課外文言文閱讀(1)

1、1老馬識途老馬識途 管仲、隰（管仲、隰（x ）朋從于桓公而伐孤竹，）朋從于桓公而伐孤竹，春往而冬反，迷惑失道。管仲曰：春往而冬反，迷惑失道。管仲曰：“老馬老馬之智可用也。之智可用也?！蹦朔爬像R而隨之，遂得道。乃放老馬而隨之，遂得道。行山中無水，隰朋曰：行山中無水，隰朋曰：“蟻冬居山之陽，夏蟻冬居山之陽，夏居山之陰，蟻壤一寸而仞有水。居山之陰，蟻壤一寸而仞有水?！蹦司虻兀司虻兀斓盟?。遂得水。導讀：自然萬物都有其獨特的個性，人能善于向大自然學習，則萬物可為我所用，為人類造福。注釋：管仲、隰（x ）朋：皆齊桓公時大臣，幫助桓公成就了霸業(yè)。孤竹：古國名。迷惑失道：迷路而找不到歸途。掘：挖。1解釋加

2、點的詞春往而冬反（ ）迷惑失道（ ）遂得水（ ）2翻譯管仲曰：“老馬之智可用也?！?蟻冬居山之陽，夏居山之陰。 3文中故事是成語 ( ) 的來歷，現(xiàn)比喻_.二、二、楊布打狗楊布打狗 楊朱之弟曰布，衣素衣而出。天楊朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣緇衣而反。其狗不雨，解素衣，衣緇衣而反。其狗不知，迎而吠之。楊布怒，將撲之。楊知，迎而吠之。楊布怒，將撲之。楊朱曰：朱曰：“子無撲矣，子亦猶是也。子無撲矣，子亦猶是也。向者使汝狗白而往，黑而來，豈能向者使汝狗白而往，黑而來，豈能無怪矣無怪矣?” 注釋：注釋： 緇衣：黑色的衣服。猶是：像這緇衣：黑色的衣服。猶是：像這樣。使：假使。樣。使：假使。閱讀

3、訓練閱讀訓練1、下面加點的下面加點的“之之”用法與其他不同的一項是用法與其他不同的一項是( ) A、楊朱之弟曰布、楊朱之弟曰布 B、迎而吠之、迎而吠之 C、蓮，花之君子者也、蓮，花之君子者也 D、中間力拉崩倒之聲、中間力拉崩倒之聲2、解釋下列加點的詞。、解釋下列加點的詞。 （1）、）、衣衣素衣而出素衣而出 ( ) （2）、衣緇衣而）、衣緇衣而反反 ( ) （3）、子亦猶）、子亦猶是是也也 ( )3、翻譯句子。、翻譯句子。 （1）、子無撲矣，子亦猶是也。）、子無撲矣，子亦猶是也。 （2）、向者使汝狗白而往，黑而來，豈能無怪矣）、向者使汝狗白而往，黑而來，豈能無怪矣?4、學習語文重在積累。請你寫出

4、兩個含有、學習語文重在積累。請你寫出兩個含有“狗狗”的成語。的成語。5、狗只認衣冠而不認人，這不足為怪。讀了本文后，你、狗只認衣冠而不認人，這不足為怪。讀了本文后，你認為這則故事揭示了一個什么道理？認為這則故事揭示了一個什么道理？三、三、馬價十倍馬價十倍 有人賣駿馬者，比三旦立市，人莫知之。 往見伯樂曰：“臣有駿馬欲賣之，比三旦立于市，人莫言，愿子還而視之，去而顧之，臣請獻一朝之費?！?伯樂乃還而視之，去而顧之，一旦而馬價十倍。 注釋： 選自選自戰(zhàn)國策戰(zhàn)國策燕策燕策。戰(zhàn)國策戰(zhàn)國策，西漢末年劉向，西漢末年劉向校正編訂。共三十三篇，記載了戰(zhàn)國時期各國政治、軍校正編訂。共三十三篇，記載了戰(zhàn)國時期各國

