【精選】班級活動策劃9篇

1、【精選】班級活動策劃9篇二、活動時間：20xx年10月16日（星期六）8：00-20xx年10月16日（星期六）18：00三、活動地點：長壽鄰封十里柚香四、活動人員：電力0815全體成員五、活動負(fù)責(zé)人：陳晨、任穎五、活動目的：增強班級凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的合作精神， 提高學(xué)生身體素質(zhì)，讓同學(xué)們豐富生活，放松心情。六、活動進(jìn)程1、10月16日上午7：50全體人員在禮堂門前集合，清點人數(shù)，到齊后8：00乘車出發(fā)。2、10：00左右到達(dá)活動地點.。3、活動期間以寢室為單位分散游玩，每個寢室指定一位組長，聯(lián)系方式如下：姓名聯(lián)系電話4、活動項目：游船、自行車、羽毛球、乒乓球、籃球、釣魚、真人CS、拓展訓(xùn)

2、練、鄰封寺等。5、活動方式由各小組自由安排，也可以聯(lián)誼，中午12：30準(zhǔn)時到十里柚香餐廳吃飯。6、中途可以玩一些集體的活動，如猜謎游戲、歌曲大PK等。下午18：00準(zhǔn)時到指定地點集合。七、前期準(zhǔn)備工作1、與各寢室負(fù)責(zé)人做好充分的溝通工作，了解旅游路線與行程，就相關(guān)的各類事項達(dá)成共識，并明確責(zé)任。提前了解有暈車癥的隊員，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。2、為全體隊員講解郊游當(dāng)天的行程，讓全體隊員們對行程有大致的了解。同時提醒全體隊員們出行時應(yīng)該注意的問題，例如不要私自離隊行動，注意人身財產(chǎn)安全3、注意各項工作負(fù)責(zé)人需及時跟本活動負(fù)責(zé)人匯報各項工作的進(jìn)程。4、費用AA 制到X元/人，采取四舍五入。l 注意事

3、項（1）出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全，提醒隊員們不要私自離隊，要集體行動。（2）不在風(fēng)景區(qū)里亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。（3）在游玩過程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。（4）出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。（6）期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。班級活動策劃 篇2活動內(nèi)容：奧運冠軍在我心中?；顒幽康模和ㄟ^對中國奧運冠軍的了解，形象的造型。表演比賽，讓學(xué)生心中有冠軍，行為學(xué)冠軍，爭做熱愛祖國的人?；顒有问剑褐v解和造型，表演比賽?；顒訙?zhǔn)備：1，每個學(xué)生了解一名中國奧運冠軍，且不重復(fù)，教師可分別提供姓名。2，教師對學(xué)生

4、了解的情況要進(jìn)行檢查，做到胸中有數(shù)。3，中國奧運冠軍排行榜課件。活動過程：一，教師導(dǎo)入中國奧運冠軍是熱愛祖國的英雄，我們要把他們的形象和精神記在心中，化為行動。所以，我們今天進(jìn)行一場奧運冠軍形象造型比賽。二，看中國奧運冠軍排行榜課件。三，教師宣布比賽規(guī)則1，對冠軍的基本情況講解要屬實，造型要以形相似，神相通。能體現(xiàn)冠軍人物的英雄氣概為佳。2，先以小組為單位表演，再評出優(yōu)勝者參加班級決賽，比賽內(nèi)容為先講解，后做奪冠時的造型。四，比賽正式進(jìn)行1、小組比賽2、小組評議。優(yōu)勝者一名。3、班級決賽，每一名表演者完成時，其他同學(xué)要給于熱烈掌聲。4、教師點評，以肯定為主。5、評選班級優(yōu)勝者3名并發(fā)獎。五，活

