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文檔簡介

1、20202020年年春春北師大版北師大版數(shù)數(shù)學(xué)學(xué)三年三年級下冊級下冊精編版課件精編版課件北師大版 數(shù)學(xué) 三年級 下冊找規(guī)律找規(guī)律情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)乘法乘法課堂練習(xí)課堂練習(xí)3 3算一算算一算, ,并說說你是如何計算的。并說說你是如何計算的。5 51= 31= 32= 122= 124= 4= 5 510= 310= 320= 1220= 1240=40=505010= 3010= 3020= 12020= 12040=40=情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入算一算算一算, ,并說說你是如何計算的。并說說你是如何計算的。5 51= 31= 32= 122= 124= 4

2、= 5 510= 310= 320= 1220= 1240=40=505010= 3010= 3020= 12020= 12040=40=5 550505005006 66060600600484848048048004800觀察上面的式子觀察上面的式子, ,你有什么發(fā)現(xiàn)你有什么發(fā)現(xiàn)? ?探究新知探究新知算一算算一算, ,并說說你是如何計算的。并說說你是如何計算的。5 51= 31= 32= 122= 124= 4= 5 510= 310= 320= 1220= 1240=40=505010= 3010= 3020= 12020= 12040=40=5 550505005006 6606060

3、0600484848048048004800第一個乘數(shù)第一個乘數(shù)不變不變, ,第二個乘數(shù)都第二個乘數(shù)都擴擴大到原來的大到原來的1010倍倍, ,積也隨著積也隨著擴大到擴大到原來的原來的1010倍倍。算一算算一算, ,并說說你是如何計算的。并說說你是如何計算的。5 51= 31= 32= 122= 124= 4= 5 510= 310= 320= 1220= 1240=40=505010= 3010= 3020= 12020= 12040=40=5 550505005006 66060600600484848048048004800第二個第二個乘數(shù)不變乘數(shù)不變, ,第一個乘數(shù)第一個乘數(shù)擴大到原來

4、的擴大到原來的1010倍倍, ,積也隨著積也隨著擴大到原來的擴大到原來的1010倍倍。5 51= 31= 32= 122= 124= 4= 5 510= 310= 320= 1220= 1240=40=505010= 3010= 3020= 12020= 12040=40=5 550505005006 66060600600484848048048004800在乘法中在乘法中, ,一個乘數(shù)一個乘數(shù)擴大到原來的擴大到原來的1010倍倍, ,另一個乘數(shù)也另一個乘數(shù)也擴大到原來的擴大到原來的1010倍倍, ,積則擴大到原來的積則擴大到原來的101010=10010=100倍倍。根據(jù)你的發(fā)現(xiàn)再寫出幾組

5、算式,并計算出結(jié)果。根據(jù)你的發(fā)現(xiàn)再寫出幾組算式,并計算出結(jié)果。6 63 315154 418182 26 63030151540401818202060603030150150404018018020201818180180180018006060600600600060003636360360360036000 00000161630301601603030480480480048001601603 3161630030048048048004800根據(jù)根據(jù)16163 34848,你能直接寫出下面算式的結(jié),你能直接寫出下面算式的結(jié)果嗎?果嗎?在計算時,可以在計算時,可以先不算先不算每個乘數(shù)末

6、尾的每個乘數(shù)末尾的0 0, ,用用0 0前面的數(shù)相乘前面的數(shù)相乘, ,即計算出每組的第一個算式的即計算出每組的第一個算式的結(jié)果結(jié)果后后, ,再在結(jié)果后面再在結(jié)果后面添寫相應(yīng)個數(shù)的添寫相應(yīng)個數(shù)的0 0。算一算,照樣子再寫出一組算式。算一算,照樣子再寫出一組算式。5400606090=90=3 38= 178= 175= 65= 69= 9= 30308= 178= 1750= 50= 303080= 17080= 17050=50=242424024024002400858585085085008500545454054060609=9=課堂練習(xí)課堂練習(xí)480480480048004800480

