《科技翻譯》課程教學(xué)大綱.docx

1、科技翻譯課程教學(xué)大綱課程代碼(COURSE CODE)302B5047課程名稱(COURSE TITLE)科技翻譯課程性質(zhì)(COURSE CHARACTER)專業(yè)選修課學(xué)分(CREDIT)1.5周數(shù)(WEEKS)16學(xué)時(shí)(CONTACT HOURS)16理論+16實(shí)踐先修課程(PRE-COURSE)詞匯學(xué)、初/中級(jí)筆譯、英漢語(yǔ)言對(duì)比與翻譯課程負(fù)責(zé)人(COURSE COORDINATOR)適用專業(yè)翻譯課程簡(jiǎn)介：科技翻譯是為提高學(xué)生科技材料英漢互譯能力，培養(yǎng)學(xué)生文本類型意識(shí)及批判 性翻譯思維能力的一門翻譯理論與實(shí)踐課程，是翻譯專業(yè)學(xué)生的一門專業(yè)選修課程。該課程內(nèi)容主要包括科技文本的漢英互譯，以漢譯

2、英為主。內(nèi)容設(shè)計(jì)涉及多種類型 的科技文本如自然科學(xué)學(xué)術(shù)論文、科技新聞報(bào)道、科普介紹、產(chǎn)品說明書、科幻小說等。通過本課程的教學(xué)，要求學(xué)生能夠拓寬對(duì)不同科技領(lǐng)域的了解和認(rèn)識(shí)，熟悉了解科 技文獻(xiàn)的文體特征；擴(kuò)大科技英語(yǔ)詞匯量；掌握科技文獻(xiàn)翻譯的基本理論、方法、和技 巧；達(dá)到能夠利用專門學(xué)科領(lǐng)域詞典、網(wǎng)絡(luò)詞典、翻譯記憶庫(kù)、機(jī)器翻譯等輔助翻譯常 見的多種科技文本，翻譯速度能達(dá)到每小時(shí)300-500個(gè)英語(yǔ)單詞，譯文要求忠實(shí)、準(zhǔn)確、 通順，符合科技語(yǔ)言的要求，無翻譯錯(cuò)誤。二、課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下幾方面的目標(biāo)：1. 通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能夠熟悉了解漢英科技文本從詞、句到篇章的風(fēng)格特 點(diǎn)

3、，掌握科技翻譯的基礎(chǔ)理論知識(shí)。2. 通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)熟悉科技英語(yǔ)的詞匯及句法特點(diǎn)，能熟練分析長(zhǎng)難句和 復(fù)雜句的語(yǔ)法及意義關(guān)系，并能按照漢英語(yǔ)言各自的表達(dá)習(xí)慣進(jìn)行轉(zhuǎn)換。3. 通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)熟練掌握并合理運(yùn)用基本的翻譯方法和技巧，基本勝 任中英學(xué)術(shù)雜志上各類中等難度的學(xué)術(shù)文章或科普材料的筆譯工作，翻譯速度達(dá)到300字以 上每小時(shí)。4. 通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能合理運(yùn)用各種專門學(xué)科詞典、網(wǎng)絡(luò)詞典、翻譯輔助 工具、翻譯記憶庫(kù)等進(jìn)行輔助翻譯，力求譯文達(dá)到"忠實(shí)、準(zhǔn)確、通順、流暢”的要求。5. 通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能夠具備相關(guān)的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德，包括：敏捷的 思維能力、

4、良好的理解能力、較強(qiáng)的適應(yīng)能力、靈活的應(yīng)變能力等，并能不斷自我學(xué)習(xí)，關(guān) 注了解科技領(lǐng)域的行業(yè)動(dòng)態(tài)與發(fā)展態(tài)勢(shì)，為自己的翻譯工作儲(chǔ)備好足夠的相關(guān)知識(shí)。課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系表畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)程杉 課目課程 目標(biāo)2課程 目標(biāo)3課程 目標(biāo)4課程 目標(biāo)5畢業(yè)要求1:價(jià)值觀與職業(yè)素養(yǎng)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)1.1M畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)1.2M畢業(yè)要求2：學(xué)科素畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)2.1MH畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)2. 2HH畢業(yè)要求3：專業(yè)技 能畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)3. 1IIHIIII畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)3. 2H畢業(yè)要求4：跨文化 交際能力畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)4.1H畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)4. 2II畢業(yè)要求5：自主學(xué) 習(xí)能力與綜合 能力畢業(yè)要求

