開學(xué)感受日記四篇

1、開學(xué)感受日記四篇快樂的暑假結(jié)束了，學(xué)校的大門敞開了，新學(xué)期也隨之來到。今年，我終于步入了六年級的門檻，距離“初中”這個充滿數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。六年級是小學(xué)生活的最后一道“天塹”，學(xué)習(xí)過程中必定會出現(xiàn)更多的困難，但是，沒有任何難關(guān)是不會被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。新學(xué)期開始了，分別了一個暑假的朋友又相聚在一起，共同談?wù)撝倨诶锏娜な?。曾?jīng)互不相讓的對手也回歸了狀態(tài)，準(zhǔn)備在這個學(xué)期里暗暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué)，他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們這里，不知實(shí)力是否高深 ?力量是否雄厚 ?他們是敵是友， 暫時難下辯

2、論。在新的學(xué)期里面，我們又要開始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)了。老師們做了十分從分的準(zhǔn)備工作，上課時不遺余力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著：才剛剛開學(xué)就被打垮了，在以后那么長的時間里， 可怎么在班里站穩(wěn)腳跟啊? 在六年級的時光里， 學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時候不好好放松怎么行呢 ?看看同學(xué)們，他們一個個不是在籃球場上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳， 再者也能出去走動走動， 可是我卻漫游在興趣班的浩海之中， 好不容易在英語班苦讀畢業(yè)， 又被扔進(jìn)另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整， 奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。

3、真希望秋游趕快到來， 好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。今年，我讀六年級，明年，我上初一。聽說現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈，各所名校都是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。暑假過后，我就上三年級了。我們的老師差不多都換了，語文老師換成陳教師，我們以前的教師都說這個陳老師是我們學(xué)校最嚴(yán)格的老師，可是陳老師對我們很好，我也很喜歡她。這個老師不單只是教我們的語文，還教五、六年級的數(shù)學(xué)。再說說我們的徐老師，他是教我們的體育，還教我們的書法，我們?nèi)绻俅笠稽c(diǎn)， 他就應(yīng)該教我們的美術(shù)， 我覺得這個老師多才多藝。這個學(xué)期我們班上不乖的都乖了，早上我去上學(xué)了，

4、我就會跟爺爺說再見，來到學(xué)校我都會系好紅領(lǐng)巾，看見老師就問好，見到同學(xué)也問好，升國旗時要敬禮和唱國歌。這個學(xué)期我進(jìn)步了，我上課有舉手發(fā)言，不講話了。我經(jīng)常會備用一條紅領(lǐng)巾，要是誰忘記戴紅領(lǐng)巾，我就可以借給她。我的朋友也越來越多了，也很少跟同學(xué)們吵架了，我發(fā)現(xiàn)我變得愛做好事了，跟朋友很友好。 我是一個很愛干凈的小姑娘， 有一次我看見地上有一張紙，就把它從地上撿起來。媽媽也說我這學(xué)期進(jìn)步了?？鞓返暮僖呀?jīng)過去了，我們又回到了這一個美麗、熟悉的校園。開學(xué)的第一天，我懷著激動的心情走進(jìn)校園?？吹揭粡垙埵煜さ拿婵祝覀兓ハ嗾惺謫柡?。走進(jìn)教室，同學(xué)三個一群、五個一伙，有的在聊天，有的在玩游戲，熱鬧極了。一

5、會兒老師走上講臺，同學(xué)們齊聲向老師問好： “老師新年快樂！”老師微笑地看著我們，親切地對同學(xué)們說：“同學(xué)們新年好，學(xué)習(xí)進(jìn)步”。老師發(fā)完新書后，就布置同學(xué)們大掃除，我拿起刷子、提著小水桶把地板打掃得一干二凈， 然后和同學(xué)們高高興興地回家。 開學(xué)這幾天我最開心的是見到老師和同學(xué)們， 特別開心的是課外閱讀、 寒假作業(yè)和日記三項(xiàng)都完成得比較好，受到老師的表揚(yáng)。新學(xué)期開始了，我決心努力學(xué)習(xí)，專心聽課，認(rèn)真完成作業(yè)，爭取好成績。開學(xué)了，提前幾天，瀅爸爸就促著要讓瀅瀅提前進(jìn)入上學(xué)的狀態(tài)，怕一開學(xué)不適應(yīng)?？墒菫]瀅開學(xué)第一天的表現(xiàn)，就讓我發(fā)現(xiàn)，我們有些低估孩子了。暑假里，與瀅瀅發(fā)生爭執(zhí)最多的， 訓(xùn)她最多的都源于

6、她的作業(yè)，我總認(rèn)為她學(xué)習(xí)的自覺性太差，特別是跟她一起寫作業(yè)的同學(xué)一比，更顯的她不主動、 不自覺的寫作業(yè)。 而今天瀅瀅的表現(xiàn)讓我發(fā)現(xiàn)孩子其實(shí)也有自己的小計劃。 只是在漫長的兩個月的假期里， 她自己把握不全。但面對新學(xué)期的開始，她做的很好。開學(xué)第一天沒有太多作業(yè)，老師只是讓提前預(yù)習(xí)一下新課，瀅瀅給自己安排的是小睡一會，兩點(diǎn)半起來寫作業(yè)。 我沒太在意她定的時間，兩點(diǎn)四十多才叫她， 睡了不到半個小時的她有些情緒，哭著對我說：“媽媽，我困，可我作業(yè)還沒寫怎么辦啊?” 我開始給她包書皮，知道她沒睡醒鬧事，也沒去哄她。沒想到，她哼了一會，起來到我身邊說：“媽媽，你知道我為什么哭嗎?我定的是兩點(diǎn)半起來寫作業(yè)，

7、可是兩點(diǎn)半我沒起來?！蔽冶Я吮晕参苛怂幌?。她自己去洗了洗臉， 很自覺的去完成了所有的作業(yè)，就連老師沒有布置的寫字課課練都認(rèn)真的寫完了。假期里老師布置的有親子共讀， 但是基本上每次都是我讀她聽，而由于瀅瀅的活動內(nèi)容也很多， 整個假期也沒去書香寶貝， 下午我倆完成了自定任務(wù)后就一起到書香寶貝去借書， 原本想的是去了借上兩本書就走，但沒想到，她一到那竟走不了了。自己一本一本的看，以往都是她選好書讓我?guī)退x， 而今天，她跟本就沒給我提讓我?guī)退x的事。一開始我還促著她快走，可發(fā)現(xiàn)她很不愿意，于是我讓她自己留在書店，而我去忙自己的事，等我回來，發(fā)現(xiàn)她竟然還在認(rèn)真的一本一本的看。更讓我吃驚的是，五點(diǎn)就餓的她，到了七點(diǎn)也不提吃飯的事，真是廢寢忘食啊 !老師布置的作業(yè)是熟讀課文，而瀅瀅則是要背過。晚上，我在做家務(wù)，她自己玩，到了 8 點(diǎn)瀅瀅自己拿著語文書對我說：“媽媽，你能陪我一起背課文嗎 ?”我放下手里的活，高興的答應(yīng)了，跟她一起坐在桌邊陪她先讀后背。以前背課文時瀅瀅愛“渾水摸魚”、得過且過。而今天則不同，她先背，顯然是不熟，