7、0根據(jù)根據(jù)24242020480480,直接寫出下面算式的結(jié)果。,直接寫出下面算式的結(jié)果。24024020202402402 22424200200 在計算時,可以在計算時,可以先不算先不算每個乘數(shù)每個乘數(shù)末尾的末尾的0 0, ,用用0 0前面的數(shù)相乘前面的數(shù)相乘, ,即計算即計算出每組的第一個算式的出每組的第一個算式的結(jié)果結(jié)果后后, ,再再在結(jié)果后面在結(jié)果后面添寫相應(yīng)個數(shù)的添寫相應(yīng)個數(shù)的0 0。把結(jié)果相同的算式連起來。把結(jié)果相同的算式連起來。根據(jù)因數(shù)中根據(jù)因數(shù)中0 0的個數(shù)的個數(shù)可以進行連線可以進行連線。282810=10=280280(個)(個) 282820=20=560560(個)(個

8、) 282830=30=840840(個)(個) 1010盤能裝多少盤能裝多少個雞蛋?個雞蛋?2020盤盤呢?呢?3030盤呢?盤呢?每盤有每盤有2828個雞蛋。個雞蛋。買運動服買運動服7070元元6060元元(1 1)體操隊要買大號運動服)體操隊要買大號運動服1313套,套,小號運動服小號運動服1616套。各需要多少元?套。各需要多少元?707013=13= 910910(元)(元) 606016=16= 960960(元)(元) 答:大號運動服需答:大號運動服需910910元,小號運動服元,小號運動服需需960960元。元。買運動服買運動服7070元元6060元元(2 2)張老師帶了)張老

9、師帶了20002000元買運動服,元買運動服,夠嗎?夠嗎?910+960=910+960=18701870(元)(元) 答:夠。答:夠。1870187020002000乘數(shù)是乘數(shù)是整十?dāng)?shù)整十?dāng)?shù)的乘法的計算方法的乘法的計算方法: :先把乘數(shù)中先把乘數(shù)中0 0前面的數(shù)相乘前面的數(shù)相乘, ,再看兩個乘數(shù)再看兩個乘數(shù)的末尾的末尾一共有幾個一共有幾個0 0, ,就在乘得的數(shù)的末尾就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個添寫幾個0 0, ,求出積。求出積。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?課堂小結(jié)課堂小結(jié)北師大版 數(shù)學(xué) 三年級 下冊隊列表演(一)隊列表演(一)情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小

10、結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)乘法乘法課堂練習(xí)課堂練習(xí)3 3學(xué)校舉行隊列表演,每行有學(xué)校舉行隊列表演,每行有1414人,一共有人,一共有6 6行。有行。有多少人參加隊列表演?多少人參加隊列表演?14+14+14+14+14+1414+14+14+14+14+148484(人)(人)14146=6=整數(shù)乘法的意義:整數(shù)乘法的意義: 求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入14141212學(xué)校舉行隊列表演,一共有學(xué)校舉行隊列表演,一共有1212行,每行有行,每行有1414人。有人。有多少人參加隊列表演?多少人參加隊列表演?探究新知探究新知1414121214146

11、62 2=84=842 2=168=1686 6個個1414人人6 6個個1414人人14141212141410=14010=1401010個個1414人人2 2個個1414人人14142=282=28140+28=168140+28=16814141212100+40+20+8100+40+20+8=168=16810104 410102 2100100404020208 814141212學(xué)校舉行隊列表演,一共有學(xué)校舉行隊列表演,一共有1212行,每行有行,每行有1414人。有多少人參加隊列表演?人。有多少人參加隊列表演?=168=168(人)(人)答:有答:有168168人參加隊列表演

