七年級(jí)（上 ）生物實(shí)驗(yàn)通知單

1、 生物實(shí)驗(yàn)通知單學(xué)科：生物 年級(jí)：初一 填寫通知單時(shí)間： 授課教師：實(shí)驗(yàn)課題觀察一滴水中的生命演示分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 至 月 日第 周實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量燒杯個(gè)1滴管支1載玻片片1蓋玻片片1示范顯微鏡臺(tái)1池塘中的水樣毫升100實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):備注：實(shí)驗(yàn)教師(簽名)授課教師(簽名) 生物實(shí)驗(yàn)通知單學(xué)科：生物 年級(jí)：初一 填寫通知單時(shí)間： 授課教師：實(shí)驗(yàn)課題檢驗(yàn)光合作用釋放氧氣演示分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 至 月 日第 周實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量玻璃水槽個(gè)1短管漏斗個(gè)1試管支1酒精燈個(gè)1火柴盒1衛(wèi)生香支1小木條支1

2、金魚藻若干1%NaHCO3溶液毫升1000實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):備注：實(shí)驗(yàn)教師(簽名)授課教師(簽名)生物實(shí)驗(yàn)記錄單學(xué)科：生物 年級(jí)：初一 填寫通知單時(shí)間： 授課教師：實(shí)驗(yàn)課題觀察一滴水中的生命演示分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 第 節(jié)課第 周實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量燒杯個(gè)1滴管支1載玻片片1蓋玻片片1示范顯微鏡臺(tái)1池塘中的水樣毫升100實(shí)驗(yàn)完成情況:安全情況：損壞及處理意見：儀器質(zhì)量情況及改進(jìn)意見：實(shí)驗(yàn)教師(簽名)授課教師(簽名)生物實(shí)驗(yàn)記錄單學(xué)科：生物 年級(jí)：初一 填寫通知單時(shí)間： 授課教師：實(shí)驗(yàn)課題檢驗(yàn)光合作用釋放氧氣演示分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 第 節(jié)課第 周實(shí)驗(yàn)

3、班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量玻璃水槽個(gè)1短管漏斗個(gè)1試管支1酒精燈個(gè)1火柴盒1衛(wèi)生香支1小木條支1金魚藻若干1%NaHCO3溶液毫升1000實(shí)驗(yàn)完成情況:安全情況：損壞及處理意見：儀器質(zhì)量情況及改進(jìn)意見：實(shí)驗(yàn)教師(簽名)授課教師(簽名)生物實(shí)驗(yàn)記錄單學(xué)科：生物 年級(jí)：初一 填寫通知單時(shí)間： 授課教師：實(shí)驗(yàn)課題練習(xí)使用顯微鏡演示分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 第 節(jié)課第 周實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量顯微鏡臺(tái)27寫有“上”字的玻片片27擦鏡紙張27紗布張27實(shí)驗(yàn)完成情況:安全情況：損壞及處理意見：儀器質(zhì)量情況及改進(jìn)意見：實(shí)驗(yàn)教師(簽名)

4、授課教師(簽名)生物實(shí)驗(yàn)記錄單學(xué)科：生物 年級(jí)：初一 填寫通知單時(shí)間： 授課教師：實(shí)驗(yàn)課題觀察人和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)演示分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 第 節(jié)課第 周實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量顯微鏡臺(tái)27載坡片片27蓋玻片片27其它動(dòng)物細(xì)胞永久玻片片27鑷子支27滴管支27消毒牙簽支54紗布張27吸水紙張27生理鹽水毫升27*50碘液毫升27*20實(shí)驗(yàn)完成情況:安全情況：損壞及處理意見：儀器質(zhì)量情況及改進(jìn)意見：實(shí)驗(yàn)教師(簽名)授課教師(簽名)生物實(shí)驗(yàn)通知單學(xué)科：生物 年級(jí)：初一 填寫通知單時(shí)間： 授課教師：實(shí)驗(yàn)課題練習(xí)使用顯微鏡演示分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 至 月

5、日第 周實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量顯微鏡臺(tái)27寫有“上”字的玻片片27擦鏡紙張27紗布張27實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):備注：實(shí)驗(yàn)教師(簽名)授課教師(簽名)生物實(shí)驗(yàn)通知單學(xué)科：生物 年級(jí)：初一 填寫通知單時(shí)間： 授課教師：實(shí)驗(yàn)課題觀察人和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)演示分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 至 月 日第 周實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量顯微鏡臺(tái)27載坡片片27蓋玻片片27其它動(dòng)物細(xì)胞永久玻片片27鑷子支27滴管支27消毒牙簽支54紗布張27吸水紙張27生理鹽水毫升27*50碘液毫升27*20實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):備注：實(shí)驗(yàn)教師(簽名)授課教師(簽名)

