滬科版八年級物理光學知識點

1、第一節(jié) 光的傳播1光的傳播路徑是怎樣的？光在同種均勻物質中是沿直線傳播的。 如果介質不均勻，光的傳播路徑會發(fā)生彎曲。光在空氣中、水中、玻璃中的傳播路徑是直線。 光線的表示：用一條帶箭頭的直線表示光的傳播路徑和方向，并將這條箭頭的直線稱為光線。光是真實存在的，光線是不真實存在的。3 光沿直線傳播的事例：影子的形成，日食（月亮擋在太陽及地球之間），月食（地球擋在月亮及太陽之間），小孔成像等。4 光的傳播速度：真空或空氣：c=3.0x108m/s, 水中傳播速度是真空的3/4，玻璃中的傳播速度是真空的2/3。第二節(jié) 光的反射1 反射 光在兩種物質分界面上改變傳播方向又返回原來物質中的現(xiàn)象叫做光的反射

2、。2 我們能夠看到物體，是因為有光從物體射入我們的眼睛。發(fā)光的物體靠本身的光能被我們看到，而不發(fā)光的物體如課本也能被我們看到，就是因為它的表面能反射光的緣故。3 光的反射定律光反射時，反射光線，入射光線及法線在同一平面內，反射光線及入射光線分別位于法線的兩側，反射角等于入射角。4 鏡面反射和漫反射發(fā)生在光滑鏡面的反射稱為鏡面反射，發(fā)生在物體的粗糙表面上的反射時漫反射。區(qū)別：鏡面反射，入射光是平行光，反射光也是平行光。發(fā)生漫反射時，入射光是平行光，反射光是射向各個方向的。聯(lián)系： 都遵循光的反射定律第三節(jié) 平面鏡成像1 平面鏡：表面平整光滑的鏡面叫做平面鏡。例如：穿衣鏡、梳妝鏡、化妝鏡、裝飾鏡、試

3、衣鏡、平靜的水面、光滑的玻璃板、光滑的金屬面。2 實像及虛像實像：能夠呈現(xiàn)在屏上，也可用眼睛直接觀察。實像總是倒立的。虛像：能用眼睛觀察到，但不能在光屏上呈現(xiàn)。虛像總是正立的。3 平面鏡成像的特點（1）：平面鏡成像原理平面鏡成像原理是光的反射現(xiàn)象，平面鏡成像是來自物體的光經(jīng)平面鏡反射后反射光線的反向延長線的交點。（2）：平面鏡成像的特點：平面鏡所成像的大小及物體的大小相等像到平面鏡的距離及物到平面鏡的距離相等像及物相對于平面鏡對稱平面鏡所成的像是虛像（3）：注意事項a：實驗中用玻璃板而不使用平面鏡，是因為通過玻璃板既可以看到前面蠟燭的像，又可以通過玻璃板看到后面的蠟燭，能準確找到像的位置；若玻

4、璃板較厚會產(chǎn)生兩個像，影響實驗的進行，因此要選用較薄的玻璃板。b：為了能夠觀察到蠟燭的像，實驗應在背景比較暗的環(huán)境中進行，將點燃的蠟燭放在玻璃板前，眼睛應該在玻璃板前觀察。為了使像及蠟燭完全重合，玻璃板應豎直放置。c：平面鏡成像的大小總是及物體的大小相等，而及平面鏡的大小或物體離平面鏡的距離無關，我們感覺離平面鏡越遠，成像越小及我們看物體時近大遠小的原理相同，是視覺的原因。9、實像：由實際光線會聚而成，能呈現(xiàn)在光屏上的像。 虛像：不是由光線會聚而成，不能呈現(xiàn)在光屏上的像，只能用眼睛看到。 10、 折射：光從一種介質斜射入另一種介質, 傳播方向一般會發(fā)生變化, 這種現(xiàn)象叫光的折射。 11、折射定

