幼兒園第二學(xué)期教研工作計(jì)劃

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上幼兒園第二學(xué)期教研工作計(jì)劃一、現(xiàn)狀分析與指導(dǎo)思想上學(xué)期我們按計(jì)劃完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，幼兒在游戲識(shí)字、英語(yǔ)聽(tīng)讀、口語(yǔ)表達(dá)、良好行為習(xí)慣等方面都得到了較好的培養(yǎng),教師們的教學(xué)水平也有了不同程度的提高。但也存在一些不足之處：1、教師的理論素養(yǎng)有待提高。2、音樂(lè)活動(dòng)組織形式、內(nèi)容單一。3、美術(shù)活動(dòng)的評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)開(kāi)展不到位等。隨著社會(huì)的發(fā)展，對(duì)幼兒教師的要求也越來(lái)越高。顯然教師再固守原有知識(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足當(dāng)前素質(zhì)教育的要求，我們應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀(guān)念，以先進(jìn)的教育理念武裝教育頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿(mǎn)的教育熱情對(duì)待孩子。只有這樣，我們才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求。因此，本學(xué)期

2、我園的教研工作繼續(xù)以幼兒園教育指導(dǎo)綱要為依據(jù)，以幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃為重點(diǎn)，切實(shí)抓好教育教學(xué)常規(guī)管理，不斷更新觀(guān)念，開(kāi)拓創(chuàng)新，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高幼兒園教育教學(xué)水平，將教研工作真正落到實(shí)處。二、主要工作（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平1、我們將積極組織教師參加園內(nèi)外的穩(wěn)中各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，努力提高教師教育理論水平，在全體教師心中統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、明確學(xué)習(xí)的目的性，并且要求教師學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。2、鼓勵(lì)教師多閱讀早期教育、幼兒教育、學(xué)前教育等幼兒雜志，并匯報(bào)交流等。 3、每位教師都要積極撰寫(xiě)教育論文、教學(xué)反思、教育隨筆等，教育隨筆每周至少寫(xiě)一篇。教育論文每學(xué)期至少寫(xiě)一篇。（二）

3、、抓好學(xué)習(xí)，努力提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。幼兒園教育“質(zhì)量就是生命”。隨著幼教改革的不斷深入，教師們都已掌握了一些正確的教育觀(guān)念，但在開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐脫節(jié)。教研組作為教師學(xué)習(xí)的陣地，提高保教水平的重要手段之一，恰當(dāng)?shù)慕萄谢顒?dòng)方法，能使研究更為深入、精確，因而教研組也制定出相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，形成一種學(xué)習(xí)氛圍。教研組的每次活動(dòng)，都引導(dǎo)教師們學(xué)習(xí)幼兒教育的理論知識(shí)，以此提高教師們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，讓教師們從各個(gè)層面上了解了幼兒教育的特點(diǎn)，加強(qiáng)教師們的理論基礎(chǔ)。（三）、開(kāi)展各種活動(dòng)，促進(jìn)教研質(zhì)量的提高。1、賽課活動(dòng)為了讓教師們有互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短的機(jī)會(huì)，我們?yōu)榻處焸兲峁┵愓n活動(dòng)，引導(dǎo)教師們通過(guò)活

4、動(dòng)展現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格。教師們也通過(guò)互相的學(xué)習(xí)觀(guān)摩，會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)能力，讓自己的教育教學(xué)水平提高得更快。2、交流活動(dòng) 為了加快教師們的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)教師們對(duì)幼兒教育課程的了解，幫助他們樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，正確理解與實(shí)施綱要，通過(guò)賽課、交流等活動(dòng)形式，讓有幼兒教育經(jīng)驗(yàn)的教師把好的經(jīng)驗(yàn)相互之間進(jìn)行多次交流，讓才參加幼兒教育工作的各位教師通過(guò)觀(guān)摩這些交流課的方法，取得最直接的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，縮短他們積累經(jīng)驗(yàn)所需的時(shí)間的過(guò)程，讓參與交流課的教師們也通過(guò)這種方式得到一定的啟發(fā)，對(duì)幼兒的教育教學(xué)有更深層次的理解與思考。三重視家園共育。1各班及時(shí)布置好家園聯(lián)系欄。讓家長(zhǎng)了解幼兒在園學(xué)習(xí)內(nèi)容。2教師在本學(xué)