12、。人參加隊列表演。兩位數(shù)乘兩位數(shù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進位)(不進位)的口算方的口算方法法:口算兩位數(shù)乘兩位數(shù)時,可以先:口算兩位數(shù)乘兩位數(shù)時,可以先把其中一個乘數(shù)分成把其中一個乘數(shù)分成一個整十?dāng)?shù)一個整十?dāng)?shù)和一和一個一位數(shù),并用它們分別與個一位數(shù),并用它們分別與另一個兩另一個兩位數(shù)相乘位數(shù)相乘,再把乘得的兩個積,再把乘得的兩個積相加相加。填一填,算一算。填一填,算一算50+10+5100+50+10+5=165=16510105 510101 1100100505010105 523231212200+30+40+6200+30+40+6=276=27620203 310

13、102 2200200303040406 6課堂練習(xí)課堂練習(xí)一共需要多少元?一共需要多少元?12123232=384=384(元)(元)答:答:一共需要一共需要384384元元。海象爸爸和媽媽的體重各是多少千克?海象爸爸和媽媽的體重各是多少千克?=1056=1056(千克)(千克)答:答:海象爸爸的體重是海象爸爸的體重是10561056千克,千克, 媽媽的體重是媽媽的體重是759759千克千克。33333232=759=759(千克)(千克)33332323計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)( (不進位不進位) )的乘法的乘法, ,可以借助點可以借助點子圖子圖, ,把把幾十幾分成幾十和幾幾十

14、幾分成幾十和幾分別與另一個兩位數(shù)分別與另一個兩位數(shù)相乘相乘, ,最后最后把結(jié)果相加把結(jié)果相加; ;也可以把兩個幾十幾都分也可以把兩個幾十幾都分成幾十和幾成幾十和幾, ,然后列表格計算。然后列表格計算。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?課堂小結(jié)課堂小結(jié)北師大版 數(shù)學(xué) 三年級 下冊隊列表演(二)隊列表演(二)情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)乘法乘法課堂練習(xí)課堂練習(xí)3 3你能用豎式計算你能用豎式計算14141212嗎?嗎?1 21 21 41 4注意列豎式時,注意列豎式時,相同數(shù)位要對齊。相同數(shù)位要對齊。情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入你能用豎式計算你能用豎式計

15、算14141212嗎?嗎?1 21 21 41 4注意列豎式時,相同注意列豎式時,相同數(shù)位要對齊。數(shù)位要對齊。1414221414101028281401402 82 81 4 01 4 01 6 81 6 814141212=168=1681 21 21 41 42 82 81 4 01 4 01 6 81 6 81 21 21 41 42 82 81 4 1 4 1 6 81 6 8簡便寫成簡便寫成探究新知探究新知用十位上的用十位上的“1 1”乘乘1414的積是的積是140140,末尾的末尾的0 0只起只起占位作用占位作用,為了簡便,為了簡便,可以可以省略不寫省略不寫。算一算。算一算。 2

16、 1 2 1 2 3 2 33 36 64 43 3 3 4 3 4 1 2 1 28 86 63 38 8 3 3 3 3 1 3 1 39 99 93 39 92 28 84 44 40 04 43 32 24 4兩位數(shù)乘兩位數(shù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進位)(不進位)的筆算方法的筆算方法:先用先用第二個乘數(shù)個位上的數(shù)第二個乘數(shù)個位上的數(shù)去乘去乘第一個乘數(shù)每一個第一個乘數(shù)每一個數(shù)位上的數(shù)數(shù)位上的數(shù),得數(shù)的,得數(shù)的末位末位和第二個乘數(shù)的和第二個乘數(shù)的個位對齊個位對齊;再用再用第二個乘數(shù)十位上的數(shù)第二個乘數(shù)十位上的數(shù)去乘去乘第一個乘數(shù)每一個第一個乘數(shù)每一個數(shù)位上的數(shù)數(shù)位上的數(shù),得數(shù)是多少個,得數(shù)是多少

