大數(shù)據(jù)時(shí)代會(huì)計(jì)人員面臨的挑戰(zhàn)與應(yīng)對策略

1、大數(shù)據(jù)時(shí)代會(huì)計(jì)人員面臨的挑戰(zhàn)與應(yīng)對策略 摘 要：大數(shù)據(jù)時(shí)代為企業(yè)的快速發(fā)展和國際化發(fā)展提供了良好的平臺(tái)，而這也為企業(yè)會(huì)計(jì)人員提出了新的挑戰(zhàn)。大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下，會(huì)計(jì)人員呈現(xiàn)出所處理的信息數(shù)量龐大且種類多樣、會(huì)計(jì)目標(biāo)可實(shí)時(shí)監(jiān)測、會(huì)計(jì)從業(yè)人員角色向風(fēng)險(xiǎn)防控方向轉(zhuǎn)變等新特點(diǎn)。在此背景下，會(huì)計(jì)人員也面臨著如信息處理技術(shù)落后、安全認(rèn)識(shí)不足、行業(yè)人才缺乏、會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育不足等問題，在對這些問題進(jìn)行分析后，從會(huì)計(jì)人員發(fā)展和企業(yè)發(fā)展角度提出大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下，企業(yè)會(huì)計(jì)人員面對挑戰(zhàn)的應(yīng)對策略，并逐條分析，為會(huì)計(jì)人員隊(duì)伍的穩(wěn)定發(fā)展提供良好的理論支撐，為企業(yè)管理決策提供科學(xué)根據(jù)，將會(huì)計(jì)人員面臨的挑戰(zhàn)變?yōu)闄C(jī)遇，為企業(yè)更

2、好的發(fā)展奠定理論基礎(chǔ)。 關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)；會(huì)計(jì)信息；會(huì)計(jì)核算；會(huì)計(jì)數(shù)據(jù) 一、大數(shù)據(jù)背景下會(huì)計(jì)呈現(xiàn)的新特點(diǎn) 1.會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)和信息數(shù)量龐大且多樣 大數(shù)據(jù)時(shí)代表現(xiàn)出的最直接特點(diǎn)就是信息的數(shù)量龐大和多樣，不管來源是關(guān)系型數(shù)據(jù)庫還是非關(guān)系數(shù)據(jù)庫，會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)和信息數(shù)量都是十分龐大和多樣的，并且隨著技術(shù)水平的提高和未來整體會(huì)計(jì)行業(yè)的快速發(fā)展，人們將需要更多以大數(shù)據(jù)時(shí)代為背景的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)和信息。所以，未來會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的來源將更加豐富，并向著由內(nèi)向外拓展、種類由結(jié)構(gòu)化向非結(jié)構(gòu)型發(fā)展的趨勢延伸，會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)整體在數(shù)據(jù)和信息的量和質(zhì)上將呈現(xiàn)新的局面。 2.會(huì)計(jì)目標(biāo)可實(shí)時(shí)監(jiān)測 大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下表現(xiàn)出的另一個(gè)重要特性就是會(huì)計(jì)目標(biāo)可實(shí)時(shí)

3、監(jiān)測，解決了傳統(tǒng)會(huì)計(jì)中利用靜態(tài)結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)來表達(dá)財(cái)務(wù)情況，從而不能及時(shí)準(zhǔn)確得出財(cái)務(wù)報(bào)告，使企業(yè)財(cái)務(wù)狀況受到制約的弊病。利用大數(shù)據(jù)時(shí)代先進(jìn)的技術(shù)手段，使會(huì)計(jì)基本信息的獲得更加及時(shí)、準(zhǔn)確，符合現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展節(jié)奏，這有利于企業(yè)更好的對未來財(cái)務(wù)狀況作出預(yù)測及對會(huì)計(jì)目標(biāo)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測，有利于有效分析靜態(tài)結(jié)構(gòu)和非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)，更有利于對企業(yè)財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行分析預(yù)測，將會(huì)計(jì)目標(biāo)執(zhí)行情況落實(shí)的更加充分。 3.會(huì)計(jì)從業(yè)人員角色向風(fēng)險(xiǎn)防控方面轉(zhuǎn)變 大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下，會(huì)計(jì)人員所扮演的角色由單純的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)處理向企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防控方向轉(zhuǎn)變，不僅使大數(shù)據(jù)對會(huì)計(jì)人員產(chǎn)生商業(yè)價(jià)值的影響，還對社會(huì)和政府民生領(lǐng)域等都產(chǎn)生一定影響。會(huì)計(jì)人員

