安徽大學晉升教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報條件

1、安徽大學晉升教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報條件（討論稿）第一章 基本條件第一條 晉升教師系列各級專業(yè)技術(shù)職務(wù)必須具備下列條件    1、遵守國家法律、法規(guī)和學校各項規(guī)章制度，具有良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德，為人師表，學風端正，身體健康?，F(xiàn)仍在教學崗位工作。    2、具有高等學校教師資格。3、晉升講師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員須參加相應(yīng)的職稱外語等級考試和職稱晉升計算機應(yīng)用能力考試，成績合格或符合規(guī)定的免試條件。4、結(jié)合從事的教學與科研工作需要，完成規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù)。第二條 有下列情形之一的，在規(guī)定的任職年限基礎(chǔ)上延遲申報：1、任期內(nèi)受警告處分者

2、，延遲1年申報；任期內(nèi)受記過以上處分者，延遲2年申報。2、任期內(nèi)受到一般教學事故處理或日常教學考核不合格,兩次以上者,或受到重大教學事故處理或教學考核不合格者，延遲1年申報晉升。3、謊報學歷、資歷、業(yè)績，剽竊他人成果等弄虛作假行為者，延遲3年申報。4、任期內(nèi)年度考核不合格者，延遲2年申報。5、任期內(nèi)年度考核未定等次者，順延申報。第二章 申報教授職務(wù)條件第三條 學歷和資歷符合下列條件之一    1、獲得碩士及以上學位，受聘副教授職務(wù)滿5年。2、研究生畢業(yè)或獲得第二學士學位，受聘副教授職務(wù)滿6年。3、45周歲以上，獲得本科學歷或?qū)W士學位教師，取得同等學力申請碩士學位進

3、修班省部級結(jié)業(yè)證書，受聘副教授職務(wù)滿8年。第四條 教育教學工作方面應(yīng)具備下列條件    （一）具有廣博、扎實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識 ，在本學科領(lǐng)域中有高深的造詣，并對學科領(lǐng)域的發(fā)展產(chǎn)生較大影響，為學校公認的教學業(yè)務(wù)骨干。（二）近五年完成學校規(guī)定的平均教學工作量，具體按照安徽大學教學科研人員崗位基本職責規(guī)定執(zhí)行。雙肩挑教師的教學工作量，其中正處以上職務(wù)的不得低于學校規(guī)定的專職教師教學工作量的1/2，副處職務(wù)的不得低于專職教師教學工作量的2/3。（三）任現(xiàn)職以來系統(tǒng)地主講過兩門以上課程，其中至少有一門為本科生開設(shè)的公共基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)核心課；55歲以下副教授每年均為本科生授

4、課。（四）能駕馭所授課程教材內(nèi)容，熟練掌握和運用教學原則、方法，積極采用現(xiàn)代化的教學手段，理論聯(lián)系實際，因材施教,教學效果達到三類以上或者近五年平均學生評教成績85分以上且每年學生評教成績不低于80分。學校專家聽課評教結(jié)果達到良好（破格申報教授須優(yōu)秀）。 （五）積極參與教育教學改革和研究并符合下列條件之一：1、主持校級以上教研項目1項或者參與校級以上教研項目2項（前3名）。2、主持校級質(zhì)量工程建設(shè)1項或者參與校級以上質(zhì)量工程建設(shè)2項（前3名）。3、以第一作者署名在三類以上期刊發(fā)表教育教學研究論文1篇。第五條 任現(xiàn)職以來教學科研成果應(yīng)具備下列條件（一）自然科學類教師在一類期刊上發(fā)表本學科論文不少

5、于5篇，其中被SCI、EI收錄的不少于2篇（不含會議論文），人文社科類教師在一類期刊上發(fā)表本學科論文不少于8篇；并且主持三類科研課題1項以上。（二）除須要具備上述(一)規(guī)定的條件外,還必須符合下列條件之一：1、在一類期刊上發(fā)表本學科論文不少于2篇。2、正式出版與本人研究方向一致，不少于10萬字的學術(shù)著作1部以上；或主編、副主編國家級規(guī)劃教材且本人撰寫不少于8萬字或主編、副主編的教材獲省級以上教材獎且本人撰寫不少于10萬字。3、主持三類以上科研課題1項以上。4、獲一類科研獎勵；或獲二類科研獎勵一等獎（排前4名）、二等獎（排前3名）。5、獲排名第一的國家發(fā)明專利項以上，或獲排名第二的國家發(fā)明專利2