17、個“十十”,個位上的個位上的O O可可省略不寫省略不寫,所以得數(shù)的,所以得數(shù)的末位末位要和第二個乘數(shù)的要和第二個乘數(shù)的十位十位對齊對齊;再把兩次乘得的積;再把兩次乘得的積相加相加。算一算。算一算。 3 2 3 2 1 3 1 36 69 93 36 6 3 4 3 4 2 1 2 14 43 38 84 42 21 14 46 61 17 7課堂練習(xí)課堂練習(xí)計算計算:43:4322=22=應(yīng)把應(yīng)把第二個積的末位第二個積的末位與與第一個積的十位對齊第一個積的十位對齊。 用用第二個乘數(shù)十位上的第二個乘數(shù)十位上的2 2乘乘4343, ,實際上是實際上是2020乘乘4343, ,應(yīng)應(yīng)該得該得86086

18、0, ,而而不是不是8686。1721722 22 24 34 38 68 6 8 6 8 61 7 21 7 22 22 24 34 38 68 68 6 8 6 9 4 69 4 6946946百貨商場運來百貨商場運來4141包毛巾包毛巾, ,每包每包2222條條, ,賣出賣出520520條條, ,還剩多少條還剩多少條? ?再用運來的減去賣出再用運來的減去賣出的就是剩下的。的就是剩下的。先求出運來一共有多先求出運來一共有多少包?用少包?用乘法計算乘法計算。百貨商場運來百貨商場運來4141包毛巾包毛巾, ,每包每包2222條條, ,賣出賣出520520條條, ,還剩多少條還剩多少條? ?=9

19、02=902(條)(條)答:還剩答:還剩382382條。條。41412222902902520520=382=382(條)(條) 4 1 4 1 2 2 2 22 28 88 82 22 20 09 9世界杯足球賽有世界杯足球賽有3232支球隊參加支球隊參加, ,每隊每隊2323名運動名運動員。一共有多少名運動員員。一共有多少名運動員? ?32322323=736=736(名)(名)答:答:一共有一共有736736名運動員名運動員。 3 2 3 2 2 3 2 36 69 96 66 64 43 37 7“少先隊林少先隊林”里現(xiàn)在有多少棵樹?里現(xiàn)在有多少棵樹?25251111 =275=275

20、(棵)(棵)答:答:“少先隊林少先隊林”里現(xiàn)在有里現(xiàn)在有550550棵樹棵樹。 2 5 2 5 1 1 1 15 52 22 25 55 57 72 2275+275275+275=550=550(棵)(棵)李老師帶領(lǐng)李老師帶領(lǐng)1414個小朋友到游樂場游玩?zhèn)€小朋友到游樂場游玩, ,每個小朋友每個小朋友的門票價錢是的門票價錢是2222元元, ,每個成人的門票價錢是每個成人的門票價錢是3030元。元。李老師一共要付多少元門票錢李老師一共要付多少元門票錢? ?=308=308(元)(元)答:答:李老師一共要付李老師一共要付338338元門票錢元門票錢30308+30=338

21、=338(元)(元)1414個小朋友個小朋友再再加加上一個成年人上一個成年人。 1 4 1 4 2 2 2 28 82 22 28 88 80 03 3兩位數(shù)乘兩位數(shù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)( (不進位不進位) )的筆算方法的筆算方法: :先用先用第二個乘數(shù)個位上的數(shù)第二個乘數(shù)個位上的數(shù)依次去乘第一個乘數(shù)各數(shù)位上的依次去乘第一個乘數(shù)各數(shù)位上的數(shù)數(shù), ,得數(shù)的得數(shù)的末位和第二個乘數(shù)的個位對齊末位和第二個乘數(shù)的個位對齊; ;再用再用第二個乘數(shù)十第二個乘數(shù)十位上的數(shù)位上的數(shù)依次去乘第一個乘數(shù)各數(shù)位上的數(shù)依次去乘第一個乘數(shù)各數(shù)位上的數(shù), ,得數(shù)是多少個得數(shù)是多少個“十十”, ,個位上的個位上的0 0可以省略不寫

