古詩詞賞析 (2)

1、 古詩詞閱讀指導(dǎo)古詩詞閱讀指導(dǎo) 一一、賞析語言、賞析語言二、把握情感二、把握情感三三、分析技巧、分析技巧一、賞析詩歌語言一、賞析詩歌語言二、品味作者情感二、品味作者情感三、分析作品技巧三、分析作品技巧 一、直擊中考一、直擊中考中考考點(diǎn)：中考考點(diǎn)：溫馨提示：中考至少占有溫馨提示：中考至少占有2 2分。分。二、中考題型展示二、中考題型展示（一）錘煉字詞型（一）錘煉字詞型例例1：（：（08年寧夏中考題）年寧夏中考題）分析白居易分析白居易錢塘湖春行錢塘湖春行中，中，“亂花漸欲迷人眼亂花漸欲迷人眼”詩句中加點(diǎn)詩句中加點(diǎn)“亂亂”字的表達(dá)效果。字的表達(dá)效果。例例2：試體味試體味陰陽陰陽割割昏曉中昏曉中“割割

2、”字的表達(dá)效果。字的表達(dá)效果。例例1 1：（中考題）中考題）山坡羊山坡羊潼關(guān)懷古潼關(guān)懷古中揭示主旨的句子是哪句中揭示主旨的句子是哪句?表達(dá)了詩人表達(dá)了詩人怎樣的情感怎樣的情感?例例2 2：（20102010年寧夏中考題年寧夏中考題）自選自選角度，品析龔自珍角度，品析龔自珍己亥雜詩己亥雜詩中中落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花這句詩。這句詩。（二）品味情感型（二）品味情感型（三）分析技巧型（三）分析技巧型例例1 1：（20102010年寧夏中考題）年寧夏中考題）自選角度，自選角度，品析龔自珍品析龔自珍己亥雜詩己亥雜詩中落紅不是無中落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花這句詩。情

3、物，化作春泥更護(hù)花這句詩。參考答案：參考答案：以落紅自喻，表明龔自珍以落紅自喻，表明龔自珍 不甘自棄、繼續(xù)為國奉獻(xiàn)的志向。不甘自棄、繼續(xù)為國奉獻(xiàn)的志向。另辟蹊徑，寓凋零殘破的落紅以積極昂揚(yáng)另辟蹊徑，寓凋零殘破的落紅以積極昂揚(yáng) 的新意，情感豪邁雄壯。的新意，情感豪邁雄壯。運(yùn)用擬人手法，賦予落紅感情，落是為了運(yùn)用擬人手法，賦予落紅感情，落是為了 護(hù)花，很有情韻。護(hù)花，很有情韻。例例2 2：（：（0909年寧夏中考題年寧夏中考題）請(qǐng)從請(qǐng)從情景交融情景交融的角度，賞析李白的角度，賞析李白行路難行路難中中“長風(fēng)長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！边@句詩。這句詩。（一）錘煉字詞型（一

4、）錘煉字詞型中考再現(xiàn)三、復(fù)習(xí)指導(dǎo)三、復(fù)習(xí)指導(dǎo) 錢塘湖春行（白居易錢塘湖春行（白居易 唐）唐） 孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。 幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。 最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。問題問題: :請(qǐng)結(jié)合詩句分析請(qǐng)結(jié)合詩句分析“爭爭”字的作用。字的作用。字意字意內(nèi)容內(nèi)容情感情感 “ “爭爭”可理解為可理解為“搶占搶占”之意，之意，一個(gè)一個(gè)“爭爭”字，字， 用擬人手法表現(xiàn)出春天熱鬧用擬人手法表現(xiàn)出春天熱鬧的景象，讓人感到春光的

5、難得與寶貴。生動(dòng)的景象，讓人感到春光的難得與寶貴。生動(dòng)描繪出了樹上的黃鶯一大早就忙著搶占最先描繪出了樹上的黃鶯一大早就忙著搶占最先見到陽光的見到陽光的“暖樹暖樹”，生怕一會(huì)兒就會(huì)趕不，生怕一會(huì)兒就會(huì)趕不上了的情狀，體現(xiàn)了白居易對(duì)這些充滿生機(jī)上了的情狀，體現(xiàn)了白居易對(duì)這些充滿生機(jī)的小生命的由衷的喜愛的小生命的由衷的喜愛技巧效果參考答案：參考答案：字意字意 “ “爭爭”可理解為可理解為“搶占搶占”之意，之意，一個(gè)一個(gè)“爭爭”字，字， 用擬人手法表現(xiàn)出春天熱用擬人手法表現(xiàn)出春天熱鬧的景象，讓人感到春光的難得與寶貴。鬧的景象，讓人感到春光的難得與寶貴。技巧效果參考答案：參考答案：字意字意內(nèi)容內(nèi)容 “