4、對企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的防控能力得到提高，專業(yè)技能得到提升，企業(yè)財(cái)務(wù)向更加規(guī)范化、科學(xué)化方向發(fā)展，會(huì)計(jì)人員角色也更加專業(yè)化、職業(yè)化。 二、大數(shù)據(jù)時(shí)代會(huì)計(jì)人員面臨的挑戰(zhàn) 1.會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)收集及信息處理技術(shù)落后 在大數(shù)據(jù)的背景下，會(huì)計(jì)人員面臨的是新型的以“結(jié)構(gòu)化+非結(jié)構(gòu)化”為主的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)形式，與傳統(tǒng)會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)相比，非結(jié)構(gòu)化為主的數(shù)據(jù)形式更是達(dá)到70%以上，而在這種情況下的信息處理技術(shù)，急需進(jìn)一步的完善和加強(qiáng)。具體在以下幾方面表現(xiàn)出不足，一是對會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的甄選和信息分析較為落后，大量的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)原始憑證是否能夠及時(shí)進(jìn)入會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)，對整體會(huì)計(jì)質(zhì)量有很大的影響，加上傳統(tǒng)的漏斗式數(shù)據(jù)甄選模式，結(jié)構(gòu)化以及非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)大量被浪費(fèi)

5、；二是對會(huì)計(jì)平臺(tái)的管理和完善方面，會(huì)計(jì)平臺(tái)使用的軟硬件更新情況、操作是否規(guī)范等因素都對會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理產(chǎn)生影響，特別是現(xiàn)代信息處理和存儲(chǔ)正處于變革階段，“云”處理技術(shù)還有待加強(qiáng)，會(huì)計(jì)人員對會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的管理很容易產(chǎn)生阻礙。 2.信息安全的認(rèn)識(shí)不足 大數(shù)據(jù)背景下會(huì)計(jì)人員普遍容易存在對信息安全認(rèn)識(shí)不足的情況，并且這也未能引起企業(yè)管理者足夠的注意，這種情況對企業(yè)會(huì)計(jì)系統(tǒng)的管理和未來的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生不良影響。大數(shù)據(jù)的處理離不開優(yōu)秀的信息安全作為保障，分析目前信息安全的現(xiàn)狀，具體表現(xiàn)為這樣幾個(gè)隱患：一是在數(shù)據(jù)處理過程中，如存儲(chǔ)、傳輸?shù)冗^程，產(chǎn)生安全隱患；二是因企業(yè)管理者對信息安全的認(rèn)識(shí)不足，使企業(yè)財(cái)務(wù)安全疏于監(jiān)管，