6、項以上。6、主持一類成果推廣1項以上。7、參加國家級教育教學研究項目（排前2名）；或主持省級教育教學研究項目2項。8、獲國家級教學成果獎；或獲省級教學成果特等獎（排前3名）、一等獎（排前2名）、二等獎（排第一名）。9、取得二類以上教學效果1項以上。 （三）對于從事應(yīng)用技術(shù)研究、科技開發(fā)以及成果的轉(zhuǎn)化、推廣，服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的教師須具備下列條件：自然科學類教師在一類期刊上發(fā)表本學科論文不少于2篇, 任現(xiàn)職以來主持橫向科研項目累計到校研究經(jīng)費不低于100萬元。人文社科類教師在一類期刊上發(fā)表本學科論文不少于3篇, 任現(xiàn)職以來主持橫向科研項目累計到校研究經(jīng)費不低于50萬元。具備此款條件者，本

7、條第（一）、（二）款可不做要求。第六條 申報教學型教授條件：（一）從事高等教育教學工作20年以上，受聘副教授職務(wù)10年以上。近五年，年均本科教學工作量達學校規(guī)定教學工作量的120%，取得一類教學效果，并為全校公認，其中每年學生評教排名均居所在院系（部）前20。在二類以上期刊上發(fā)表本學科學術(shù)論文不少于2篇。（二）除具備上述（一）規(guī)定的條件外，還須要符合下列條件之一：1、主編、副主編國家級規(guī)劃教材且本人撰寫不少于8萬字；或主編、副主編的教材獲省級以上教材獎且本人撰寫不少于10萬字。2、參加國家級教育教學研究項目（前3名）；或主持省級教育教學研究項目1項。3、獲國家級教學成果獎；或獲省級教學成果特等

8、獎（前4名）、一等獎（前3名）、二等獎（第1名）。第七條 藝術(shù)類、職業(yè)技術(shù)學院、公共課教師教學科研成果須具備下列條件（一）在一類期刊上發(fā)表本學科不少于5篇；并且參加三類以上科研課題（排前2名）并取得階段性成果或主持四類科研課題1項以上。（二）除須要具備上述(一)規(guī)定的條件外,還必須符合下列條件之一：1、在一類期刊上發(fā)表本學科論文不少于2篇 。2、正式出版與本人研究方向一致，不少于8萬字的學術(shù)著作1部以上；或主編、副主編國家級規(guī)劃教材且每部本人撰寫不少于6萬字；或主編、副主編的教材獲省級以上教材獎，且本人撰寫不少于8萬字。3、主持三類以上科研課題1項以上。4、獲二類以上科研獎勵1項以上；或獲三類

9、科研獎勵1項以上（排名第一）。5、取得一類成果推廣1項以上（排前2名）。6、取得一類專業(yè)實踐業(yè)績1項以上。7、參加國家級教育教學研究項目（排前3名）；或主持省級教育教學研究項目。8、獲國家級教學成果獎；或獲省級教學成果特等獎（排前5名）、一等獎（排前3名）、二等獎（排名第一）。9、取得二類以上教學效果1項以上。第八條 破格申報教授條件（一）獲得本科以上學歷（45歲以下破格申報者須獲得碩士以上學位）受聘副教授職務(wù)滿規(guī)定任期的一半以上者，破格申報教授職務(wù)，除符合正常申報基本條件(第一章)、教育教學(第二章第四條)、教學科研成果(第二章第五條或第六條或第七條)要求外，還必須具備下列條件之一：1、主持

10、二類以上科研課題1項以上。2、獲一類科研獎勵（排前5名）；或獲二類科研獎勵一等獎（排前3名）、二等獎（排前2名）。3、獲國家級教學成果獎（排前3名）；或獲省級教學成果特等獎（排前3名）、一等獎（排前2名）、二等獎（排第一名）。4、對于從事應(yīng)用技術(shù)研究、科技開發(fā)以及成果的轉(zhuǎn)化、推廣，服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的教師，符合正常申報基本條件(第一章)、教育教學(第二章第四條)、教學科研成果（第二章第五條第（三）款)要求外，須具備下列條件：自然科學類教師任現(xiàn)職以來主持橫向科研項目累計到校研究經(jīng)費不低于100萬元。人文社科類教師任現(xiàn)職以來主持橫向科研項目累計到校研究經(jīng)費不低于50萬元。（二）符合正常申報

