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文檔簡介

1、精品文檔實驗?zāi)康模簩徲嬜鳛閼?yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、 一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作, 是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理, 提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段, 經(jīng)濟(jì)管理離不開審計, 經(jīng)濟(jì)越發(fā)展審計工作就顯得越重要。審計工作具有團(tuán)隊協(xié)作的特點,這使審計人才需求呈現(xiàn)多樣化的趨勢,在企事業(yè)單位一線從事具體審計工作的技術(shù)和管理人才將是多樣化中重要的一級。 學(xué)校開設(shè)的為期兩天的審計實訓(xùn), 目的是注重 “理論 ”與“實踐 ”相結(jié)合,提高我們的動手能力和團(tuán)隊合作能力, 通過逼真的審計實訓(xùn)材料讓我們實戰(zhàn)操練了有關(guān)審計的工作,把學(xué)到的審計理論和審計基礎(chǔ)知識運(yùn)用到審計實務(wù)中,將“審計”這一個名詞具體化,立體化,一環(huán)扣一環(huán),從而加深了對審計概念的理解,初

2、步掌握了審計工作的順序和大概框架, 熟悉了審計方法的運(yùn)用, 為我們將來從事會計、審計工作打下了厚實的基礎(chǔ)。實驗原理: 以一家企業(yè)為背景,分為總公司和母公司,對企業(yè)進(jìn)行審計工作,通過對銷售, 采購,收付款項,存貨和籌資投資的各項審計中的細(xì)分點一個個進(jìn)行審計工作, 得到單項環(huán)節(jié)的審計結(jié)果, 這些審計結(jié)果綜合起來, 得出這個企業(yè)的總體審計的結(jié)論。實驗內(nèi)容:1、審計工作初始化階段。首先兩個同學(xué)一組,而魅族的一臺電腦都有以前留存的審計工作任務(wù)或結(jié)論, 我們要審計一個新的企業(yè), 就必須先將電腦中的數(shù)據(jù)初始化,這樣才能真實的反應(yīng)這次審計的結(jié)論。第一步就是打開審計模擬系統(tǒng),點擊審計系統(tǒng)維護(hù), 輸入登入號和口令

3、, 這個就是每組的密碼。 第二步就是輸入審計實習(xí)的姓名和口令,進(jìn)入審計模擬實習(xí)系統(tǒng)。2、審計工作實施階段。( 1)審計計劃階段。先填寫調(diào)查階段的工作方案,并簽訂委托書,出示審計工作的總體計劃和審計策略, 其次再提出關(guān)于內(nèi)控的各項問卷, 最后填寫重要性水平初定確定表以及四張分析表。( 2)了解內(nèi)部控制與符合性測試。填寫銷售與收款循環(huán)符合性測試程序表、銷售與收款循環(huán)符合性測試底稿, 還有倉庫與存儲循環(huán)符合性測試工作底稿和先進(jìn)和銀行存款符合性測試程序表等文表, 對照和檢驗先進(jìn)和銀行存款收入和支出憑證內(nèi)控測試記錄表。( 3)銷售與付款循環(huán)中主要賬戶的實質(zhì)性測試。填寫銷貨交易實質(zhì)性測試程序表和銷貨交易實

4、質(zhì)性工作底稿以及產(chǎn)品銷售收入審計程序并填寫應(yīng)收賬款審計程序表,根據(jù)憑證和合同填制銷售截止期測試表, 并且仔細(xì)填寫應(yīng)交稅費(fèi)和應(yīng)收賬款的審計程序和審定表。( 4)購貨與付款循環(huán)中主要賬戶的實質(zhì)性測試。填寫固定資產(chǎn)與累計折舊、固定資產(chǎn)清理程序表和應(yīng)付賬款審計程序表, 審核固定資產(chǎn)與累計折舊、 固定資產(chǎn)清理的審定表和余額表以及應(yīng)付賬款的審定表。( 5)生產(chǎn)循環(huán)審計。填寫產(chǎn)品銷售成本審計程序表和存貨審計程序表,審核產(chǎn)品銷售成本檢查表、 生產(chǎn)成本抽查表和生產(chǎn)成本及銷售成本倒軋表, 查看并核。1 歡迎下載精品文檔對制造費(fèi)用明細(xì)賬目匯總表,存貨余額明細(xì)表。( 6)籌資與投資循環(huán)審計。填寫長期投資審計程序,其他

5、應(yīng)收款審計程序表,無形資產(chǎn)審計程序表, 未分配利潤審計程序表和長期借款審計程序表, 審核長期投資審定表,其他應(yīng)收款審定表,無形資產(chǎn)審定表和長期借款審定表。( 7)貨幣資金與特殊項目審計。貨幣資金審計程序,關(guān)聯(lián)交易審定表,資產(chǎn)負(fù)債表期后事項審定表, 或有事項審定表, 經(jīng)營能力的審計審定表和期初余額審定表,審核貨幣資金審定表和檢查表, 現(xiàn)金盤點及追溯表, 銀行存款余額明細(xì)表和期初余額核對表。3、審計終結(jié)工作。首先要查看審計中出現(xiàn)的差錯,期后事項的處理,其次填寫調(diào)整分錄和審計差異調(diào)整表,得出調(diào)整后的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表和利潤分配表,最后得出審計報告。實驗心得:正所謂 “百聞不如一見 ”。經(jīng)過這次自身的

6、切身實踐, 我們才深切地理會到了 “走出課堂, 投身實踐 ”的必要性。 平時,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認(rèn)識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi), 這就導(dǎo)致我們對審計知識認(rèn)識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然,這些都是不靠譜的,也極大地限制了我們審計知識水平的提高。雖然我們已著手開始接觸審計工作,但那畢竟只是個虛擬的業(yè)務(wù)處理程序, 與實際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的,這是審計實訓(xùn)所替代不了的,是要我們在學(xué)校外地就業(yè)中慢慢累積。在這次實訓(xùn)中, 我深刻地體會到團(tuán)隊合作精神的重要性, 因為對一個企業(yè)進(jìn)行審計是一件十分繁重的工作, 二我們一組只有兩個人, 所以一個人會 “身兼數(shù)職”,任務(wù)極其繁

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