6、“爭爭”可理解為可理解為“搶占搶占”之意，之意，一個(gè)一個(gè)“爭爭”字，字， 生動(dòng)描繪出了樹上的黃鶯生動(dòng)描繪出了樹上的黃鶯一大早就忙著搶占最先見到陽光的一大早就忙著搶占最先見到陽光的“暖暖樹樹”，生怕一會(huì)兒就會(huì)趕不上了的情狀。，生怕一會(huì)兒就會(huì)趕不上了的情狀。參考答案：參考答案：字意字意情感情感 “ “爭爭”可理解為可理解為“搶占搶占”之意，之意，一個(gè)一個(gè)“爭爭”字，字， 用擬人手法表現(xiàn)出春天熱用擬人手法表現(xiàn)出春天熱鬧的景象，讓人感到春光的難得與寶貴。鬧的景象，讓人感到春光的難得與寶貴。體現(xiàn)了白居易對(duì)這些充滿生機(jī)的小生命的體現(xiàn)了白居易對(duì)這些充滿生機(jī)的小生命的由衷的喜愛由衷的喜愛技巧效果參考答案：參考

7、答案：（一）錘煉字詞型（一）錘煉字詞型送你一個(gè)方法送你一個(gè)方法詞（字）意詞（字）意+或或效果效果或或技巧技巧或或內(nèi)容內(nèi)容或或情感情感溫馨提示：溫馨提示：技巧技巧（指：（指：詞性、修辭、詞性、修辭、表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法等）等）若若“要點(diǎn)要點(diǎn)”體體現(xiàn)得較全面，現(xiàn)得較全面，會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì)分會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì)分 詩詞常用修辭及表現(xiàn)手法【常用修辭常用修辭】比喻、擬人、夸張、對(duì)偶、雙關(guān)、用典、借比喻、擬人、夸張、對(duì)偶、雙關(guān)、用典、借代等。代等?！境Ｓ帽憩F(xiàn)手法常用表現(xiàn)手法】 抒情抒情方面：方面：直抒胸臆、借景抒情、融情于景、情景交直抒胸臆、借景抒情、融情于景、情景交融等；融等； 描寫描寫方面方面：正側(cè)面描寫、動(dòng)靜結(jié)合、以動(dòng)

8、寫靜、多種：正側(cè)面描寫、動(dòng)靜結(jié)合、以動(dòng)寫靜、多種感覺角度（視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺）感覺角度（視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺）、生動(dòng)傳、生動(dòng)傳神或工筆神或工筆白描等；白描等； 其它其它方面：方面：對(duì)比映襯、渲染烘托、以小見大、托物言對(duì)比映襯、渲染烘托、以小見大、托物言志、樂景寫哀、聯(lián)想想象、虛實(shí)結(jié)合、抑揚(yáng)等。志、樂景寫哀、聯(lián)想想象、虛實(shí)結(jié)合、抑揚(yáng)等。 望岳望岳 （杜甫）杜甫） 岱宗夫如何？齊魯青未了。岱宗夫如何？齊魯青未了。 造化造化鐘鐘神秀。陰陽神秀。陰陽割割昏曉?；钑?。 蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。問題：問題：詩中的詩

9、中的“鐘鐘”字有一字千金之譽(yù)，請(qǐng)說字有一字千金之譽(yù)，請(qǐng)說說它的好處。說它的好處。實(shí)戰(zhàn)練兵字意字意內(nèi)容內(nèi)容情感情感 “ “鐘鐘”是聚焦之意，一個(gè)是聚焦之意，一個(gè)“鐘鐘”字生動(dòng)傳神，仿佛大自然將一切神奇秀麗都字生動(dòng)傳神，仿佛大自然將一切神奇秀麗都聚焦在這里了。是說泰山秀美無比，表達(dá)了聚焦在這里了。是說泰山秀美無比，表達(dá)了作者已忘情于這美景之中。作者已忘情于這美景之中。技巧效果參考答案：參考答案： 天凈沙天凈沙秋思（馬致遠(yuǎn)秋思（馬致遠(yuǎn) 元）元）枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬夕陽西下，斷腸人在天涯。夕陽西下，斷腸人在天涯。問題：問題：從從入手，我體會(huì)到