5、動小結(jié)：同學(xué)們，我們這次“奧運冠軍在我心中”的班級活動，通過大家的精彩表演，說明了我們每個同學(xué)心中都有冠軍，規(guī)劃方案小學(xué)班級活動方案。我們要用冠軍的精神努力學(xué)習(xí)，為班級爭光，做一個熱愛祖國的人。班級活動策劃 篇3為了確保春游活動正常開展，圓滿結(jié)束，安全工作將是重中之重。要做到萬無一失，就要提前重點防范，在提高大家安全意識的基礎(chǔ)上，再制定出突發(fā)事件的預(yù)案，做到有備無患，盡一切努力把不安全因素降到最低。因此在全園開展春游活動之前，加大對于安全工作的重視程度，研究可能出現(xiàn)的問題，特制定本次春游活動的安全預(yù)案如下：一、成立春游安全小組，加強安全預(yù)控解決能力。組長：副組長：成員：二、春游期間教師工作制度

6、及要求1、班級教師在活動前必須清楚活動計劃及活動路線，不得缺席，全程陪同幼兒春游。2、教師在活動前檢查幼兒鞋子、衣服是否穿的合適，包內(nèi)有無危險物品。3、各班教師準(zhǔn)時帶領(lǐng)幼兒到指定地點集中，必須在活動前清點好本班幼兒人數(shù)，并上報組長。4、教師在活動前必須向幼兒交代外出活動的一些注意事項及安全常識。5、在前往目的地和返回幼兒園的路途中，教師要組織幼兒排好隊，有秩序的前進(jìn)，遇到車輛不慌張，教師要注意力高度集中，共同配合好，帶領(lǐng)幼兒安全到達(dá)。6、到達(dá)目的地后各班必須再次清點人數(shù)，并上報組長。7、在活動中各班教師必須保持手機聯(lián)系暢通，有情況及時上報相關(guān)負(fù)責(zé)人。8、各班老師在到達(dá)目的地后要按計劃組織和開展

7、活動，不要隨意“放羊”，并告知幼兒不追逐、不打鬧。9、小樹林內(nèi)路面不平整并且有很多樹樁和兩口井，各班老師須提醒幼兒看路，避免摔跤。并提醒幼兒不亂跑，不去井邊及偏僻的地方玩耍等。10、幼兒如要上廁所，須有一名老師陪同，該教師必須和另外兩名教師打招呼方可離開，上完廁所后教師須清點幼兒人數(shù)，確保人數(shù)正確方可離開。11、分散自由活動時，要求幼兒三五成群，不要個別行動，教育幼兒發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時要及時報告，老師要加強巡視，年級組長要做好監(jiān)控，發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施。12、活動結(jié)束后要在規(guī)定的地點集中，各班清點好人數(shù)并上報，并按順序安全帶幼兒返回幼兒園。13、回到幼兒園后須再次清點幼兒人數(shù)，并報告組長，

8、人數(shù)無誤之后安排幼兒離園。三、意外事故處理方案1、普通運動傷害處理辦法幼兒園將派出一名保健醫(yī)準(zhǔn)備好一些一常見的運動傷害藥品跟隊，針對幼兒可能出現(xiàn)的輕微的運動傷害進(jìn)行預(yù)防和治療。2、幼兒一般性以外事故處理辦法（1）當(dāng)事人第一時間上報安全小組組長，組長報保健醫(yī)，并由保健醫(yī)第一時間對事故作出判斷，提出治療意見。（2）較嚴(yán)重的事故由年級組長上報安全組長，由安全組長第一時間聯(lián)系120救護(hù)車進(jìn)行急救。3、重大交通事故和重大人生意外傷害處理辦法事故發(fā)生后帶隊老師或第一發(fā)現(xiàn)老師必須立刻報警不得拖延，并且第一時間通知安全組長和幼兒園園長，不得以任何理由拖延處理逃避責(zé)任。四、春游中的安全教育活動前由各班班組長利用

9、安全教育活動時間或者飯前時間對幼兒進(jìn)行春游安全教育和行為規(guī)范教育。班級活動策劃 篇4一活動名稱：制作南瓜燈二活動時間：十月三十號晚上6：30三活動地點：南京大學(xué)仙林校區(qū)電子樓123四活動對象：四班全員，學(xué)導(dǎo)，輔導(dǎo)員欣姐五活動安排：1.人員分配：女生通過抓鬮的方式抽取與其合作的男生，剩余沒有被抽到的男生將由團(tuán)支書抽取進(jìn)行配對。2.活動方式：兩人一組，制作屬于自己的特色南瓜燈。六活動流程策劃：1.人員到齊后，女生進(jìn)行抓鬮，進(jìn)行配對分組。2.播放視頻，教大家如何制作南瓜燈。3.視頻結(jié)束后，大家開始動手做。4.攝影人員魏華東等班委幫大家拍照留戀。5.完成南瓜燈后，一組一組地展示，評出最好看的南瓜燈。6

