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文檔簡介

1、骨干教師技能培訓小結詹昌義為了加快職業(yè)院?!半p師型”教師隊伍的培養(yǎng)步伐,提高專業(yè)課教師教學水平與實踐能力,加強校企合作,促進工學結合人才培養(yǎng)模式的深入發(fā)展,更好地為樓宇自動化工程技術方面培養(yǎng)應用型與技能型人才服務,“天煌教儀”于 2013 年 1 月 25日到 2013年 1月 29日舉辦2013年全國職業(yè)院?!皹怯钭詣踊到y(tǒng)安裝與調試”骨干教師技能培訓班。為了鍛煉和提高自身的教學水平及新知識的接受能力,更好的適應現(xiàn)代職業(yè)院校的發(fā)展形勢和需求,作為一名高職院校的專業(yè)教師,積極響應學校的號召,我參加了本期培訓班。衷心感謝院系領導給我創(chuàng)造、提供了學習和交流的平臺。這天的培訓,使我受益匪淺,感受頗深

2、,不僅學到了樓宇自動化系統(tǒng)安裝于調試專業(yè)的前沿知識,而且吸收了全國范圍內各兄弟院校的教學經驗,更新了自己的教學理念,開闊了視野。同時在思想上也有了更新的飛躍,深切感受到自身成長和發(fā)展的重要性?,F(xiàn)將培訓情況作簡單匯報和總結。一、培訓概況本次2013年全國職業(yè)院校、技工院校技能大賽骨干教師技能培訓班由浙江天煌科技實業(yè)有限公司主辦,培訓項目有“樓宇自動化系統(tǒng)安裝與調試”、“智能電梯裝調與維護”、“建筑設備安裝與調控(給排水)”、“機械裝配技術”、“無線電調試工”。我于25日報道,29日結束,30返程回銅陵。浙江天煌科技實業(yè)有限公司(天煌教儀)創(chuàng)建于1992年,是一家專業(yè)從事教學儀器研發(fā)、生產、銷售和

3、服務的國家級高新技術企業(yè)。 經過多年的艱苦創(chuàng)業(yè)和銳意改革,天煌已成為中國教育裝備行業(yè)的著名品牌?!疤旎涂萍紙@”坐落于杭州市西湖科技經濟園,“天煌產業(yè)園”已進入規(guī)劃設計階段,是中國高等教育教學儀器、中國職業(yè)教育實訓考核設備、中國行業(yè)企業(yè)培訓裝備、中國普教教學儀器最大研發(fā)生產基地。目前“天煌教儀”產品涉及到中國教育裝備行業(yè)的諸多領域,是浙江省專利示范企業(yè),多個產品列入國家、省、市重點 科技項目。產品行銷全國各省、市、自治區(qū),還遠銷英國、西班牙、越南、泰國、緬甸、印度尼西亞、蒙古、日本、巴基斯坦、哈薩克斯坦、伊朗、尼日利亞、安哥拉和埃塞俄比亞等國家。多個產品在多次世界銀行貸款國際招標中中標,全國市場

4、平均占有率高達65%以上,連續(xù) 12 年位居國內市場銷售量第一。 二、實踐技能培訓目的 實踐技能訓練是培養(yǎng)“技能型”、“雙師型”教師的手段。職業(yè)教育對教師有特殊的要求,它不僅要求教師具有較高的理論基礎知識,更重要的是要具有很強的實踐動手能力,以及對新知識、新技術的應用和開發(fā)能力。深入企業(yè)實踐,使我們的專業(yè)教師教育思想、教育理念得到了升華,實踐教學能力和解決職業(yè)崗位實際工作能力得到極大的提高。這幾天的培訓實踐,每天呈現(xiàn)在天煌教儀的企業(yè)文化中,與企業(yè)專家員工進行交流,學習企業(yè)在實際工作中對專業(yè)知識的要求和應用。通過培訓和技能實操,尋找教學過程和實際操作過程的不同點,為自己下一步的專業(yè)課程教學做好準

5、備。同時進一步推動教育教學改革,為社會培養(yǎng)合格的技能型人才,提高自身的業(yè)務能力,以適應社會對職業(yè)教育發(fā)展的要求。通過培訓,是自己成為名符其實 “雙師型”專業(yè)骨干教師,把原有的“雙證”改為“雙能”,培養(yǎng)自身的理論教學能力和實踐教學能力,成為符合高職教育需求的真正“雙師”素質教師。 三、技能培訓內容 我在浙江天煌科技實業(yè)有限公司的培訓內容:圍繞樓宇自動化工程行業(yè)和專業(yè)領域中的對講門禁、視頻監(jiān)控、安防、Lon網(wǎng)絡和LonWorks軟件、力控組態(tài)監(jiān)控、DDC、綜合布線等新技術、新設備開展一體化的“樓宇自動化系統(tǒng)安裝與調試”項目培訓。圍繞2012年全國職業(yè)院校技能大賽高職組“樓宇自動化系統(tǒng)安裝與調試”項