22、可以省略不寫, ,所以得數(shù)的所以得數(shù)的末位要和第二個末位要和第二個乘數(shù)的十位對齊乘數(shù)的十位對齊; ;然后把兩次乘得的積然后把兩次乘得的積相加相加。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?課堂小結(jié)課堂小結(jié)北師大版 數(shù)學(xué) 三年級 下冊電影院電影院情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)乘法乘法課堂練習(xí)課堂練習(xí)3 3估一估估一估, ,電影院的座位夠嗎電影院的座位夠嗎? ?26262121情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入2 6 2 6 2 1 2 1看作看作2020202026=52026=520520520500500所以電影院夠坐。所以電影院夠坐。你還有其他的方法嗎?你還有

23、其他的方法嗎?探究新知探究新知2 6 2 6 2 1 2 1看作看作2525252520=50020=500所以電影院夠坐。所以電影院夠坐。看作看作202026262121算一算算一算, ,電影院電影院有多少個有多少個座位座位? ?方法一:方法一:2626212121=20+121=20+1262620=52020=52026261=261=26520+26=546520+26=546=546=546方法二:方法二:20201 120206 640040020201201206 6400+20+120+6400+20+120+6=546=54626262121=546=546方法三:方法三:2

24、6262121=546=546 2 6 2 6 2 1 2 16 62 25 56 62 24 45 5算一算算一算, ,電影院電影院有多少個有多少個座位座位? ?26262121=546=546(個)(個)答:電影院有答:電影院有546546個座位。個座位。三(三(1 1)班有)班有3838名同學(xué),每張電影票名同學(xué),每張電影票1212元,元,買電影票需要多少元?買電影票需要多少元?3 8 3 8 1 2 1 2看作看作4040404012=48012=480先估一估。先估一估。三(三(1 1)班有)班有3838名同學(xué),每張電影票名同學(xué),每張電影票1212元,買元,買電影票需要多少元?電影票需

25、要多少元?383812=12=456456(元)(元)答:買電影票需要答:買電影票需要456456元。元。 3 8 3 8 1 2 1 26 67 73 36 68 85 54 4用豎式計算。用豎式計算。 5 3 5 3 4 4 4 4 2 21 12 23 33 3535344=44= 46 4627=27= 18 1822=22=2 22 21 12 22 223322332 4 6 4 6 2 7 2 7 2 22 22 24 42 23 32 29 91 112421242 1 8 1 8 2 2 2 2 6 63 36 69 93 36 63 3396396課堂練習(xí)課堂練習(xí)一列火車從

26、甲地到乙地一列火車從甲地到乙地, ,每時行駛每時行駛7171千米千米, ,行行了了1919時。甲、乙兩地相距多少千米時。甲、乙兩地相距多少千米? ?71711919=1349=1349(千米)(千米)答:甲、乙兩地相距答:甲、乙兩地相距13491349千米。千米。 7 1 7 1 1 9 1 9 9 93 37 79 91 14 43 36 61 1他能在他能在3030分鐘內(nèi)錄完這篇稿子嗎分鐘內(nèi)錄完這篇稿子嗎 ?52523030 =1560=1560(個)(個)答:答:他能在他能在3030分鐘內(nèi)錄完這篇稿子分鐘內(nèi)錄完這篇稿子。1560156014951495兩位數(shù)乘兩位數(shù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)( (進

27、位進位) )的計算方法的計算方法: :先用先用第二個乘數(shù)每一位上的數(shù)第二個乘數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個乘分別去乘第一個乘數(shù)數(shù), ,用哪一位上的數(shù)去乘用哪一位上的數(shù)去乘, ,乘得的積的乘得的積的末位末位就要和就要和那一位對齊那一位對齊, ,哪一位上的哪一位上的乘積滿幾十乘積滿幾十, ,就向前一位就向前一位進幾進幾, ,最后把兩次乘得的積最后把兩次乘得的積加起來加起來。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?課堂小結(jié)課堂小結(jié)北師大版 數(shù)學(xué) 三年級 下冊練習(xí)三練習(xí)三乘法乘法3 3復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)乘數(shù)是乘數(shù)是整十?dāng)?shù)整十?dāng)?shù)的乘法的計算方法

