中班體育紙棒游戲匯總

1、中班體育：紙棒游戲中班體育活動一一紙棒游戲設(shè)計思路：培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育活動的重要目標。在體育游戲設(shè)計組織過程中，一是強調(diào)安全意識，體育游戲具有競技和趣味性，幼兒參與欲望強烈，在游戲過程中容易忘乎所以，應(yīng)該保證環(huán)境創(chuàng)設(shè)及道具使用的安全性；二是體現(xiàn)趣味性，從幼兒最喜愛模仿的人物孫悟空為線索，創(chuàng)編帶有故事情節(jié)的體育游戲，讓他們進入迷人的神話世界。讓幼兒自由發(fā)揮，主張個性張揚，令其情趣盎然，其樂無窮；三是體現(xiàn)體育和智育的結(jié)合，以悟空帶領(lǐng)眾猴兒打妖怪為線索，創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境；四是注重培養(yǎng)幼兒合作精神，有意識的用組隊方式進行游戲?；顒幽繕耍?、 利用廢舊掛歷紙卷成紙棒，教育幼兒廢物利用，培養(yǎng)

2、幼兒的環(huán)保意識。2、 利用紙棒為道具設(shè)計活動，引導(dǎo)幼兒頂紙棒，騎紙棒，跳紙棒，鉆紙棒等基本動作，提高幼兒身體的平衡，協(xié)調(diào)，靈敏的身體素質(zhì)。3、 培養(yǎng)幼兒主動參與，自由探索，團結(jié)合作的精神?；顒又攸c：啟發(fā)引導(dǎo)幼兒自由探索紙棒的各種玩法?；顒与y點：幼兒能掌握雙腳跳紙棒單腳跳紙棒，鉆紙棒的技能?；顒訙蕚洌?音樂磁帶猴歌，小毛驢 紙棒（紅色綠色）若干，紅旗兩面， 孫悟空緊箍咒若干，披肩一件，盤絲洞，妖怪頭飾活動過程：開始部分：播放音樂猴歌老師帶幼兒做孫悟空動作進入場地成半圓。引起幼兒興趣為幼兒變金箍棒。師：“孩兒們好。（幼兒：猴王好）”“孩兒們，你們看見我的金箍棒了嗎？（幼兒：沒有）哦，我忘了，在這兒

3、呢。（做從耳朵拿出狀，另一個老師從幼兒背后扔出猴王接住），猴兒們看，金箍棒在此，孩兒們，金箍棒可以用來干什么？（幼兒：打妖怪，為民除害，保護師傅西天取經(jīng)）你們知道孫悟空有什么本領(lǐng)嗎？，（火眼金睛，耳聽八方，騰云駕霧）那你們想不想也像孫悟空這樣神通廣大呢？（想）想不想也有一根這樣的金箍棒呢？（想）那好，看我猴王給你們快快變來，（做拔猴毛狀往手指方向一吹）出示金箍棒孩兒們看，來每個孩兒一根，孩兒們有了金箍棒，現(xiàn)在可以拿著金箍棒練本領(lǐng)去吧。猴王看看那個孩兒玩金箍棒的方法最多，等練好本領(lǐng)，猴王帶你們打妖怪?！被静糠?、幼兒自由探索紙棒的玩法播放背景音樂猴歌幼兒自由發(fā)揮紙棒的玩法。在幼兒玩的過程中，教

4、師發(fā)現(xiàn)幼兒玩得好的，請其他幼兒跟著學(xué)學(xué)。手拿紙棒轉(zhuǎn)動看誰轉(zhuǎn)的快用手掌頂紙棒，看誰定的時間長。 當(dāng)望遠鏡，學(xué)解放軍射擊。 騎紙棒，當(dāng)小毛驢騎（播放音樂小毛驢）2、以去盤絲洞打妖怪要跳過小河，鍛煉幼兒雙腳跳單腳跳，發(fā)展幼兒腿部的跳躍能力。體現(xiàn)競技和趣味性舉行跳棒比賽。師：“猴王看猴兒們的本領(lǐng)練得非常地棒了，猴王帶你們?nèi)ケP絲洞打妖怪，需要跳過幾條小河，你們能跳過小河嗎？猴兒們真勇敢不怕困難。下面請拿紅紙棒的站一隊，拿綠紙棒的站一隊，請把紙棒給猴王，猴王把紙棒擺成小河。分成紅隊和綠隊?！保t隊）IIIII（綠隊）IIIII 請猴兒們想辦法怎樣跳過小河？讓猴兒跳跳試試。猴王示范跳紙棒的方法要求，要輕輕的

5、跳，不要踩著紙棒，踩著的就是掉進小河里了，要重新開始跳。請兩隊猴兒一個接一個的跳，第一個拿著紙棒跳完要跑回來把紙棒給第二個猴兒，第二猴兒拿著紙棒接著跳，第一個到最后面站好，以此類推，練習(xí)一遍。兩隊比賽看那隊先得到小紅旗?，F(xiàn)在猴王當(dāng)裁判，請紅隊和綠隊的猴兒準備好，比賽開始。比賽結(jié)束后猴王宣布第一名第二名，鼓勵第二名第二局爭取的第一。第二局開始。再讓幼兒鍛煉能單腳跳比賽兩局。結(jié)束后，猴王宣布紅隊綠隊并列第一猴兒們歡呼慶祝成功的喜悅3、鉆爬山洞發(fā)展幼兒四肢的協(xié)調(diào)能力。請紅隊綠隊幼兒拿好自己的金箍棒，面對面站成兩隊把金箍棒舉到和肩膀一樣平雙方互相握住金箍棒，孩兒們看山洞打好了，猴王示范鉆，然后最后面的兩個猴孩兒先鉆，自己想辦法鉆或者爬，鉆到頭再搭起山洞讓后面的猴兒鉆。猴王提示猴兒一組一組的鉆，轉(zhuǎn)兩輪結(jié)束。紅隊綠隊結(jié)束部分：孩兒們，盤絲洞到了，噓一什么聲音？妖怪來了，走，跟猴王打妖怪去。（播放音樂猴歌那金箍棒打妖怪結(jié)束