美術(shù)高考培訓(xùn)色彩教學(xué)（課堂PPT）

1、1時(shí)代畫室色彩教學(xué)靜物篇 色彩教學(xué)色彩靜物篇編輯：青云畫室 車?yán)蠋?第一節(jié)-認(rèn)識(shí)色彩3（1）色彩的一般規(guī)律 4 ）5第二節(jié)-顏色的性質(zhì)6色彩有幾個(gè)基本要素：色相、明度、純度、冷暖色相：色相指的是色彩的相貌。它是色彩的基本特征，如紅黃藍(lán)色相指的是色彩的相貌。它是色彩的基本特征，如紅黃藍(lán)等不同顏色都有不同的色彩傾向性等不同顏色都有不同的色彩傾向性明度：就是顏色的明暗程度就是顏色的明暗程度在無彩色中，明度最高的色為白色，明度最低的色為黑色，在無彩色中，明度最高的色為白色，明度最低的色為黑色，中間存在一個(gè)從亮到暗的灰色系列。它是色彩結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵。中間存在一個(gè)從亮到暗的灰色系列。它是色彩結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵。純度：

2、是指色彩本身的飽和度，即其鮮艷的程度。是指色彩本身的飽和度，即其鮮艷的程度。冷暖: 顏色給人帶來的一種視覺和心理感受，當(dāng)我們看到不同的顏色給人帶來的一種視覺和心理感受，當(dāng)我們看到不同的顏色時(shí)，心理會(huì)受到不同顏色的影響而發(fā)生變化。如紅，黃顏色時(shí)，心理會(huì)受到不同顏色的影響而發(fā)生變化。如紅，黃等一般意義上我們把紅黃一類的顏色稱為暖色，藍(lán)綠一類顏色等一般意義上我們把紅黃一類的顏色稱為暖色，藍(lán)綠一類顏色稱為冷色，當(dāng)然要準(zhǔn)確無誤地區(qū)分兩個(gè)顏色的冷暖必需將兩者放稱為冷色，當(dāng)然要準(zhǔn)確無誤地區(qū)分兩個(gè)顏色的冷暖必需將兩者放在一起作比較才能區(qū)分，如同樣是暖色紅比黃更偏暖，同樣是暖在一起作比較才能區(qū)分，如同樣是暖色紅

3、比黃更偏暖，同樣是暖色，大紅比玫瑰紅更偏暖色，大紅比玫瑰紅更偏暖7色彩常見術(shù)語色彩有自然色彩和繪畫色彩之分。我們?cè)诎炎匀簧首兂衫L畫色彩的時(shí)候，應(yīng)色彩有自然色彩和繪畫色彩之分。我們?cè)诎炎匀簧首兂衫L畫色彩的時(shí)候，應(yīng)對(duì)自然色彩加以歸納和處理，對(duì)物體原有的色彩，即由光源色、固有色、環(huán)境對(duì)自然色彩加以歸納和處理，對(duì)物體原有的色彩，即由光源色、固有色、環(huán)境色造成的自然色彩作深入的觀察、理解和掌握。色造成的自然色彩作深入的觀察、理解和掌握。1.光源色光源色是指照射于物體的光線的顏色，如陽光、月光、火光、燈光等，光源色的不同是指照射于物體的光線的顏色，如陽光、月光、火光、燈光等，光源色的不同會(huì)引起不同的色

4、彩傾向性。會(huì)引起不同的色彩傾向性。 如如 莫奈莫奈 (1840-1926年年)畫的畫的魯昂大教堂魯昂大教堂在不同在不同光線下的景象光線下的景象. 8 莫奈是法國(guó)最重要的畫家之一，印象派的理論和實(shí)踐大部分都有他的推廣。莫奈擅長(zhǎng)光與影的實(shí)驗(yàn)與表現(xiàn)技莫奈法。他最重要的風(fēng)格是改變了陰影和輪廓線的畫法，在莫奈的畫作中看不到非常明確的陰影，看不到突顯或平涂式的輪廓線。除此之外，莫奈對(duì)于色彩的運(yùn)用相當(dāng)細(xì)膩，他用許多相同主題的畫作來實(shí)驗(yàn)色彩與光完美的表達(dá)。莫奈曾長(zhǎng)期探索光色與空氣的表現(xiàn)效果，常常在不同的時(shí)間和光線下，對(duì)同一對(duì)象作多幅的描繪，從自然的光色變幻中抒發(fā)瞬間的感覺。 印象派運(yùn)動(dòng)可以看作是19世紀(jì)自然主

