【931】2014年漢中市中小幼教師心理健康教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)骨干培訓(xùn)PPT（終稿）

1、12014年漢中市中小幼教師心理健康教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)會(huì)議議程會(huì)議議程一、培訓(xùn)實(shí)施方案解讀二、學(xué)員學(xué)習(xí)操作演示三、輔導(dǎo)教師操作演示四、區(qū)域管理員操作演示3.培訓(xùn)內(nèi)容與形式1.培訓(xùn)目標(biāo)4.培訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)方案解讀方案解讀2.培訓(xùn)對(duì)象5.培訓(xùn)工作安排6.培訓(xùn)組織管理第第2 2點(diǎn)點(diǎn)通過(guò)專家授課與指導(dǎo)，使參訓(xùn)教師掌握學(xué)校心理健康教育的基本原理、方法和技能，能夠判斷學(xué)生心理問(wèn)題并進(jìn)行恰當(dāng)處理。第第3 3點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)參訓(xùn)教師盡快成長(zhǎng)為心理健康教育骨干，并發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用，帶動(dòng)學(xué)校心理健康教育工作的全面開(kāi)展。第第1 1點(diǎn)點(diǎn)提高參訓(xùn)教師的心理素養(yǎng)，提升教師維護(hù)自身心理健康的能力。培訓(xùn)目標(biāo)培訓(xùn)目標(biāo)幼兒園中學(xué)培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)對(duì)象

2、小學(xué)培培訓(xùn)訓(xùn)方方式式案例課程內(nèi)容內(nèi)容形式形式專題講座遠(yuǎn)程研修在崗實(shí)踐學(xué)生心理健康教師心理健康培培 訓(xùn)訓(xùn) 內(nèi)內(nèi) 容容考核辦法考核辦法考核項(xiàng)目及分值考核標(biāo)準(zhǔn)課程學(xué)習(xí)時(shí)間（50分）包括觀看課程視頻、閱讀課程文本資料的時(shí)間。課程學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)到800分鐘，此項(xiàng)可得滿分50分。由系統(tǒng)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)，時(shí)間要求如下：模塊一：500分鐘，模塊二：300分鐘。 課程作業(yè)（20分）撰寫(xiě)作業(yè)：完成兩篇模塊作業(yè)，每篇計(jì)5分，共10分。自薦作業(yè)：從中自薦一篇作業(yè)，提交班級(jí)輔導(dǎo)教師批改，根據(jù)作業(yè)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)分，最高可得10分。參與活動(dòng)（20分）參與項(xiàng)目組發(fā)起的活動(dòng)：參與1次活動(dòng)計(jì)1分，最高可得5分。發(fā)起話題研討：每條話題計(jì)1分，最高

3、可得4分。參與話題研討：每條評(píng)論計(jì)1分，最高可得4分。評(píng)論學(xué)友作業(yè)：每條評(píng)論計(jì)1分，最高可得4分。上傳學(xué)習(xí)資源：每條資源計(jì)1分，最高可得3分。以上各項(xiàng)數(shù)據(jù)均由系統(tǒng)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)。在崗實(shí)踐作業(yè)（10分）將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于工作實(shí)踐中，提交一篇在崗實(shí)踐作業(yè)（反思總結(jié)或心理健康教育案例），占10分。合計(jì)滿分100分，達(dá)60分為合格。工作安排工作安排階段學(xué)習(xí)安排前期準(zhǔn)備結(jié)合本地實(shí)際需求，制定項(xiàng)目實(shí)施方案，完善培訓(xùn)課程，組織報(bào)名編班。預(yù)熱學(xué)習(xí)學(xué)員：登錄培訓(xùn)平臺(tái)，核對(duì)個(gè)人信息，熟悉操作流程并進(jìn)行學(xué)習(xí)預(yù)熱。班級(jí)輔導(dǎo)教師：組織學(xué)員上線預(yù)熱，創(chuàng)建本班QQ群引導(dǎo)學(xué)員加入，建設(shè)班級(jí)溝通渠道。課程學(xué)習(xí)學(xué)員：觀看課程，撰寫(xiě)作業(yè)

