2018護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)臨床護(hù)理工作組織結(jié)構(gòu)

1、2017年第四節(jié)臨床護(hù)理工作組織結(jié)構(gòu)一、A11、功能制護(hù)理的特點不包括A、以工作為中心的護(hù)理方式B、分工不明確，不利于按護(hù)士能力分工C'、有利于提高護(hù)士技能操作熟練程度D、易產(chǎn)生疲勞、厭煩情緒，工作滿意度降低E、護(hù)患之間缺乏溝通和理解2、某醫(yī)院現(xiàn)擁有床位280張，其護(hù)理組織結(jié)構(gòu)正確的是A、設(shè)立護(hù)理副院長一名B、設(shè)立護(hù)理部主任兩名C、設(shè)立總護(hù)士長一名D、設(shè)立護(hù)理部主任兩名，總護(hù)士長一名/E、設(shè)立總護(hù)士長一名，護(hù)士長多名/3、由責(zé)任護(hù)士和其輔助護(hù)士負(fù)責(zé)一定數(shù)量患者從入院到出院，以護(hù)理計劃為內(nèi)容，包括入院教育、各種治療、基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理、護(hù)理病歷書寫、觀察病情變化、心理護(hù)理、健康教育、出院

2、指導(dǎo)。這種形式的護(hù)理方式是A、個案護(hù)理/B、功能制護(hù)理/C'、責(zé)任制護(hù)理D、小組護(hù)理/E、臨床路徑/4、醫(yī)療衛(wèi)生法規(guī)的制定原則不正確的是/A、預(yù)防為主原則/B、公平原則/C、保護(hù)醫(yī)護(hù)人員原則/D、以患者自主原則/E、促進(jìn)健康原則/二、A21、某醫(yī)院外科護(hù)士長為碩士學(xué)歷，英語口語十分流利，醫(yī)院的外賓參觀均由她做翻譯。因此護(hù)士們都很敬佩護(hù)士長，愿意接受護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)，做好病房的護(hù)理工作。護(hù)士長對護(hù)士的這種影響力起作用的因素是A、職位因素B、才能因素C、知識因素D、資歷因素E、品格因素2、兒科病房的護(hù)士長是一名很有領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)者，當(dāng)護(hù)士與患兒相處愉快，得到認(rèn)可時，護(hù)士長都會立即加以表揚，實際

3、上就是對行為做了A、消退B、懲罰C、消極強化D、負(fù)強化E、正強化3、患者男，42歲。肝臟移植術(shù)后第1天，護(hù)士長安排1名護(hù)士專門對該患者進(jìn)行24小時監(jiān)護(hù)，此種護(hù)理工作方式是A、個案護(hù)理B、功能制護(hù)理C、小組制護(hù)理D、責(zé)任制護(hù)理E、系統(tǒng)化整體護(hù)理4、某病區(qū)護(hù)士人員的工作方式是：一組護(hù)理人員應(yīng)用護(hù)理程序的工作方法，共同完成對一組病人的護(hù)理工作。該種工作方式是A、小組護(hù)理B、綜合護(hù)理/C'、個案護(hù)理D、責(zé)任制護(hù)理E、經(jīng)驗護(hù)理Z5、患者，男性，50歲。肝臟移植術(shù)后第1天。目前由1名護(hù)士專對該患者進(jìn)行24小時監(jiān)護(hù)。該種護(hù)理工作方式屬于A、個案護(hù)理/B、功能制護(hù)理/C、小組護(hù)理/D、責(zé)任制護(hù)理/E、

4、臨床路徑/6、患者男性，因高血壓，在路上行走突然暈倒，經(jīng)CT檢查發(fā)現(xiàn)為高血壓腦出血，急診行開顱手術(shù)，術(shù)后送入神經(jīng)外科病房，神志不清，臟器功能紊亂，給予監(jiān)護(hù)。這樣的患者采取的最佳護(hù)理方式是2個案護(hù)理/B、功能制護(hù)理/C、責(zé)任制護(hù)理/D、小組護(hù)理E、臨床路徑7、護(hù)士小王在上夜班時，有一位患者的家屬在熄燈后執(zhí)意要進(jìn)入病房探視，小王擔(dān)心影響患者休息加以阻攔，但患者家屬不聽勸阻并和小王產(chǎn)生爭執(zhí)，第二天還投訴到護(hù)士長。護(hù)士長應(yīng)首先做的工作是AA向家屬解釋B、向家屬道歉C、訓(xùn)斥小王D、了解情況E、告訴醫(yī)生8、小張、小王、小劉、小李均是醫(yī)院綜合內(nèi)科的護(hù)士，小張是處理醫(yī)囑的主班護(hù)士，小王是治療護(hù)士，小李是藥療護(hù)

