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1、 正方形第一課時(shí)一、自主學(xué)習(xí)l 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)1、理解并掌握正方形的性質(zhì)。2、通過(guò)自學(xué)、合作、交流培養(yǎng)自己分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。l 合作探究【探究一】正方形的定義1、正方形的定義: 2、正方形與矩形和菱形的關(guān)系是 【探究二】正方形的性質(zhì)1、歸納正方形的性質(zhì):邊 角 對(duì)角線 對(duì)稱性 2、用幾何語(yǔ)言表達(dá)正方形的性質(zhì):【探究三】正方形的周長(zhǎng)與面積邊講邊練:正方形與等腰三角形等邊三角形結(jié)合1. 如圖,E是正方形ABCD的對(duì)角線BD上一點(diǎn),且BEBC,那么ACE °2. 如圖,四邊形ABCD是正方形,延長(zhǎng)CD到E,使CE=CB,那么DBE °.3. 如圖,正方形ABCD中,點(diǎn)E在BC的延
2、長(zhǎng)線上,AE平分DAC,那么以下結(jié)論:1E=22.5°; (2) AFC=112.5°; (3) ACE=135°;4AC=CE;(5) ADCE=1. 其中正確的有 A5個(gè) B.4個(gè) C.3個(gè) D.2個(gè)4. 如圖,等邊EDC在正方形ABCD內(nèi),連結(jié)EA、EB,那么AEB °;ACE °.5. 正方形ABCD,以CD為邊作等邊CDE,那么AED的度數(shù)是 °.正方形與旋轉(zhuǎn)結(jié)合1. 如圖1,四邊形ABCD是正方形,E是邊CD上一點(diǎn),假設(shè)AFB經(jīng)過(guò)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)角后與AED重合,那么的取值可能為 A.90° B.60° C.
3、45° D.30°2. 正方形ABCD中,點(diǎn)E在邊DC上,DE = 2,EC = 1如圖2所示 把線段AE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)E落在直線BC上的點(diǎn)F處,那么F、C兩點(diǎn)的距離為_.3. 如圖3,在正方形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別為DC,BC邊上的點(diǎn),且滿足EAF=45°,連接EF,求證:DE+BF=EF正方形對(duì)角線的對(duì)稱性1. 如圖:正方形ABCD中,AC=10,P是AB上任意一點(diǎn),PEAC于E,PFBD于F,那么PE+PF= .可以用一句話概括:正方形邊上的任意一點(diǎn)到兩對(duì)角線的距離之和等于 .思考:如假設(shè)P在AB的延長(zhǎng)線時(shí),上述結(jié)論是否成立?假設(shè)不成立,請(qǐng)寫出你的結(jié)論,
4、并加以說(shuō)明.2.如圖,點(diǎn)P是正方形ABCD的對(duì)角線BD上一點(diǎn),PEBC于點(diǎn)E,PFCD于點(diǎn)F,連接EF給出以下五個(gè)結(jié)論:AP =EF;APEF;APD一定是等腰三角形;PFE=BAP;PD= EC其中正確結(jié)論的序號(hào)是 思考:當(dāng)點(diǎn)P在DB的長(zhǎng)延長(zhǎng)線上時(shí),請(qǐng)將備用圖補(bǔ)充完整,并思考1正確結(jié)論是否依舊成立?假設(shè)成立,直接寫出結(jié)論;假設(shè)不成立,請(qǐng)寫出相應(yīng)的結(jié)論.正方形的折疊1.如圖1,將邊長(zhǎng)為8cm的正方形紙片ABCD折疊,使點(diǎn)D落在BC邊中點(diǎn)E處,點(diǎn)A落在點(diǎn)F處,折痕為MN,那么線段CN的長(zhǎng)是 .2. 如圖2,四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為9的正方形紙片,將其沿MN折疊,使點(diǎn)B落在CD邊上的處,點(diǎn)A對(duì)應(yīng)點(diǎn)為