10、作入手，我體會(huì)到作者者思想感情思想感情中考再現(xiàn)（二）體會(huì)作者情感（二）體會(huì)作者情感1.注意注意標(biāo)題標(biāo)題。2.體會(huì)體會(huì)關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞。 3.分析具體分析具體詩句（也可從詩句的意詩句（也可從詩句的意象來分析）象來分析）。4.了解了解背景背景。（二）體會(huì)作者的情感（二）體會(huì)作者的情感送你一個(gè)方法送你一個(gè)方法 送元二使安西送元二使安西 （ 王維）王維）渭城朝雨浥輕塵，渭城朝雨浥輕塵， 客舍青青柳色新?？蜕崆嗲嗔?。勸君更盡一杯酒，勸君更盡一杯酒， 西出陽關(guān)無故人。西出陽關(guān)無故人。答：答：抒發(fā)了作者對(duì)友人依依惜別的深抒發(fā)了作者對(duì)友人依依惜別的深情。情。這首詩抒發(fā)了作者怎樣的情感？這首詩抒發(fā)了作者怎樣的情

11、感？從標(biāo)題入手從標(biāo)題入手, ,體會(huì)情感體會(huì)情感品味作者情感品味作者情感實(shí)戰(zhàn)練兵 送元二使安西送元二使安西 （ 王維）王維）渭城朝雨浥輕塵，渭城朝雨浥輕塵， 客舍青青客舍青青柳柳色新。色新。勸君更盡一杯酒，勸君更盡一杯酒， 西出陽關(guān)無故人。西出陽關(guān)無故人。答：表達(dá)了作者對(duì)友人依依惜別的深答：表達(dá)了作者對(duì)友人依依惜別的深情。情。（柳（柳”、“留留”諧音，古人在送別之時(shí)，諧音，古人在送別之時(shí)，往往折柳相送，以表達(dá)依依惜別的深情。）往往折柳相送，以表達(dá)依依惜別的深情。）這首詩抒發(fā)了作者怎樣的情感？這首詩抒發(fā)了作者怎樣的情感？結(jié)合詩歌的結(jié)合詩歌的意象意象體會(huì)情感體會(huì)情感品味作者情感品味作者情感實(shí)戰(zhàn)練兵1

12、月月思鄉(xiāng)，懷人。思鄉(xiāng)，懷人。 2菊花菊花清高人格的寫照清高人格的寫照 。3梅花梅花高潔人格的寫照。高潔人格的寫照。 4松松孤直傲岸孤直傲岸 。5蓮蓮愛的象征愛的象征 。 6梧桐梧桐凄涼悲傷凄涼悲傷 7杜鵑鳥杜鵑鳥凄怨哀傷，鄉(xiāng)愁凄怨哀傷，鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思鄉(xiāng)思 詩詩 詞詞 中中 的的 意意 象象8秋蟬秋蟬高潔，悲涼高潔，悲涼 9鴻雁鴻雁思鄉(xiāng)懷親，羈旅之悲思鄉(xiāng)懷親，羈旅之悲 10. 柳柳離情依依離情依依11芳草芳草離恨離恨 1 12芭蕉芭蕉孤獨(dú)與憂愁孤獨(dú)與憂愁13羌笛羌笛凄切之聲凄切之聲 14烏鴉烏鴉衰敗荒涼之兆衰敗荒涼之兆 15.紅豆：象征愛情或相思。紅豆：象征愛情或相思。 詩詩 詞詞 中中 的的 意意

13、象象 送元二使安西送元二使安西 （ 王維）王維）渭城朝雨浥輕塵，渭城朝雨浥輕塵， 客舍青青柳色新。客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，勸君更盡一杯酒， 西出陽關(guān)無故人。西出陽關(guān)無故人。答：答：抒發(fā)了作者對(duì)友人依依惜別的深情。抒發(fā)了作者對(duì)友人依依惜別的深情。這首詩抒發(fā)了作者怎樣的情感？這首詩抒發(fā)了作者怎樣的情感？從詩句入手從詩句入手, ,體會(huì)情感體會(huì)情感品味作者情感品味作者情感實(shí)戰(zhàn)練兵又如：（又如：（寧夏回寧夏回20102010年中中考題年中中考題）自選角度，）自選角度，品析龔自珍品析龔自珍己亥雜詩己亥雜詩中中“落紅不是無情落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花物，化作春泥更護(hù)花”這句詩。這句詩。參考答案參