5、義傾向的巔峰，也可以看作是現(xiàn)代藝術(shù)的起點(diǎn)。克勞德莫奈的名字與印象派的歷史密切相連。莫奈對(duì)這一藝術(shù)環(huán)境的形成和他描繪現(xiàn)實(shí)的新手法，比其他任何人貢獻(xiàn)都多。這一點(diǎn)是毋庸置疑的，印象派的創(chuàng)始人雖說是馬奈，但真正使其發(fā)揚(yáng)光大的卻是莫奈，因?yàn)樗麑?duì)光影之于風(fēng)景的變化的描繪，已到出神入化的境地。 9莫奈代表作這幅名畫是莫奈于1873年在勒阿弗爾港口畫的一幅寫生畫。他在同一地點(diǎn)還畫了一張日落, 在送往首屆印象派畫展時(shí)， 兩幅畫都沒有標(biāo)題。一名新聞?dòng)浾咧S刺莫奈的畫是對(duì)美與真實(shí)的否定， 只能給人一種印象。莫奈于是就給這幅畫起了個(gè)題目日出印象。它作為一幅海景寫生畫， 整個(gè)畫面籠罩在稀薄的灰色調(diào)中， 筆觸畫得非常隨意、

6、零亂， 展示了一種霧氣交融的景象。日出時(shí)， 海上霧氣迷朦， 水中反射著天空和太陽的顏色岸上景色隱隱約約， 模模糊糊看不清， 給人一種瞬間的感受。10莫奈代表作睡蓮是莫奈晚年最重要的作品。在群青、湖蘭的水面上，“睡蓮”的紅花白蕊簡(jiǎn)潔、飄逸。幾筆渦形的綠色勾畫出水的波動(dòng)，造成閃動(dòng)的效果。畫面上的藍(lán)、白、紅等色彩充分體現(xiàn)出來，視覺印象非常強(qiáng)烈。這幅作品用率意的方法，以超出寫實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)，達(dá)到一種中國(guó)藝術(shù)“寫意”的形態(tài)，體現(xiàn)出一種精神自由狀態(tài)中的夢(mèng)幻感。無疑，它構(gòu)思的奇特、筆觸的靈動(dòng)、境界的高遠(yuǎn)，都美妙無比。11.固有色是指物體的本來顏色，也就是說物體本身的顏色，但任何物體的顏色都會(huì)受到是指物體的本來顏色

7、，也就是說物體本身的顏色，但任何物體的顏色都會(huì)受到光源及其周圍物體的影響而產(chǎn)生變化，大多數(shù)時(shí)候我們把物體中間灰調(diào)處的顏光源及其周圍物體的影響而產(chǎn)生變化，大多數(shù)時(shí)候我們把物體中間灰調(diào)處的顏色認(rèn)為是固有色色認(rèn)為是固有色,真正固定不變的顏色是沒有的。真正固定不變的顏色是沒有的。環(huán)境色是指物體所處的周圍環(huán)境所反射出來的光色，它可以影響到物體固有色的變化是指物體所處的周圍環(huán)境所反射出來的光色，它可以影響到物體固有色的變化，如一個(gè)梨在紅色的背景布下暗部會(huì)呈現(xiàn)橙紅傾向。我們有了對(duì)色彩的觀察、，如一個(gè)梨在紅色的背景布下暗部會(huì)呈現(xiàn)橙紅傾向。我們有了對(duì)色彩的觀察、分析能力，有了對(duì)各種物體在自然環(huán)境中受到的影響，并