5、期內(nèi)向家長(zhǎng)上一次公開(kāi)課。3. 在學(xué)期初和學(xué)期末召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，匯報(bào)幼兒的情況。4. 在學(xué)期中及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系和交流。四、月工作安排二月份：1、熱情接待幼兒，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活。教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排，強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。2、各年級(jí)組長(zhǎng)及成員制定出教學(xué)計(jì)劃。3、各年級(jí)早操活動(dòng)正常。三月份：1、結(jié)合“三八婦女節(jié)”開(kāi)展我愛(ài)媽媽兒歌朗朗表演。通過(guò)參觀(guān)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)媽媽的情感。 2、幼兒早操觀(guān)摩。四月份： 1、組織幼兒進(jìn)行秋游。2、各班結(jié)合主題進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。3、掃墓活動(dòng)。五月份：1、慶祝五一，讓幼兒學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)的人們，愛(ài)勞動(dòng)。

6、2、開(kāi)展媽媽您辛苦了幼兒手工制作比賽。3、優(yōu)秀活動(dòng)方案設(shè)計(jì)評(píng)比。 4、準(zhǔn)備六一節(jié)目。5、生活技能技巧比賽。六月份：1、慶六一活動(dòng)。2、開(kāi)展爸爸您真棒幼兒繪畫(huà)活動(dòng)。3、對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。七月份： 1、完成對(duì)幼兒發(fā)展測(cè)試，記錄齊全。2、做好學(xué)年度教師考評(píng)工作。3、做好本學(xué)期的資料歸檔工作。4、完成所有的教學(xué)任務(wù)，做好幼兒暑假生活指導(dǎo)。5、上交各項(xiàng)工作總結(jié)。6、做好幼小銜接工作，帶大班幼兒參觀(guān)小學(xué)。7、大班畢業(yè)典禮幼兒能力匯報(bào)。本學(xué)期，我們將兢兢業(yè)業(yè)、恪守職責(zé)，做好本園的每一項(xiàng)工作。盡各自最大的努力做好本學(xué)期工作。我們會(huì)不斷學(xué)習(xí)，積極探索，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，相信不久的將來(lái)，創(chuàng)新幼兒園是一塊嶄新的

7、新天地，這里的明天會(huì)更加輝煌燦爛。一、指導(dǎo)思想：圍繞區(qū)教育局幼教工作目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神，堅(jiān)持以“教師發(fā)展促幼兒發(fā)展”的教研工作方針，規(guī)范教研組活動(dòng)，不斷提高教師的綜合素質(zhì)，提高我園的教育質(zhì)量，改進(jìn)教育實(shí)踐。并結(jié)合本園實(shí)際，積極探索挖掘鄉(xiāng)土特色，逐步形成具有春曉當(dāng)?shù)靥厣膱@本課程。二、情況分析經(jīng)過(guò)一學(xué)期的適應(yīng)，我園從三個(gè)“新”現(xiàn)象：園所環(huán)境“新”、教師“新”、管理層“新”，逐漸過(guò)渡到穩(wěn)定階段。本學(xué)期，我園將力爭(zhēng)創(chuàng)省二級(jí)一類(lèi)幼兒園，面對(duì)如此嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)我園所有教師的要求需更上一個(gè)層次。新教師經(jīng)過(guò)一學(xué)期的磨合與摸索，逐漸得到成長(zhǎng)，但教師的專(zhuān)業(yè)理論素質(zhì)和教育實(shí)踐能力不扎實(shí)，對(duì)綱