10、.最后，大家相互拍照留戀。7.整理現(xiàn)場。七活動準(zhǔn)備：1.從網(wǎng)上購置23個南瓜燈，23個電子蠟燭。2.每位同學(xué)自帶勺子，刀（用于雕刻南瓜燈），垃圾袋（用于放挖出來的瓤子），面紙（南瓜會有汁流出），抹布（用于最后的清理與打掃）班級活動策劃 篇5一、活動主題：我的青春，我做主二、活動目的：培養(yǎng)班級同學(xué)的團(tuán)隊精神和協(xié)作的能力，提高班集體凝聚力，增進(jìn)班級間的友誼，豐富大家的'課余生活。三、活動時間四、活動地點：多媒體教室1104五、活動內(nèi)容：1、活動主持人致活動開幕詞,活動開始。介紹班級相關(guān)負(fù)責(zé)人，班委。2、娛樂游戲環(huán)節(jié)節(jié)目一：常規(guī)娛樂節(jié)目事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗的同學(xué)，準(zhǔn)備好娛樂節(jié)目，例如：

11、吉他，街舞，獨唱等。節(jié)目二：腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎大搶答對象：兩班班級成員道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，獎品六、游戲規(guī)則：1. 將每班平均每組有兩到三個問題。2. 主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。3. 回答錯誤的謎題可以再度作答。4. 每組答對問題，主持人發(fā)放獎品。班級活動策劃 篇6一、活動主題：班級五蓮山山一天游二、活動目的：經(jīng)過一年多的相處，同學(xué)們關(guān)系已經(jīng)基本融洽，但男生與女生之間，各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進(jìn)班級團(tuán)結(jié)，增加班級凝聚力、親和力。戰(zhàn)斗力，同時，本活動也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團(tuán)隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使

12、大家的身心得到陶冶，為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺。三、活動時間：XX年12月30號四、活動地點：日照五蓮山五、參與人員：XX年選修野外生存訓(xùn)練的全體學(xué)生出發(fā)前的一晚把租好的單車踩回學(xué)校，放到宿舍樓下寄存。第二天早上9:00左右從學(xué)校踩單車出發(fā)去 五蓮山(事前有班委已做好踩點工作)，大概9：45左右到達(dá)五蓮山。到達(dá)后，同學(xué)們 帶好登山的必備用品，然后把自己的自行車上鎖六、人員分工：七、經(jīng)費來源：八、人文景觀和自然景觀介紹：九、活動注意事項：1、團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。一起出去，就是個團(tuán)體，要發(fā)揚團(tuán)隊精神，聽從安排!2、注意安全，聽從班委們的指揮3、如不聽從班委們的指揮，或者擅自冒險行動、離隊，安全自

13、負(fù)。4、提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作和自助，個人的事情必須由自己完成。十、活動費用：1、大概每人40元左右(采用多退少補的原則)2、租單車自費策劃書:會計電算化1班20xx年4月4日班級活動策劃 篇7活動主題：“k歌之王”k歌大賽活動目的：為學(xué)習(xí)宣傳“格高志遠(yuǎn)，學(xué)貫中外”的上外精神，歌頌弘揚和諧文化，展現(xiàn)我班大學(xué)生的才能和風(fēng)采，進(jìn)一步推進(jìn)我班精神文明建設(shè)。計劃3月13日舉辦“k歌之王”班級活動。活動時間：3月13日晚上7點活動地點：鉆石k城組織人：材料1122班班委會活動安排：任何參加的個人及歌曲名字在12號前到譚濤處報名落實好 比賽分兩個賽區(qū)小組3月13日下午1點全體同學(xué)到教室集合 由班長清點人數(shù) 班級分為