5、,且=3,那么AM的長(zhǎng)是 . 3如圖3,正方形ABCD中,AB6,點(diǎn)E在邊CD上,且CD3DE將ADE沿AE對(duì)折至AFE,延長(zhǎng)EF交邊BC于點(diǎn)G,連結(jié)AG、CF以下結(jié)論:ABGAFG;BGGC;AGCF;SFGC3其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是 .課后練習(xí)1、:如圖,正方形ABCD中,CM=CD,MNAC,連結(jié)CN,那么DCN=_=_B,MND=_=_B.2.在正方形ABCD中,AB=12 cm,對(duì)角線AC、BD相交于O,那么ABO的周長(zhǎng)是 A.12+12 B.12+6 C.12+ D.24+63.正方形的面積是,那么其對(duì)角線長(zhǎng)是_.4. 如圖,在正方形ABCD中,PBC、QCD是兩個(gè)等邊三角形,PB與
6、DQ交于M,BP與CQ交于E,CP與DQ交于F.求證:PM = QM.5. 如圖4,正方形ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,正方形ABCD的頂點(diǎn)A與點(diǎn)O重合,AB交BC于點(diǎn)E,AD交CD于點(diǎn)F,假設(shè)正方形ABCD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)某個(gè)角度后,OE=OF嗎??jī)烧叫沃睾暇植康拿娣e怎樣變化?為什么?6如圖,P是邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD對(duì)角線AC上一動(dòng)點(diǎn)P與A、C不重合,點(diǎn)E在射線BC上,且PE=PB.試判斷PE與PB的關(guān)系. 7. 如圖,正方形ABCD的面積為12,ADE是等邊三角形,點(diǎn)E在正方形ABCD內(nèi),在對(duì)角線AC上有一點(diǎn)P,使PBPE的和最小,那么這個(gè)最小值為 .8.如圖,將邊長(zhǎng)為4cm的正方
7、形紙片ABCD沿EF折疊(點(diǎn)E、F分別在邊AB、CD上),使點(diǎn)B落在AD邊上的點(diǎn) M處,點(diǎn)C落在點(diǎn)N處,MN與CD交于點(diǎn)P, 連接EP (1)如圖,假設(shè)M為AD邊的中點(diǎn), AEM的周長(zhǎng)=_cm; 求證:EP=AE+DP; (2)隨著落點(diǎn)M在AD邊上取遍所有的位置(點(diǎn)M不與A、D重合),PDM的周長(zhǎng)是否發(fā)生變化?請(qǐng)說(shuō)明理由正方形第二課時(shí)一、自主學(xué)習(xí)l 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)1、理解并掌握正方形的判定方法。2、通過(guò)合作、探究、交流培養(yǎng)自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。二、合作學(xué)習(xí)l 合作探究 根據(jù)正方形的定義如何判定一個(gè)四邊形為正方形?練一練:1、判斷:1四條邊都相等的四邊形是正方形。2兩條對(duì)角線相等且互相垂直的四
8、邊形是正方形。3兩條對(duì)角線分別平分一組對(duì)角的四邊形是正方形。4兩條對(duì)角線互相垂直的矩形是正方形。2不能判定四邊形是正方形的是A對(duì)角線互相垂直且相等的四邊形 B對(duì)角線互相垂直的矩形C對(duì)角線相等的菱形 D對(duì)角線互相垂直平分且相等的四邊形3、四邊形ABCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)O,能判定它是正方形的條件是AAB=BC=CD=DA BAO=CO,BO=DO,ACBDCAC=BD,ACBD且AC、BD互相平分 DAB=BC,CD=DA4、如圖,四邊形ABCD是菱形,那么只須補(bǔ)充條件: 用字母表示就可以判定四邊形ABCD是正方形精講精練例1、中,CD平分,交AB于D,DF/BC,DE/AC,求證:四邊形DECF
9、為正方形。例2、:如圖,在ABC中,AB=AC,ADBC,垂足為點(diǎn)D,AN是ABC外角CAM的平分線,CEAN,垂足為點(diǎn)E,1求證:四邊形ADCE為矩形;2當(dāng)ABC滿足什么條件時(shí),四邊形ADCE是一個(gè)正方形?并給出證明ABCDMNE例3如圖,平行四邊形中,對(duì)角線交于點(diǎn),是延長(zhǎng)線上的點(diǎn),且是等邊三角形1求證:四邊形是菱形;2假設(shè),求證:四邊形是正方形ECDBAO例4、如圖,ABC中,點(diǎn)O是AC邊上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O作直線MNBC,設(shè)MN交BCA的平分線于E,交BCA的外角平分線于點(diǎn)F.(1)求證:EO=FO(2)當(dāng)點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),四邊形AECF是矩形?并證明你的結(jié)論.(3) 當(dāng)點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),