8、要的理解與實(shí)踐中的應(yīng)用還需不斷探索，教師的研究意識(shí)還缺乏積極性和主動(dòng)性，在研究活動(dòng)中還須加強(qiáng)創(chuàng)新和探索。如何提高教師的專(zhuān)業(yè)理論素質(zhì)和教育實(shí)踐能力及教師隊(duì)伍整體教科研能力仍然是本學(xué)期的重點(diǎn)。另外，在今年6月份，我們將使早教課題提升農(nóng)村03歲嬰幼兒家庭教養(yǎng)人員科學(xué)育兒觀(guān)念的實(shí)踐與研究結(jié)題。三、關(guān)鍵詞、目標(biāo)及具體措施關(guān)鍵詞：規(guī)范重點(diǎn)目標(biāo)：規(guī)范使用教材，加強(qiáng)新教師教育教學(xué)水平具體措施：1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)綱要精神，圍繞區(qū)教研計(jì)劃，結(jié)合幼兒園使用的浙江版教材，為幼兒一周的學(xué)習(xí)制定合理的計(jì)劃。2、要求教師嚴(yán)格按照教材要求，圍繞主題開(kāi)展適宜的活動(dòng)，并做好環(huán)境布置、主題墻裝飾、區(qū)角材料投放等工作。3、不定時(shí)地檢查教師

9、在教學(xué)活動(dòng)各環(huán)節(jié)中的組織，并做好小結(jié)工作。關(guān)鍵詞：加強(qiáng)重點(diǎn)目標(biāo)：加強(qiáng)教師反思能力，構(gòu)建反思型教師角色，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中提高具體措施：1、結(jié)合備課具體要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到活動(dòng)前思考，活動(dòng)后反思。2、在教學(xué)實(shí)踐中，隨時(shí)審視自己的教學(xué)行為，檢驗(yàn)預(yù)定措施的可行性，調(diào)整策略。3、活動(dòng)后反思，每周上交年級(jí)組長(zhǎng)，并組織教研活動(dòng)對(duì)“反思”做一次專(zhuān)門(mén)的研討。4、“如何撰寫(xiě)反思”進(jìn)行一次專(zhuān)題講座，來(lái)為我園教師進(jìn)行指導(dǎo)。5、學(xué)期末每人上交1篇質(zhì)量較高的反思筆記，園內(nèi)評(píng)出優(yōu)秀反思筆記。關(guān)鍵詞：圍繞重點(diǎn)目標(biāo)：緊緊圍繞區(qū)教研計(jì)劃，開(kāi)展各種園內(nèi)教研活動(dòng)，提高教研質(zhì)量具體措施：1、繼續(xù)開(kāi)展“語(yǔ)言領(lǐng)域同課異構(gòu)、一課多上”

10、活動(dòng)，提高教師的教學(xué)能力。2、開(kāi)展以“詩(shī)歌或散文詩(shī)欣賞”為主題的活動(dòng)，組織教師開(kāi)課，在學(xué)、做、研、思的過(guò)程中，尋找到教育活動(dòng)中所隱含的教育價(jià)值。3、加強(qiáng)我園園的園本教研、聽(tīng)課、評(píng)課等活動(dòng)，規(guī)范年級(jí)組的教研活動(dòng)，做到研討前有計(jì)劃，研討中有目的，研討后又記錄有結(jié)論。4、以學(xué)區(qū)為單位，開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”，青藍(lán)工作，實(shí)行跟班跟組學(xué)習(xí)，加強(qiáng)我園教師各方面能力。關(guān)鍵詞：特色重點(diǎn)目標(biāo)：扎實(shí)開(kāi)展園本課題研究具體措施：1、成立“生活化繪畫(huà)”課題研究小組，以“鄉(xiāng)土化特色”為線(xiàn)索，尋找教育契機(jī)，積極構(gòu)建園本化課程。2、4月份為我園“茶文化”月，結(jié)合主題，各班組織開(kāi)展豐富的活動(dòng)關(guān)鍵詞：早教推進(jìn)重點(diǎn)目標(biāo)：推進(jìn)“03歲嬰幼