5、指標(biāo)點(diǎn)5.1MH畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)5. 2HH畢業(yè)要求6：第二外 語(yǔ)能力畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)6. 1畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)6. 2M畢業(yè)要求7：溝通合 作能力畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)7.1H畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)7. 2H三、教學(xué)內(nèi)容與預(yù)期學(xué)習(xí)成效知識(shí)單元對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)琪期學(xué)習(xí)成效實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)L科技翻詳概述課程目標(biāo)1、2、3、4、51. 導(dǎo)入2. 科技語(yǔ)篇的文體特點(diǎn)3. 常見制譯方法4. 科技翻譯的翻譯標(biāo)準(zhǔn)1. 擎握科技英語(yǔ)的文體特征：2. 掌握科技翻譯的常見翻譯方法及翻譯標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)方法：課堂講 投、課堂討論和匯 報(bào)、案例分析等 教學(xué)手段：多媒體課 件與傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié) 臺(tái)22.英漢科技文體比 較課程目標(biāo)1、2、3、4、51. 句

6、式：長(zhǎng)港句2. 諾弟：街接與連貫3. 不同文美的科技文本 的區(qū)別1. 了解漢英科技文本在句式和語(yǔ)篇上的區(qū)寮2. 了辭不同類型的科技文本的風(fēng)格和翻譯標(biāo)準(zhǔn)差 異教學(xué)方法：課堂講 投、課堂討論和匯 報(bào)、案例分析等 教學(xué)手段：多媒體課 件與傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié) 合43.英語(yǔ)科技詞匯未 源課程目標(biāo)21. 借用2. 合成3. 派生4. 拼綴5. 縮略詞6. 新造詞熟悉科技英語(yǔ)詞匯的各釋構(gòu)詞法教學(xué)方法：課堂講 投、課堂討論和匯 報(bào)、案例分析等 教學(xué)手段：多媒體深 件與傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié) 合24.詞義選擇的準(zhǔn) 確性：1）專有名詞2）詞義的理解與 譯名確定3）詞的搭配4）名詞化課程目標(biāo)1、2、3,4、51. 科技英語(yǔ)詞匯的來

7、源、 分類及特征2. 科技英語(yǔ)詞匯語(yǔ)義的 瑜定及翻譯3. 常見詞匯搭配類型4. 芙話中的名詢化結(jié)構(gòu)1. 掌握科技英語(yǔ)中專名的譯法；2. 能根據(jù)具體學(xué)科、文本內(nèi)容及語(yǔ)境等綜音因素 瑜定詳名的準(zhǔn)確意義；3. 熟悉英語(yǔ)中的主謂、動(dòng)賓、偏正搭配等常見搭 配；1.能熟練轉(zhuǎn)換英語(yǔ)中的名詞化結(jié)構(gòu)和漢語(yǔ)的動(dòng) 詞結(jié)構(gòu)教學(xué)方法：課堂講 投、課堂討論和匯 報(bào)、案例分析等 教學(xué)手段：多媒體深 件與傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié) 合85.句式結(jié)構(gòu)的繁 夏性1）被動(dòng)態(tài)2）長(zhǎng)推句的理解 與處理課程目標(biāo)L 2、3、4. 51. 被動(dòng)句與主動(dòng)句2. 長(zhǎng)勝句的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)3. 長(zhǎng)難句的新譯技巧1. 掌握省略、倒裝、割裂句式2. 掌握其他科技英語(yǔ)中最突

8、出的句式結(jié)構(gòu)及其 跑譯技巧教學(xué)方法：課堂講 授、課堂討論和匯 報(bào)、案例分析等 教學(xué)手段：多媒體課 件與倬統(tǒng)數(shù)學(xué)相結(jié) 合46.專題項(xiàng)：1）敬字翻譯2）否定形式與否 定意義為處理課程目標(biāo)1、2、3、4、51. 倍效、分敬、增減的譯 法2. 全否與半否定的各種形 式1. 熟練掌握各種數(shù)字的譯法，力求準(zhǔn)確，在科技 琵譯中絕不允許出現(xiàn)任何差錯(cuò)；2. 掌握否定的各種譯法教學(xué)方法：課堂講 投、課堂討論和匯 報(bào)、案例分析等 教學(xué)手段：多媒體深 件與傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié) 合47.語(yǔ)篇:1）學(xué)術(shù)論文2）科技報(bào)道3）產(chǎn)品說明書4）科幻小說課程目標(biāo)1、2、3、4、51. 中英各自然科學(xué)領(lǐng)域?qū)W 術(shù)論文2. 報(bào)紙、網(wǎng)塔上的科技報(bào)

