《好家風(fēng)伴我行》案例

1、好家風(fēng)伴我行”活動(dòng)案例大石橋市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四.(6)中隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員屈麗瑩家風(fēng)是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要體現(xiàn)。家風(fēng)的建設(shè)、傳承，影響一個(gè)人的一生、一個(gè)家庭的現(xiàn)狀和未來(lái)以及一個(gè)民族的傳統(tǒng)和創(chuàng)新?，F(xiàn)代社會(huì)中子女多是獨(dú)生子女，聚全家寵愛(ài)于一身，養(yǎng)成了獨(dú)霸和貪占的性格特征，很多優(yōu)秀的家風(fēng)逐漸被遺忘淡化。孔子說(shuō)過(guò)：“少成若天性，習(xí)慣如自然。就是說(shuō)小時(shí)候養(yǎng)成的行為習(xí)慣，會(huì)像人的天性一樣伴隨終身。作為中隊(duì)輔導(dǎo)員，我充分利用隊(duì)會(huì)活動(dòng)課，積極培育和樹(shù)立少先隊(duì)員良好的家風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生們通過(guò)“家風(fēng)我傳承”，爭(zhēng)當(dāng)良好“家風(fēng)”的踐行者，傳遞正能量，傳承中華傳統(tǒng)美德。一、活動(dòng)目的：為傳承良好家風(fēng)，

2、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，家風(fēng)家訓(xùn)是一種無(wú)言的教育，它在潛移默化中影響孩子的心靈，塑造孩子的人格。通過(guò)本次主題活動(dòng)，讓學(xué)生知曉家風(fēng)家訓(xùn)，傳承家庭美德，強(qiáng)化“感恩父母，對(duì)父母負(fù)責(zé)”的意識(shí)，建設(shè)文明的家庭文化。通過(guò)活動(dòng)理解中國(guó)傳統(tǒng)文明禮儀，為共筑“中國(guó)夢(mèng)”努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格公民。活動(dòng)過(guò)程：二、活動(dòng)過(guò)程第一環(huán)節(jié)：少先隊(duì)活動(dòng)課在隊(duì)旗、隊(duì)歌的伴隨下拉開(kāi)了帷幕：“聽(tīng)”家風(fēng)：聽(tīng)侃母教子岳母刺字的故事；“說(shuō)”家風(fēng)：說(shuō)一說(shuō)故事給自己的啟示，明白家風(fēng)的好壞影響一個(gè)家庭，是家庭道德的風(fēng)向標(biāo)；更對(duì)整個(gè)家族有長(zhǎng)遠(yuǎn)影響力。由此明白家風(fēng)育人，更傳人；“看”家風(fēng)：看微電影二十四孝黃香扇枕溫衾，讓隊(duì)員們懂得感恩父母無(wú)私的關(guān)愛(ài)和細(xì)致入微的

3、呵護(hù)，也是良好家風(fēng)的具體表現(xiàn)之一，從小要關(guān)心、幫助父母；“講”家風(fēng)：講一講自己平時(shí)在生活中為父母做的力所能及的事情；“悟”家風(fēng)：深刻感悟出自己的家風(fēng)教會(huì)自己做人做事的道理。（視頻呈現(xiàn)學(xué)生說(shuō)出自己的家風(fēng)）【設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)前期和家長(zhǎng)、隊(duì)員們的商量確定，選擇具有代表性的故事和視頻，貼近隊(duì)員們的生活，符合隊(duì)員們的年齡特點(diǎn)，易于理解，這樣才能更好的讓隊(duì)員們提煉出自己家風(fēng)家訓(xùn)的精髓和對(duì)自己的影響。】第二環(huán)節(jié)：鏈條圖示，傳承好家風(fēng)良好的家風(fēng)離不開(kāi)傳承。隊(duì)員們決定通過(guò)畫(huà)“家風(fēng)塔”的方式來(lái)追根溯源，尋找支撐家風(fēng)興旺的力量隊(duì)員1：我的家風(fēng)塔畫(huà)的就是我的家譜，家譜里每一輩的名字中都有一個(gè)相同的字，從仁、義、禮、智、

4、信到我這兒已經(jīng)是思字輩。爺爺告訴我，這些字都蘊(yùn)含著深刻的含義，希望后輩仁義、誠(chéng)信、善思。我會(huì)帶著家族中的希望，做一個(gè)善于思考、有所作為的人。隊(duì)員2：通過(guò)畫(huà)家風(fēng)塔，我知道了原來(lái)我的太爺爺是通過(guò)闖關(guān)東來(lái)到東北的。那個(gè)年代吃了上頓沒(méi)下頓，太爺爺靠天天推車(chē)?yán)洠D難地支撐著整個(gè)家。多少年后，家里的日子雖有所改變，但是勤儉節(jié)約、吃苦耐勞的優(yōu)良美德依然被我的家人傳承著。隊(duì)員3：我畫(huà)的是我為家人洗腳，從小我就看著爸爸、媽媽是如何孝順爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)?，中華民族的傳統(tǒng)美德百善孝為先，我要把它一直傳承下去，傳給我的孩子。輔導(dǎo)員：“家風(fēng)塔”的奧妙簡(jiǎn)直太多了，隊(duì)員們畫(huà)出、說(shuō)出好多自己的家風(fēng)故事，勿以惡小而為之勿以