14、考答案：以落紅自喻，表明龔自珍：以落紅自喻，表明龔自珍 不甘自棄、繼續(xù)為國奉獻(xiàn)的志向。不甘自棄、繼續(xù)為國奉獻(xiàn)的志向。田園詩：田園詩：熱愛、向往悠閑平靜自由的生活，表達(dá)熱愛、向往悠閑平靜自由的生活，表達(dá)恬淡閑適的心情。恬淡閑適的心情。寫景詩：寫景詩：描繪春夏秋冬、山川美景，表達(dá)對(duì)自然描繪春夏秋冬、山川美景，表達(dá)對(duì)自然美景的熱愛贊美之情。美景的熱愛贊美之情。送別詩：送別詩：依依不舍的留戀；對(duì)友人的思念；勸勉依依不舍的留戀；對(duì)友人的思念；勸勉安慰的豁達(dá)；坦陳心志的告白。安慰的豁達(dá)；坦陳心志的告白。邊塞詩：邊塞詩：渴望建功立業(yè)、保家衛(wèi)國的決心；壯志渴望建功立業(yè)、保家衛(wèi)國的決心；壯志難酬、報(bào)國無門的悲憤

15、；久居邊關(guān)思念親人的憂難酬、報(bào)國無門的悲憤；久居邊關(guān)思念親人的憂傷、孤獨(dú)。傷、孤獨(dú)。詩詩 詞詞 中中 的的 情情 感感行旅詩：行旅詩：游子漂泊在外（久戍邊關(guān)、久宦在外）游子漂泊在外（久戍邊關(guān)、久宦在外）的孤獨(dú)寂寞和對(duì)家鄉(xiāng)、的孤獨(dú)寂寞和對(duì)家鄉(xiāng)、 親人的思念。親人的思念。詠物詩：詠物詩：借某物的特點(diǎn)來表達(dá)自己的人格品性或借某物的特點(diǎn)來表達(dá)自己的人格品性或追求。追求。懷古詩：懷古詩：悲嘆懷才不遇的感慨；抒發(fā)昔盛今衰的悲嘆懷才不遇的感慨；抒發(fā)昔盛今衰的憤慨；國傷時(shí)，揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽，同情下憤慨；國傷時(shí)，揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽，同情下層人民的疾苦。層人民的疾苦。閨怨詩：閨怨詩：對(duì)丈夫的思念，離別的孤獨(dú)

16、寂寞之感；對(duì)丈夫的思念，離別的孤獨(dú)寂寞之感；對(duì)自由幸福生活的向往。對(duì)自由幸福生活的向往。詩詩 詞詞 中中 的的 情情 感感（0909年寧夏中考題年寧夏中考題）：）： 請(qǐng)從請(qǐng)從情景交融情景交融的角度，賞的角度，賞析李白析李白行路難行路難中中“長風(fēng)破長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！边@句詩。這句詩。中考再現(xiàn)（三）分析寫作技巧（三）分析寫作技巧 表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法 ( (要求：能結(jié)合以下詩句和寓意，從要求：能結(jié)合以下詩句和寓意，從“情情”“景景”交融的一個(gè)角度回答即可。交融的一個(gè)角度回答即可。) )景：景：長風(fēng)：摧枯拉朽、剛勁有力的風(fēng)。長風(fēng)：摧枯拉朽、剛勁有力的風(fēng)。 云云 帆：帆

