常見(jiàn)節(jié)拍的節(jié)奏練習(xí)

1、 一、 常見(jiàn)節(jié)拍的節(jié)奏練習(xí)。在進(jìn)行二拍子、三拍子、四拍子等常見(jiàn)音樂(lè)節(jié)拍的彈奏時(shí)，注意強(qiáng)弱規(guī)律。 二拍子強(qiáng)弱 三拍子強(qiáng)弱弱 四拍子強(qiáng)弱次強(qiáng)弱 二、基本練習(xí)： 1、D大調(diào)音階琶音 （兩個(gè)八度） 音階：將C大調(diào)音階中所有的音向上移高一個(gè)全音。第一個(gè)音從Re開(kāi)始，結(jié)尾在Re上，將Fa和Do升高半個(gè)音（彈黑鍵），指法同C大調(diào)。 琶音：先找到Re升Fa、La三個(gè)音的位置反復(fù)進(jìn)行練習(xí)。右手指法同C大調(diào)，左手上行指法5321321，下行原路返回。 擴(kuò)指時(shí)手指伸開(kāi)，手掌支撐到位，手腕橫向移動(dòng)重心轉(zhuǎn)移快。 三、F大調(diào)音階琶音（兩個(gè)八度） 音階:第一個(gè)音從Fa 開(kāi)始，結(jié)尾在Fa上。將Si 降低半個(gè)音（彈黑鍵）。 右

2、手上行指法1234123、12341234，下行原路返回。 結(jié)尾在4指上。左手指法同C大調(diào)。 琶音:找到FaLaDo三個(gè)音的位置反復(fù)進(jìn)行練習(xí)。 右手指法同C大調(diào)，左手上行指法5421421，下行原路返回。 彈奏時(shí)注意手臂、手腕放松，指尖力量集中，轉(zhuǎn)指、跨指動(dòng)作迅速。練習(xí)時(shí)先分手慢練，熟練后再合手。雙手彈奏時(shí)聲音要整齊統(tǒng)一。 四、練習(xí)曲 1： 599 第13首 這是首四四拍的練習(xí)曲，左手以兩個(gè)聲部的形式出現(xiàn)即在保持一個(gè)四拍全音符的同時(shí)，彈出三個(gè)四分音符的斷奏在第一小節(jié)的右手最后一個(gè)音的上方出現(xiàn)了一個(gè)“”記號(hào)，這是一個(gè)重音記號(hào)，要求有“”記號(hào)的音要彈得重一些。 練習(xí)： 劃拍唱譜，連奏連貫，跳奏斷開(kāi)

3、。 練習(xí)第一段，熟悉節(jié)奏型，八分音符、二分音符節(jié)拍彈準(zhǔn)確。指法規(guī)范，連跳分明。 右手在第二行的第二小節(jié)出現(xiàn)了連續(xù)四個(gè)八分音符的小連線，即“落滾”，速度加快后可能會(huì)由于方法不當(dāng)而造成手腕和聲音的僵硬。左手也可能在照顧兩個(gè)聲部時(shí)出現(xiàn)手腕、手臂緊張的現(xiàn)象，所以要重點(diǎn)練習(xí)。 在練習(xí)左手二聲部的伴奏時(shí)，若能讓手腕在彈完第一個(gè)四拍的音后立刻放松下來(lái)，后面的斷奏將會(huì)容易很多。 左手在第三和第四小節(jié)之間要求五指的B音和四指的C音保持連貫。在本練習(xí)里出現(xiàn)了5次，一定要注意它們之間的連貫彈奏。 599 第28首 這是首四四拍的練習(xí)曲，右手部分以大跨度的音符組成，旋律明亮，富有朝氣，多為小連線結(jié)構(gòu)。左手為連貫的分解和弦。 練習(xí)： 劃拍唱譜，連奏連貫，跳奏斷開(kāi)。帶學(xué)生練習(xí)第一行，熟悉節(jié)奏型，八分音符、四分音符、二分音符節(jié)拍彈準(zhǔn)確。指法規(guī)范，連跳分明。 區(qū)別左右手在彈法、音色、力度上的變化。右手有連有跳，音色明亮而富有彈性，左手要彈得均勻、柔和、連貫。 單手熟練之后由兩位同學(xué)進(jìn)行合奏。 五、樂(lè)曲練習(xí)：湖上天鵝 湖上天鵝是一首四三拍的樂(lè)曲， 全曲由四句構(gòu)成（八小節(jié)為一句）。旋律優(yōu)美、節(jié)奏徐緩。猶如畫(huà)家用明暗法繪制出的一幅美麗圖畫(huà)。彈奏時(shí)應(yīng)采用連音奏法，表現(xiàn)出寧?kù)o，美妙的意境，注意用細(xì)微的力度變化烘托出景色的明暗。 練習(xí)： 學(xué)生分為