主題——四季

1、主題主題四季四季一、導(dǎo)入 如果，一年只有一個季節(jié)，會怎么樣呢. 四季是相映成趣的，沒見過冬天的草木凋零，就沒法體會到春天的萬物復(fù)蘇時的欣喜。沒感受過夏天的烈日炎炎，就無法知道什么叫秋高氣爽。下面我們就一起來細數(shù)一下每個季節(jié)最具代表性的景物吧！二、四季景致： （一）春1、春天的景物青草（ 嫩綠） 迎春花（ 鵝黃）柳樹（ 嫩綠） 杜鵑花（ 火紅）桃花（ 粉紅） 小野花（ 繽紛）梨花（ 雪白） 細雨春風(fēng).桃花、櫻花開出粉紅的花朵柳姑娘穿上綠綠的新衣裳 最是一年春好處， 絕勝煙柳滿皇都。二、四季景致： （一）春2、春天的動物燕子（ 禮服） 布谷鳥（ 悅耳）蜜蜂（ 勤勞） 蝴蝶 （ 美麗）青蛙（ 呱呱呱

2、呱）. 二、四季景致： （一）春3、春天的活動放風(fēng)箏、踏青（萬物復(fù)蘇）春游登山賞花留影（輕松） 二、四季景致： （一）春4、春天的詩句竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。 二、四季景致： （二）夏1、夏天的景物雷陣雨（迅猛） 荷花（優(yōu)雅）向日葵（熱情向陽）海風(fēng)海浪梅子梅雨 明日暴雨來，繼以雷大震。平底成江河，吞卷才一瞬。 陸游暴雨接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。二、四季景致： （一）夏2、夏天的動物蜻蜓點水蟬鳴（叫個不停）蚊子（煩心）吐舌頭的小狗.二、四季景致： （一）夏3、夏天的活動游泳（暢快） 吃雪

3、糕（開心）傍晚乘涼（舒適） 水上樂園吹空調(diào) 海灘玩耍.二、四季景致： （一）夏4、夏天的詩句接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。二、四季景致： （三）秋1、秋天的景物碩果累累的果樹金黃的銀杏樹紅葉金黃的稻谷中秋的圓月涼爽的秋風(fēng)秋天的景象二、四季景致： （三）秋2、秋天的動物南飛的大雁吱吱吱的蟋蟀.二、四季景致： （三）秋3、秋天的活動登高望遠 采摘果子收割莊稼 結(jié)友秋游觀賞紅色 中秋賞月二、四季景致： （三）秋4、秋天的詩句湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。二、四季景致：

4、（四）冬1、冬天的景物漫天飛雪青翠的松柏凌寒怒放的梅花凋零的草木刺骨的寒風(fēng)二、四季景致： （四）冬2、冬天的動物冬眠的蛇（青蛙、烏龜）到南方過冬的候鳥所稱一團的小動物們二、四季景致： （四）冬3、冬天的活動堆雪人湖上溜冰高山滑雪在落滿學(xué)的車上畫畫二、四季景致： （四）冬4、冬天的詩句忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。三、寫作技法：（一）視聽嗅觸繪四季視覺： 顏色形狀（ 萬紫千紅總是春）聽覺： 聲音 （聽取蛙聲一片）嗅覺： 氣味 （遙知不是雪，為有暗香來）觸覺： 觸感 （吹面不寒楊柳風(fēng)）三、寫作技法：（一）視聽

5、嗅觸繪四季眼觀： 樹木吐嫩芽、泉水流淌、燕子筑巢.耳聽： 鳥兒婉轉(zhuǎn)清脆的叫聲、雨水滴答.鼻聞： 雨后清新的泥土芳香、花香.觸感： 軟軟的小草、輕柔微涼的溪水.例 文 片 段 在早春的日子里，當(dāng)四周一切都映著陽光而逐漸崩裂的時候，通過正在溶解的學(xué)濃重的水氣，已經(jīng)聞得出土地溫暖的氣息。在學(xué)融化了的地方，在斜射的陽光下面，云雀天真爛漫地歌唱著，純凈的急流發(fā)出愉快的喧嘩聲和咆哮聲，從一個溪谷歡呼著奔向另一個溪谷。 這個小小的文段就充分運用了視覺、聽覺和嗅覺，從各個層面來描寫了春天的景物，使整個春天顯得非常立體、有活力。例 文 片 段 西南方有一片竹林，林子遮天蔽日，棵棵翠綠挺拔，一陣秋風(fēng)吹過，林子“沙

6、沙”作響，這是一段多么讓人陶醉的歌曲啊，這是大自然奏響的音樂。密密麻麻的竹林后面是一條小溝，越過小溝，是一片農(nóng)田映入你的眼簾。金黃金黃的水稻笑彎了腰；火紅火紅的高粱樂開了嘴；雪白雪白的棉花笑破了肚皮。金黃色，火紅色，雪白色，這三種美麗顏色裝扮著秋天的農(nóng)田 同樣的，這個文段了運用了聽覺和視覺來描寫季節(jié)，相信大家能很直觀的感受到這種方法帶來的好處啦。 三、寫作技法：（二）修辭手法曾文采（二）修辭手法曾文采 我們所說的修辭手法，包括比喻、擬人、夸張、排比、對比等等。在文章中充分運用這些修辭手法，可以把景物描繪得更形象。例 文 片 段 春雨，是春天的空降兵。夜晚，它們趁著人們還在夢鄉(xiāng)的時候，悄悄地，慢

7、慢地，從天而降.穿著綠色服裝的步兵，占領(lǐng)了樹林，樹葉綠了，枝條壯了?；▍仓惺且蝗号?，穿著各色嬌艷的衣服，爭奇斗艷，紅色的櫻花，白色的梨花，粉色的桃花，紫色的云英.春天的空軍在空中飛舞巡視，看那花叢中的蝴蝶、蜜蜂，樹上的黃鶯、燕子.春天的海軍，打垮了冬天的冰峰，冰雪消融，流水叮咚，唱起了勝利的凱歌。 這篇文章大量的運用了比喻、擬人的手法，把春天的各種景物比作空降兵、步兵、空軍和海軍，把春天里那些看似平常的景象比作是這些士兵在執(zhí)行任務(wù)。例 文 片 段 六月里的天氣，活像頑皮娃娃的臉，說變就變。上午還是陽光燦爛，萬里無云，下午卻突然翻了臉，漫天的烏云層層疊疊，像長江的波浪一浪接一浪，氣勢洶洶的向大

8、地壓下來。大地之間的一切都籠罩在陰霾之中。 突然，雷雨的“先驅(qū)者”風(fēng)神不知不覺地跑來了。一陣緊似一陣的狂風(fēng)吹得街邊的小樹委屈地彎下了腰；大樹的枝條在空中像著了魔一樣亂抽亂打。不知過了多久，風(fēng)終于停了下來。大街就像用毛巾洗過臉一樣變得十分干凈。 這是在寫夏天雷陣雨來之前的景象。作者觀察、描寫得非常的細致，將雷雨來之前的云、風(fēng)、閃電和雷鳴都描寫了一遍。 春朱自清 盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。 一切都像剛睡醒（擬人）的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。 小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的（擬人）。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，

9、打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的 ，草軟綿綿的。 桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪（比喻）?；ɡ飵е鹞秲?閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。 “吹面不寒楊柳風(fēng)”（引用），不錯的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧

10、童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。 雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱?？?，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。 天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份兒事去?！耙荒曛嬙谟诖骸保ㄒ茫?，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。 春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。 春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上