11、基本條件（第一章）、教育教學工作條件（第二章第四條）要求外，具備下列條件之一可破格申報教授職務(wù)。1、在影響因子一區(qū)的期刊上發(fā)表論文3篇以上。2、主持一類科研課題1項以上；或二類科研課題2項以上。3、獲一類科研獎勵二等以上獎勵（排前3名）。4、獲國家教學成果特等獎（排前5名）、一等獎（排前3名）、二等獎（第一名）。第三章 申報副教授職務(wù)條件第九條 學歷和資歷符合下列條件之一1、獲得博士學位，受聘講師職務(wù)滿2年。2、獲得碩士學位，受聘講師職務(wù)滿5年。3、研究生畢業(yè)或獲得第二學士學位，受聘講師職務(wù)滿6年。4、45周歲以上，獲得本科學歷或?qū)W士學位教師，取得同等學力申請碩士學位進修班省部級結(jié)業(yè)證書，受聘

12、講師職務(wù)滿8年。第十條 教育教學工作方面應(yīng)具備下列條件（一）有扎實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)，在本學科領(lǐng)域有較高深的造詣，為院系公認的教學業(yè)務(wù)骨干。（二）近五年完成學校規(guī)定的平均教學工作量，具體按照安徽大學教學科研人員崗位基本職責規(guī)定執(zhí)行，其中雙肩挑教師的教學工作量，其正處以上職務(wù)的不得低于專職教師教學工作量的1/2，副處職務(wù)的不得低于專職教師教學工作量的2/3。（三）任現(xiàn)職以來系統(tǒng)地主講過兩門課程，其中至少有一門為本科生開設(shè)的公共基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)核心課；每年均承擔本科生教學工作。（四）能駕馭所授課程教材內(nèi)容，熟練掌握和運用教學原則、方法，積極采用現(xiàn)代化的教學手段，理論聯(lián)系實際，因材施教。教學效果達到三

13、類以上或者近五年平均學生評教成績85且每年學生評教不低于80分。破格申報副教授學校專家聽課評教結(jié)果達到優(yōu)秀。 （五）積極參與教育教學改革和研究并符合下列條件之一：1、主持校級以上教研項目1項或參與廳級以上教研項目1項（前5名）；2、參與校級以上質(zhì)量工程建設(shè)（前5名）；3、獲校級青年教師基本功競賽三等獎以上；4、在三類以上期刊發(fā)表教學研究論文1篇5、參加編寫本專業(yè)全日制本科或研究生教材1部,且本人撰寫部分不少于2萬字。第十一條 教學科研成果須具備下列條件（一）在二類以上期刊發(fā)表本學科論文不少于5篇,并參加三類以上科研課題（排前3名）或主持四類科研課題1項以上（二）除須要具備上述(一)規(guī)定的條件外

14、,還必須符合下列條件之一：1、在二類以上期刊發(fā)表本學科論文不少于2篇。2、正式出版本專業(yè)不少于6萬字學術(shù)著作1部以上；參加編寫國家級規(guī)劃教材或主編、副主編省級規(guī)劃教材，且每部本人撰寫不少于5萬字；或參加編寫的教材獲省級以上教材獎，且本人撰寫不少于6萬字。3、參加三類以上科研課題（排前2名）并取得階段性成果或主持四類科研課題1項以上。4、獲二類以上科研獎勵二等獎1項以上、三等獎（排前4名）或三類科研獎勵1項以上（排名第一）；或獲國家發(fā)明專利1項以上（排前2名）；或獲實用新型專利2項以上。5、主持二類以上成果推廣1項以上。6、參加國家級教育教學研究項目（排前3名）；或參加省級教育教學研究項目（排前