17、：( (借以乘風(fēng)破浪的借以乘風(fēng)破浪的) )高大的船帆。浪：高大的船帆。浪：喻指艱難與險(xiǎn)阻，這里指不濟(jì)的個(gè)人和國家命運(yùn)。喻指艱難與險(xiǎn)阻，這里指不濟(jì)的個(gè)人和國家命運(yùn)。滄海：指國家命運(yùn)及前途。滄海：指國家命運(yùn)及前途。情：情：破浪破浪：沖破險(xiǎn)阻、勇往直前的決心與行動(dòng)。：沖破險(xiǎn)阻、勇往直前的決心與行動(dòng)。角度角度會(huì)有時(shí)會(huì)有時(shí)：積極、樂觀、毫不動(dòng)搖的信念。：積極、樂觀、毫不動(dòng)搖的信念。直掛直掛：果斷堅(jiān)定的愿望和行動(dòng)。：果斷堅(jiān)定的愿望和行動(dòng)。濟(jì)濟(jì)：拯救。：拯救?！皾?jì)滄海濟(jì)滄海”指詩人遠(yuǎn)大的政治理想指詩人遠(yuǎn)大的政治理想和崇高的人生抱負(fù)。和崇高的人生抱負(fù)。參考答案 分析技巧可從分析技巧可從詞性詞性、修辭修辭、表現(xiàn)

18、手法表現(xiàn)手法等角度入手。等角度入手。送你一個(gè)方法送你一個(gè)方法（三）分析寫作技巧（三）分析寫作技巧 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄（李白）（李白） 楊花落盡子規(guī)啼，楊花落盡子規(guī)啼， 聞道龍標(biāo)過五溪。聞道龍標(biāo)過五溪。 我寄愁心與明月，我寄愁心與明月， 隨君直到夜郎西。隨君直到夜郎西。問題：問題：請(qǐng)對(duì)請(qǐng)對(duì)“我寄愁心與明月我寄愁心與明月”這句這句詩從詩從修辭修辭角度作簡要賞析。角度作簡要賞析。實(shí)戰(zhàn)練兵寫作技巧寫作技巧 運(yùn)用了擬人修辭手法，抒運(yùn)用了擬人修辭手法，抒發(fā)了作者對(duì)友人被貶遠(yuǎn)行的憂發(fā)了作者對(duì)友人被貶遠(yuǎn)行的憂慮關(guān)心之情。慮關(guān)心之情。參考答案 望岳望岳 （杜甫）杜甫） 岱宗夫如何？

19、齊魯青未了。岱宗夫如何？齊魯青未了。 造化造化鐘鐘神秀。陰陽神秀。陰陽割割昏曉?；钑浴?蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。 請(qǐng)選擇其中的一句做賞析請(qǐng)選擇其中的一句做賞析 1、造化鐘神秀。陰陽割昏曉。、造化鐘神秀。陰陽割昏曉。 2、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。中考再現(xiàn)（四）品析詩歌名句（四）品析詩歌名句 參考答案： 賞析賞析：造化：造化鐘神秀。陰鐘神秀。陰陽割昏曉。陽割昏曉。 “造化鐘神秀造化鐘神秀”寫出了泰山秀美無比，一個(gè)寫出了泰山秀美無比，一個(gè)“鐘鐘”字生動(dòng)有力；字生動(dòng)有力；“陰陽割昏曉陰陽割昏曉”突出泰山

20、的高聳挺突出泰山的高聳挺拔，一個(gè)拔，一個(gè)“割割”字形象貼切。是說泰山秀美無比，字形象貼切。是說泰山秀美無比，仿佛大自然將一切神奇秀麗都聚集在這里了，泰仿佛大自然將一切神奇秀麗都聚集在這里了，泰山高得把山南山北分成光明與昏暗的兩個(gè)天地。山高得把山南山北分成光明與昏暗的兩個(gè)天地。抒發(fā)了詩人對(duì)這座名山秀美景色和壯觀氣勢(shì)的無抒發(fā)了詩人對(duì)這座名山秀美景色和壯觀氣勢(shì)的無比贊嘆之情。比贊嘆之情。技巧與效果描寫內(nèi)容作者情感（四）品析詩歌名句（四）品析詩歌名句 技巧技巧+效果效果+（或或內(nèi)容內(nèi)容 +或或情感）情感）（或或“富有哲理富有哲理”等）等）即即“融融字字詞詞、情感情感、技巧技巧三者的賞析方法為三者的賞析方法為一身。一身。送你一個(gè)方法送你一個(gè)方法實(shí)戰(zhàn)練兵： 賞析賞析：會(huì)當(dāng)：會(huì)當(dāng)凌絕頂，覽凌絕頂，覽眾山小。眾山小。參考答案： 賞析賞析：會(huì)當(dāng)：會(huì)當(dāng)凌絕頂，覽凌絕頂，覽