5、士，小劉是生活護(hù)理護(hù)士。她們每隔一段時間就會由護(hù)士長安排進(jìn)行調(diào)換崗位。這種工作方式被稱為A、個案護(hù)理B、功能制護(hù)理C、責(zé)任制護(hù)理D、小組護(hù)理E、臨床路徑9、護(hù)士小張和小王在同一個病房工作，病房護(hù)理人員分為兩組，每組3人，她們分別為組長。帶領(lǐng)護(hù)士為患者提供服務(wù)，護(hù)士們互相配合完成工作。這種工作模式是A、個案護(hù)理B、功能制護(hù)理C、責(zé)任制護(hù)理D、小組護(hù)理E、臨床路徑三、A3/A41、小劉是ICU護(hù)士，從畢業(yè)工作3年來，基本上是一個人護(hù)理某個患者，患者需要的全部護(hù)理由她全面負(fù)責(zé)，實施個體化護(hù)理。<1>、對1CU的重癥患者護(hù)理以下錯誤的是/A、一對一24小時特級護(hù)理/B、備齊各種急救設(shè)施和藥

6、品/C、制定并執(zhí)行護(hù)理計劃D、正確及時做好各項治療/E、半小時巡視患者一次<2>、對1CU的重癥患者進(jìn)行護(hù)理記錄時不宜采取的做法是A、字跡端正清晰/B、動態(tài)反映病情變化/C、使用藍(lán)黑色水筆書寫/D、寫錯可刮涂后重寫/E、體現(xiàn)以患者為中心<3>、在ICU常運用的護(hù)理方式是A、個案護(hù)理/B、功能制護(hù)理/C、責(zé)任制護(hù)理D、小組護(hù)理E、臨床路徑答案部分一、A11、【正確答案】B【答案解析】以工作為導(dǎo)向，按工作內(nèi)容分配護(hù)理工作，各司其職。它是一種流水作業(yè)的工作方法，護(hù)士分工明確，易于組織管理，節(jié)省人力C【答疑編號100787487，點擊提問】2、【正確答案】E【答案解析】我國醫(yī)院

7、護(hù)理組織結(jié)構(gòu)要求對于不足300張床位的醫(yī)院，不設(shè)護(hù)理部主任，排除A、B、D,只設(shè)立總護(hù)士長-護(hù)士長二級管理，排除C,選E?！敬鹨删幪?00787481，點擊提問】3、【正確答案】C【答案解析】責(zé)任制護(hù)理是由責(zé)任護(hù)士和相應(yīng)輔助護(hù)士對患者進(jìn)行有計劃有目的的整體護(hù)理，要求患者從入院到出院，由責(zé)任護(hù)士和其輔助護(hù)士負(fù)責(zé)。每個護(hù)理人員負(fù)責(zé)一定數(shù)量的患者，以患者為中心，以護(hù)理計劃為內(nèi)容，對患者實施有計劃的、系統(tǒng)的、全而的整體護(hù)理。護(hù)士的工作內(nèi)容包括進(jìn)行入院教育、完成各種治療、基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理、護(hù)理病歷書寫、制訂護(hù)理計劃、觀察病情變化、進(jìn)行心理護(hù)理、健康教育、出院指導(dǎo)與評價等?！敬鹨删幪?00748427，

8、點擊提問】4、【正確答案】0【答案解析】衛(wèi)生法的基本原則，是人們在從事衛(wèi)生活動過程中必須遵守的各種準(zhǔn)則。衛(wèi)生法的基本原則主要有以下五個方面：1. 衛(wèi)生保護(hù)原則/預(yù)防為主原則Z公平原則/保護(hù)社會健康原則患者自主原則7【答疑編號100718084，點擊提問】二、A21、【正確答案】C【答案解析】領(lǐng)導(dǎo)者影響力分為權(quán)力性影響力和非權(quán)力性影響力。權(quán)力性影響力包括傳統(tǒng)因素、職位因素、資歷因素C非權(quán)力性影響力分為品格因素、能力因素、知識因素、感情因素，本題護(hù)士長以英語口語知識水平影響護(hù)士和領(lǐng)導(dǎo)護(hù)士，選Co【答疑編號100787497，點擊提問】2、【正確答案】E【答案解析】行為改造型激勵理論包括強化理論和歸

9、因理論，強化理論主要觀點有正強化、負(fù)強化、懲罰和自然消退，正強化是一種增強行為的方法，指對某一行為進(jìn)行鼓勵和肯定，使其得到鞏固、保持和加強的過程，本題護(hù)士長看到護(hù)士表現(xiàn)出色，立即表揚，實際上是對行為做了正強化，選史【答疑編號100787492，點擊提問】3、【正確答案】A【答案解析】個案護(hù)理適用于危重患者護(hù)理或某些特殊患者的護(hù)理工作方式，故A正確。功能制護(hù)理適用于護(hù)理人力資源缺乏，工作任務(wù)繁重的科室患者的護(hù)理，故不選B。小組制護(hù)理以分組的形式對患者進(jìn)行整體護(hù)理，發(fā)揮團(tuán)隊合作精神，共同實現(xiàn)護(hù)理目標(biāo)，故不選Co由責(zé)任護(hù)士輔助護(hù)士按護(hù)理程序?qū)颊哌M(jìn)行護(hù)理。以患者為中心，每位患者由一名責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)，對