11、兒早期教育”具體措施：1、早教中心組開(kāi)展每月一研討活動(dòng)2、做好親子活動(dòng)入社區(qū)工作，加大我園早教宣傳力度3、組織親子大獎(jiǎng)賽，將我園的早期教育推向外界關(guān)鍵詞：促進(jìn)重點(diǎn)目標(biāo)：教研訓(xùn)一體，促進(jìn)每一位教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。具體措施：1、每周布置彈唱內(nèi)容，并組織教師學(xué)習(xí)常見(jiàn)的伴奏音型，加強(qiáng)教師的彈唱水平2、規(guī)范備課，每周五上交，并由年級(jí)組長(zhǎng)或教研組長(zhǎng)不定期抽查3、開(kāi)展基本功比賽，促進(jìn)教師成長(zhǎng)4、撰寫(xiě)教育教學(xué)筆記，提高教師寫(xiě)作能力具體工作安排： 時(shí)間內(nèi)容2.102.13（第一周）幼兒開(kāi)學(xué)召開(kāi)教研會(huì)議各班正常教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)始“生活化繪畫(huà)”第一次研討：材料的收集和下月工作安排C大調(diào)常見(jiàn)伴奏學(xué)習(xí)2.162.20（第二周

12、）做好早教點(diǎn)評(píng)估工作教研組長(zhǎng)會(huì)議輔導(dǎo)網(wǎng)工作會(huì)議早教、宣傳、年級(jí)組、班務(wù)等各類(lèi)計(jì)劃制訂本周彈唱內(nèi)容：滑滑梯、勇敢的孩子、山羊踩痛小公雞、我是解放軍、小腳2.232.27（第三周）家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議日常教學(xué)管理檢查全體教師“為人、為師、為學(xué)”演講比賽D大調(diào)常見(jiàn)伴奏學(xué)習(xí)本周彈唱內(nèi)容：笑一個(gè)吧33、不再麻煩好媽媽45、買(mǎi)菜52、六一的歌76、國(guó)旗紅紅的哩79、D大調(diào)的音階3.23.6（第四周）做好省二級(jí)一類(lèi)檢查評(píng)比工作“幼兒園保教管理策略與保教活動(dòng)規(guī)范研究”論文評(píng)比年級(jí)組研討：如何使用教材教研活動(dòng)：重難點(diǎn)突破策略（提前設(shè)計(jì)好問(wèn)題給老師）安全月開(kāi)展幼兒安全教育活動(dòng)結(jié)合婦女節(jié)，開(kāi)展愛(ài)媽媽教育早教課題組

13、研討本周彈唱內(nèi)容：小鴨小雞92、小青蛙106、種瓜129、樹(shù)葉136、快樂(lè)的小笛子1883.93.13（第五周）親子入社區(qū)活動(dòng)籌備工作（?？诘鹊兀﹫@本教研現(xiàn)場(chǎng)展示長(zhǎng)來(lái)幼兒園教研組長(zhǎng)本周彈唱內(nèi)容：小樹(shù)葉137、洋娃娃和小熊跳舞185、顛倒歌123、跳跳跳1903.163.20（第六周）安全演習(xí)結(jié)合國(guó)慶節(jié)，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育年級(jí)組研討：如何激發(fā)幼兒對(duì)詩(shī)歌、散文詩(shī)活動(dòng)的興趣教師的語(yǔ)言組織（中大班）教具的使用（小托班）、選擇一名教師來(lái)上一節(jié)詩(shī)歌或散文詩(shī)日常教學(xué)管理檢查一課多上活動(dòng)開(kāi)始本周彈唱內(nèi)容：數(shù)蛤蟆177、大鞋與小鞋193、打雷閃電160、采桑舞1343.233.27（第七周）教研活動(dòng)：一課多上匯報(bào)

