必修一第8課英國制度創(chuàng)新

1、 第第8 8課課英國的制度創(chuàng)新英國的制度創(chuàng)新【課標(biāo)要求課標(biāo)要求】了解了解權(quán)利法案權(quán)利法案制定和責(zé)任制制定和責(zé)任制內(nèi)閣形成的史實；理解英國資產(chǎn)階級內(nèi)閣形成的史實；理解英國資產(chǎn)階級君主立憲制的特點。君主立憲制的特點。 君主立憲制是一種現(xiàn)代政君主立憲制是一種現(xiàn)代政體。在這種政體下，體。在這種政體下，國家元國家元首首（由君主擔(dān)任由君主擔(dān)任）通常是）通常是世世襲襲的，擁有某些最高權(quán)力，的，擁有某些最高權(quán)力，但必須在但必須在憲法憲法規(guī)定的范圍內(nèi)規(guī)定的范圍內(nèi)行使（行使（君主的權(quán)力受到憲法君主的權(quán)力受到憲法的制約的制約）。）。概念闡釋思考思考1 1：大憲章大憲章的目的是什么？的目的是什么？ 國王在國家所有重要

2、事務(wù)上，國王在國家所有重要事務(wù)上，包括征稅，必須征求貴族的意包括征稅，必須征求貴族的意見并且得到他們的同意；見并且得到他們的同意； 國王不得隨意侵犯貴族的人身國王不得隨意侵犯貴族的人身自由自由限制王權(quán)，維護貴族的利益限制王權(quán)，維護貴族的利益 思考思考2 2：大憲章大憲章的確立產(chǎn)生了什么影響？的確立產(chǎn)生了什么影響？國王專權(quán)國王專權(quán)有限王權(quán)有限王權(quán)一、制度初創(chuàng)一、制度初創(chuàng)大憲章大憲章的簽署的簽署1688年威廉和瑪麗繼承王位，這是一次年威廉和瑪麗繼承王位，這是一次不流血不流血的政變，所以稱為的政變，所以稱為“光榮革命光榮革命”。（政治前提）。（政治前提）一、制度初創(chuàng)一、制度初創(chuàng)17世紀(jì)，資產(chǎn)階級革命

3、世紀(jì)，資產(chǎn)階級革命確立：確立：權(quán)利法案權(quán)利法案內(nèi)容內(nèi)容：1 1）英國實行議會與國王集體統(tǒng)治。）英國實行議會與國王集體統(tǒng)治。2 2）統(tǒng)治方式從人治轉(zhuǎn)向法治。）統(tǒng)治方式從人治轉(zhuǎn)向法治。3 3）英國社會進入長期穩(wěn)定發(fā)展時期。）英國社會進入長期穩(wěn)定發(fā)展時期。限時記憶限時記憶意義：意義： 確立了議會主權(quán)，限制國王的權(quán)力。英國確立了議會主權(quán)，限制國王的權(quán)力。英國 建立了君主立憲制政體。建立了君主立憲制政體?！安欢⒄Z的國王不懂英語的國王” 1714年安妮女王去世后，無嗣繼承，德國遠(yuǎn)親喬治一年安妮女王去世后，無嗣繼承，德國遠(yuǎn)親喬治一世入主英國，但他不熟悉英語，對英國事務(wù)也不關(guān)心。掌世入主英國，但他不熟悉英語

4、，對英國事務(wù)也不關(guān)心。掌控控行政大權(quán)行政大權(quán)的內(nèi)閣會議逐漸由國王主持轉(zhuǎn)向由財政大臣主的內(nèi)閣會議逐漸由國王主持轉(zhuǎn)向由財政大臣主持。持。 摘編自閻照祥英國政治制度史摘編自閻照祥英國政治制度史請回答：請回答：不懂英語的國王逐漸喪失了什么權(quán)力？不懂英語的國王逐漸喪失了什么權(quán)力？行政大權(quán)行政大權(quán) 17211721年，羅伯特年，羅伯特沃爾波爾上臺，責(zé)任內(nèi)閣沃爾波爾上臺，責(zé)任內(nèi)閣制開始形成。制開始形成。責(zé)任內(nèi)閣制的形成責(zé)任內(nèi)閣制的形成二、制度發(fā)展二、制度發(fā)展【合作探究合作探究1、何謂責(zé)任內(nèi)閣制、何謂責(zé)任內(nèi)閣制】案例一：案例一：“48“48小時首相小時首相” 17461746年，喬治二世否決了時任首相的亨利年