15、2名）。7、獲國家級教學成果獎；或獲省級教學成果特等獎；或獲省級教學成果一等獎（排前5名）、二等獎（排前3名）。8、取得三類以上教學效果1項以上。（三）對于從事應(yīng)用技術(shù)研究、科技開發(fā)以及成果的轉(zhuǎn)化、推廣，服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的教師須具備下列條件：自然科學類教師在二類期刊上發(fā)表本學科論文不少于2篇, 任現(xiàn)職以來主持橫向科研項目累計到校研究經(jīng)費不低于60萬元。人文社科類教師在二類期刊上發(fā)表本學科論文不少于3篇, 任現(xiàn)職以來主持橫向科研項目累計到校研究經(jīng)費不低于30萬元。具備此款條件者，本條第（一）、（二）款可不做要求。第十二條 申報教學型副教授條件： （一）從事高等教育教學工作15年以上，受

16、聘講師職務(wù)10年以上。近五年，年均本科教學工作量達學校規(guī)定教學工作量的120%，取得二類以上教學效果，并為全校公認，其中每年學生評教排名均居所在院系（部）前20。在三類以上期刊上發(fā)表本學科學術(shù)論文不少于2篇。（二）除具備上列（一）規(guī)定條件外，還須要符合下列條件之一：1、主編、副主編國家級規(guī)劃教材且本人撰寫不少于6萬字；或主編、副主編的教材獲省級以上教材獎，且本人撰寫不少于8萬字。2、參加國家級教育教學研究項目（前3名）；或主持省級教育教學研究項目1項。3、獲國家級教學成果獎；或獲省級教學成果特等獎、一等獎（前5名）、二等獎（前4名）。4、獲省級教壇新秀或?qū)W校青年教師基本功大賽一等獎。5、被省級

17、以上教育行政部門授予優(yōu)秀教師稱號。第十三條 藝術(shù)類、職業(yè)技術(shù)學院、公共課教師教學科研成果須具備下列條件（一）在二類以上期刊發(fā)表本學科論文不少于4篇,并參加三類以上科研課題（排前3名）或參加四類科研課題（排前2名）或參加省級教育教學研究項目（排前2名），并取得階段性成果。 （二）除須要具備上述(一)規(guī)定的條件外,還必須符合下列條件之一：1、在二類以上期刊發(fā)表本學科論文2篇以上；2、正式出版本專業(yè)不少于4萬字學術(shù)著作1部以上；參加編寫國家級規(guī)劃教材或主編、副主編省級規(guī)劃教材或參加編寫的教材獲省級以上教材獎，每部本人撰寫均不少于4萬字。3、參加四類以上科研課題（排前2名），并取得階段性成果。4、獲二

18、類以上科研獎勵1項以上或三類科研獎勵1項以上（排名第一）。5、獲國家發(fā)明專利（排前2名）1項以上；或獲實用新型專利2項以上6、取得二類以上成果推廣1項（排前2名）。7、參加國家級教育教學研究項目（排前3名）；或參加省級教育教學研究項目（排前2名）。8、獲國家級教學成果獎；或獲省級教學成果特等獎；或獲省級教學成果一等獎（排前5名）、二等獎（排前3名）。9、取得三類以上教學效果1項以上。第十四條 破格申報副教授條件（一）獲得本科以上學歷（45周歲以下破格申報者須具有碩士學位），受聘講師職務(wù)滿規(guī)定任期的一半以上者，破格申報副教授職務(wù)，除符合正常申報基本條件（第一章）、教育教學（第三章第十條）、教學科

19、研成果（第三章第十一條或第十二條或第十三條）要求外，還必須具備下列條件之一：1、主持三類以上科研課題1項以上。2、獲一類科研獎勵；或獲二類科研獎勵一等獎（排前8名）、二等獎（排前5名）、三等獎（排前2名）。3、獲國家級教學成果獎（排前5名）；或獲省級教學成果特等獎（排前5名）、一等獎（排前3名）、二等獎（排前2名）。4、對于從事應(yīng)用技術(shù)研究、科技開發(fā)以及成果的轉(zhuǎn)化、推廣，服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的教師，符合正常申報基本條件（第一章）、教育教學（第三章第十條）、教學科研成果（第三章第十一條第（三）款）要求外，須具備下列條件： （1）自然科學類教師任現(xiàn)職以來主持橫向科研項目累計到校研究經(jīng)費不低于