9、 造3. 常見產(chǎn)品說明書4. 科幻小說1. 了解不同科技文本的文體特點(diǎn)：2. 掌握不同樣技文本的翻譯方法和翻譯標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)方法：課堂講 授、課堂討論和匯 報(bào)、案例分析等 教學(xué)手段：多媒體課 件與傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié) 合8四、成績(jī)?cè)u(píng)定及考核方式知識(shí)單元對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)考核方式成績(jī)?cè)u(píng)定1,科技翻譯概 述課程目標(biāo)1、2、3、4、51. 課堂討論2. 課堂提問3. 課后拓展綜合考評(píng)課程成績(jī)包括4個(gè)部分，分 別為出勤及課堂表現(xiàn)、課堂 匯報(bào)和討論、課后作業(yè)與拓 展和期末開卷考試。具體要 求及成績(jī)?cè)u(píng)定方法如下：1. 出勤及課堂表現(xiàn)(10%)總分為100分，無故曠 課一次扣5分，無故缺勤5 次及以上者，取消本門課程 考核資格

10、；上課睡覺、玩手 機(jī)、吃零食者被發(fā)現(xiàn)一次扣5 分。2. 課堂匯報(bào)和討論(20%)本課程將結(jié)合自主學(xué)習(xí) 策略，要求學(xué)生以3-4人一 組的形式(每組應(yīng)確定一個(gè) 組長(zhǎng))，按照所分配的任務(wù)和 話題開展課后網(wǎng)絡(luò)資料查 找，并制作PPT在課上展示。 要求所有小組成員都參與資 料查找、以及PPT的制作。3. 課后作業(yè)(20%)作業(yè)包括課后思考題和 課后拓展材料，主要針對(duì)各 個(gè)專題進(jìn)行練習(xí)。評(píng)分以譯 文的忠實(shí)、通順、準(zhǔn)確等為 依據(jù)或以具體的文本類型相 應(yīng)的翻譯標(biāo)準(zhǔn)為據(jù)，每次滿 分為100分，最后取平均分。4. 期末考查(50%)期末進(jìn)行綜合開卷考 試，總分為100分，期末考 試卷面成績(jī)未達(dá)總分50%者， 該門

11、課程成績(jī)作不及格處 理。2.英漢科技文 體比較課程目標(biāo)1、2、3、4、51. 課堂討論2. 課堂提問3. 課堂練習(xí)4. 課后拓展綜合考評(píng)5. 期末考查3.英語(yǔ)科技詞 匯來源課程目標(biāo)21. 小組匯報(bào)2. 課堂提問3. 課堂練習(xí)4. 課后拓展綜合考評(píng)5. 期末考查4.詞義選擇的 準(zhǔn)確性：1) 專有名詞2) 詞義的理解 與譯名確定3) 詞的搭配4) 名詞化課程目標(biāo)1、2、3、4、51. 小組匯報(bào)2. 課堂提問3. 課堂練習(xí)4. 課后拓展綜合考評(píng)5. 期末考查5.句式結(jié)構(gòu)的 繁復(fù)性1) 被動(dòng)態(tài)2) 長(zhǎng)難句的理 解與處理課程目標(biāo)1、2、3、4、51. 課堂討論2. 課堂練習(xí)3. 課后拓展綜合考評(píng)4. 期末考查6,專題項(xiàng)：1）數(shù)字翻譯2）否定形式與 否定意義的處 理課程目標(biāo)1、2、3、4、51. 小組活動(dòng)2. 課內(nèi)練習(xí)3. 課后拓展綜合考評(píng)4. 期末考查7.語(yǔ)篇:1）學(xué)術(shù)論文2）科技報(bào)道3）產(chǎn)品說明書4）科幻小說課程目標(biāo)1、2、3、4、51. 主題匯報(bào)2. 小組活動(dòng)3. 課堂提問4. 課內(nèi)練習(xí)5. 課后拓展綜合考評(píng)6. 期末考查五、課程建議教材及主要參考資料1. 建議教材方夢(mèng)之、范武邱，科技翻譯教程第二版（翻譯專業(yè)本科生系列教材），上海: 上海外語(yǔ)教育出版社，2015.2. 主要參考書1. 康志洪，科技翻譯（高等學(xué)校翻譯專業(yè)本科教材），外