28、的乘法的計算方法: :先把乘數(shù)中先把乘數(shù)中0 0前面的數(shù)相乘前面的數(shù)相乘, ,再看兩個乘數(shù)再看兩個乘數(shù)的的末尾一共有幾個末尾一共有幾個0 0, ,就在乘得的數(shù)的末尾就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個添寫幾個0 0, ,求出積。求出積。復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知先用先用第二個乘數(shù)個位上的數(shù)依次去乘第一第二個乘數(shù)個位上的數(shù)依次去乘第一個乘數(shù)的每一位個乘數(shù)的每一位, ,乘得的積的乘得的積的末位和第二末位和第二個乘數(shù)的個位對齊個乘數(shù)的個位對齊; ;再用再用第二個乘數(shù)十位第二個乘數(shù)十位上的數(shù)上的數(shù)依次去乘第一個乘數(shù)的每一位依次去乘第一個乘數(shù)的每一位, ,乘乘得的積的得的積的末位和第二個乘數(shù)的十位對齊末位和第二個乘數(shù)的十位

29、對齊; ;哪一位上乘得的積滿幾十哪一位上乘得的積滿幾十, ,就就向前一位進向前一位進幾幾, ,最后把兩次乘得的積最后把兩次乘得的積加起來。加起來。兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算:兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算:估算的方法估算的方法: :在估算時在估算時, ,可以根據(jù)實際情況可以根據(jù)實際情況把一個數(shù)看成與把一個數(shù)看成與它接近的整十?dāng)?shù)它接近的整十?dāng)?shù), ,有時根據(jù)實際情況需要把有時根據(jù)實際情況需要把個個位上位上是是4 4或或6 6的數(shù)看作的數(shù)看作個位上是個位上是5 5的數(shù)來計算。的數(shù)來計算。算一算,說一說。算一算,說一說。1111141415415410010080806060484810010060608080484

30、8288288鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)已知已知12122 22424,請直接寫出下面算式的結(jié)果。,請直接寫出下面算式的結(jié)果。121220201201202 2120120202012122002002402402402402400240024002400一個一個乘數(shù)不變乘數(shù)不變, ,另一個乘數(shù)另一個乘數(shù)擴大到原擴大到原來的幾倍來的幾倍, ,積也積也擴大到原來的幾倍擴大到原來的幾倍。用豎式算一算。用豎式算一算。363643431919232365651515=1548=1548=437=437=975=975 3 6 3 6 4 3 4 3 8 80 08 84 45 51 14 44 41 11 1

31、1 9 1 9 2 3 2 3 7 75 57 73 34 48 83 3 6 5 6 5 1 5 1 5 5 52 25 57 79 93 35 56 6估算兩位數(shù)乘兩位數(shù)時估算兩位數(shù)乘兩位數(shù)時, ,可以把兩個乘可以把兩個乘數(shù)分別看成數(shù)分別看成與它接近的整十?dāng)?shù)與它接近的整十?dāng)?shù), ,再相乘再相乘求出積求出積, ,得出估算的結(jié)果。得出估算的結(jié)果。下面的計算正確么?估一估,說一說。下面的計算正確么?估一估,說一說。5454242445264526( )12123535320320( )35357272315315( )37378484318318( )50502020100010004040808

32、032003200101035353503503535707024502450先求出先求出這篇稿件一共這篇稿件一共有多少個字有多少個字? ?再求再求平均每行寫多少平均每行寫多少個字個字? ?2 2120=240(120=240(個個) )2402408=30(8=30(個個) )森林醫(yī)生。森林醫(yī)生。 4 3 4 3 1 5 1 5 5 51 15 54 46 62 23 34 4 1 4 1 4 2 6 2 6 4 48 84 46 63 38 82 2 2 4 2 4 3 4 3 4 6 69 96 61 18 82 27 73535輛這樣的車,可以為旅客提供多少個座位?輛這樣的車,可以為旅客提供多少個座位?

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