4、，參與研討。班級(jí)輔導(dǎo)教師：指導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)，批改學(xué)員自薦作業(yè)，編發(fā)班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)，組織學(xué)員交流。在崗實(shí)踐學(xué)員：學(xué)以致用，結(jié)合工作實(shí)際，撰寫(xiě)反思總結(jié)或設(shè)計(jì)心理健康教育案例。班級(jí)輔導(dǎo)教師：指導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)，批改學(xué)員自薦作業(yè)，編發(fā)班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)，組織學(xué)員交流。考核評(píng)優(yōu)考核成績(jī)，總結(jié)表彰，成果提煉，頒發(fā)證書(shū)。（1）組織實(shí)施、課程開(kāi)發(fā)、教學(xué)教務(wù)與技術(shù)支持服務(wù)；（2）平臺(tái)保障、24小時(shí)客服值班、實(shí)時(shí)教務(wù)跟進(jìn)管理。（1）制定相關(guān)政策，下發(fā)文件，將本次培訓(xùn)納入當(dāng)?shù)乩^續(xù)教育管理；（2）管理學(xué)員的信息、編班報(bào)名、成果總結(jié)等。1.組建班級(jí)QQ群，及時(shí)督促學(xué)情2.通知培訓(xùn)動(dòng)態(tài)，提示注意事項(xiàng)3.組織話題研討，參與話題互動(dòng)4.批改自薦作業(yè)，

5、推薦優(yōu)秀成果5.編發(fā)班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)，推薦優(yōu)秀學(xué)員123組織管理組織管理階段任 務(wù) 要 求前期準(zhǔn)備1.加入培訓(xùn)管理QQ群，建立遠(yuǎn)程培訓(xùn)有效管理與溝通機(jī)制；2.學(xué)習(xí)實(shí)施方案，熟悉培訓(xùn)內(nèi)容和平臺(tái)，掌握遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)與管理的技能；3.建立本班QQ群和班委會(huì)，摸清學(xué)員狀況，制定培訓(xùn)輔導(dǎo)工作計(jì)劃；4.引導(dǎo)學(xué)員通過(guò)查閱培訓(xùn)首頁(yè)信息來(lái)解決培訓(xùn)過(guò)程中遇到的共性問(wèn)題，匯總整理學(xué)員問(wèn)題至項(xiàng)目組。 遠(yuǎn)程培訓(xùn)1.指導(dǎo)督促本班學(xué)員參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取合格率100%；2.圍繞課程學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)起話題研討，引導(dǎo)學(xué)員參與交流，活躍班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍；3.發(fā)掘班級(jí)精彩話題，“加精”并推薦給項(xiàng)目組；4.批改學(xué)員自薦作業(yè)，推薦班級(jí)優(yōu)秀作業(yè)給項(xiàng)目組；5.編發(fā)

6、班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)，“分享”并推薦給項(xiàng)目組。 考核總結(jié)1.參與培訓(xùn)問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)培訓(xùn)課程、服務(wù)及學(xué)習(xí)效果做出評(píng)價(jià)反饋；2.考核學(xué)員成績(jī)，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員，撰寫(xiě)培訓(xùn)總結(jié)。 班級(jí)輔導(dǎo)工作說(shuō)明班級(jí)輔導(dǎo)工作說(shuō)明學(xué)員學(xué)習(xí)任務(wù)及操作演示學(xué)員學(xué)習(xí)學(xué)員學(xué)習(xí)“四步走四步走”第一步選課看課完成作業(yè)自薦一篇在崗實(shí)踐完成總結(jié)參與活動(dòng)互評(píng)作業(yè)話題研討分享資源第二步第三步第四步培訓(xùn)首頁(yè)培訓(xùn)首頁(yè)公告區(qū)、幫助區(qū)公告區(qū)、幫助區(qū)推優(yōu)區(qū)、學(xué)情展示、班級(jí)入口推優(yōu)區(qū)、學(xué)情展示、班級(jí)入口個(gè)人中心個(gè)人中心修改個(gè)人信息修改個(gè)人信息學(xué)習(xí)進(jìn)度條學(xué)習(xí)進(jìn)度條選課看課選課看課撰寫(xiě)并自薦作業(yè)撰寫(xiě)并自薦作業(yè)原創(chuàng)作業(yè)！參與活動(dòng)參與活動(dòng)話題研討話題研討互評(píng)作業(yè)互評(píng)作業(yè)上傳資

