武漢二中廣雅中學(xué)七年級(上)語文周練(四)_第1頁
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1、武漢二中廣雅中學(xué)20102011學(xué)年度七年級語文周練(四)滿分120分 時間90分鐘 2010-12-6一、積累與運用(共20分,每小題4分)1下列詞語中加點的字注音完全正確的一項是( )A面頰(ji)爽颯(s)笨拙(zhu)B攥(zhun)怦怦(png)小藏刀(cng)C奢侈(ch)裊裊(lio)魂牽夢縈(yn)D恍惚(hung)急驟(zhu)悵然(chng)2下列詞語中沒有錯別字的一項是( ) A瑟縮 蒼桑 點輟 B濕漉漉 淡雅 形影不離 C滄涼 縹緲 訣別 D繚亮 迸落 苦心孤詣3依次填入下列橫線上的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)中國2010年上海世博會志愿者標(biāo)志的主體由漢字“心”、英文字母“

2、V”、嘴銜橄欖枝飛翔的和平鴿 。此標(biāo)志與世博會會徽“世” ,在呈現(xiàn)中國文化個性的同時, 了志愿者的用“心”和熱“心”。 A湊成 異曲同工 表達(dá) B構(gòu)成 同心協(xié)力 表示 C湊成 同心協(xié)力 表示 D構(gòu)成 異曲同工 表達(dá)4下面句子中,沒有語病的一項是( ) A臨近期末考試,同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績都有很大提高。 B多讀書是提高一個人語文素養(yǎng)的途徑之一。 C通過開展“捐助”活動,使同學(xué)們懂得了關(guān)愛他人。 D只有一到暑假,他就去學(xué)游泳。5在下列語段空缺處填補還原語句,正確的一項是( )愛心是 ,使饑寒交迫的人感到世間的溫暖;愛心是 ,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是 ,使孤苦無依的人獲得心靈的

3、慰藉;愛心是 ,使心靈枯萎的人得到情感的滋潤。 一首飄蕩在夜空里的歌謠 沙漠中的一泓清泉一場灑落在久旱的土地上的甘霖 一片冬日的陽光 A B C D二、閱讀下面文言文,完成68題。(共9分,每小題3分)孟子幼時,其舍近墓。常嬉為墓間之事。其母曰:“此非吾所以處子也?!彼爝w居市旁。孟子又嬉為賈人衒賣之事。母曰:“此又非所以處吾子也。”復(fù)徙居學(xué)宮之旁。孟子乃嬉為設(shè)俎豆揖讓進(jìn)退之事,其母曰:“此可以處吾子矣。”遂居焉。(劉向烈女傳)注釋:所以:用來。處子,安頓兒子。賈(g)人:商人。衒(xin)賣:邊喊邊賣。俎(z)豆:古代祭祀用的兩種盛器。此指祭祀儀式。揖(y)讓進(jìn)退:打拱作揖,進(jìn)退朝堂等古代賓主

4、、君臣相見的禮儀。6下列加點詞語解釋錯誤的一項是( ) A其舍近墓 舍棄 B遂遷居市旁 集市 C復(fù)徙居學(xué)宮之旁 搬遷 D遂居焉 居住7下列句中的“之”與例句中的“之”用法相同的一項是( )例句:常嬉為墓間之事 A吾欲之南海 B西蜀之去南海 C顧不如蜀鄙之僧哉 D母甚異之8下列對文意理解不正確的一項是( ) A這則故事說明了家長要重視子女的教育。 B孟母三遷的故事說明了環(huán)境對人成才的重要性。 C只有改變學(xué)習(xí)的環(huán)境,才能讓人改變學(xué)習(xí)態(tài)度,進(jìn)而取得進(jìn)步。 D影響一個人成長的因素有很多,除了主觀努力,客觀因素也不可忽視。第II卷(非選擇題 共41分)三、(16分)9將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。(共6分,