5、律： 折射光線及入射光線、法線在在同一平面內； 折射光線和入射光線分居法線兩側； 折射角隨入射角的改變而改變：入射角增大時，折射角增大。入射角減小時，折射角減小 ，光從空氣斜射入水：入射角大于折射角； 光從水斜射入空氣：入射角小于折射角 光線垂直射向介質表面時：傳播方向不變。 12、太陽光可以分解成 紅 、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光。 13、光的三基色： 紅、綠、藍。 光調色：如：彩色電視機熒光屏 14、顏料的三基色：紅、黃、藍。 15、凸透鏡：中間厚，邊緣薄的透鏡，也叫會聚透鏡，如老花鏡. 16、凹透鏡：中間薄，邊緣厚的透鏡，也叫發(fā)散透鏡, 如近視鏡. 17、主軸：通過兩個球面球心的

6、直線叫透鏡的主軸。 光心：光線通過透鏡上某一點時，光線傳播方向不變，這一點叫光心。 焦點（F）：平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會聚在主光軸上一點（經(jīng)凹透鏡折射后要發(fā)散，折射光線的反向延長線相交在主軸上一點）這一點叫透鏡的焦點，焦點到光心的距離，叫焦距，用f表示。 18、凸透鏡的光學性質： a平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后過焦點； b、過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后平行于主光軸； c、過光心的光線方向不變。 19、凸透鏡對光線有會聚作用，又叫會聚透鏡。 凹透鏡對光線有發(fā)散作用，又叫發(fā)散透鏡。 20、凸透鏡成像規(guī)律 虛像物體同側；實像物體異側；成實像時物距越大，像距越小，像越?。怀商撓駮r物距越遠，

7、像距越遠，像越小。 一焦分虛實：F 以內成虛像，F(xiàn)以外成實像。 二焦分大?。?F 以內成放大的像，2F以外成縮小的像 21、照相機、眼睛的原理是：凸透鏡到物體的距離大于2倍焦距時成倒立、縮小的實像.； 22、幻燈機、投影儀的原理：物體到凸透鏡的距離在2倍焦距和一倍焦距之間時成倒立、放大的實像。 23、放大鏡原理是：物體到凸透鏡的距離小于1倍焦距時，成正立、放大的虛像. 24、近視眼：將物體的像成在視網(wǎng)膜前方，只能看近處的物體，看不清遠處的物體。宜配戴凹透鏡矯正。 25、近視眼：將物體的像成在視網(wǎng)膜后方，只能看遠處的物體，看不清近處的物體。宜配戴凸透鏡矯正。 26、為了使幕上的像“正立”（朝上）

8、，幻燈片要倒著插。 照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡，暗箱中的膠片相當于光屏，我們調節(jié)調焦環(huán)，并非調焦距，而是調鏡頭到膠片的距離，物離鏡頭越遠，膠片就應靠近鏡頭。2010.下列說法正確的是A.岸邊景物在水中的倒影是光的折射形成的B.雨后彩虹是由光的反射形成的C.電影幕布選用粗糙布料，目的是讓光發(fā)生漫反射D.電影幕布選用粗糙布料，目的是讓光發(fā)生鏡面反射12.下列哪一種現(xiàn)象不是光的直線傳播形成的A.影子B.公路上的海市蜃樓C.小孔成像D.日食8.關于凸透鏡：（1）在探究凸透鏡成像的實驗中，王聰同學先將凸透鏡對著太陽光，調整凸透鏡和白紙間的距離，直到太陽光在白紙上會聚成一個最小、最亮的點，如圖所示，這一

9、操作的目的是（2）在探究凸透鏡成像的實驗中，由于蠟燭火焰的高度不合適，在光屏上得到如圖所示不完整的像，要得到蠟燭火焰完整的像，應將蠟燭向調節(jié)；（3）照相機是利用凸透鏡成倒立、縮小實像的原理制成的；教室里的投影儀是利用凸透鏡成倒立、實像的原理制成的。2011.如圖所示的現(xiàn)象中，由光的反射形成的是來源: ZXXK6.在探究凸透鏡成像規(guī)律時，調節(jié)光具座上依次排列的燭焰、凸透鏡和光屏，使它們的中心大致在同一高度，當物距為18cm時，移動光屏，可在光屏上得到一個的等大、倒立的實像。（1）該凸透鏡的焦距是cm。（2）當物距為15cm時，移動光屏，可得到一個清晰的、倒立的實像。在放大鏡、照相機和投影儀中，成

