淺談中國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的關(guān)系-文檔資料

1、1淺談中國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代淺談中國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的關(guān)系文化的關(guān)系2傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)文化 傳統(tǒng)文化是文明演化而匯集成的一種反傳統(tǒng)文化是文明演化而匯集成的一種反應(yīng)民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化，是民族應(yīng)民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化和觀念形態(tài)的總體歷史上各種思想文化和觀念形態(tài)的總體特征。特征。 中國(guó)傳統(tǒng)文化以儒家為內(nèi)核，還有道教中國(guó)傳統(tǒng)文化以儒家為內(nèi)核，還有道教和佛教等文化形態(tài)，包括：古文，詩(shī)，和佛教等文化形態(tài)，包括：古文，詩(shī)，詞，曲，賦，民族音樂(lè)，民族戲劇，曲詞，曲，賦，民族音樂(lè)，民族戲劇，曲藝，國(guó)畫，書法等。另還有農(nóng)業(yè)文明等。藝，國(guó)畫，書法等。另還有農(nóng)業(yè)文明等。 3傳統(tǒng)文化的基本特

2、征傳統(tǒng)文化的基本特征 重整體，具有系統(tǒng)性。重整體，具有系統(tǒng)性。 重人倫，具有教化功能。重人倫，具有教化功能。 重傳承，能夠保持和發(fā)揚(yáng)。重傳承，能夠保持和發(fā)揚(yáng)。4現(xiàn)代文化現(xiàn)代文化 現(xiàn)代文化是指人們適應(yīng)現(xiàn)代化現(xiàn)代文化是指人們適應(yīng)現(xiàn)代化本質(zhì)要求的文化，就是實(shí)現(xiàn)文本質(zhì)要求的文化，就是實(shí)現(xiàn)文化的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型并建設(shè)現(xiàn)代價(jià)值，化的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型并建設(shè)現(xiàn)代價(jià)值，形成時(shí)代認(rèn)同，弘揚(yáng)時(shí)代精神形成時(shí)代認(rèn)同，弘揚(yáng)時(shí)代精神并進(jìn)而建設(shè)共同信仰的文化。并進(jìn)而建設(shè)共同信仰的文化。5二者的關(guān)系二者的關(guān)系 繼承與發(fā)展繼承與發(fā)展 取其精華，去其糟粕取其精華，去其糟粕 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化6 現(xiàn)代文化是對(duì)傳統(tǒng)文化的

3、傳承與發(fā)展現(xiàn)代文化是對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展 傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它的繼承傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它的繼承和發(fā)揚(yáng)，不能僅僅用一個(gè)博物館或者只是把傳統(tǒng)和發(fā)揚(yáng)，不能僅僅用一個(gè)博物館或者只是把傳統(tǒng)文化用聲音和影像保存起來(lái)，而應(yīng)該是一種生活文化用聲音和影像保存起來(lái)，而應(yīng)該是一種生活方式和行為準(zhǔn)則。方式和行為準(zhǔn)則。 例如儒家文化所提倡的尊師重道，尊老愛例如儒家文化所提倡的尊師重道，尊老愛幼，謙讓，誠(chéng)實(shí)等，自古至今都是我們應(yīng)奉行的幼，謙讓，誠(chéng)實(shí)等，自古至今都是我們應(yīng)奉行的美德。還有敦煌文化，戲曲文化等我們不僅要繼美德。還有敦煌文化，戲曲文化等我們不僅要繼承，而且要學(xué)習(xí)并融入實(shí)踐，讓其發(fā)揚(yáng)光大。承

4、，而且要學(xué)習(xí)并融入實(shí)踐，讓其發(fā)揚(yáng)光大。7二者的關(guān)系二者的關(guān)系 繼承與發(fā)展繼承與發(fā)展 取其精華，去其糟粕取其精華，去其糟粕 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化8取其精華：取其精華：“仁義禮智信，忠孝節(jié)勇和仁義禮智信，忠孝節(jié)勇和” 等優(yōu)秀思想。陶瓷，皮影等技藝。詩(shī)經(jīng)，等優(yōu)秀思想。陶瓷，皮影等技藝。詩(shī)經(jīng)，詩(shī)歌，文言文等文化。詩(shī)歌，文言文等文化。去其糟粕：去其糟粕：剔除三綱五常等封建落后的剔除三綱五常等封建落后的思想。反對(duì)腐敗，貪污等不利于社會(huì)發(fā)思想。反對(duì)腐敗，貪污等不利于社會(huì)發(fā)展的行為。展的行為。 9二者的關(guān)系二者的關(guān)系 繼承與發(fā)展繼承與發(fā)展 取其精華，去其糟粕取其精華，去其糟粕 建設(shè)

5、中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化10 建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。 加強(qiáng)思想道德建設(shè)和發(fā)展教育科學(xué)。樹加強(qiáng)思想道德建設(shè)和發(fā)展教育科學(xué)。樹立正確價(jià)值觀，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。立正確價(jià)值觀，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。 在繼承與發(fā)展傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)在繼承與發(fā)展傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)文化軟實(shí)力，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)文化軟實(shí)力，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)11 作為大學(xué)生我們對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承和創(chuàng)新作為大學(xué)生我們對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承和創(chuàng)新有著義不容辭的責(zé)任。有著義不容辭的責(zé)任。 培養(yǎng)自己對(duì)中國(guó)優(yōu)秀文化的熱愛；培養(yǎng)自己對(duì)中國(guó)優(yōu)秀文化的熱愛； 踏實(shí)，努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀文化知識(shí)；踏實(shí)，努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀文化知識(shí)； 克服困難，大膽應(yīng)用與創(chuàng)新