20、40萬元。（2）人文社科類教師任現(xiàn)職以來主持橫向科研項目累計到校研究經(jīng)費不低于20萬元。（二）符合正常申報基本條件（第一章）、教育教學工作條件（第三章第十條）要求外，具備下列條件之一可破格申報副教授職務(wù)1、在影響因子一區(qū)的期刊上發(fā)表論文1篇以上。2、主持二類科研課題1項以上。3、獲一類科研獎勵；或獲二類科研獎勵一等獎（前3名）。4、獲國家級教學成果獎（前3名）或獲省級教學成果特等獎（前3名）、一等獎（第一名）。第四章 申報講師職務(wù)條件第十五條 直接聘任講師職務(wù)條件獲得博士學位后，經(jīng)考察，能勝任和履行講師職責，可以直接聘任講師職務(wù)。其余教師申報，應(yīng)符合以下十六至十八條具體要求。第十六條 學歷和資

21、歷符合下列條件之一1、獲得碩士學位后，承擔高校教育教學工作1年以上，且本科畢業(yè)后從事本專業(yè)工作累計滿3年。2、研究生畢業(yè)或獲得第二學士學位后，受聘助教職務(wù)滿3年。3、獲得學士學位后，受聘助教職務(wù)滿4年。第十七條 教育教學工作符合下列要求：（一）任現(xiàn)職以來完成學校規(guī)定的平均教學工作量，具體按照安徽大學教學科研人員崗位基本職責規(guī)定執(zhí)行。（二）任現(xiàn)職以來必須從事輔助教學、輔助科研、輔助管理（以下簡稱三助）任一項工作。具體為擔任過一門以上課程（含一門課程）講授工作的，須符合下列三助6項中的1項；未擔任過一門以上課程講授工作的須符合下列三助6項中的2項：1、擔任學生實習、社會調(diào)查、社會實踐、畢業(yè)論文（設(shè)

22、計、制作）任意一項指導工作。 2、擔任實驗室的建設(shè)工作，革新實驗手段和充實實驗內(nèi)容；編寫實驗課教材或?qū)嶒炛笇?3、參加科學研究、技術(shù)開發(fā)、社會服務(wù)等任意一項工作；或參加教學方法研究；或者參加編寫教材、教學參考書、習題集、翻譯外文資料等任意一項工作。 4、根據(jù)工作安排協(xié)助教授、副教授從事教學、科研等工作。 5、擔任學生輔導員；或承擔教學、科學研究等方面的管理工作。 6、根據(jù)工作安排，擔任課程輔導、答疑、批改作業(yè)或有關(guān)輔導課、實習課等某方面工作。第十八條 教學科研成果須具備下列條件具有碩士學位的教師，獲得碩士學位后須具備下列條件（一）、（二）中的一項，不具有碩士學位的教師除須要具備（一）規(guī)定的

23、條件外，還須要符合（二）中的條件之一：（一）在四類以上期刊發(fā)表本學科教學或科研論文1篇以上。（二）符合下列條件之一：1、在三類以上期刊發(fā)表本學科教學或科研論文1篇以上；藝術(shù)類、職業(yè)技術(shù)學院或公共課教師在四類以上期刊發(fā)表本學科教學或科研論文1篇以上；2、正式出版本專業(yè)學術(shù)著作（含教材）1部，本人撰寫不少于2萬字。3、參加五類以上科研課題1項以上。4、獲三類以上科研獎勵1項以上；或獲專利1項以上。5、參加三類以上成果推廣1項以上。6、參加校級以上教育教學研究項目1項以上。7、獲校級以上教學成果獎1項以上。8、取得四類以上教學效果1項以上。第五章 申報助教職務(wù)條件第十九條 直接聘任助教職務(wù)條件讀碩以