14、5個小組1點半全班集體步行到達(dá)目的地，2點k歌賽事正式開始比賽模式：根據(jù)參賽選手人數(shù)，將其分為2個小組（每10名一組）第一輪a組比完 有現(xiàn)場評委對參賽選手做簡短，精辟 的點評然后對選手進(jìn)行打分 10進(jìn)4進(jìn)行下一輪的比賽，b組同樣的方式選出4名強力選手。評分方式；評委的總分除以評委人數(shù)即為參賽人的最后得分；第二輪 依次進(jìn)行淘汰 8進(jìn)4第三輪 4進(jìn)2第四輪 總決賽 由最后兩名選手進(jìn)行pk對唱 由現(xiàn)場觀眾進(jìn)行投票，票數(shù)最多的就是材料0722班的“k歌之王”比賽規(guī)則：1、選手參賽曲目自選，歌曲內(nèi)容健康向上；2、演唱方法不限，民族、通俗、美聲等均可，亦可以組合形式參賽；3、為體現(xiàn)“公開、公正、公平”的原

15、則，比賽進(jìn)行現(xiàn)場打分，當(dāng)場公布；4、參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場比賽，主持人報幕后30秒未到場者，視為棄權(quán)；5、比賽評分為10分制，歌曲演唱的完整性占2.5分；音準(zhǔn)、節(jié)奏、吐字和咬字占2.5分；音樂情緒的把握占2.5分；舞臺風(fēng)貌和表演占2.5分，評選精確到小數(shù)點后2位；活動獎品：k歌之王；精美紀(jì)念物一份相關(guān)人員安排；主持人；易杰評委；何玲 譚濤 潘彪攝影；周軍南音調(diào)師；楊凱治保；劉清 馮志谷班費預(yù)算定包廂180元 班級購買食品200元 活動獎品預(yù)計400元班級活動策劃 篇8一 活動前言：大學(xué)生的心理健康是關(guān)系到大學(xué)生成才與否的頭等大事。只有健康的心理素質(zhì)，加之其他積極因素的相互作用，大學(xué)

16、生成才才有了可靠的內(nèi)在條件，一顆顆人才的新星才有可能升起。 “少年強，則國強；少年弱，則國弱，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球?！绷簡⒊壬@一名言震蕩著一代代年輕大學(xué)生的心靈，漢一班委希望通過此次活動來提高同學(xué)們注意心理健康的意識，真誠地提醒同學(xué)都來關(guān)注心理健康，以良好的心理素質(zhì)迎接未來的挑戰(zhàn)，為國家的富強奉獻(xiàn)自己的力量。二 活動主題：讓“心理”去“旅行”三 活動形式：以課件的形式呈現(xiàn)四 活動時間：10-27 星期二 15：30-17：00五 活動地點：西教3-412六 活動形式介紹：本次班會由主持人將話題一一引出的形式展開。中間貫穿一些心理小測試。這次的心理班會和班級

17、文化展示結(jié)合在一起。充分顯示出旅游班的特色。班會流程：第一部分 讓心理去旅行1. 陳瑾老師寄語2. 什么是心理健康3. 心理健康包括哪些4. 心理測試的定義5. 比較有名的幾個心理測試6. 心理測試：1.與人交往時你是那類人2.測測你的心胸寬廣度3.脫鞋方式見人心第二部分：我的大學(xué)我的夢1. 葉春群同學(xué)演講“我的大學(xué)我的夢”2. 班主任倪老師祝福3. 寫心愿卡，大學(xué)三年所定的目標(biāo)或者心愿寫在卡片上，貼在許愿樹上。手語感恩的心第三部分：班級文化1 班牌展示：由韓潔，蔣佳裕展示班牌“馬踏飛燕”.馬踏飛燕為東漢青銅器,1969年于甘肅省武威雷臺(東漢時期鎮(zhèn)守張掖的張姓軍事長官及其妻合葬墓中出土.)是