8、表現(xiàn)出來的色彩關(guān)系分析能力，有了對(duì)各種物體在自然環(huán)境中受到的影響，并表現(xiàn)出來的色彩關(guān)系的理解，我們就會(huì)增強(qiáng)處理畫面色彩關(guān)系的能力的理解，我們就會(huì)增強(qiáng)處理畫面色彩關(guān)系的能力。 12 1314第三節(jié)-色彩的應(yīng)用與學(xué)習(xí)畫色彩的步驟15（一）色彩靜物的作畫步驟（1）起稿構(gòu)圖起稿構(gòu)圖 要求：用鉛筆起稿，注意物體的形狀特征，大小要求：用鉛筆起稿，注意物體的形狀特征，大小比例；比例； 合理安排構(gòu)圖合理安排構(gòu)圖 構(gòu)圖的幾種形式及注意事項(xiàng)構(gòu)圖的幾種形式及注意事項(xiàng) 三角構(gòu)圖（畫面穩(wěn)，即黃金分割）三角構(gòu)圖（畫面穩(wěn)，即黃金分割） S構(gòu)圖構(gòu)圖（縱深感強(qiáng)）（縱深感強(qiáng)） 十字構(gòu)圖（特殊）十字構(gòu)圖（特殊） C構(gòu)圖（動(dòng)態(tài)）構(gòu)圖

9、（動(dòng)態(tài)）等等等等. 高低錯(cuò)落，疏密有致高低錯(cuò)落，疏密有致 ；主體物忌放在畫面；主體物忌放在畫面的正中心位置，因?yàn)檫@樣會(huì)給人呆板、僵死的感的正中心位置，因?yàn)檫@樣會(huì)給人呆板、僵死的感覺，向中心線以外略偏移一些才會(huì)讓人感覺舒服。覺，向中心線以外略偏移一些才會(huì)讓人感覺舒服。 16三角形構(gòu)圖 三角形構(gòu)圖是最常見的和最穩(wěn)定的構(gòu)圖形式，睜物分成三組放在三個(gè)頂點(diǎn)上。此類構(gòu)圖畫面穩(wěn)定、主體突出、層次明確、錯(cuò)落有致，適合靜物數(shù)量較少的組合。 三角形的三條邊是由不同方向的直線合攏而成，而不同的線條組成不同形式的三角形，產(chǎn)生不同的趨勢(shì)和變化。多邊形構(gòu)圖17 多邊形構(gòu)圖就是計(jì)物體分成組，分別觸在多邊形的各個(gè)角上。 多邊

10、形構(gòu)圖沒有三角形構(gòu)圖那樣穩(wěn)定，但是卻比多邊形構(gòu)圖多了一份動(dòng)感。 多邊形的銳角突出尖銳，鈍角平緩柔和，畫面給人一種變化又統(tǒng)一的感覺。多邊形的邊越多，構(gòu)圖就越接近圓形構(gòu)圖。多邊形構(gòu)圖18圓形構(gòu)圖 圓形構(gòu)圖就是讓靜物在畫面中圍成一個(gè)圓圈。圓形構(gòu)圖在視覺上給人以旋轉(zhuǎn)、運(yùn)動(dòng)和收縮的審美效果。 當(dāng)圓形被拉長(zhǎng)時(shí)，就會(huì)變成橢圓形。橢圓形構(gòu)圖大都采用寬大于高的橫幅形式，它不僅有靜態(tài)效果，也會(huì)產(chǎn)生動(dòng)態(tài)效果，同時(shí)還具有較為明顯的整體感。19 水平式構(gòu)圖使畫面安定、平和，可以增強(qiáng)畫面的穩(wěn)定感。 水平式構(gòu)圖的物體不能放在畫面正中，應(yīng)當(dāng)處于一個(gè)偏上或者偏下的位置。 水平式構(gòu)圖縱向上的空間層次較少，為了讓畫面豐富，各個(gè)物體