24、前未參加工作，獲得碩士學位從事高等教育教學工作滿一年后，經(jīng)單位考核合格，轉(zhuǎn)正定級的同時，可聘任助教職務(wù)；讀碩以前參加工作滿一年，獲得碩士學位后，經(jīng)考察能勝任工作，被錄用為我校教師的，從到校之月起，可聘任助教職務(wù)。本科學歷教師申報，應(yīng)符合以下十八至十九條具體要求第二十條 學歷和資歷本科畢業(yè)后從事高等教育教學工作一年以上。第二十一條 教育教學方面應(yīng)具備下列條件之一：    1、承擔課程的輔導、答疑、批改作業(yè)、輔導課、實習課、組織課堂討論等教學工作（公共外語、體育、制圖等課程的教師還應(yīng)講課）， 根據(jù)工作需要，擔任過課程的講授，協(xié)助指導畢業(yè)論文（設(shè)計、制作）。 

25、   2、參加實驗室建設(shè)，參加組織和指導生產(chǎn)實習、社會調(diào)查等方面的工作。    3、擔任學生的思想政治教育工作輔導員。    4、參加教學法研究、教育教學改革或科學研究、技術(shù)開發(fā)、社會服務(wù)及其他工作。第六章 附則第二十二 條 對幾類人員的特殊規(guī)定1、經(jīng)認定從國（境）外引進的高層次人才，回國后在高校教學、科研崗位工作1年以上，根據(jù)其資歷和實際水平，3年內(nèi)可直接申報相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。3年后按正常程序、條件申報。2、由國家機關(guān)調(diào)入高等學校從事專業(yè)技術(shù)工作的人員，在調(diào)入高校工作3年內(nèi)，可以根據(jù)本人的學歷、資歷條件和業(yè)績成果

26、申報相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。在國家機關(guān)從事專業(yè)技術(shù)工作的時間可以計算為從事專業(yè)技術(shù)工作時間。3年后按正常程序、條件申報。3、從企業(yè)、科研院所等其他專業(yè)技術(shù)工作崗位轉(zhuǎn)至教學崗位的人員，轉(zhuǎn)崗前后從事教學工作滿5年，可以申報教師高一級職務(wù)。申報時，任職年限連續(xù)計算，業(yè)績成果以從教后業(yè)績、成果為主，原從事專業(yè)技術(shù)工作的論文、研究成果可適當參考，不超過總要求的三分之一。4、出站博士后人員，經(jīng)學校考核能夠勝任高校教學科研工作，可以直接申報副教授。5、因?qū)I(yè)技術(shù)崗位變動轉(zhuǎn)到高校教師系列的人員，轉(zhuǎn)崗1年后可參加同一級別的轉(zhuǎn)崗聘任。原崗位無外語、計算機要求的，須通過職稱外語、計算機考試。不經(jīng)轉(zhuǎn)崗聘任的，不得申請晉升

27、高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。相同或相近專業(yè)者，其轉(zhuǎn)崗前后聘任時間可連續(xù)計算。6、先參加工作后取得規(guī)定學歷的人員，取得規(guī)定學歷后，達到任職時間要求，可以申報高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。第二十三條 本申報條件有關(guān)詞語或概念的解釋1、本申報條件中所有的業(yè)績均為任現(xiàn)職以來所取得的成果。2、本申報條件中規(guī)定的學歷（學位），是指國民教育序列中與申報學科專業(yè)相同或相近專業(yè)學歷（學位）。持有專業(yè)與申報專業(yè)不同的，必須參加過同專業(yè)1年以上進修并取得結(jié)業(yè)證書。3、本申報條件所要求的論文必須是獨立或第一作者或外文刊物通訊作者完成，并公開發(fā)表在具有“CN”、“ISSN”刊號的學術(shù)刊物上；專著或教材必須是有“ISBN”書號的正式出版物

28、。在學術(shù)期刊的“增刊、特刊、?？］嫛鄙习l(fā)表的論文以及論文集上收錄的論文均不計入規(guī)定的數(shù)量。按要求數(shù)量提交的論文，須有二分之一以上在非本單位主辦的期刊上發(fā)表。4、申報副教授的人員應(yīng)提交2篇（部）代表作，申報教授的人員應(yīng)提交3篇（部）代表作，由學校組織校外3名同行專家鑒定，鑒定結(jié)果作為學校專家評審的重要參考。5、所有獲獎均以頒獎文件或完成人的獲獎證書為準。6、本申報條件中規(guī)定的學歷、年限、數(shù)量、等級等均含本級。如本科以上含本科，5年以上含5年，1項以上含1項，三等獎以上獎勵含三等獎。第二十四條 若申報人員在教學科研成果方面不符合某一條款要求，但綜合條件特別突出，經(jīng)所在院系專題報告推薦、學校聘任