5、每句3分)(1)常嬉為墓間之事。(2)此可以處吾子矣。10填空。(共10分,每空2分)(1)晴空一鶴排云上, 。(劉禹錫秋詞)(2) ,不及林間自在啼。(歐陽修畫眉鳥)(3)人之立志, 。(蜀鄙二僧)(4)當(dāng)然,山上有的是嬌艷的花, ,有的是奇崛的巖石、 、飄逸的云朵;在山上,每一片風(fēng)景,都會使你著迷。(郭楓空山鳥語)四、閱讀。(16分)父愛陷阱鄭成南 那年,他隨父親去狩獵,不慎掉進(jìn)陷阱。中考資源網(wǎng)突如其來的一陣黑暗,使他無法適應(yīng)。中考資源網(wǎng)他拼命掙扎,拼命呼喊父親,但是這一切都是徒勞的。中考資源網(wǎng)他清楚,不久前,父親出獵時,耳朵受了傷,一直沒康復(fù)。中考資源網(wǎng)他所有的呼喊,父親可能真的聽不到。

6、中考資源網(wǎng) 可是,他居然看見井口邊,父親正在伸頭探望。中考資源網(wǎng)他喜出望外,揮動雙手,大聲地喊著:“爹,我在這兒!爹,我在這兒!”父親還是沒聽見。中考資源網(wǎng)也許是陷阱內(nèi)的光線太暗,父親看了一會兒,沒發(fā)現(xiàn)他,就轉(zhuǎn)身離開了。中考資源網(wǎng)那一刻,他急得哭了。中考資源網(wǎng)他沿著井壁走了一周,沒發(fā)現(xiàn)任何能攀援的地方,要想離開陷阱,憑他的能力,幾乎是不可能的。中考資源網(wǎng)他絕望地坐在地上,等待救援。中考資源網(wǎng)時間一分一秒地過去,他期待著父親能早點再找到這里,并能發(fā)現(xiàn)他。中考資源網(wǎng)井下昏暗潮濕,坐在井底,他感到了陣陣寒意。中考資源網(wǎng)更糟糕的是,他感覺肚子前所未有地饑餓。中考資源網(wǎng)父親一時找不到他,可能回村里喊救兵

7、了。中考資源網(wǎng)他意識到,即使父親能以最快的速度趕回來,也需要兩天的時間,那么,他能堅持兩天嗎?而他現(xiàn)在唯一能做的,只有耐心地等待。中考資源網(wǎng)周邊非常安靜,他知道,夜幕開始降臨了。中考資源網(wǎng)忽然,他聽到一陣窸窸窣窣的聲音,好像是井邊的草叢在響,可能是危險動物向井邊靠近了。中考資源網(wǎng)他無法想象,即使是一只常見的獾子,跟他同時窩在一個陷阱內(nèi),后果也難以接受。中考資源網(wǎng)更何況在森林里,危險的動物不計其數(shù)。中考資源網(wǎng)他提起警覺,掏出那把獵刀,作好了隨時跟動物拼命的準(zhǔn)備。中考資源網(wǎng)幸運的是那聲音一會兒又消失了動物可能轉(zhuǎn)個方向離開了。中考資源網(wǎng)他松了一口氣,再次坐到地上。中考資源網(wǎng)沒多久,困意向他襲來,他閉

8、上了眼睛。中考資源網(wǎng)忽然那聲音再次響起,他重新提高了警惕。中考資源網(wǎng)他意識到,在井內(nèi)比在任何地方都危險,他沒有退路,他必須時刻保持清醒。中考資源網(wǎng)但是堅持不了多久,他又松懈了,只有聽到井口的聲音,他才又振作起來。中考資源網(wǎng)夜深了,他不再指望父親能來救他。中考資源網(wǎng)如果父親真的不來,那么,他將永遠(yuǎn)被困在井內(nèi)。中考資源網(wǎng)對于他來說,等待或許才是最危險的。中考資源網(wǎng)想到這里,他再次站起來,沿著井壁尋找出路。中考資源網(wǎng)他發(fā)現(xiàn),井壁其實都是些松軟的泥土,他掏出獵刀,在井壁上挖出階梯,挖一步,向上爬一步。中考資源網(wǎng)他相信,只要他能堅持住,不久就可以爬出陷阱。中考資源網(wǎng)他終于成功了!當(dāng)他爬到井口時,黎明的霞