11、要在形狀、大小、高矮顏色等因素上形成對(duì)比，同時(shí)還要安排好位置，形成前后的空間層次。水平式構(gòu)圖20 “ C”形構(gòu)圖，畫面動(dòng)感程度優(yōu)于其他形式的構(gòu)圖。這種構(gòu)圖方式使畫面具有流動(dòng)性，更容易表現(xiàn)較大空問的靜物組合。 “C”形有三個(gè)點(diǎn)，主體物往往在中間點(diǎn)的位置.前面的點(diǎn)往往是第一次要物體的擺放位置，最后面的點(diǎn)幫助你加強(qiáng)畫而空間層次的推移。C型構(gòu)圖21 S”具有曲線的優(yōu)點(diǎn)，優(yōu)美而富有活力和韻味，所以“S“形構(gòu)圖給人一種美的享受，而且畫面顯得生動(dòng)、活潑。讀者的視線隨著S”形向縱深 移動(dòng)，可有力地表現(xiàn)其場(chǎng)景的空間感和深度感。 在 S”形構(gòu)圖中，通常會(huì)縮短 S”的上部，拉長(zhǎng) S”的下部，以形成“上緊下松”的構(gòu)圖

12、關(guān)系。S 型構(gòu)圖22 總結(jié)：構(gòu)圖的方式以想表達(dá)作品的效果為主，常規(guī)跟突破不沖突，希望藍(lán)墨的學(xué)生敢于創(chuàng)新，給我們帶來更多驚喜！23建議：同學(xué)們先用鉛筆在紙面上畫出桌建議：同學(xué)們先用鉛筆在紙面上畫出桌臺(tái)，立面的分割線，這樣做的好處就是臺(tái)，立面的分割線，這樣做的好處就是能夠很清楚的看出物體在臺(tái)面所放的位能夠很清楚的看出物體在臺(tái)面所放的位子，容易把空間拉出來。子，容易把空間拉出來。 用單色把素描關(guān)系簡(jiǎn)單的確立。明確物用單色把素描關(guān)系簡(jiǎn)單的確立。明確物體的明暗交界線，光源的位置體的明暗交界線，光源的位置24（2）鋪大顏色關(guān)系 （一）一）鋪大體色彩關(guān)系應(yīng)遵循先襯布后主體鋪大體色彩關(guān)系應(yīng)遵循先襯布后主體物的

13、原則物的原則, 這個(gè)階段應(yīng)迅速而概括地把整個(gè)這個(gè)階段應(yīng)迅速而概括地把整個(gè)畫面的大體色彩關(guān)系全面鋪開畫面的大體色彩關(guān)系全面鋪開,暗部暗部,中間面中間面,投影反光色彩應(yīng)一次鋪好投影反光色彩應(yīng)一次鋪好,亮面亮面,高光暫時(shí)留高光暫時(shí)留出出不要在局部細(xì)微關(guān)系上過多糾纏不要在局部細(xì)微關(guān)系上過多糾纏,簡(jiǎn)練概簡(jiǎn)練概括而整體地鋪色是這個(gè)階段的工作核心括而整體地鋪色是這個(gè)階段的工作核心.第第一遍鋪大色關(guān)系不宜太厚一遍鋪大色關(guān)系不宜太厚,以免深入時(shí)無法以免深入時(shí)無法覆蓋底色的問題覆蓋底色的問題.第一階段的工作時(shí)間應(yīng)控第一階段的工作時(shí)間應(yīng)控制在制在三十分鐘左右三十分鐘左右. 251.確立明度層次物體本身的固有顏色之間