7、源上傳資源在崗實(shí)踐在崗實(shí)踐在崗實(shí)踐作業(yè)幫助渠道幫助渠道1. 請(qǐng)您加入班級(jí)輔導(dǎo)教師建立的班級(jí)班級(jí)QQQQ群群；2. 遇到問(wèn)題怎么辦？在班級(jí)QQ群中咨詢輔導(dǎo)教師職責(zé)及操作演示 輔導(dǎo)教師網(wǎng)絡(luò)辦公室輔導(dǎo)教師網(wǎng)絡(luò)辦公室提供全方位學(xué)習(xí)解決方案提供全方位學(xué)習(xí)解決方案1. 看學(xué)情2. 寫(xiě)公告3. 發(fā)話題4. 批作業(yè)5. 出簡(jiǎn)報(bào)班級(jí)輔導(dǎo)五步走班級(jí)輔導(dǎo)五步走看學(xué)情看學(xué)情1.在開(kāi)班之前的集中培訓(xùn)階段，班級(jí)輔導(dǎo)教師就可以提前創(chuàng)建好班級(jí)QQ群，引導(dǎo)學(xué)員申請(qǐng)加入到該群里，并以“學(xué)校+姓名”的格式修改群名片。2.及時(shí)在班級(jí)QQ群里發(fā)布班級(jí)學(xué)情，同時(shí)在群里請(qǐng)學(xué)員幫忙督促同學(xué)校未登錄或未合格的老師上線學(xué)習(xí)?？磳W(xué)情看學(xué)情Page

8、 32寫(xiě)公告寫(xiě)公告發(fā)話題發(fā)話題選擇精彩且原創(chuàng)的話題，先點(diǎn)“加精”、再點(diǎn)“推優(yōu)到專家”。推薦話題推薦話題什么樣的話題才是有研討價(jià)值的話題呢？ 話題應(yīng)該切合教學(xué)實(shí)踐，能夠有利于解決教師遇到的問(wèn)題，能夠激發(fā)老師的思考。只有經(jīng)過(guò)思考，才能出現(xiàn)精華帖，話題要讓老師們感覺(jué)有話可說(shuō)，話題是可以細(xì)化的，老師們能夠逐層剖析，對(duì)細(xì)節(jié)問(wèn)題逐個(gè)進(jìn)行探討。推薦話題推薦話題原創(chuàng)作業(yè)！批改作業(yè)，推薦班級(jí)優(yōu)秀批改作業(yè)，推薦班級(jí)優(yōu)秀發(fā)布簡(jiǎn)報(bào)發(fā)布簡(jiǎn)報(bào)目的：展示班級(jí)風(fēng)采、特色學(xué)習(xí)活動(dòng)、激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)動(dòng)力。形式：內(nèi)容盡量豐富、圖文并茂。n 怎樣制作一期成功的班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)？ 在內(nèi)容設(shè)置上，除學(xué)情通報(bào)、學(xué)情分析總結(jié)、溫馨提示、經(jīng)驗(yàn)交流、成果展示、培訓(xùn)反思、問(wèn)題與建議等常規(guī)版塊，QQ討論成果、視頻會(huì)議研討成果也可以在此羅列展示。 一篇漂亮的簡(jiǎn)報(bào)應(yīng)做到有動(dòng)有靜，有聲有色，有圖有文，增強(qiáng)簡(jiǎn)報(bào)的觀賞性和對(duì)學(xué)員的吸引力。班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)反映班級(jí)風(fēng)貌反映班級(jí)風(fēng)貌班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)往期優(yōu)秀簡(jiǎn)報(bào)往期優(yōu)秀簡(jiǎn)報(bào)如何了解班級(jí)情況如何了解班級(jí)情況幫助渠道幫助渠道1. 請(qǐng)您加入管理QQ群 2396275512396275512. 遇到問(wèn)題怎么辦？學(xué)員學(xué)習(xí)任務(wù)及操作演示三、區(qū)域管理員操作演示區(qū)域管理員操作演