10、像情況及此類似的是。2012.下列不現(xiàn)象中，及其它三個現(xiàn)象形成原因不同的一個是6.學習了光學知識后，曉雯對有關實驗進行了思考和創(chuàng)新：(1)如圖所示探究平面鏡成像規(guī)律實驗中，曉雯采用透明玻璃板代替平面鏡來完成探究活動，雖然不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到B蠟燭，這是為了能確定像的 。(2)當點燃的蠟燭放在玻璃板前20cm的A處時，玻璃板后B處的蠟燭好像也被點燃了；移去B處的蠟燭，取一光屏放在B處，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有出現(xiàn)蠟燭的像，這說明平面鏡所成的像是 像。(3)曉雯將玻璃板移去，在玻璃板位置放一凸透鏡，B處放一光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成清晰的倒立、等大的燭焰像，則該凸透鏡的焦距

11、是 cm。2013.下列光線在空氣及水的界面處發(fā)生反射和折射的光路圖中正確的是4.如圖，在觀察平面鏡成像的實驗中，下列敘述錯誤的是A.平面鏡成像遵循光的反射規(guī)律.B.蠟燭燭焰在平面鏡中成的像是虛像C.把蠟燭移近平面鏡時，它的像會遠離平面鏡D.燭焰及像的連線及鏡面垂直6.下列現(xiàn)象可以用光的折射解釋的是23.我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的桃花，是由于光射到挑花上時，發(fā)生了的緣故。33.曉雯探究凸透鏡的成像規(guī)律，進行了如下操作并得到了相關結論。(1)如圖9所示，讓太陽光正對著凸透鏡照射，把光屏置于另一側.改變光屏及凸透鏡間的距離.直到光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，測得凸透鏡的焦距是cm。2)將蠟燭

12、，透鏡和光屏放在光具座上，并使燭焰、透鏡和光屏三者的中心大致在。(3)按要求進行觀察和測量，并將觀測情況記錄在下表中。 在表中空格內填寫相應內容。 當燭焰從遠處靠近透鏡時，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應透鏡。2014關于光的反射，下列說法正確的是A入射光線及反射面的夾角為15°時，反射角也為15°B入射角增大5°時，反射光線及入射光線的夾角也增大5°C入射光線靠近法線時，反射光線也靠近法線D鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律6光的世界豐富多彩，光學器件在我們的生活、學習中有著廣泛應用下列說法中符合實際的是A近視眼鏡利用了凸透鏡對光線的發(fā)

13、散作用B照像時，被照者應站在距鏡頭二倍焦距以外C借助放大鏡看地圖時，地圖到放大鏡的距離應大于一倍焦距D陽光通過凸透鏡可以點燃紙屑，是利用凸透鏡對光線的放大作用28（1）如圖6（甲）所示，根據(jù)圖中的入射光線畫出相應的折射光線31江濤想探究凸透鏡成像規(guī)律實驗桌上有兩個凸透鏡，焦距分別為10 cm和20 cm（1）江濤將其中一塊凸透鏡放在光具座上，當燭焰、透鏡及光屏的位置如圖9所示時，恰能在光屏上得到一個清晰的像，則他選擇的凸透鏡的焦距為 cm；（2）江濤將蠟燭和光屏的位置對換，發(fā)現(xiàn)在光屏上仍能成一清晰的像，此時像的性質是倒立、 的實像；（3）實驗（2）中，不改變各元件的位置，江濤換了另一塊凸透鏡，調節(jié)光屏的位置，此時 (填“能”或“不能”)在光屏上找到燭焰的像，這是因為 2015在下列生活場景中，利用了光在同種均勻介質中沿直線傳播特點的是（）A對著平面鏡化妝B坐在岸邊欣賞水中的游魚C在樹蔭下“躲太陽”D用放大鏡觀察細微處25如圖所示,某同學讓太陽光通過透明的鏡片照射到白墻上,從圖中現(xiàn)象可以看出,此鏡片對光有 作用，用這鏡片磨成的眼鏡可以用來矯正 視眼26往一杯水水中放入一塊糖,過一會兒,水變甜了,這一現(xiàn)象說明組成物質的分子 .32學習了光學知識后，李紅對有關探究實驗進行了回顧和思考(1)如圖甲是“探究光的反射規(guī)律”的裝置：將一張可以沿ON折轉的白色硬紙板ABCD 放置在平面鏡上放置，