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1、 如何處理學(xué)生曠課、逃課的問題 作為班主任經(jīng)常會遇到學(xué)生曠課的問題,班主任在處理學(xué)生曠課的時候要考慮到各種因素,切勿操之過急,采用簡單粗暴的手段,處理的方法要合理,批評的尺度要適中。通過學(xué)習(xí)專家教師的講座,我總結(jié)如下幾點做法: 1、查找病因,尋求解決的辦法:學(xué)生逃課的原因各有不同,我們應(yīng)認(rèn)真調(diào)查分析,對癥下藥。作為班主任主要是在學(xué)習(xí)生活上多幫助他們,采取疏導(dǎo)的方法,多和學(xué)生親近,了解他們的內(nèi)心世界,讓他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,在學(xué)習(xí)的過程中有成就感,那么曠課的事情必然就會有所減少。 一次,找學(xué)生談話的時候我發(fā)現(xiàn)了學(xué)生對籃球感興趣:“我發(fā)現(xiàn),他對放在我對面辦公桌的一個籃球特別感興趣,從一開始盯著看,到
2、后來忍不住偷偷移了移身子去摸一下?!庇谑前嘀魅蜗氲搅艘龑?dǎo)他的方法,組織籃球隊。這不能不說是班主任的教育智慧的反映。如果她沒有教育的敏感性,就有可能批評學(xué)生:“你不好好想自己的問題,還想玩籃球去是不是!” 于是我把組織籃球隊的任務(wù)交給了這個學(xué)生,這是在“賦權(quán)”,老師們都知道在教育中“賦權(quán)”,是一種很有益的教育措施。而且老師給這個球隊親自當(dāng)教練。果然,功夫不負(fù)有心人,有了效果:“我為了留住他逃課的腳步,每天都在放學(xué)后教他們打籃球,雖然犧牲了許多課余時間,但總算沒白付出。而丁丁為了能學(xué)籃球,第三節(jié)課就沒再逃課了?!笨磥恚嘀魅尾粌H讓學(xué)生投入到感興趣的活動中去,而且親自參與,激勵、鞏固學(xué)生的興趣。這一
3、系列的教育行為是應(yīng)該肯定的,也是令人感動的。 2、進行思想教育,提高學(xué)生自信心:要讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的目的和重要性,知道為了他們的學(xué)習(xí),父母和老師付出的辛苦。動之以情,曉之以理,課堂上對學(xué)生進行思想道德教育。告訴學(xué)生:為了我們的學(xué)業(yè),父母的辛苦;從小要培養(yǎng)遵紀(jì)守法的觀念,知識的重要,少小不努力,老大徒傷悲等道理。作為老師對學(xué)生的曠課處理不應(yīng)草率。我們?yōu)槿藥熣弑緫?yīng)該有一顆學(xué)生心,因為我們是從做學(xué)生過來的。我們還要用一顆真誠的心來感化他們,和他們親近,讓他們知道在老師心里每個學(xué)生都很優(yōu)秀,每個人都有他的閃光點。以此來來提高學(xué)生的自信心。 3、采取有效的措施,樹立班級中威信:曠課的孩子學(xué)習(xí)成績往往比較差
4、,也沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在班級中同學(xué)們對待他們的態(tài)度也不夠好,時間長了就會脫離集體。我們更不要把逃課學(xué)生作為班級的反面教材,這會讓學(xué)生感到更加無助。應(yīng)采取有效的措施讓他們感受到集體的溫暖,在班級中開展適當(dāng)?shù)幕顒诱艺宜麄兩砩系膬?yōu)點和長處,使他們在同學(xué)當(dāng)中樹立威信。并發(fā)動集體的力量,多讓同學(xué)跟他交流,讓他們?nèi)谌氲郊w當(dāng)中。有過錯行為的學(xué)生,有的習(xí)慣了批評、檢討等方式,老師的一般說教,他們基本上是當(dāng)老師的面承認(rèn)過錯,并決心改正,可是過不了多久又重犯了,收效不大。如果老師能抓住契機,在他們心靈上留下深刻的印象,就成為他們轉(zhuǎn)化的轉(zhuǎn)折點。每個學(xué)生都有其積極一面的思想行為,即閃光點,有過錯的學(xué)生也不例外。面對
5、有過錯行為的學(xué)生,我們的任務(wù)就是要努力從他們的身上挖掘出閃光點,引起他們的內(nèi)心震動,激發(fā)他們的上進心,促進他們思想行為的轉(zhuǎn)變。例如,我曾接手這樣的一個后進生,他無心上學(xué),常去打游戲機,遲到曠課,缺交作業(yè)等,家長也認(rèn)為難以教好。但我并不歧視他,而是多次主動和他談心、家訪等,努力挖掘他的閃光點,發(fā)現(xiàn)他好強,又想當(dāng)班干,我就抓住這個閃光點,給他講當(dāng)班干的條件,并信任他能改過自新,讓他當(dāng)班干部,并幫助他當(dāng)好班干部。結(jié)果該學(xué)生轉(zhuǎn)變了,并被評為優(yōu)秀班干部。 4、家校共育:我們還要和家長多溝通,因為造成學(xué)生曠課不僅有老師有責(zé)任,家長也有責(zé)任,要讓家長知道教育孩子不能用簡單、粗暴的做法,要多跟孩子傾心交談,多聽聽孩子的想法,多從孩子的角度想問題。對待曠課的學(xué)生,要及時和家長徹底溝通。一個學(xué)生的健康成長,學(xué)校教育很重要,但是家庭教育更重要。沒有家庭的監(jiān)管,學(xué)生好的行為、
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