9、光正照射過來,明亮而美麗。中考資源網(wǎng)他幾乎耗盡了所有力氣,一屁股坐在草地上。中考資源網(wǎng)突然,他一躍而起,好像踩上了毒蛇一般他發(fā)現(xiàn)了父親!父親竟然就站在一棵大樹后面,靜靜地看著他,身邊的草叢凌亂不堪。中考資源網(wǎng)那一刻,他幾乎氣暈了父親竟然一直守在井口,任由他在井內(nèi)痛苦地掙扎。中考資源網(wǎng)他沒想到父親竟然如此冷漠絕情。中考資源網(wǎng)父親滿臉憔悴,看到他,顯得非常興奮,趕忙跑過來擁抱他。中考資源網(wǎng)他一把將父親推開,氣急敗壞地說:“我沒有你這個見死不救的父親!”父親伸出的手僵住了,愣了愣,顯得很愧疚。中考資源網(wǎng)父親說:“對不起。中考資源網(wǎng)”他說,“你知道,我在井里多么期盼著你來救我;而你,竟然就一直守在井口

10、看著我痛苦。中考資源網(wǎng)”父親說:“我知道你掉入陷阱,但是,我也知道,憑你的能力,能順利爬出陷阱。中考資源網(wǎng)因為井壁的土質(zhì)很松軟,只要有把獵刀就能順利爬出來,而你身上就有一把獵刀。中考資源網(wǎng)整個晚上,我守在井口,一步不敢離開,因為隨時會有動物靠近陷阱。中考資源網(wǎng)為了提醒你,我不得不用腳踩草叢,制造聲音,幸運的是,昨天晚上一直沒有任何動物出現(xiàn)。中考資源網(wǎng)我知道,你習(xí)慣了等待救助,但是,更多的情況下,你等不到救援,你必須學(xué)會自救!這便是我挖這口陷阱的初衷。中考資源網(wǎng)”他的雙眼濕潤了,他理解了父親的苦心。中考資源網(wǎng)他撲進(jìn)父親懷里,說:“爹,對不起!”父親擁抱著他,開心地笑了。中考資源網(wǎng)那年,他才十三歲

11、,卻一夜間成熟得像個老獵人。中考資源網(wǎng) (選自父愛故事,有刪改)11“他”掉進(jìn)陷阱后,在什么情況下才采取自救措施?說明“他”在性格上存在什么弱點?(4分)12“他”從陷阱中成功自救后,在對待父親的情感和態(tài)度上經(jīng)歷了 父親和_ 父親兩個階段。中考資源網(wǎng)(2分)中考資源網(wǎng)13父親看到兒子以后,“顯得非常興奮,趕忙跑過來擁抱他”,為什么?(3分)中考資源網(wǎng)14本文在藝術(shù)表現(xiàn)方式上巧設(shè)伏筆和懸念,請從文中找出。中考資源網(wǎng)(2分)中考資源網(wǎng)伏筆: 懸念: 15本文以“父愛陷阱”為標(biāo)題有什么含義?試分析文中父親這個人物形象。中考資源網(wǎng)(5分)中考資源網(wǎng)含義: 形象: 五、根據(jù)要求完成下列題目。(9分)為了打造“書香校園”,學(xué)校準(zhǔn)備開展“讀書月”主題活動,請你參加到活動中來。16請你為學(xué)校的“讀書月”活動擬一則宣傳標(biāo)語。(2分)1

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