中班上學(xué)期種植計(jì)劃

1、中班上學(xué)期種植計(jì)劃中班上學(xué)期種植計(jì)劃開展種植活動的背景：為了讓孩子們主動的探知植物生長的秘密，并能通過自己動手進(jìn)行種植，體驗(yàn)大自然無窮的奧秘，同時(shí)增添孩子們對自然環(huán)境的探索興趣。我們將從認(rèn)知、動手、情感三方面著手，圍繞教學(xué)、環(huán)境、實(shí)踐活動三環(huán)節(jié)鋪開，發(fā)揮整體的教育作用。文化：同種子一起成長1、通過營造一個(gè)適宜的綠色科學(xué)環(huán)境，能更有效幫助幼兒提高學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)綠色環(huán)境意識;2、讓孩子們通過親歷綠色科學(xué)實(shí)踐活動，提高了他們的動手能力，增強(qiáng)了他們的綠色、科學(xué)、環(huán)保意識。目標(biāo)：1 、了解不同的植物在不同季節(jié)里的變化。2 、掌握種植的步驟和方法。3、有效利用種植區(qū)，鼓勵孩子自主種植和管理。關(guān)注植物的生長

2、變化，幫助孩子獲得有益的知識經(jīng)驗(yàn)。4 、培養(yǎng)孩子的愛心、耐心、責(zé)任心以及觀察能力?；顒影才牛核脑拢? 、組織家長工作，告訴幼兒園種植的重要性，讓家長配合幼兒園的工作，和孩子共同進(jìn)行種植活動。2 、組織幼兒種植菜苗，先松土，挖上小坑，將菜苗種在坑里，在蓋上泥土。3、為每位幼兒準(zhǔn)備一本記錄本，每周帶幼兒觀察種子，菜苗的生長情況，以分組的形式展開，保證每位幼兒都能觀察到，并指導(dǎo)幼兒記錄種子生長過程。五月：每周帶幼兒觀察種子，菜苗的生長情況，以分組的形式展開，保證每位幼兒都能觀察到，并指導(dǎo)幼兒記錄種子及菜苗的生長過程。六月：繼續(xù)組織幼兒觀察種植物的生長變化過程，填寫好記錄。懂得種植需要翻土整地施肥播種

3、管理等環(huán)節(jié)，初步掌握一些種植方法，學(xué)會栽種一種植物。每個(gè)星期一小結(jié)，每個(gè)月進(jìn)行評比。工作安排1 、整地。教師帶領(lǐng)孩子一起用鐵鏟將土塊敲碎，并揀去石塊、碎磚瓦，然后耙細(xì)，最后運(yùn)到種植區(qū)。2、播種。請孩子們一起準(zhǔn)備青菜籽。因菜籽較小，可拌上細(xì)土或沙，然后在教師的指導(dǎo)下讓幼兒把菜籽均勻地撒播在地里。具體方法：先聽教師講播種的方法，然后看教師示范，再由幼兒分組進(jìn)行，播種過程中教師要全面巡視，及時(shí)幫助幼兒種好。3、管理。植物的管理工作是一項(xiàng)需要較長時(shí)間而且經(jīng)常性的工作，教師應(yīng)教育幼兒做到持之以恒。(1) 澆水。種子播下后就需要澆水，因?yàn)榉N子的萌發(fā)需要足夠的水。出苗后每天安排幼兒澆水，澆時(shí)必須使水滲透土層

4、。(2) 除草。出苗后，植物周圍會不斷長出雜草，必須及進(jìn)拔除，否則將影響植物生長。教師可帶領(lǐng)幼兒用手拔除雜草，使植物能更好地生長。(3) 施肥。組織幼兒觀看花工給青菜施肥?(4) 移栽。組織幼兒將菜秧移栽，以便冬天能長成大青菜。4、收獲。組織幼兒一起收獲青菜，并送到廚房煮熟食用。中班上學(xué)期種植計(jì)劃種植目標(biāo)：1 、通過種植激發(fā)幼兒關(guān)注成長、關(guān)注自然、關(guān)注生命的意識。2 、培養(yǎng)幼兒簡單的種植技能，提高幼兒的責(zé)任感。3 、發(fā)展幼兒發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力。4、對植物的生長過程，感知時(shí)間與事件順序的關(guān)系，辯別事情發(fā)生的先后順序。種植準(zhǔn)備：(一)情況分析：我們班級的幼兒在生活中很少接觸此類活動，對于他們

5、來說是一件新奇而又充滿挑戰(zhàn)的活動。在此次活動中我根據(jù)實(shí)際情況，制定了比較創(chuàng)意環(huán)保方案來補(bǔ)充本班植物區(qū)角，為幼兒開展種植活動提供了有力的保障。(二)物資準(zhǔn)備：1 、師幼共同搜集關(guān)于豆類種植的資料。2 、準(zhǔn)備好種植豆類需要的物質(zhì)條件：水、礦泉水瓶子、種子、觀察記錄的表格等種植過程：第一階段（一）激發(fā)幼兒參與種植豆類活動的興趣與欲望1 、出示豆制品的圖片，引導(dǎo)幼兒討論：他們是用什么做成的?2 、出示綠豆、黃豆生長過程實(shí)物（剛放水里的豆子、已發(fā)出根須的、長出小葉片的、長成長長豆芽的各一種）。3 、在幼兒對豆類成長產(chǎn)生濃厚興趣的同時(shí)，引導(dǎo)幼兒我們自己來親手種植大豆，讓其產(chǎn)生魔法。（二）指導(dǎo)幼兒制定種植計(jì)

6、劃1 、利用收集的資料，老師與幼兒討論，制定詳細(xì)的種植計(jì)劃。2 、確定種植的具體內(nèi)容：時(shí)間、地點(diǎn)、方式方法，注意事項(xiàng)、3 、老師的分工明確（組織人員、后勤人員、記錄人員）第二階段：種植和觀察記錄活動4 一）組織種植活動1 、老師示范講解種植的方法2 、分組種植（3人為一組，分12個(gè)小組）（二）幼兒照顧種子、觀察種子的興趣，引導(dǎo)討論幼兒觀察記錄種子的成長方式。A、幼兒按自己的方式觀察記錄（3人為一組，為后期的觀察記錄分工）8、 |教師設(shè)計(jì)制作觀察記錄的表格（豆芽的生長變化的記錄以繪畫的形式呈現(xiàn)）預(yù)期成果：1 、舉辦大豆種植成果展示會。2 、我的大豆在成長記錄表集3、作品集：藝術(shù)、繪畫、種植故事等，來裝飾四月份的主題墻活動。4、通過此次活動建立初步的時(shí)間觀念參透到蒙式數(shù)學(xué)中對認(rèn)識時(shí)間的課題去。中班上學(xué)期種植計(jì)劃幼兒園的科學(xué)活動是發(fā)展幼兒智力的重要途徑。幼兒學(xué)科學(xué)的特點(diǎn)主要是具有直觀性、活動性和趣味性，所以幼兒園的飼養(yǎng)和種植活動是幼兒科學(xué)活動中不可缺少的內(nèi)容。因此我班開展了種植飼養(yǎng)活動，計(jì)劃如下：第一周_第二周：美麗的迎春花第三周：漂亮的桃花第四周：黃燦燦的油