5、，喬治二世否決了時任首相的亨利 配蘭的提案，配蘭的提案，導(dǎo)導(dǎo)致配蘭率領(lǐng)全體閣員集體辭職。致配蘭率領(lǐng)全體閣員集體辭職。喬治二世惱羞成怒，任命巴思喬治二世惱羞成怒，任命巴思伯爵為新的財政大臣，但是巴思伯爵受到了上屆閣員的抵制，伯爵為新的財政大臣，但是巴思伯爵受到了上屆閣員的抵制，只當(dāng)了兩天首相就被迫辭職，時稱只當(dāng)了兩天首相就被迫辭職，時稱“48“48小時首相小時首相”。探究一：當(dāng)國王和首相出現(xiàn)矛盾，內(nèi)閣如何應(yīng)對？探究一：當(dāng)國王和首相出現(xiàn)矛盾，內(nèi)閣如何應(yīng)對？ 案例二：案例二：“最年輕的英國首相最年輕的英國首相” 17821782年秋，諾思年秋，諾思福克斯內(nèi)閣因議會通過不信任案，被迫福克斯內(nèi)閣因議會通

6、過不信任案，被迫集體辭職集體辭職。2424歲的小皮特上臺組閣，再遭議會不信任。歲的小皮特上臺組閣，再遭議會不信任。 但他尋求國王的支持，但他尋求國王的支持，解散了議會下院解散了議會下院，重新選舉，最終，重新選舉，最終取勝取勝，反對派議員被驅(qū)逐出議會下院。，反對派議員被驅(qū)逐出議會下院。探究二：這個故事中，我們看到當(dāng)議會與內(nèi)閣出現(xiàn)探究二：這個故事中，我們看到當(dāng)議會與內(nèi)閣出現(xiàn)矛盾時，有幾種解決方案？矛盾時，有幾種解決方案？首相率全體閣員集體辭職首相率全體閣員集體辭職。 原則一：原則一：內(nèi)閣全體成員對政府事務(wù)內(nèi)閣全體成員對政府事務(wù)集體負(fù)責(zé)集體負(fù)責(zé)，并與首，并與首相在政治上相在政治上共進退共進退。原則二

7、：原則二：如果議會通過對政府的不信任案，內(nèi)閣就要下臺；如果議會通過對政府的不信任案，內(nèi)閣就要下臺； 首相也可不辭職，提請國王解散議會，重新選舉。首相也可不辭職，提請國王解散議會，重新選舉。 如果議會通過對政府的不信任案，內(nèi)閣就要下臺；如果議會通過對政府的不信任案，內(nèi)閣就要下臺； 首相也可不辭職，提請國王解散議會，重新選舉。首相也可不辭職，提請國王解散議會，重新選舉。 合作探究合作探究 、2 2 請同學(xué)們根據(jù)漫畫與圖表探討英國君請同學(xué)們根據(jù)漫畫與圖表探討英國君主立憲制的特點。主立憲制的特點。你知道他為什么要向女王陛下請安嗎？你知道他為什么要向女王陛下請安嗎？女王是國家元首，首相名義上對國王負(fù)責(zé)。

8、英國首相布朗的一天英國首相布朗的一天想想看為什么大家都支持他呢？想想看為什么大家都支持他呢？內(nèi)閣成員與首相在政治上共進退。猜猜看為什么是由他來猜猜看為什么是由他來“宣稱宣稱”呢？呢？首相是國家的最高決策者和領(lǐng)導(dǎo)者。布朗宣稱布朗宣稱“英國堅決奉行英國堅決奉行一個中國一個中國的原則的原則”如果議會不再信任他，首相大人該怎么辦？如果議會不再信任他，首相大人該怎么辦？內(nèi)閣下臺或解散議會，重新選舉。議會議會下院大選中獲勝下院大選中獲勝的多數(shù)黨領(lǐng)袖的多數(shù)黨領(lǐng)袖首相首相對議會負(fù)責(zé)對議會負(fù)責(zé)內(nèi)閣內(nèi)閣組織內(nèi)閣組織內(nèi)閣 內(nèi)閣與首相共進退內(nèi)閣與首相共進退對議會集體負(fù)責(zé)對議會集體負(fù)責(zé)國王國王形式任命形式任命統(tǒng)而不治統(tǒng)