6、會(huì)計(jì)信息存在被竊取、篡改的風(fēng)險(xiǎn)；三是因會(huì)計(jì)人員對信息安全的認(rèn)識(shí)不夠，在使用會(huì)計(jì)軟件過程中出現(xiàn)操作失誤等問題，或者是對加密操作不夠重視，給企業(yè)的信息造成了一定的安全隱患。 3.會(huì)計(jì)行業(yè)人才稀缺 據(jù)權(quán)威公司發(fā)布，會(huì)計(jì)行業(yè)中對深度數(shù)據(jù)分析人才的缺口正逐年增大，并且全球范圍內(nèi)均出現(xiàn)這一現(xiàn)象。分析其原因，主要有兩點(diǎn)，一是高等院校未能與企業(yè)需求相關(guān)聯(lián)，課程設(shè)置偏離企業(yè)需求或者課程缺失情況嚴(yán)重；二是現(xiàn)有會(huì)計(jì)從業(yè)人員對會(huì)計(jì)在大數(shù)據(jù)背景下的功能未能很好的理解，在會(huì)計(jì)工作中未能很好的落實(shí)和推廣。以上兩點(diǎn)使得會(huì)計(jì)行業(yè)專業(yè)性人才稀缺，長久以往將會(huì)對企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生消極影響。 4.會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育不足 （1）認(rèn)識(shí)和重視會(huì)

7、計(jì)人員繼續(xù)教育程度不夠 目前，企業(yè)管理者未能很好將企業(yè)管理、會(huì)計(jì)人員職業(yè)素養(yǎng)與大數(shù)據(jù)背景很好的結(jié)合起來，缺少對其關(guān)系的分析，未能很好的掌握會(huì)計(jì)人員的職業(yè)現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢，并單純認(rèn)為繼續(xù)教育是多余的開支，從而忽略了提高會(huì)計(jì)部門專業(yè)技術(shù)人員的理論水平。個(gè)別企業(yè)干脆取消會(huì)計(jì)人員的繼續(xù)教育機(jī)會(huì)，即使會(huì)計(jì)人員參與了繼續(xù)教育培訓(xùn)也屬于個(gè)人行為，未能獲得企業(yè)的重視。 另外，會(huì)計(jì)人員自身對繼續(xù)教育的重視程度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，認(rèn)為會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)靠的是經(jīng)驗(yàn)積累，不需要繼續(xù)教育，也不需要增加新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)。并且，由于大部分企業(yè)在制度設(shè)定上未能將繼續(xù)教育與升遷、福利等相關(guān)聯(lián)，繼續(xù)教育成為單純的個(gè)人投入，特別是年齡較大或行

8、政、技術(shù)職務(wù)較高的會(huì)計(jì)從業(yè)人員存在這種思想的更多，長久下去對工作是不利的。 （2）對繼續(xù)教育的管理不夠 現(xiàn)階段繼續(xù)教育管理體制落后，教考不分，教育形式單一。會(huì)計(jì)法規(guī)定，財(cái)政部門是會(huì)計(jì)人員的管理機(jī)關(guān)，會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育按照屬地原則歸屬于當(dāng)?shù)刎?cái)政部門管理。這種運(yùn)作方式，習(xí)慣于以行政手段組織培訓(xùn)，內(nèi)容和方式比較單一。參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的會(huì)計(jì)人員沒有多余選擇，只是完成規(guī)定學(xué)時(shí)、應(yīng)付考試了事，效果不夠理想。還有的培訓(xùn)單位為追求利潤，管理不到位，使會(huì)計(jì)人員的繼續(xù)教育流于形式。 （3）會(huì)計(jì)行業(yè)繼續(xù)教育的內(nèi)容安排不合理 現(xiàn)階段繼續(xù)教育的內(nèi)容設(shè)置不合理，會(huì)計(jì)行業(yè)對繼續(xù)教育的教學(xué)方式趨于形式化，然而并沒有真正起到會(huì)計(jì)

