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文檔簡介
1、 吳均,字叔庠,吳興故障人。南朝梁代文學(xué)家、史學(xué)家。他的文章善于寫景,尤其擅長小品書信,文辭清拔有古氣,人稱“吳均體”。書書信,一種文體。 本文是一篇駢體文,是和散文相對的一種韻文,因多用四六句又稱“四六文”,講究對仗和聲律,多用偶句(駢句),少用散句。縹縹碧碧 急急湍湍 軒邈軒邈泠泠泠泠 嚶嚶嚶嚶 鳶鳶飛飛 戾戾天天 窺窺谷谷 橫橫柯柯 千千轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)經(jīng)經(jīng)綸綸piotunxun miolngyngyunlkukzhunln 注意語速注意語速 注意停頓注意停頓 注意重音注意重音 注意節(jié)拍注意節(jié)拍 (1)風(fēng)煙風(fēng)煙俱凈俱凈,天山共色。,天山共色。從從流飄蕩,流飄蕩,任意任意東西東西。自富陽至桐廬一百。自
2、富陽至桐廬一百許許里,里,奇山異水,天下奇山異水,天下獨絕獨絕。完全完全/都都表約數(shù),表約數(shù),“左右左右”獨一無二,絕,到極點。獨一無二,絕,到極點。名作動:向東向西名作動:向東向西順著順著消散消散沒有一絲風(fēng),煙霧也完全消散,天和山是一樣沒有一絲風(fēng),煙霧也完全消散,天和山是一樣的顏色。(乘船)隨著江流飄蕩,的顏色。(乘船)隨著江流飄蕩,隨它向東或向西。從富陽到桐廬大概一百公里左右隨它向東或向西。從富陽到桐廬大概一百公里左右,美麗的山和美麗的水,是天下獨一無二的。美麗的山和美麗的水,是天下獨一無二的。 (2)水皆)水皆縹碧縹碧,千丈見底。游魚細石,千丈見底。游魚細石,直視無礙。直視無礙。急湍急湍
3、甚箭,猛浪若甚箭,猛浪若奔奔。青白色青白色 極言水深極言水深急湍,急流的水。急湍,急流的水。 急流比箭還快急流比箭還快 洶涌的波浪奔馳的馬洶涌的波浪奔馳的馬水都是青白色的,千丈之深的地方也能看得水都是青白色的,千丈之深的地方也能看得見底部。水里游動的魚兒和細小的石頭,見底部。水里游動的魚兒和細小的石頭,都可以看得到,毫無障礙。湍急的江流,比箭都可以看得到,毫無障礙。湍急的江流,比箭還快,那驚濤駭浪勢若飛奔的快馬。還快,那驚濤駭浪勢若飛奔的快馬。 (3)夾岸高山,皆生)夾岸高山,皆生寒樹寒樹,負負勢勢競競上上, 互相互相軒邈軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水,爭高直指,千百成峰。泉水激激石,石, 泠
4、泠泠泠作響;作響;好鳥相鳴好鳥相鳴,嚶嚶成韻。,嚶嚶成韻。使人看了有寒意的樹,形容樹使人看了有寒意的樹,形容樹密而綠密而綠憑借,依靠憑借,依靠 爭相爭相兩岸的高山上,長滿了又密又綠的樹,山巒憑借兩岸的高山上,長滿了又密又綠的樹,山巒憑借(高峻的)地勢,爭著向上,(高峻的)地勢,爭著向上,它們仿佛都在爭著往高處和遠處伸展,直插云霄,它們仿佛都在爭著往高處和遠處伸展,直插云霄,形成無數(shù)的山峰。形成無數(shù)的山峰。軒,高;邈,遠軒,高;邈,遠拍打,撞擊拍打,撞擊擬聲詞,形容水聲的清越擬聲詞,形容水聲的清越泉水拍打著石頭,泠泠地發(fā)出響聲;美麗的泉水拍打著石頭,泠泠地發(fā)出響聲;美麗的鳥兒相互和鳴,鳴聲嚶嚶,
5、和諧動聽。鳥兒相互和鳴,鳴聲嚶嚶,和諧動聽。 蟬則蟬則千轉(zhuǎn)千轉(zhuǎn)不不窮窮,猿則百叫無,猿則百叫無絕絕。 鳶飛鳶飛戾戾天者,望峰天者,望峰息心息心;經(jīng)綸經(jīng)綸世務(wù)者,世務(wù)者,窺窺谷谷忘忘反反。 橫橫柯柯上蔽,在晝上蔽,在晝猶猶昏;疏條昏;疏條交映交映,有,有時見日。時見日。千,表示多;轉(zhuǎn),通千,表示多;轉(zhuǎn),通“囀囀”,鳥叫聲;,鳥叫聲;斷絕,消失斷絕,消失蟬的叫聲長久不斷,猿鳥的叫聲也一直沒有消失。蟬的叫聲長久不斷,猿鳥的叫聲也一直沒有消失。戾:至,到;息:平息;經(jīng)綸:籌劃;戾:至,到;息:平息;經(jīng)綸:籌劃;窺:看;反:通窺:看;反:通“返返”鳶飛到天上,看到這些雄奇的山峰,就會平息熱衷于功名利祿鳶