5、善小而不為，日行一善、誠(chéng)實(shí)守信、一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱等等如此近距離接觸家風(fēng)文化，第一次感受到了傳承的力量與內(nèi)涵。同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)有一些隊(duì)員說(shuō)不清自己的家風(fēng)是什么，隊(duì)員們通過(guò)交流討論得出，尊敬老人，關(guān)心老人；與鄰里和睦相處；對(duì)有困難的人要同情、關(guān)心和幫助，凡是傳遞正能量的就都是好的家風(fēng)，我們都要去傳承?！驹O(shè)計(jì)理念：讓隊(duì)員們懂得家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著我們每一個(gè)人的心靈，塑造我們的人格，它對(duì)每個(gè)人的影響是全方位的，每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印?！凯h(huán)節(jié)三：暢通收獲，踐行好家風(fēng)大隊(duì)長(zhǎng)：“家風(fēng)塔”讓我們每一位隊(duì)員認(rèn)識(shí)到良好的家風(fēng)形成，離不開(kāi)家庭每一

6、個(gè)成員的自我約束和不斷努力，這樣才能更好的形成我們的美好“大家風(fēng)”國(guó)家，我們要如何去踐行“大家風(fēng)”呢？隊(duì)員1：我們要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年，不隨便亂丟垃圾，看到有果皮紙屑要撿起來(lái)，扔到垃圾箱，讓我們的國(guó)家更加美麗。隊(duì)員2：我們要做講文明懂禮貌的好少年，不說(shuō)臟話(huà)，乘車(chē)、排隊(duì)不擁擠。隊(duì)員3：在我們的“小家”中我們是孩子，在國(guó)家的大家庭中我們就是小公民，我們不僅要遵守自己的家規(guī)，到了別人的家里，我們也要文明旅游不亂刻亂畫(huà)，弘揚(yáng)我們的“大家風(fēng)”。大隊(duì)長(zhǎng)：親愛(ài)的同學(xué)們，你們說(shuō)的都非常好，就快把我們的“紅領(lǐng)巾文明條約”，展示出來(lái)吧！讓我們拉起你身邊同學(xué)的手，拉起爸爸媽媽的大手，拉起叔叔阿姨的大手，共同來(lái)履

7、行它，遵守它，讓我們的“中國(guó)大家風(fēng)”弘揚(yáng)到世界的每一個(gè)角落，讓我們的祖國(guó)母親更美麗，因?yàn)榧沂亲钚〉膰?guó)，而國(guó)卻是千萬(wàn)家。（國(guó)家手語(yǔ)歌）輔導(dǎo)員總結(jié)：一條條良好的家風(fēng)，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的家風(fēng)故事，無(wú)不承載著一個(gè)家族乃至一個(gè)民族的思想延續(xù)。同時(shí)，它也是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。通過(guò)本次的隊(duì)會(huì)活動(dòng)，希望全體少先隊(duì)員成為這股正能量的傳遞者，成長(zhǎng)為愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的好少年，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗?！驹O(shè)計(jì)意圖：通過(guò)讓隊(duì)員們由踐行自己的“小家”家風(fēng)，想到要踐行“大家”國(guó)家的家風(fēng)，自己制定“紅領(lǐng)巾文明條約”，讓隊(duì)員們自覺(jué)認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)隊(duì)員們美的道德情操，傳承家風(fēng)優(yōu)良傳統(tǒng)，傳遞社會(huì)正能量?！炕顒?dòng)總結(jié)：傳承優(yōu)良家風(fēng)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳遞正能量。家風(fēng)的重要性修身齊家治國(guó)平天下說(shuō)到家風(fēng)，就自然少不了提起孔子倡導(dǎo)的“禮”、“仁”。古代的家風(fēng)總結(jié)為：五常八德新時(shí)代的家風(fēng)：孝親是家庭內(nèi)部成員之間的道德要求，是維系家庭和諧的根本紐帶。在孝親之外，家庭成員還要將孝親的美德擴(kuò)大到家庭所在的民族和國(guó)家。這就是忠。忠于民族、忠于國(guó)家，忠于同時(shí)代人的美好事業(yè)，是所有人都應(yīng)該遵循的道德。人間有仁家風(fēng)是從社會(huì)各個(gè)方面和角度吹出的人情之風(fēng)。人情有冷暖，人際有關(guān)愛(ài)，義，那一定是良好家風(fēng)影響下的結(jié)果。當(dāng)人人走