10、患者實行8小時在崗，24小時負(fù)責(zé)制護(hù)理，故不選Do系統(tǒng)化護(hù)理是解決護(hù)理對象現(xiàn)存和潛在的健康問題，達(dá)到恢復(fù)健康的目的，故不選E。【答疑編號100787477，點擊提問】【正確答案】A【答案解析】小組護(hù)理是將護(hù)理人員和患者分成若干小組，一個或一組護(hù)士負(fù)責(zé)一組患者的護(hù)理方式，故本題選A。個案護(hù)理是指一個患者所需要的全部護(hù)理由一名當(dāng)班護(hù)士全而負(fù)責(zé)，護(hù)理人員直接管理某個患者，即由專人負(fù)責(zé)實施個體化護(hù)理。責(zé)任制護(hù)理是由責(zé)任護(hù)士和相應(yīng)輔助護(hù)士對患者進(jìn)行有計劃有目的的整體護(hù)理，要求患者從入院到出院，由責(zé)任護(hù)士和其輔助護(hù)士負(fù)責(zé)。此外，還有功能制護(hù)理，是以工作中心為主的護(hù)理方式，將工作的特點和內(nèi)容劃分幾個部分，護(hù)

11、理人員按分配做不同類型的工作內(nèi)容，是一種流水作業(yè)式的工作方式。無綜合護(hù)理和經(jīng)驗護(hù)理的說法?！敬鹨删幪?00787464，點擊提問】5、【正確答案】A【答案解析】個案護(hù)理：是指一個患者所需要的全部護(hù)理由一名當(dāng)班護(hù)士全而負(fù)責(zé)，護(hù)理人員直接管理某個患者，即由專人負(fù)責(zé)實施個體化護(hù)理。常用于危重癥患者、大手術(shù)后需要特殊護(hù)理的患者。功能制護(hù)理：是以工作中心為主的護(hù)理方式，將工作的特點和內(nèi)容劃分幾個部分，以崗位分工，如處理醫(yī)囑的主班護(hù)士、治療護(hù)士、藥療護(hù)士、生活護(hù)理護(hù)士等C/小組護(hù)理：是將護(hù)理人員和患者分成若干小組，一個或一組護(hù)士負(fù)責(zé)一組患者的護(hù)理方式。小組成員由不同級別的護(hù)理人員組成，小組組長負(fù)責(zé)制訂護(hù)理

12、計劃和措施，指導(dǎo)小組成員共同參與和完成護(hù)理任務(wù)。責(zé)任制護(hù)理：是由責(zé)任護(hù)士和相應(yīng)輔助護(hù)士對患者進(jìn)行有計劃有目的的整體護(hù)理，要求患者從入院到出院由責(zé)任護(hù)士和其輔助護(hù)士負(fù)責(zé)。每個護(hù)理人員負(fù)責(zé)一定數(shù)量的患者，以患者為中心，以護(hù)理計劃為內(nèi)容，對患者實施有計劃的、系統(tǒng)的、全面的整體護(hù)理。系統(tǒng)性整體護(hù)理是自20世紀(jì)90年代以來開展的新型護(hù)理模式。是責(zé)任制護(hù)理的進(jìn)一步完善?！敬鹨删幪?00748435，點擊提問】6、【正確答案】A【答案解析】個案護(hù)理是指一個患者所需要的全部護(hù)理由一名當(dāng)班護(hù)士全面負(fù)責(zé)，護(hù)理人員直接管理某個患者，即由專人負(fù)責(zé)實施個體化護(hù)理。常用于危重癥患者、大手木后需要特殊護(hù)理的患者。在這種工作

13、模式下，護(hù)理人員責(zé)任明確，責(zé)任心較強。【答疑編號100748433，點擊提問】7、【正確答案】D【答案解析】在沒有了解情況的時候，不能妄下結(jié)論，護(hù)士長首要的工作就是先了解情況?！敬鹨删幪?00748428，點擊提問】8、【正確答案】B【答案解析】功能制護(hù)理是以工作中心為主的護(hù)理方式，將工作的特點和內(nèi)容劃分幾個部分，以崗位分工如處理醫(yī)囑的主班護(hù)士、治療護(hù)士、藥療護(hù)士、生活護(hù)理護(hù)士等。護(hù)理人員按照分配做不同類型的工作內(nèi)容，是一種流水作業(yè)式的工作方式。【答疑編號100748426，點擊提問】9、【正確答案】D【答案解析】小組護(hù)理是將護(hù)理人員和患者分成若干小組，一個或一組護(hù)士負(fù)責(zé)一-組患者的護(hù)理方式小組成員由不同級別的護(hù)理人員組成，小組組長負(fù)責(zé)制訂護(hù)理計劃和措施，指導(dǎo)小組成員共同參與和完成護(hù)理任務(wù)°【答疑編號100748425，點擊提問】三、A3/A41、【正確答案】E【答案解析】ICU的重癥患者應(yīng)設(shè)專人