9、繼續(xù)教育所應(yīng)有的作用。主要表現(xiàn)在以下幾方面：一是教學(xué)內(nèi)容設(shè)置缺乏層次性，繼續(xù)教育的內(nèi)容幾乎是千篇一律，大都沒有考慮會(huì)計(jì)從業(yè)人員知識(shí)水平以及工作職責(zé)的不同；二是繼續(xù)教育內(nèi)容設(shè)計(jì)不全面，內(nèi)容偏重于會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)，很少涉及其他相關(guān)專業(yè)知識(shí)，很難滿足社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展對復(fù)合型會(huì)計(jì)人才的要求。 （4）培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)水平不高 現(xiàn)階段繼續(xù)教育的培訓(xùn)場所和師資配備仍存在不規(guī)范的現(xiàn)象。就目前為止會(huì)計(jì)繼續(xù)教育的培訓(xùn)單位多數(shù)為會(huì)計(jì)師事務(wù)所和社會(huì)辦學(xué)組織，并不夠規(guī)范，不具備承擔(dān)與培訓(xùn)工作相適應(yīng)的教學(xué)場所和設(shè)施。 三、大數(shù)據(jù)時(shí)代會(huì)計(jì)人員應(yīng)采取的應(yīng)對策略 1.建立會(huì)計(jì)人員信息系統(tǒng)平臺(tái)及相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn) 在大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下，要做好

10、以云計(jì)算為基礎(chǔ)的信息分析系統(tǒng)建設(shè)和對會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)發(fā)掘成為首個(gè)需要解決的問題。首先，對云計(jì)算所需的軟件和硬件打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，制定和完善云計(jì)算服務(wù)的相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)相關(guān)的云計(jì)算平臺(tái)，大力發(fā)展云端技術(shù)在其會(huì)計(jì)領(lǐng)域中的應(yīng)用；其次，要在中央政府的資金、技術(shù)和人員的帶動(dòng)下還有政府的支持下，建立統(tǒng)一的信息分析系統(tǒng)；最后，數(shù)據(jù)信息的收集、儲(chǔ)存、輸出等相關(guān)技術(shù)由國家統(tǒng)一來制定，由地方和企業(yè)按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)來執(zhí)行并實(shí)施。 2.加強(qiáng)對會(huì)計(jì)行業(yè)人才的培養(yǎng)力度 要想能勝任大數(shù)據(jù)時(shí)代對會(huì)計(jì)的新要求，關(guān)鍵的是要擁有過硬的專業(yè)知識(shí)，這就要求會(huì)計(jì)人員要提高學(xué)歷的層次并且改善其知識(shí)結(jié)構(gòu)，更應(yīng)該伴隨經(jīng)濟(jì)環(huán)境的發(fā)展變化，調(diào)整認(rèn)知，掌握新知識(shí)

11、，將自身定位轉(zhuǎn)向管理和風(fēng)險(xiǎn)防控的方向。 3.重視對會(huì)計(jì)人員的繼續(xù)教育 （1）提高會(huì)計(jì)人員接受繼續(xù)教育的意識(shí) 會(huì)計(jì)人員對接受繼續(xù)教育的意識(shí)提高具體需要從兩方面來實(shí)現(xiàn)。一是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和會(huì)計(jì)部門領(lǐng)導(dǎo)要樹立正確意識(shí)，提高對繼續(xù)教育的重視程度，從企業(yè)管理層面鼓勵(lì)并支持會(huì)計(jì)人員發(fā)展繼續(xù)教育，將會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育作為評定員工的重要考核標(biāo)準(zhǔn)，將會(huì)計(jì)人員的繼續(xù)教育與企業(yè)發(fā)展聯(lián)系起來，并作為一項(xiàng)單獨(dú)工作來抓，穩(wěn)步推進(jìn)，重點(diǎn)落實(shí)；二是加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員自身對繼續(xù)教育的重視程度，強(qiáng)調(diào)會(huì)計(jì)行業(yè)終身學(xué)習(xí)機(jī)制，培養(yǎng)會(huì)計(jì)人員的學(xué)習(xí)熱情，樹立其正確的學(xué)習(xí)意識(shí)，避免出現(xiàn)將會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育當(dāng)成工作任務(wù)來完成的現(xiàn)象。 （2）建立繼續(xù)教育管理體