6、飛到天上,看到這些雄奇的山峰,就會平息熱衷于功名利祿的心;治理政務(wù)的人,看到(這些幽美的)山谷,就流連忘返。的心;治理政務(wù)的人,看到(這些幽美的)山谷,就流連忘返。柯:樹木的枝干;猶:好像;交映:相互掩映。柯:樹木的枝干;猶:好像;交映:相互掩映。橫斜的樹枝在上邊遮蔽著,即使在白天,也像黃昏時那樣橫斜的樹枝在上邊遮蔽著,即使在白天,也像黃昏時那樣昏暗;稀疏的枝條相互掩映,有時也可以看見日光。昏暗;稀疏的枝條相互掩映,有時也可以看見日光。 通假字通假字: 詞類活用:詞類活用: 古今異義:古今異義:文言積累卡片文言積累卡片窺谷忘窺谷忘反反千千轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不窮不窮“反反”通通“返返”,返回,返回“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”通通
7、“囀囀”,鳥叫,鳥叫聲聲風(fēng)煙俱風(fēng)煙俱凈凈(消凈、消散,形作動)(消凈、消散,形作動)任意任意東西東西(向東向西漂流,名作動)(向東向西漂流,名作動)皆生皆生寒寒樹(使人覺得有寒意,形作動)樹(使人覺得有寒意,形作動)互相互相軒邈軒邈(向高處和遠處伸展,名作動)(向高處和遠處伸展,名作動)天下獨天下獨絕絕(絕妙),百叫不絕妙),百叫不絕絕(停止)(停止)負勢競負勢競上上(向上),橫柯(向上),橫柯上上蔽(上面)蔽(上面)一百一百許許里(左右里(左右/允許)允許)蟬則千轉(zhuǎn)不蟬則千轉(zhuǎn)不窮窮(窮盡(窮盡/貧窮)貧窮)經(jīng)綸經(jīng)綸世務(wù)者(治理世務(wù)者(治理/政治規(guī)劃)政治規(guī)劃)整體感知1 1、總概本文山水特征
8、的語句是哪一句?、總概本文山水特征的語句是哪一句?2 2、作者筆下的水是怎樣的情狀的呢?請根據(jù)文中的、作者筆下的水是怎樣的情狀的呢?請根據(jù)文中的有關(guān)詞語說說水的特點。有關(guān)詞語說說水的特點。3 3、作者眼中的山是怎樣的?運用什么手法描寫山的?、作者眼中的山是怎樣的?運用什么手法描寫山的?4 4、“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。反?!币痪浔磉_了作者怎樣的情感?一句表達了作者怎樣的情感?奇山異水,天下獨絕。奇山異水,天下獨絕。水水靜:清澈;水動:急猛。靜:清澈;水動:急猛。表達作者對富春江奇山異水的贊美、留戀以及鄙棄功名,淡泊人生的思想感情。表達
9、作者對富春江奇山異水的贊美、留戀以及鄙棄功名,淡泊人生的思想感情。“皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈,爭高直指,千皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。百成峰?!币詣訉戩o,把靜止的山寫活了,顯示出以動寫靜,把靜止的山寫活了,顯示出山的山的“奇奇”第第1 1段:概括從富陽至段:概括從富陽至 桐廬的奇山異水。桐廬的奇山異水。第第2 2段:描寫異水。段:描寫異水。第第3 3段:描寫奇山。段:描寫奇山??偪偡址?文章的文章的3 3個自然段分別寫什么?個自然段分別寫什么?3 3段是什么關(guān)段是什么關(guān)系?系?讀第讀第2 2段,思考:作者從哪幾個方面描寫段,思考:作者從哪幾個方面描寫異水?用了什么方法