9、而不治 掌握國家大權(quán)掌握國家大權(quán)監(jiān)督內(nèi)閣監(jiān)督內(nèi)閣國家權(quán)力中心國家權(quán)力中心 內(nèi)閣內(nèi)閣-對議會負(fù)責(zé)，受議會監(jiān)督。對議會負(fù)責(zé)，受議會監(jiān)督。 國王國王-國家元首，世襲制。扮演儀式的角色國家元首，世襲制。扮演儀式的角色, 統(tǒng)而不治。統(tǒng)而不治。 基礎(chǔ)基礎(chǔ)-代議制；核心代議制；核心-責(zé)任內(nèi)閣制。責(zé)任內(nèi)閣制。 首相首相-議會大選多數(shù)黨領(lǐng)袖，掌握行政權(quán)和立議會大選多數(shù)黨領(lǐng)袖，掌握行政權(quán)和立法創(chuàng)議權(quán)，是國家法創(chuàng)議權(quán)，是國家 最高行政長官。最高行政長官。（1 1）君主立憲制度的）君主立憲制度的基礎(chǔ)和核心基礎(chǔ)和核心各是什么？各是什么？（2 2）在君主立憲制政體下，）在君主立憲制政體下，國王國王地位如何？地位如何？（3

10、 3）首相首相是怎樣產(chǎn)生的？有什么權(quán)力，地位如何？是怎樣產(chǎn)生的？有什么權(quán)力，地位如何？（4 4）內(nèi)閣與議會內(nèi)閣與議會的關(guān)系是怎樣的？的關(guān)系是怎樣的？【知識搶答知識搶答君主立憲制的特點君主立憲制的特點】1 1、以代議制為基礎(chǔ)；、以代議制為基礎(chǔ)；2 2、以責(zé)任內(nèi)閣制為核心；、以責(zé)任內(nèi)閣制為核心；3 3、國王世襲，國家元首，扮演儀式性的角色；、國王世襲，國家元首，扮演儀式性的角色；4 4、內(nèi)閣實際上對議會負(fù)責(zé)，權(quán)力中心在議會。、內(nèi)閣實際上對議會負(fù)責(zé)，權(quán)力中心在議會。5 5、首相是最高行政首腦，掌握行政權(quán)和立法創(chuàng)、首相是最高行政首腦，掌握行政權(quán)和立法創(chuàng)議權(quán)；議權(quán)；【英國君主立憲制的特點英國君主立憲制的

11、特點】 18 18世紀(jì)英國內(nèi)閣與同時期中國世紀(jì)英國內(nèi)閣與同時期中國的內(nèi)閣有什么區(qū)別？的內(nèi)閣有什么區(qū)別？ 【合作探究、合作探究、3】三、制度的完善三、制度的完善 想一想：想一想：推動推動18321832年議會改革的因素是什年議會改革的因素是什么？結(jié)果如何？這次改么？結(jié)果如何？這次改革對英國的資本主義發(fā)革對英國的資本主義發(fā)展有什么意義？展有什么意義？-代議制下民主化的趨勢代議制下民主化的趨勢 1832年議會改革的背景、結(jié)果、意義年議會改革的背景、結(jié)果、意義 背景：背景： 結(jié)果：結(jié)果： 意義：意義：隨著工業(yè)革命的深入開展，新興工業(yè)資產(chǎn)階隨著工業(yè)革命的深入開展，新興工業(yè)資產(chǎn)階級力量迅速壯大級力量迅速壯