29、領(lǐng)導小組批準也可申報。第二十五條 本申報條件所提到的教學科研成果的分類見附表1到附表8。第二十六條 本申報條件自2009年起試行，由人事處負責解釋。附表1 論文分類表等級自然科學類社會科學類一類科學引文索引（SCI）工程索引（EI）安徽省普通本科高等學校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報重要中文期刊目錄（2008）社會科學引文索引（SSCI）藝術(shù)人文引文索引（A&HCI）新華文摘（全文）光明日報理論版人民日報理論版人大復印資料（全文）中國人文社會科學核心期刊要覽二類中國科學引文索引（CSCI）中文社會科學引文索引（CSSCI）三類中文核心期刊要目總覽中文核心期刊要目總覽四類其他公開出版的學術(shù)期刊其他

30、公開出版的學術(shù)期刊表2科研課題分類表等級自然科學類社會科學類一類（以“國家自然科學基金重點項目”、“國家社科基金重點項目”為標桿的科研課題）國家自然科學基金重點項目國家自然科學基金重大項目國家自然科學基金重大研究計劃項目（經(jīng)費100萬元以上）國家杰出青年科學基金高等學校全國優(yōu)秀博士學位論文作者專項資金863計劃課題（經(jīng)費100萬元以上）973課題（經(jīng)費100萬元以上）國家科技支撐計劃課題（經(jīng)費100萬元以上）國家社科基金重點項目國家軟科學研究計劃重大項目高等學校全國優(yōu)秀博士學位論文作者專項資金二類（以“國家自然科學基金項目”、“國家社科基金項目”為標桿的科研課題）國家自然科學基金項目國家自然科

31、學基金委員會科學部主任基金國家自然科學基金專項項目863課題（經(jīng)費30萬元以上）973課題（經(jīng)費30萬元以上）霍英東教育基金會高等院校青年教師基金高等學校博士學科點專項科研基金教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃國家政策引導類科技計劃（星火計劃、農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化資金支持項目、火炬計劃國家重點新產(chǎn)品計劃、國際科技合作計劃）國家各部委、各省、自治區(qū)、直轄市委托專項課題（經(jīng)費40萬元以上）企業(yè)委托研發(fā)類課題（其中到校經(jīng)費中研究經(jīng)費達到50萬元以上）國家社科基金項目國家軟科學研究計劃項目霍英東教育基金會高等院校青年教師基金教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃教育部哲學社會科學研究重大課題攻關(guān)項目國家政策引導類科技計劃

32、（國家軟科學研究計劃）國家各部委、各省、自治區(qū)、直轄市委托專項課題（研究經(jīng)費20萬以上）企業(yè)委托咨詢類課題（研究經(jīng)費30萬元以上）三類（以“省自然科學基金項目”、“教育部人文社會科學研究項目”為標桿的科研課題）省自然科學基金項目863課題（經(jīng)費10萬元以上）973課題（經(jīng)費10萬元以上）教育部科學技術(shù)研究項目教育部留學回國人員科研啟動基金省優(yōu)秀青年科技基金省科技攻關(guān)計劃項目省教育廳自然科學研究重點項目國家重點實驗室和國家工程（技術(shù)）研究中心開放基金中國博士后科學基金資助國家各部委、各省、自治區(qū)、直轄市委托專項課題（經(jīng)費20萬元以上）企業(yè)委托研發(fā)類課題（其中到校經(jīng)費中研究經(jīng)費達到25萬元以上）教

33、育部人文社會科學研究項目全國教育科學規(guī)劃課題教育部留學回國人員科研啟動基金高等學校博士學科點專項科研基金（新教師基金課題）省軟科學研究計劃項目省哲學社會科學規(guī)劃項目省教育廳人文社會科學研究重點項目中國博士后科學基金資助國家各部委、各省、自治區(qū)、直轄市委托專項課題（研究經(jīng)費10萬元以上）企業(yè)委托咨詢類課題（研究經(jīng)費15萬元以上）四類（以“省教育廳自然科學研究項目”、“安徽省教育廳人文社會科學研究項目”為標桿的科研課題）省教育廳自然科學研究項目安徽省高校青年教師科研資助計劃省部級重點實驗室和省部級工程（技術(shù)）研究中心開放基金國家各部委、各省、自治區(qū)、直轄市委托專項課題（經(jīng)費10萬元以上）各地市級政