10、?異水?用了什么方法?1 1、清澈、清澈2 2、湍急、湍急側(cè)面描寫比喻比喻水色水色水皆縹碧水皆縹碧水深水深千丈見底千丈見底水中水中游魚細石,直視無礙游魚細石,直視無礙急湍甚箭,猛浪若奔急湍甚箭,猛浪若奔夸張夸張正面描寫 靜靜(詳)(詳) 動動(略)(略)讀第讀第3 3段,思考:作者從哪兩個方段,思考:作者從哪兩個方面描寫奇山?作者有什么感受?面描寫奇山?作者有什么感受?1、視覺2 2、聽覺、聽覺息心忘反息心忘反蔑視功名蔑視功名勸友勸友歸隱歸隱泠泠的泉聲泠泠的泉聲嚶嚶成韻的鳥聲嚶嚶成韻的鳥聲千轉(zhuǎn)不絕的蟬聲千轉(zhuǎn)不絕的蟬聲百叫無絕的猿聲百叫無絕的猿聲夾岸高山夾岸高山 皆生寒樹皆生寒樹負勢競上負勢競上
11、 互相軒邈互相軒邈爭高直指爭高直指 千百成峰千百成峰本文兼從視覺和聽覺兩方面寫景,請從這兩方面入本文兼從視覺和聽覺兩方面寫景,請從這兩方面入手圈出寫得好的字詞句,并談?wù)労迷诤翁幨秩Τ鰧懙煤玫淖衷~句,并談?wù)労迷诤翁帍囊曈X來寫:從視覺來寫: “風(fēng)煙俱凈,天山共色風(fēng)煙俱凈,天山共色”,作者不僅為我們描繪出,作者不僅為我們描繪出一幅天清氣朗,明快秀麗的景色,而且將富春江放在一幅天清氣朗,明快秀麗的景色,而且將富春江放在“天天”這個壯闊背景上來描寫,就勾勒出了一個廣闊的空間境這個壯闊背景上來描寫,就勾勒出了一個廣闊的空間境界。界。 “從流飄蕩,任意東西從流飄蕩,任意東西”,既寫出富春江水陡,山,既寫出富
12、春江水陡,山形千回百轉(zhuǎn)的特色,也表現(xiàn)了作者陶醉于大自然美好景色形千回百轉(zhuǎn)的特色,也表現(xiàn)了作者陶醉于大自然美好景色的閑適心情。的閑適心情。 “夾岸高山,皆生寒樹夾岸高山,皆生寒樹”,中的一個,中的一個“寒寒”字,暗字,暗示了深秋的時令特征,也寫出了人的主觀感受。示了深秋的時令特征,也寫出了人的主觀感受。 “負勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰負勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰”,用擬人的手法,寫出江的兩岸崇山峻嶺,高聳人云的雄奇用擬人的手法,寫出江的兩岸崇山峻嶺,高聳人云的雄奇景色;景色;“競競”“”“爭爭”二字把靜止的山寫活了,賦予了它們二字把靜止的山寫活了,賦予了它們以生命和動感。以生
13、命和動感。 從聽覺來寫:從聽覺來寫: “泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。絕?!保喝鲢?,鳥鳴成韻,蟬聲不斷,:泉水泠泠,鳥鳴成韻,蟬聲不斷,猿嘯無絕,組成了一部美妙的大自然交響猿嘯無絕,組成了一部美妙的大自然交響曲,繪聲繪色,使人產(chǎn)生親臨其境之感,曲,繪聲繪色,使人產(chǎn)生親臨其境之感,令人神往。令人神往。 1、總領(lǐng)全文山水特征的是哪一句?全文結(jié)構(gòu)有、總領(lǐng)全文山水特征的是哪一句?全文結(jié)構(gòu)有什么特點?什么特點? 2.讀第讀第2段,作者從哪幾個方面描寫異水?用了什段,作者從哪幾個方面描寫異水?用了什么
14、修辭手法?么修辭手法? 3.怎樣理解怎樣理解“從流飄蕩,任意東西從流飄蕩,任意東西”這一句話?這一句話? 4.作者筆下的水是怎樣的情狀的呢?請根據(jù)文中作者筆下的水是怎樣的情狀的呢?請根據(jù)文中的有關(guān)詞語說說水的特點。的有關(guān)詞語說說水的特點。 5.作者眼中的山是怎樣的?運用什么手法描寫山作者眼中的山是怎樣的?運用什么手法描寫山的?的? 6. “鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。忘反?!币痪浔磉_了作者怎樣的情感?一句表達了作者怎樣的情感? 1、總領(lǐng)全文山水特征的是哪一句?全文結(jié)、總領(lǐng)全文山水特征的是哪一句?全文結(jié)構(gòu)有什么特點?構(gòu)有什么特點?總分式總分式