10、四邊形AECF是有可能是正方形?并證明你的結(jié)論.l 拓展探究平行四邊形與特殊平行四邊形的綜合運(yùn)用1、如圖,正方形ABCD中,E、F、G分別是AD、AB、BC上的點(diǎn),且AE=FB=GC。試判斷的形狀,并說(shuō)明理由。2、如圖,在正方形ABCD中,P為BC上一點(diǎn),Q為CD上一點(diǎn),(1)假設(shè)PQ=BP+DQ,求。2假設(shè),求證:PQ=BP+DQ. 3、如圖,菱形ABCD的邊長(zhǎng)為2,對(duì)角線BD=2,E、F分別是AD、CD上的動(dòng)點(diǎn),且滿足AE+CF=2.1求證:.(2)判斷的形狀。(11 舟山)以四邊形ABCD的邊AB、BC、CD、DA為斜邊分別向外側(cè)作等腰直角三角形,直角頂點(diǎn)分別為E、F、G、H,順次連結(jié)這
11、四個(gè)點(diǎn),得四邊形EFGH1如圖1,當(dāng)四邊形ABCD為正方形時(shí),我們發(fā)現(xiàn)四邊形EFGH是正方形;如圖2,當(dāng)四邊形ABCD為矩形時(shí),請(qǐng)判斷:四邊形EFGH的形狀不要求證明;2如圖3,當(dāng)四邊形ABCD為一般平行四邊形時(shí),設(shè)ADC=0°90°, 試用含的代數(shù)式表示HAE; 求證:HE=HG; 四邊形EFGH是什么四邊形?并說(shuō)明理由 例1、在正方形ABCD的邊BC的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)E,使CE=CA,連接AE交CD于F,求的度數(shù)。變式:1、如以下列圖,正方形ABCD中,E是CD邊上的一點(diǎn),F(xiàn)為BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),CE=CF. (1)求證:BECDFC;(2)假設(shè)BEC=60°,求
12、EFD的度數(shù).例2:如圖,E為正方形ABCD的BC邊上的一點(diǎn),CG平分DCF,連結(jié)AE,并在CG上取一點(diǎn)G,使EG=AE.求證:AEEG.例3、P為正方形ABCD內(nèi)一點(diǎn),PA=1,PB=2,PC=3,求APB的度數(shù).例4如圖,P是邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD對(duì)角線AC上一動(dòng)點(diǎn)P與A、C不重合,點(diǎn)E在射線BC上,且PE=PB.1求證: PE=PD ; PEPD;ABCPDE1、如圖,四邊形ABCD為正方形,以AB為邊向正方形外作等邊三角形ABE,CE與DB相交于點(diǎn)F,那么= 。2、哈爾濱假設(shè)正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,E為BC邊上一點(diǎn),BE=3,M為線段AE上一點(diǎn),射線BM交正方形的一邊于點(diǎn)F,且BF
13、=AE,那么BM的長(zhǎng)為 。4.E為正方形ABCD內(nèi)一點(diǎn),且EBC是等邊三角形,求EAD的度數(shù).5、如圖,正方形ABCD與正方形OMNP的邊長(zhǎng)均為10,點(diǎn)O是正方形ABCD的中心,正方形OMNP繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn),證明:無(wú)論正方形OMNP旋轉(zhuǎn)到何種位置,這兩個(gè)正方形重疊局部的面積總是一個(gè)定值,并求這個(gè)定值6、2021義烏如圖1,四邊形ABCD是正方形,G是CD邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)G與C、D不重合),以CG為一邊在正方形ABCD外作正方形CEFG,連結(jié)BG,DE我們探究以下列圖中線段BG、線段DE的長(zhǎng)度關(guān)系及所在直線的位置關(guān)系: 1猜想如圖1中線段BG、線段DE的長(zhǎng)度關(guān)系及所在直線的位置關(guān)系;將圖1中的正方形CEFG繞著點(diǎn)C按順時(shí)針(或逆時(shí)針)方向旋轉(zhuǎn)任意角度,得到如圖2、如
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