14、小結(jié)新教師月末彈唱比賽G大調(diào)常見(jiàn)伴奏學(xué)習(xí)生活化繪畫(huà)第二次研討本周彈唱內(nèi)容：春雨娃娃148、夏天到了152、下雨了160、大海媽媽164、F大調(diào)的音階3.304.3（第八周）“茶文化”安排工作“生活化繪畫(huà)”展示柴橋幼兒園講座：如何評(píng)課、說(shuō)課年級(jí)組研討：一名教師（已上過(guò)課）對(duì)所選的詩(shī)歌或散文詩(shī)進(jìn)行第一次說(shuō)課，并研討。研討好之后再進(jìn)行第二輪的上課早教課題組研討本周彈唱內(nèi)容：愛(ài)清潔14、乖孩子25、打電話(huà)29、來(lái)了一群小鴨子914.64.10（第九周）上交幼教學(xué)科論文教研組長(zhǎng)開(kāi)課教研活動(dòng)：半日活動(dòng)實(shí)施有效性研究（生活活動(dòng)）年級(jí)組研討：選擇一位教師進(jìn)行開(kāi)課（語(yǔ)言類(lèi)）園長(zhǎng)赴江蘇培訓(xùn) 全體園長(zhǎng) 4.134.

15、17（第十周）主題墻及自然角評(píng)比年級(jí)組研討：第二次說(shuō)課、評(píng)課研討（一輪的活動(dòng)結(jié)束，一定要有小結(jié)）本周彈唱內(nèi)容：小海軍64、五星紅旗我愛(ài)你80、娃哈哈85、大公雞93、玩具進(jìn)行曲184、4.204.24（第十一周）期中檢查家長(zhǎng)課堂教研活動(dòng)：教師開(kāi)展語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)時(shí)的語(yǔ)態(tài)、方式等對(duì)活動(dòng)的作用本周彈唱內(nèi)容：爺爺為我打月餅70、慶?！傲弧?8、小青蛙107、蝴蝶花127、4.274.30（第十二周）家長(zhǎng)開(kāi)放日日常教學(xué)管理檢查生活化繪畫(huà)比賽年級(jí)組研討：如何規(guī)范教學(xué)之教師如何組織過(guò)度環(huán)節(jié)（提前設(shè)計(jì)好問(wèn)題發(fā)給年級(jí)組內(nèi)教師）早教課題組研討生活化繪畫(huà)第三次研討本周彈唱內(nèi)容：誰(shuí)的娃娃121、秋天多么美153、G大

16、調(diào)音階新教師月末彈唱比賽5.45.8（第十三周）教研活動(dòng)：規(guī)范教學(xué)之如何把握一日活動(dòng)的過(guò)度環(huán)節(jié)（看錄象）愛(ài)勞動(dòng)教育本周彈唱內(nèi)容：好朋友31、大家跳舞真快樂(lè)33、我叫輕輕39、輕輕劃56、小花貓和灰老鼠97、5.115.15（第十四周）送教年級(jí)組研討：戶(hù)外活動(dòng)的有效性，如戶(hù)外運(yùn)動(dòng)器材的選擇和使用、保育員如何做好配班工作、教師的組織等。（提前設(shè)計(jì)好問(wèn)題發(fā)給組內(nèi)教師）慶六一活動(dòng)籌備主題背景下語(yǔ)言活動(dòng)同課異構(gòu)本周彈唱內(nèi)容：小孔雀告訴你49、老鼠歌99、一只鳥(niǎo)仔111、小紅花124、5.185.22（第十五周）教研活動(dòng)：戶(hù)外活動(dòng)的有效性（看錄象）春曉鎮(zhèn)親子大獎(jiǎng)賽日常教學(xué)管理檢查本周彈唱內(nèi)容：桔梗謠132、采茶135、小木偶185、橡皮泥191、5.255.29（第十六周）早教課題組學(xué)習(xí)年級(jí)組研討：語(yǔ)言類(lèi)“同課異構(gòu)”（提前選擇好教材，寫(xiě)好集體備課記錄表）、然后請(qǐng)老師們開(kāi)課奧爾夫音樂(lè)活動(dòng)展示早教課題組研討新教師月末彈唱比賽生活化繪畫(huà)第四次研討6.16.5（第十七周）教研活動(dòng)：語(yǔ)言類(lèi)“同課異構(gòu)”評(píng)課（看錄象）教研活動(dòng)：半日活動(dòng)實(shí)施有效性研究（集體活動(dòng)）新教師課題組：早操律動(dòng)創(chuàng)編本周彈唱內(nèi)容：小馬101、大馬101、小燕子110、孔雀112、走路11