12、大工業(yè)資產(chǎn)階級取得更多議席工業(yè)資產(chǎn)階級取得更多議席確保了資產(chǎn)階級民主政體的穩(wěn)定和資本主義確保了資產(chǎn)階級民主政體的穩(wěn)定和資本主義經(jīng)濟的迅速發(fā)展經(jīng)濟的迅速發(fā)展 材料一：到光榮革命為止，材料一：到光榮革命為止，合適的合適的政治和社會環(huán)境政治和社會環(huán)境已經(jīng)在英國形成了，正是在這種環(huán)境下，英國率先走向已經(jīng)在英國形成了，正是在這種環(huán)境下，英國率先走向工業(yè)革命工業(yè)革命，也就從一個文明邊緣的小國走向了世界的中，也就從一個文明邊緣的小國走向了世界的中心，并開創(chuàng)了一種的新的文明。心，并開創(chuàng)了一種的新的文明。 錢乘旦錢乘旦英國通史英國通史 材料二：材料二： 世界實行君主立憲制的國家：世界實行君主立憲制的國家：歐洲：

13、英國、瑞典、荷蘭、歐洲：英國、瑞典、荷蘭、西班牙等西班牙等11國。國。亞洲：日本、泰國等亞洲：日本、泰國等5 5國。國。 四、制度感悟四、制度感悟合作探究：合作探究：制度之影響制度之影響思考：英國的政體對英國及世界的影響？思考：英國的政體對英國及世界的影響？1 1、對英國：、對英國：（1 1）政治）政治確立了資產(chǎn)階級代議制度，使英國走上了確立了資產(chǎn)階級代議制度，使英國走上了民主化道路。民主化道路。（2）經(jīng)濟）經(jīng)濟促進英國資本主義經(jīng)濟的迅速發(fā)展。促進英國資本主義經(jīng)濟的迅速發(fā)展。2、對世界：、對世界：為世界提供資本主義政治體制發(fā)展模式，促進資產(chǎn)階級為世界提供資本主義政治體制發(fā)展模式，促進資產(chǎn)階級政

14、政治文明治文明的發(fā)展。的發(fā)展。本課小結(jié)本課小結(jié)1.1.一條主線一條主線2.2.兩個趨勢兩個趨勢3.3.三個轉(zhuǎn)移三個轉(zhuǎn)移：英國君主立憲制的確立、英國君主立憲制的確立、 完善、完善、發(fā)展的過程發(fā)展的過程：君主權(quán)力逐漸削弱君主權(quán)力逐漸削弱 議會權(quán)力不斷增強議會權(quán)力不斷增強：立法權(quán)由國王到議會立法權(quán)由國王到議會 行政權(quán)由國王到內(nèi)閣行政權(quán)由國王到內(nèi)閣 政治權(quán)利由貴族民主政治權(quán)利由貴族民主下移到公民民主下移到公民民主假如你是一個普通的英國公民，你有著遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)，希望有一天成為英國首相，根據(jù)英國政治制度的特點你該如何規(guī)劃你的藍(lán)圖？第一步第一步 你可以加入工黨或保守黨你可以加入工黨或保守黨第二步第二步 你

15、要力爭成為你的政黨的領(lǐng)袖你要力爭成為你的政黨的領(lǐng)袖第三步第三步 你必須領(lǐng)導(dǎo)你的政黨在議會中你必須領(lǐng)導(dǎo)你的政黨在議會中占多數(shù)席位占多數(shù)席位最后在形式上你要經(jīng)過國王的任命最后在形式上你要經(jīng)過國王的任命活學(xué)活用活學(xué)活用伊拉克戰(zhàn)爭爆發(fā)后，英國首相布萊爾追隨美伊拉克戰(zhàn)爭爆發(fā)后，英國首相布萊爾追隨美國出兵伊拉克。你認(rèn)為：國出兵伊拉克。你認(rèn)為：（1 1）內(nèi)閣成員大體上是贊同還是反對？為什么？）內(nèi)閣成員大體上是贊同還是反對？為什么？贊同。集體負(fù)責(zé)，共同進退。贊同。集體負(fù)責(zé)，共同進退。（2）女王伊麗莎白二世如果反對，布萊爾會不會為）女王伊麗莎白二世如果反對，布萊爾會不會為此而撤兵？為什么？此而撤兵？為什么？不會