14、存在著明度上的變化，把這個(gè)明度變化找出來實(shí)際上也物體本身的固有顏色之間存在著明度上的變化，把這個(gè)明度變化找出來實(shí)際上也就是確立了這副色彩的，黑白灰關(guān)系也就是通常所說的素描關(guān)系。我們可以嘗試就是確立了這副色彩的，黑白灰關(guān)系也就是通常所說的素描關(guān)系。我們可以嘗試著用鉛筆標(biāo)上著用鉛筆標(biāo)上1.2.3.4來代表物體的明度關(guān)系。來代表物體的明度關(guān)系。 2.確立冷暖秩序在一張色彩畫中畫面的冷暖，色相和純度直接構(gòu)成了畫面的色彩關(guān)系。一張好的在一張色彩畫中畫面的冷暖，色相和純度直接構(gòu)成了畫面的色彩關(guān)系。一張好的色彩作品也必然是色彩關(guān)系和素描關(guān)系的完美結(jié)合。所以這里有必要把畫面冷暖色彩作品也必然是色彩關(guān)系和素描關(guān)

15、系的完美結(jié)合。所以這里有必要把畫面冷暖的秩序進(jìn)行確立，我們也可以用的秩序進(jìn)行確立，我們也可以用A.B.C.D.來代表物體的冷暖秩序。也可以標(biāo)明來代表物體的冷暖秩序。也可以標(biāo)明，也可以腦記。，也可以腦記。3.確立畫面純度秩序物體本身由于吸收和反射波長(zhǎng)不同的原因，存在著色相，明度上的變化，這種變物體本身由于吸收和反射波長(zhǎng)不同的原因，存在著色相，明度上的變化，這種變化又給人冷，暖，艷，灰等感覺，所謂的艷，灰就是物體純度的不同而產(chǎn)生的（化又給人冷，暖，艷，灰等感覺，所謂的艷，灰就是物體純度的不同而產(chǎn)生的（細(xì)節(jié)可參考第一章），既然冷暖我們給建立了秩序，那么純度上也應(yīng)該建立。用細(xì)節(jié)可參考第一章），既然冷暖

16、我們給建立了秩序，那么純度上也應(yīng)該建立。用a.b.c.d來表示?？梢詷?biāo)明也可腦記。來表示?？梢詷?biāo)明也可腦記。4.先鋪暗部和投影顏色鋪大關(guān)系要從重點(diǎn)物體入手，從暗部入手。前面講了物體暗部和暗部之間也有明鋪大關(guān)系要從重點(diǎn)物體入手，從暗部入手。前面講了物體暗部和暗部之間也有明度上的不同，我們先從最重的暗部下手。同時(shí)在畫暗部，投影的時(shí)候，要理解暗度上的不同，我們先從最重的暗部下手。同時(shí)在畫暗部，投影的時(shí)候，要理解暗部一般受環(huán)境色影響多，純度一般較低，可用些補(bǔ)色調(diào)和。注意控制好畫面的層部一般受環(huán)境色影響多，純度一般較低，可用些補(bǔ)色調(diào)和。注意控制好畫面的層次關(guān)系，這個(gè)步驟一定要把所有物體暗部的明度層次關(guān)系

17、拉開次關(guān)系，這個(gè)步驟一定要把所有物體暗部的明度層次關(guān)系拉開26272829漂亮的色調(diào)欣賞30漂亮的色調(diào)欣賞31漂亮的色調(diào)欣賞32漂亮的色調(diào)欣賞33343536（三）細(xì)節(jié)深入1.從何處細(xì)節(jié)塑造從何處細(xì)節(jié)塑造：從局部深入刻畫，一種是可以先從畫面主體物進(jìn)行刻畫；從局部深入刻畫，一種是可以先從畫面主體物進(jìn)行刻畫；第二種是先從最靠前的物體進(jìn)行刻畫第二種是先從最靠前的物體進(jìn)行刻畫2.細(xì)節(jié)塑造的要點(diǎn)：細(xì)節(jié)塑造的要點(diǎn)： 用色彩表現(xiàn)質(zhì)感，各種物體的塑造的質(zhì)感表現(xiàn)不盡相同，如用色彩表現(xiàn)質(zhì)感，各種物體的塑造的質(zhì)感表現(xiàn)不盡相同，如瓷器光滑，反光要比陶器，木頭等強(qiáng)烈的多，不銹鋼和玻璃又瓷器光滑，反光要比陶器，木頭等強(qiáng)烈