34、府、各廳局級單位委托專項課題（經(jīng)費10萬元以上）企業(yè)委托研發(fā)類課題（其中到校經(jīng)費中研究經(jīng)費達到10萬元以上）安徽省教育廳人文社會科學研究項目安徽省高校青年教師科研資助計劃國家各部委、各省、自治區(qū)、直轄市委托專項課題（研究經(jīng)費5萬元以上）地市級政府、各廳局級單位委托專項課題（研究經(jīng)費3萬元以上）企業(yè)委托咨詢類課題（研究經(jīng)費5萬元以上）五類各類單位設(shè)立或立項的課題（研究經(jīng)費1萬元以上）企業(yè)委托研發(fā)類課題（其中到校經(jīng)費中研究經(jīng)費達到2萬元以上）各類單位設(shè)立或立項的課題（研究經(jīng)費0.3萬元以上）企業(yè)委托咨詢類課題（經(jīng)費1萬元以上）表3科研獎勵分類表獎勵類別獎勵等級自然科學類人文社會類一類（國家級）一等

35、獎二等獎國家科學技術(shù)獎國家“五個一工程”獎國家圖書獎二類（省部級）一等獎二等獎三等獎省部級科學技術(shù)獎省部級優(yōu)秀社會科學成果獎省“五個一工程”獎其他可推薦國家科學技術(shù)獎的部門設(shè)立的科學技術(shù)獎（含社會科學獎）（見附件1）三類（市廳級）一等獎二等獎三等獎市廳科學技術(shù)獎市廳優(yōu)秀社會科學成果獎在科技部登記注冊的但不可推薦國家科學技術(shù)獎的一級學會設(shè)立的科學技術(shù)獎（含社會科學獎）表4成果推廣分類表類別新技術(shù)推廣企業(yè)/政府咨詢成果應(yīng)用一類研究開發(fā)的新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備被轉(zhuǎn)化和推廣，取得顯著社會經(jīng)濟效益，上繳學校30萬元以上研究成果被采用，取得顯著社會經(jīng)濟效益，且上繳學校10萬元以上；或被省部級以上政

36、府或國家部委采納二類研究開發(fā)的新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備被轉(zhuǎn)化和推廣，取得較大社會經(jīng)濟效益，上繳學校10萬元以上研究成果被采用，取得較大社會經(jīng)濟效益，且上繳學校5萬元以上；或研究成果被市級以上政府或省直廳局采納三類參加新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備的研發(fā)和推廣工作參加完成委托咨詢項目，其成果被采用并產(chǎn)生良好社會經(jīng)濟效益表5教育教學研究項目分類表國家級國家級教育教學研究項目國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)國家級實驗教學示范中心國家級大學生創(chuàng)新性實驗計劃國家級教學團隊國家級精品課程國家級雙語教學示范課程國家級專業(yè)建設(shè)項目（特色專業(yè)、教改示范專業(yè)、工程認證等)省級部級教育教學研究項目省教育廳重點教育教學研究項目省級專業(yè)建設(shè)項目（特色專業(yè)、教改示范專業(yè)等)省級示范實驗實訓中心省級實驗教學示范中心省級教學團隊省級精品課程表6教學研究成果分類表教學成果國家級國家教學成果特等獎國家教學成果一等獎國家教學成果二等獎省級省級教學成果特等獎省級教學成果一等獎省級教學成果二等獎省級教學成果三等獎表7體育藝術(shù)類教師專業(yè)實踐業(yè)績分類表等級專業(yè)實踐業(yè)績一類擔任省運動會或省大學生運動會裁判長、副裁判長在省文化廳和省美術(shù)協(xié)會聯(lián)合主辦的大展中獲銀獎2次以上或金獎1次以上入選文化部和中國美術(shù)協(xié)會聯(lián)合主辦的大展2次以上或獲銅獎1次以上國家級藝術(shù)類協(xié)會為其舉辦過個人展覽