12、系 大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下，企業(yè)管理為了更好的實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育，需要建立并完善繼續(xù)教育管理體系，將會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育單獨(dú)提上日程，重點(diǎn)落實(shí)繼續(xù)教育流程。要確保在如下幾方面對會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育進(jìn)行監(jiān)督管理，一是要保證培訓(xùn)時(shí)間，分析繼續(xù)教育學(xué)時(shí)，嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)行；二是嚴(yán)格考勤制度，監(jiān)督企業(yè)會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育效果；三是嚴(yán)把考試關(guān)，提升繼續(xù)教育考試成果，對參與人員進(jìn)行評優(yōu)，對不合格會(huì)計(jì)人員要求重新培訓(xùn)、考核。 另外，完善該繼續(xù)教育管理體系，需要加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德教育，將會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德與專業(yè)實(shí)務(wù)能力區(qū)分對待，要注意職業(yè)道德提升的時(shí)序性，樹立長效保證機(jī)制，穩(wěn)步推進(jìn)，不可急功近利，殺雞取卵，鼓勵(lì)各個(gè)企業(yè)單位樹立會(huì)計(jì)

13、人員繼續(xù)教育典型，加強(qiáng)教育力度，提升會(huì)計(jì)人員自身職業(yè)修養(yǎng)。 （3）合理安排繼續(xù)教育內(nèi)容 對會(huì)計(jì)人員的繼續(xù)教育內(nèi)容落實(shí)要結(jié)合大數(shù)據(jù)時(shí)代背景，從技術(shù)、態(tài)度到方式方法多元評價(jià)會(huì)計(jì)人員職業(yè)素質(zhì)等方面進(jìn)行整合落實(shí)。首先，合理安排繼續(xù)教育內(nèi)容需要用科學(xué)的技術(shù)來對整個(gè)流程進(jìn)行控制，可以考慮根據(jù)培訓(xùn)者不同的學(xué)歷背景、崗位職責(zé)、年齡、職場需求設(shè)立不同的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)內(nèi)容；其次，要注意繼續(xù)教育內(nèi)容與學(xué)習(xí)態(tài)度之間的互相作用，根據(jù)不同的行業(yè)背景、學(xué)員背景及時(shí)進(jìn)行調(diào)整繼續(xù)教育內(nèi)容；再次，科學(xué)的方式方法是合理安排繼續(xù)教育內(nèi)容的重點(diǎn)之一，利用網(wǎng)絡(luò)等多種教育渠道對培訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)，利用企業(yè)的實(shí)務(wù)操作的便利條件，分析國內(nèi)外優(yōu)秀會(huì)計(jì)操作案例，以現(xiàn)代數(shù)據(jù)信息處理為學(xué)習(xí)大環(huán)境，用培訓(xùn)與學(xué)員自學(xué)相結(jié)合的方法，鼓勵(lì)其自學(xué)，自己挖掘潛力的能力。最后，用多元評價(jià)會(huì)計(jì)人員職業(yè)素質(zhì)的方法對會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育水平進(jìn)行考核，可以舉辦座談會(huì)、交流會(huì)、學(xué)習(xí)會(huì)來增加學(xué)員間交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。 另外，學(xué)歷提升也屬于繼續(xù)教育的一種體現(xiàn)，要結(jié)合會(huì)計(jì)行業(yè)與大數(shù)據(jù)結(jié)合的具體事務(wù)，通過分析國內(nèi)外先進(jìn)會(huì)計(jì)案例，取長補(bǔ)短，將學(xué)歷教育與繼續(xù)教育充分結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育新的發(fā)展思路。 參考文獻(xiàn)： 1袁振興，張青娜，張曉琳，張曉雪.大數(shù)據(jù)對會(huì)計(jì)的挑戰(zhàn)及其應(yīng)對J.會(huì)計(jì)之友，2014（32）：89-92. 2姚瀾.大數(shù)據(jù)時(shí)代下的會(huì)計(jì)工作的思