6、目競賽設備“THBAES-3型樓宇智能化工程實訓系統(tǒng)”的設備組成與功能、編程與調試、故障分析與排除、操作注意事項以及競賽試題解讀等項目開展培訓。根據(jù)實操任務要求,親自動手完成樓宇自動化工程系統(tǒng)的設備安裝、編程、調試及故障分析。培訓形式:分專題報告、技術培訓、競賽設備培訓、實操訓練,理論授課與實操相結合,其中實操訓練為主。附:培訓安排表時間培訓安排內容1月25日報名、簽到、入住1月26日上午8:15-9:15培訓班開班儀式9:20-11:45競賽實訓設備介紹、樓控賽項交流、競賽模擬任務書講解下午14:00-16:00DDC控制程序講解16:10-17:30組態(tài)監(jiān)控程序講解1月27日上午8:15-

7、11:45THBAES-3型樓宇智能化工程實訓系統(tǒng)實操下午14:00-17:30THBAES-3型樓宇智能化工程實訓系統(tǒng)實操1月28日上午8:15-11:45THBAES-3型樓宇智能化工程實訓系統(tǒng)實操下午14:00-17:30THBAES-3型樓宇智能化工程實訓系統(tǒng)實操1月29日全天7:00-19:00考察1月30日上午7:50-13:20返程四、實踐技能培訓心得經過這些天的學習,我對相關企業(yè)的運行模式,企業(yè)對人才的需求有更深刻的了解,對于學校以后人才培養(yǎng)問題以及人才培養(yǎng)方向有了更清楚的認識。在這次的培訓學習經歷中,不但鍛煉我的專業(yè)技能,同時也培養(yǎng)我的理論聯(lián)系實際的能力,提高分析問題和解決問

8、題的能力。在實踐操作期間,我始終保持積極主動的工作態(tài)度,虛心接受專業(yè)技術人員的指導和要求,努力完成培訓中的各項任務。另外,最重要的是培養(yǎng)了我與其他院校的教師團隊合作、共同探討、共同前進的精神。通過短短幾天的學習,使我對樓宇自動化有了初步的了解。我認為,自動化技術在樓宇方面的應用,雖然是一個新的現(xiàn)象,但已經成為一個新的產業(yè),有非常廣泛的前景。對樓宇自動化的認識,雖然我還非常膚淺,但我堅信樓宇自動化專業(yè)將是是一個熱門的專業(yè),我校已經參加過幾屆國家級和省級的競賽項目,并且取得了很好的成績,另外在逐步安排相關教師進修這方面的進修,樓宇自動化專業(yè)技術人員的需求非常旺盛,學院開辦樓宇自動化技術專業(yè)指日可待

9、。通過幾天的學習使我深知,21世紀的建筑已經不是傳統(tǒng)意義上的定義,人們對他的要求越來越高,樓宇建筑和管理也必然進入自動化時代,人們對生活環(huán)境、工作環(huán)境的要求也已經上升到更高更新的層次,樓宇自動化技術就更加受到人們的青睞。樓宇自動化系統(tǒng)采用的是計算機集散控制,它的控制器通常采用直接數(shù)字控制器DDC,利用上位計算機進行畫面的監(jiān)控和管理,主要手段是動畫、曲線、文本、數(shù)據(jù)庫、腳本和各種專用控件等。樓宇自動化包括安防系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、照明監(jiān)控系統(tǒng)、消防監(jiān)控系統(tǒng)、綜合布線系統(tǒng)等等,所以涉及的行業(yè)之廣,可見發(fā)展前景很好。總之,樓宇自動化技術是一個新興的技術,它的發(fā)展很迅速,相信在不久的將來,人們就可以生活在一個應用了樓宇自動化技術的智能建筑中。五、展望我覺得本次學習不僅僅是學技能,學模式,更主要的是學一種思想、一種理念。當今社會,學習新技術應是每一位教師應具備的能力,只有注重用新技術、新思想武裝頭腦,才能避免教師“用昨天的知識教今天的學生去適應明天的生活”這樣的被動局面。通過這次培訓,我也清

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