15、2.讀第讀第2段,作者從哪幾個方面描寫異水?用段,作者從哪幾個方面描寫異水?用了什么修辭手法?了什么修辭手法?2 2、水清水清-3 3、水急水急-1 1、水色水色-(夸張)(比喻)縹碧縹碧見底、無礙見底、無礙甚箭、若奔甚箭、若奔(動靜結(jié)合)(動靜結(jié)合)3.怎樣理解怎樣理解“從流飄蕩,任意東從流飄蕩,任意東西西”這一句話?這一句話? 這一句是作者感受到一種享受自這一句是作者感受到一種享受自己、無拘無束、無牽無掛的輕松愜意;己、無拘無束、無牽無掛的輕松愜意;從對山水的描寫中,體會到作者對自從對山水的描寫中,體會到作者對自然、自由的熱愛,對生命力的贊頌然、自由的熱愛,對生命力的贊頌 6. “鳶飛戾天
16、者,望峰息心;經(jīng)綸世鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。務(wù)者,窺谷忘反。”一句表達了作一句表達了作者怎樣的情感?者怎樣的情感?表達作者對富春江奇山異水的表達作者對富春江奇山異水的贊美、留戀以及鄙棄功名,淡贊美、留戀以及鄙棄功名,淡泊人生的思想感情。泊人生的思想感情。 4.作者筆下的水是怎樣的情狀的呢?請根據(jù)作者筆下的水是怎樣的情狀的呢?請根據(jù)文中的有關(guān)詞語說說水的特點。文中的有關(guān)詞語說說水的特點。 5.作者眼中的山是怎樣的?運用什么手法描作者眼中的山是怎樣的?運用什么手法描寫山的?寫山的? 6、本文結(jié)尾本文結(jié)尾“橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日有時見
17、日”,似是多余,對此你有何看法?,似是多余,對此你有何看法? 靜態(tài):清澈;動態(tài):急猛。靜態(tài):清澈;動態(tài):急猛?!敖陨畼洌搫莞偵?,互相軒邈,爭高直指,千百成皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰峰?!币詣訉戩o以動寫靜,把靜止的山寫活了,顯示出山的,把靜止的山寫活了,顯示出山的“奇奇” 。不多余。一是起反復(fù)渲染作用。寫樹木遮空,晝夜不分,既照不多余。一是起反復(fù)渲染作用。寫樹木遮空,晝夜不分,既照應(yīng)前面對寒樹的描寫,又給山水增加奇色異彩。二是使結(jié)構(gòu)更應(yīng)前面對寒樹的描寫,又給山水增加奇色異彩。二是使結(jié)構(gòu)更加嚴謹完美。全文猶如作者放出的千里之線,這里又收回手中,加嚴謹完美。全文猶如作者放出
18、的千里之線,這里又收回手中,承接文章開頭四句,清幽淡雅,余音繚繞。承接文章開頭四句,清幽淡雅,余音繚繞。這篇文章抒發(fā)了作者怎樣的情感? 抒發(fā)了作者對世俗官場和功名抒發(fā)了作者對世俗官場和功名利祿的蔑視,含蓄的流露出愛利祿的蔑視,含蓄的流露出愛慕美好的大自然、避世退隱的慕美好的大自然、避世退隱的高潔志趣。高潔志趣。結(jié)構(gòu)美結(jié)構(gòu)美意境美意境美志趣美志趣美語言美語言美(語言,結(jié)構(gòu),立意,表達方式,寫作手法,修辭等)(語言,結(jié)構(gòu),立意,表達方式,寫作手法,修辭等)蔑視功名利祿,愛慕蔑視功名利祿,愛慕美好自然,縱情山水美好自然,縱情山水駢體文,駢體文, 整散結(jié)合,整散結(jié)合,音韻和諧音韻和諧 言簡意豐言簡意豐 賞析本文結(jié)構(gòu)安排的巧妙之處。 先以“奇山異水,天下獨絕”總寫富春江到桐廬的山水之美;接著運用夸張、比喻的修辭方法,和正面描寫和側(cè)面描寫的方法來描寫“異水”,突出了富春江水的清澈和湍急;最后描寫“奇山”,運用擬人的修辭方法,多層次多角度的方法,緊扣“奇山”的山高樹多景美的特征來進行描寫??倢懣倢懛謱懫嫔疆愃?,天下獨絕異水奇山高山寒樹高山寒樹泉鳥蟬猿泉鳥蟬猿橫柯疏條橫柯疏條(中心句)(中心句)千丈見底千丈見底 水之清水之清 ( 靜態(tài))靜態(tài))急湍猛浪急湍猛浪水之急水之急 (動態(tài))(動態(tài)) 山之形山之形
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