16、。首相掌握行政大權(quán)，不對國王負(fù)責(zé)。不會。首相掌握行政大權(quán)，不對國王負(fù)責(zé)。（3）議會中大多數(shù)議員極力反對，結(jié)果又會如何？）議會中大多數(shù)議員極力反對，結(jié)果又會如何？議會可以通過對政府的不信任案，要求內(nèi)閣下臺；議會可以通過對政府的不信任案，要求內(nèi)閣下臺；內(nèi)閣要么下臺，要么宣布解散議會，重新選舉。內(nèi)閣要么下臺，要么宣布解散議會，重新選舉。項目項目英國君主立憲制英國君主立憲制國家元首是誰國家元首是誰國家元首的產(chǎn)生方式國家元首的產(chǎn)生方式國家元首有無任期國家元首有無任期國家元首有無實權(quán)國家元首有無實權(quán)政府的首腦是誰政府的首腦是誰政府首腦如何產(chǎn)生政府首腦如何產(chǎn)生政府如何產(chǎn)生政府如何產(chǎn)生國家的權(quán)力中心國家的權(quán)力

17、中心英王世襲無無首相議會選舉的多數(shù)黨領(lǐng)袖首相組閣議會小試身手小試身手1 1、有人說有人說：1717世紀(jì)末世紀(jì)末的英國國王開始的英國國王開始被套上被套上“緊箍咒緊箍咒”。這里的。這里的“緊箍咒緊箍咒”主要指主要指A.A.光榮革命的勝利光榮革命的勝利 B.B.權(quán)利法案的頒布權(quán)利法案的頒布C.C.責(zé)任內(nèi)閣制的形成責(zé)任內(nèi)閣制的形成 D.D.進行議會改革進行議會改革2 2、“近來以國王權(quán)威擅自廢除法律近來以國王權(quán)威擅自廢除法律為非法權(quán)為非法權(quán)利。利?！薄啊薄胺参唇?jīng)國會準(zhǔn)許，借口國王特權(quán)，為國凡未經(jīng)國會準(zhǔn)許，借口國王特權(quán)，為國王而征收或供國王使用而征收金錢，超出國會準(zhǔn)王而征收或供國王使用而征收金錢，超出國

18、會準(zhǔn)許之時限或方式者，皆為非法。許之時限或方式者，皆為非法?！边@些引文應(yīng)出這些引文應(yīng)出自自A A、盧梭的、盧梭的社會契約論社會契約論 B B、英國的、英國的權(quán)利法案權(quán)利法案C C、美國的、美國的獨立宣言獨立宣言 D D、法國的、法國的人權(quán)宣言人權(quán)宣言3 3、下列關(guān)于英國君主立憲制的表述不正、下列關(guān)于英國君主立憲制的表述不正確的是確的是下院議員由選民選舉產(chǎn)生下院議員由選民選舉產(chǎn)生下院大選中獲勝的多數(shù)黨領(lǐng)袖為內(nèi)閣下院大選中獲勝的多數(shù)黨領(lǐng)袖為內(nèi)閣首相首相上院成為國家權(quán)力中心上院成為國家權(quán)力中心國王國王“統(tǒng)而不治統(tǒng)而不治”，只是最高權(quán)力的，只是最高權(quán)力的象征象征4、假設(shè)英國議會因為英國政府在伊拉克假設(shè)英國議會因為英國政府在伊拉克問題上的處理不當(dāng)，而對政府提出問題上的處理不當(dāng)，而對政府提出了不信任案，內(nèi)閣的選擇是了不信任案，內(nèi)閣的選擇是 A.A.要么下臺，要么宣布解除首相的職務(wù)要么下臺，要么宣布解除首相的職務(wù) B.B.要么下臺，要么宣布解散議會要么下臺，要么宣布解散議會C.C.要么宣布解散議會，要么宣布解除首相要么宣布解散議會，要么宣布解除首相的職務(wù)的職務(wù) D.D.要么下臺，要么宣布由國王裁決要么下臺，要么宣布由國王裁決5、“