無領導小組討論環(huán)節(jié)的評分及操作流程.

1、.各位專家：下面是無領導小組討論的相關材料及其評分標準，評分表將在現(xiàn)場發(fā)給大家，請各位專家做好準備。整個過程由測評專家主持、組織及把握，材料的發(fā)放與時間由助教來協(xié)助把握與提醒。背景：在座各位是某著名公司的董事，大家的地位是平等的?，F(xiàn)在正在召開公司的人事會議。主持人的身份是總經(jīng)理辦公室秘書，負責主持今天的會議。一、討論情境：各位領導，會議現(xiàn)在開始。今天討論人事問題。由于分公司發(fā)展需要，現(xiàn)董事會決定選派一名合適人選擔任 A 地分公司副經(jīng)理，經(jīng)過公開選拔，最后有 3 名人選入圍。這 3 名候選人都非常優(yōu)秀。今天召開會議，請到會的各位領導對這 3 名候選人進行討論，最終確立一位擔任 A 地分公司副經(jīng)理

2、?，F(xiàn)在我把 3 名候選人的考察材料和背景材料提供給大家，請各位充分發(fā)表意見，討論決定人選。今天在小組討論過程中，每個人的表現(xiàn)不僅關系到公司的決策，同時也將是您個人在團隊中展示自己能力的機會?，F(xiàn)在大家用 3 分鐘的時間閱讀材料。二、背景資料3 名候選人的資料如下：吳軍：現(xiàn)任我公司總經(jīng)理助理。 41 歲，男，大專文化。從公司建立之初便在公司從事相應的管理工作，認真負責，踏實肯干，管理經(jīng)驗豐富，人際關系好。由于在公司時間較長，所以對公司各方面情況比較熟悉，也曾多次陪同總經(jīng)理去分公司考察。工作上取得了較好的成績，多次被評為公司先進個人。石紅：現(xiàn)任 A 地分公司辦公室主任。女，33 歲， MBA 。三年

3、前分公司對外引進的優(yōu)秀人才。本科畢業(yè)后，曾在某跨國公司從事行政管理工作 3 年，因工作出色很快被提升為綜合行政部部長。讀研期間，參與多項管理課題研究，也曾參與多家.企業(yè)的咨詢項目，能較好地將理論與實踐結合起來。到本公司后能很快適應工作環(huán)境，能力強，做事果斷、有魄力、工作游刃有余。丁輝：現(xiàn)任競爭對手 B 公司的營銷部部長。 29 歲，男，本科學歷，畢業(yè)于南京某名牌大學商學院工商管理專業(yè)。工作勤懇，認真細致，思維敏捷，有開創(chuàng)精神。在短短的 4 年內(nèi)，由一名營銷代表上升為營銷部部長。營銷經(jīng)驗豐富，市場把握較準，手頭擁有大量的客戶。三、補充材料 1：吳軍：市政府某領導來電打聽選拔一事，（該領導曾是吳軍

4、岳父的下屬，公司有事經(jīng)常找該領導幫忙。）石紅：由于其出色的表現(xiàn)深受分公司經(jīng)理的器重，曾多次在不同場合談到要大膽提拔使用像石紅這樣既有學歷又有能力的人。但有些人反映其恃才傲物，對有些同事不夠尊重，有時做事太武斷，經(jīng)常不考慮別人的意見。丁輝：去年曾與公司的某位高層對某事的做法有分歧而發(fā)生過激烈的爭執(zhí)，致使雙方關系很緊張，丁輝覺得心情不舒暢，想帶著手下幾個優(yōu)秀的營銷人才一起離開公司。補充材料：吳軍：兩年前，不幸患上了痛風，經(jīng)常不定期發(fā)作，去年就曾住院次。 石紅：石紅的丈夫在蘇州工作，結婚年以來一直與丈夫兩地分居，家人希望其也到蘇州發(fā)展，石紅正在猶豫之中。另外石紅之前一直忙于學業(yè)和事業(yè)，所以一直沒有孩

5、子，但隨著年齡的增長，家里人一直催著她趕快要個孩子，她近期也計劃著這事。丁輝：個性外向，不愿受束縛。雖然將自己的部門管理得較好，但卻經(jīng)常對上級領導的管理產(chǎn)生抵觸情緒。四、測試程序：.、主持人宣講具體事宜（1 分鐘）；、助教分發(fā)第一手背景資料及討論規(guī)則；、隊員閱讀資料（分鐘）；、討論（ 25 分鐘）；5、助教分發(fā)補充材料1，繼續(xù)討論；（ 10 分鐘）6、助教分發(fā)補充材料2，繼續(xù)討論；（ 10 分鐘）7、隊員總結自己的觀點。（10 分鐘）8、各小組派代表闡述小組討論結果及其理由。（10 分）五、討論規(guī)則1、總時間控制在 70 分鐘以內(nèi)，其中隊員閱讀材料與準備時間約為 3 分鐘，小組討論為 55 分

6、鐘，包括每名隊員發(fā)表自己觀點的時間為 2 分鐘，各小組代表發(fā)表觀點的時間為 8 分鐘，每組不超過 2 分鐘。2、討論過程中，每人總的累計時間不得超過 8 分鐘（含個人總結自己觀點的時間），最多發(fā)言次數(shù)為 5 次，每次發(fā)言時間（含插話超過時間）最多不超過 3 分鐘，違反規(guī)定者被制止發(fā)言且被扣分。3、在別人發(fā)言的過程中，可插話，但每次插話時間限10 秒，超過則計發(fā)言時間和次數(shù)。六、評分依據(jù)、標準（共100 分）1、善于消除緊張氣氛，以理服人，調(diào)解爭議問題，創(chuàng)造一個使不大說話的人也想發(fā)言的氣氛，把眾人的意見引向一致。（15 分）.2、分析問題中肯、深刻，系統(tǒng)全面；（15 分）3、有決策的能力和決策魄力；（15 分）4、能支持或肯定別人的正確意見，堅持自己的正確意見；（10 分）5、善于傾聽別人的意見，尊重別人；（10 分）6、具有很強的語