18、中國旅游的標(biāo)志.以此凸顯我們班是旅游專業(yè)的.2.吉他串燒歌曲：林天健3.華爾茲;在這個社交密切的社會中。學(xué)習(xí)華爾茲變的很重要。因為它幾乎是社交必備舞器。4.班長韓潔總結(jié)七前期準(zhǔn)備：1.討論活動的流程，確定初步的框架（09.10.20）2.確定各框架的內(nèi)容、主持人、安排各流程的負(fù)責(zé)人并分配任務(wù)。（09.10.20）3.采訪老師和部門部長。（09.10.21）4.班會PPT由陳曉麗負(fù)責(zé)（09.10.25）背景音樂：遇見 感恩的心友誼地久天長5.申請多媒體教師，由韓潔負(fù)責(zé)。（09.10.25）6.布置會場八.班會的優(yōu)缺點：優(yōu)點：1.制作節(jié)目表，向各個參加的老師同學(xué)發(fā)邀請函。制作了班會意見反饋表。2.

19、安排大家一起許下心中的期許。把對自己的心愿黏貼到希望樹上。3.同學(xué)的配合度很高，積極參加班級活動。特別是林天健同學(xué)，還是抱恙來為大家表演。做為班里的唯一男生。這種精神值得嘉獎。4.在班會結(jié)束之際，安排大家跳華爾茲。作為新時代的大學(xué)生，展示著我們的青春飛揚，“我的舞臺我做主”。5.班會主題：主題的擬定充分顯示了這個班會結(jié)合了“心理”和“旅游”這兩大塊。缺點：1.因為多媒體有班級在上課，而且老師拖堂了。所以布置教室有些匆忙。導(dǎo)致電腦音響來不及檢查。中途請電腦老師來幫忙。2.設(shè)置的心理游戲不夠引起大部分同學(xué)共鳴。只有少數(shù)人表現(xiàn)活躍。3.PPT的字幕過多。讓座在后面的同學(xué)看起來有點吃力。4.氣氛過于沉

20、悶?；硬粔?。九嘉賓名單：陳瑾老師，倪老師，心理協(xié)會代表魯?shù)さW(xué)姐，各班心理委員，組織部成員，各班班長或團(tuán)支書十幕后工作人員：心理班會負(fù)責(zé)人：陳曉麗總負(fù)責(zé)：韓潔節(jié)目策劃：陳曉麗以及旅游1303班委主持人：陳曉麗 張麗琴后勤工作組：應(yīng)怡潔 莫敏燕 王霞 章雪婷陳濃班級活動策劃 篇9【活動目的】暑假結(jié)束，大二一開始，班委團(tuán)支委換屆又要提上日程了。為了滿足對班級建設(shè)有熱心的同學(xué)的參與欲，推選出更具魄力，更有號召力的班委團(tuán)支委，帶領(lǐng)我們09電三攀上電力學(xué)院乃至全華園之巔，我們策劃了這次“班級活動我做主”活動。【活動形式】各位有熱心的同學(xué)利用暑假時間擬寫一份活動策劃書（具體格式不限，也可以參照本文或金星

21、農(nóng)莊春游，最重要的是活動形式），到時回校我們本屆班委團(tuán)支委集中起來討論，并召開班會進(jìn)行全班投票。投票選出最佳方案，作為新學(xué)期的第一次班級活動。這次活動也可以說是為下學(xué)期初的班委團(tuán)支委競選做動員，希望大家積極參與進(jìn)來?！净顒訒r間】暑假期間至開學(xué)出換屆競選前?！净顒蛹?xì)則】1.大家發(fā)揮自己的創(chuàng)意，為親自設(shè)計一次班級活動；2.班級活動的形式不限，但是要具有可行性和安全性；3換屆競選前大家把自己的方案發(fā)到郵箱xxxx或者開學(xué)初用u盤拷給我;4下學(xué)期現(xiàn)任班委團(tuán)支委第一次會議討論可行方案，并對各方案過目，作為驗收；5召開小班會大家討論投票，得出最佳方案；6.為了提高參與的積極性，凡是提交方案的同學(xué)都獲贈神秘禮物一份。"遇見你 在我最美好的時候"大學(xué)班級活動策劃書 大學(xué)班級活動策劃書2篇一、活動引言：我們滿懷著對大學(xué)的憧憬，在同一個時間來到了美麗的江西師范大學(xué)。在因緣際會下,我們有幸在這里