5、政治、軍事、外交方面的一些活動，著重記錄了謀臣的策略和言事、外交方面的一些活動，著重記錄了謀臣的策略和言論。劉向，除編訂論。劉向，除編訂戰(zhàn)國策戰(zhàn)國策外，還編有外，還編有說苑說苑等書。等書。比：副詞，接連地。還：通比：副詞，接連地。還：通“環(huán)環(huán)”環(huán)繞。朝：早環(huán)繞。朝：早晨。一旦：一天。晨。一旦：一天。閱讀訓練：閱讀訓練：1、解釋句中加點的詞。、解釋句中加點的詞。 （1）往）往見見伯樂曰伯樂曰 （ ）（）（2）愿）愿子子還而視之（還而視之（ ） （3）去而）去而顧顧之之 （ ）（）（4）伯樂）伯樂乃乃還而視之（還而視之（ ）2、與、與“去而顧之去而顧之”中的中的“去去”的意義不同的一項是的意義不同

6、的一項是( ) A、去死肌、去死肌 B、游人去而禽鳥樂也、游人去而禽鳥樂也 C、.則有去國懷鄉(xiāng)則有去國懷鄉(xiāng) D、黃鶴一去不復返、黃鶴一去不復返3、從下面選出與、從下面選出與“去而顧之去而顧之”中的中的“而而”字用法相同的字用法相同的一項是一項是( ) A、后狼止而前狼又至、后狼止而前狼又至 B、學而時習之、學而時習之 C、峨冠而多髯者、峨冠而多髯者 D、出淤泥而不染、出淤泥而不染4、本不懂得貨色，而、本不懂得貨色，而“名家名家”說好就認為好，人云亦云，說好就認為好，人云亦云，這樣不加分析地盲目地虛推、崇拜對嗎這樣不加分析地盲目地虛推、崇拜對嗎?請談談你的看請談談你的看法。法。四、四、兩虎相斗，

7、必有一傷兩虎相斗，必有一傷 莊子欲刺虎，館豎子止之，曰：莊子欲刺虎，館豎子止之，曰：“兩虎方且食牛，食甘必爭，爭則必斗，斗兩虎方且食牛，食甘必爭，爭則必斗，斗則大者傷，小者死。從傷而刺之，一舉必有則大者傷，小者死。從傷而刺之，一舉必有雙虎之名。雙虎之名。”卞莊子以為然，立須之。卞莊子以為然，立須之。 有頃，兩虎果斗，大者傷，小者死。莊有頃，兩虎果斗，大者傷，小者死。莊子從傷者而刺之，一舉果有雙虎之功。子從傷者而刺之，一舉果有雙虎之功。 注釋： 選自史記張儀列傳。莊子：此指卞莊子，春秋時魯國的勇士。 館豎子：旅館的童仆。 須：等待。1、解釋句中加點的多義詞。、解釋句中加點的多義詞。 （1）兩虎）

8、兩虎方方且食牛且食牛 （ ）（）（2）卞莊子以為）卞莊子以為然然（ ） （3）館豎子）館豎子止止之之 （ ）（）（4）有）有頃頃，兩虎果斗（，兩虎果斗（ ）2、解釋句中加點的、解釋句中加點的“之之”。 （1）館豎子止之）館豎子止之 （ ） （2）從傷而刺之（）從傷而刺之（ ）3、下列句中加點的、下列句中加點的“之之”意義相同的兩項是意義相同的兩項是( ) A、輟耕之壟上、輟耕之壟上 B、覽物之情，得無異乎、覽物之情，得無異乎 C、從傷而刺之、從傷而刺之 D、送杜少府之任蜀州、送杜少府之任蜀州4、翻譯句子。、翻譯句子。 從傷而刺之，一舉必有雙虎之名。從傷而刺之，一舉必有雙虎之名。 5、你想到的與這則故事意義相近的成語是：、你想到的與這則故事意義相近的成語是： 6、這則故事說明了什么道理、這則故事說明了什么道理?（提示：可從人和動物兩（提示：可從人和動物兩個角度來回答）個角度來回答）人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