18、的多，不銹鋼和玻璃又不一樣。如蘋果，橘子的明暗交界線，投影反光，高光，不一樣。如蘋果，橘子的明暗交界線，投影反光，高光，把握把握好物體和周圍色彩關(guān)系好物體和周圍色彩關(guān)系。3.畫面的關(guān)系處理畫面的關(guān)系處理 ：常見規(guī)律常見規(guī)律-前暖后冷，前純后灰，前亮后暗，前碎后整，前實(shí)前暖后冷，前純后灰，前亮后暗，前碎后整，前實(shí)后虛，前緊后松，前厚后薄。后虛，前緊后松，前厚后薄。37383940414243（四）整體調(diào)整距離考試結(jié)束30分鐘左右進(jìn)行色彩大關(guān)系的調(diào)整重點(diǎn)物體的點(diǎn)睛之筆，高光，罐口，杯盤的重點(diǎn)物體的點(diǎn)睛之筆，高光，罐口，杯盤的邊緣都要精心的表現(xiàn)和收拾，調(diào)整階段的主邊緣都要精心的表現(xiàn)和收拾，調(diào)整階段的

19、主要任務(wù)是從大的整體關(guān)系出發(fā)，對(duì)畫面進(jìn)行要任務(wù)是從大的整體關(guān)系出發(fā)，對(duì)畫面進(jìn)行全面的檢查，調(diào)整和修改畫面不入調(diào)的局部全面的檢查，調(diào)整和修改畫面不入調(diào)的局部色彩。對(duì)那些物體重點(diǎn)，賦予畫龍點(diǎn)睛之筆。色彩。對(duì)那些物體重點(diǎn)，賦予畫龍點(diǎn)睛之筆。突出主體，放棄一些不必要的細(xì)節(jié)關(guān)系，努突出主體，放棄一些不必要的細(xì)節(jié)關(guān)系，努力使畫面的物體鮮明生動(dòng)，和諧統(tǒng)一。力使畫面的物體鮮明生動(dòng)，和諧統(tǒng)一。 44色彩的常見問題1灰和臟灰和臟 原因一，色彩的顏色傾向不明確，不肯原因一，色彩的顏色傾向不明確，不肯定，調(diào)色次數(shù)和種類過多，導(dǎo)致色彩渾濁，定，調(diào)色次數(shù)和種類過多，導(dǎo)致色彩渾濁，解決：注意觀察比較，明確色彩對(duì)比關(guān)系，解決

20、：注意觀察比較，明確色彩對(duì)比關(guān)系，明確色彩傾向。調(diào)色的種類和次數(shù)不宜過多，明確色彩傾向。調(diào)色的種類和次數(shù)不宜過多，能用能用2 23 3種就不用種就不用3 34 4種。原因二：素描對(duì)種。原因二：素描對(duì)比關(guān)系不明確拉不開黑白灰的明度對(duì)比。應(yīng)比關(guān)系不明確拉不開黑白灰的明度對(duì)比。應(yīng)加強(qiáng)明度的對(duì)比原因三：過分強(qiáng)調(diào)局部色彩加強(qiáng)明度的對(duì)比原因三：過分強(qiáng)調(diào)局部色彩的變化，導(dǎo)致色彩關(guān)系不協(xié)調(diào)，應(yīng)注意局部的變化，導(dǎo)致色彩關(guān)系不協(xié)調(diào)，應(yīng)注意局部顏色要服從整體顏色的對(duì)比顏色要服從整體顏色的對(duì)比452生與火生與火 畫面中使用過多的鮮純的顏色，應(yīng)該一用相應(yīng)的對(duì)比色降畫面中使用過多的鮮純的顏色，應(yīng)該一用相應(yīng)的對(duì)比色降低它的純度；冷色低它的純度；冷色中加入少量的暖色，或在冷色中加入暖色中加入少量的暖色，或在冷色中加入暖色3粉與白粉與白 畫面到處發(fā)白，原因一：素描關(guān)系不對(duì)，原因二：亮部缺畫面到