勢能增加（或減少）。(3)根據(jù)檢驗電荷判斷：電場力對正電荷做正功時，正

6、電荷由高電勢（或電勢能大）的點移向低電勢（或電勢能?。┑狞c，電場力對負電荷做正功時，負電荷由低電勢（或電勢能大）的點移向高電勢（或電勢能?。┑狞c反思總結(jié)：通過實踐教學(xué)，重在讓學(xué)生有對比的觀點去學(xué)習(xí)物理知識。課中多次用到類比的物理思想，讓學(xué)生對知識有更多的牽連，能對前面的知識達到靈活的應(yīng)用，牽帶多種方法學(xué)習(xí)物理知識，同時也反映出了選修31的設(shè)計思想。當(dāng)堂檢測1下列說法正確的是（ ）A. 在電場中順著電場線移動電荷，電場力做功，電荷電勢能減少B. 在電場中逆著電場線移動電荷，電場力做功，電荷電勢能減少C. 在電場中順著電場線移動正電荷，電場力做正功，電荷電勢能減少D. 在電場中逆著電場線移動負電荷

7、，電場力做負功，電荷電勢能增加ABC2如圖所示，A、B、C為電場中同一電場線上的三點，設(shè)電荷在電場中只受電場力作用，則下列說法正確的是（ ）A若在C點無初速釋放正電荷，電荷向B運動，電勢能減小B若在C點無初速釋放正電荷，電荷向B運動，電勢能增大C若在C點無初速釋放負電荷，電荷向A運動，電勢能增大D若在C點無初速釋放負電荷，電荷向A運動，電勢能減小 【課后練習(xí)與提高】 1、如圖所示，在點電荷電場中的一條電場線上依次有A、B、C三點，分別把+ q和 q的試驗電荷依次放在三點上，關(guān)于它所具有的電勢能的正確說法是 ( ) A放上+q時，它們的電勢能EAEBECB放上+q時，它們的電勢能EAEBEC C

8、放上q時，它們的電勢能EAEBECD放上q時，它們的電勢能EAEBEC2、一個點電荷，從靜電場的a點移到b點，其電勢變化為零，則（ ）A. a、b兩點場強一定相等B. 該點電荷一定沿等勢面移動C. 作用于該點電荷的電場力與其移動方向總是垂直的D. a、b兩點的電勢一定相等3、如圖四所示，為電場中一條電場線，一個點電荷由靜止開始，在電場力作用下，從A點移到B點，下面論述正確的是（ ）A. A處場強大于B處場強；B. 點電荷在A處電勢能大于在B處電勢能；C. 點電荷帶負電；D. 由A到B點電荷受到電場力越來越小。4、在電場中，A點的電勢高于B點的電勢，則（ ）A把負電荷從A點移到B點，電場力作負功

9、B把負電荷從A點移到B點，電場力作正功C把正電荷從A點移到B點，電場力作負功D把正電荷從A點移到B點，電場力作正功5、在靜電場中，關(guān)于場強和電勢的說法正確的是（ ）A電場強度大的地方電勢一定高B電勢為零的地方場強也一定為零C場強為零的地方電勢也一定為零D場強大小相同的點電勢不一定相同6、若帶正電的小球只受電場力的作用，則它在任意一段時間內(nèi)（ ）A一定沿著電場線由高電勢向低電勢運動B一定沿著電場線由低電勢向高電勢運動C不一定沿電場線運動，但一定由高電勢向低電勢運動D不一定沿電場線運動，也不一定由高電勢向低電勢運動7、有一電場的電場線如圖1所示，場中A、B兩點電場強度的大小和電勢分別用EA、EB和

10、UA、UB表示，則（ ） AEAEB UAUB來BEAEB UAUBCEAEB UAUBDEAEB UAUB8、如圖2，A、B為兩等量異號點電荷，A帶正電，B帶負電，在A、B連線上有a、b、c三點，其中b為連線的中點，abbc，則（ ）Aa點與c點的電場強度相同 Ba點與c點的電勢相同Ca、b間電勢差與b、c間電勢差相等D點電荷q沿A、B連線的中垂線移動，電場力不作功9、在以點電荷為球心、r為半徑的球面上各點相同的物理量是（ ）A電場強度 B同一電荷所受電場力C電勢 D同一電荷具有的電勢能10、下述說法正確的是（ ）A在同一等勢面上移動電荷，電場力不作功B等勢面上各點場強大小一定相等C電場中電

11、勢高處，電荷的電勢能就大D電場強度大處，電荷的電勢能就大11、一個電荷只在電場力作用下從電場中的A點移到B點電場力做了5×106J的功，那么（ ）A電荷在B處時將具有5×106J的電勢能B電荷在B處將具有5×106J的動能C電荷的電勢能減少了5×106JD電荷的動能增加了5×106J12、關(guān)于等勢面下列說法正確的是( )A 等勢面與電場線處處垂直B 同一等勢面上的各點場強大小必定相等C 電荷所受電場力的方向必和該點等勢面垂直，并指向電勢升高的方向D 電荷從電場中一點移到另一點，電場力沒做功，電荷必在同一等勢面上移動13、以無窮遠處為零電勢點，下述情況中各物理量為正