6、生物實(shí)驗(yàn)記錄單學(xué)科：生物 年級(jí)：初一 填寫通知單時(shí)間： 授課教師：實(shí)驗(yàn)課題觀察植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)演示分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 第 節(jié)課第 周實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量顯微鏡臺(tái)27載玻片片27蓋玻片片27刀片片27鑷子支27解剖針支27干凈紗布張27吸水紙張27洋蔥鱗片葉片27番茄果實(shí)個(gè)27水綿裝片片27衣藻裝片片27 蠶豆葉下表皮裝片片27實(shí)驗(yàn)完成情況:安全情況：損壞及處理意見：儀器質(zhì)量情況及改進(jìn)意見：實(shí)驗(yàn)教師(簽名)授課教師(簽名)生物實(shí)驗(yàn)記錄單學(xué)科：生物 年級(jí)：初一 填寫通知單時(shí)間： 授課教師：實(shí)驗(yàn)課題觀察草履蟲演示分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 第 節(jié)課第 周

7、實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量顯微鏡臺(tái)27載玻片片27蓋玻片片27吸管支27吸水紙張27草履蟲培養(yǎng)液毫升27*301%醋酸甲基綠溶液毫升27*30實(shí)驗(yàn)完成情況:安全情況：損壞及處理意見：儀器質(zhì)量情況及改進(jìn)意見：實(shí)驗(yàn)教師(簽名)授課教師(簽名)生物實(shí)驗(yàn)通知單學(xué)科：生物 年級(jí)：初一 填寫通知單時(shí)間： 授課教師：實(shí)驗(yàn)課題觀察植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)演示分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 至 月 日第 周實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量顯微鏡臺(tái)27載玻片片27蓋玻片片27刀片片27鑷子支27解剖針支27干凈紗布張27吸水紙張27洋蔥鱗片葉片27番茄果實(shí)個(gè)

8、27水綿裝片片27衣藻裝片片27 蠶豆葉下表皮裝片片27實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):備注：實(shí)驗(yàn)教師(簽名)授課教師(簽名)生物實(shí)驗(yàn)通知單學(xué)科：生物 年級(jí)：初一 填寫通知單時(shí)間： 授課教師：實(shí)驗(yàn)課題觀察草履蟲演示分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 至 月 日第 周實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量顯微鏡臺(tái)27載玻片片27蓋玻片片27吸管支27吸水紙張27草履蟲培養(yǎng)液毫升27*301%醋酸甲基綠溶液毫升27*30實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):備注：實(shí)驗(yàn)教師(簽名)授課教師(簽名)生物實(shí)驗(yàn)通知單學(xué)科：生物 年級(jí)：初一 填寫通知單時(shí)間： 授課教師：實(shí)驗(yàn)課題測量不同植被環(huán)境的空氣溫度和濕度演示分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日

9、 至 月 日第 周實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量干濕計(jì)支手表（自備）傘（自備）實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):備注：實(shí)驗(yàn)教師(簽名)授課教師(簽名)生物實(shí)驗(yàn)通知單 學(xué)科：生物 年級(jí)：初一 填寫通知單時(shí)間： 授課教師：實(shí)驗(yàn)課題探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素探究性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 至 月 日第 周實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)27儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量鼠婦只10×27培養(yǎng)皿個(gè)27黑紙張27硬紙板張27紗布?jí)K27盛水燒杯個(gè)27實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):備注：實(shí)驗(yàn)教師(簽名)授課教師(簽名)生物實(shí)驗(yàn)記錄單 學(xué)科：生物 年級(jí)：初一 填寫通知單時(shí)間： 授課教師：實(shí)驗(yàn)課題測量不同

10、植被環(huán)境的空氣溫度和濕度演示分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 第 節(jié)課第 周實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量干濕計(jì)支手表（自備）傘（自備）實(shí)驗(yàn)完成情況:安全情況：損壞及處理意見：儀器質(zhì)量情況及改進(jìn)意見：實(shí)驗(yàn)教師(簽名)授課教師(簽名)生物實(shí)驗(yàn)記錄單 學(xué)科：生物 年級(jí)：初一 填寫通知單時(shí)間： 授課教師：實(shí)驗(yàn)課題探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素探究性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 第 節(jié)課第 周實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)27儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量鼠婦只10×27培養(yǎng)皿個(gè)27黑紙張27硬紙板張27紗布?jí)K27盛水燒杯個(gè)27實(shí)驗(yàn)完成情況:安全情況：損壞及處理意見：儀器質(zhì)

11、量情況及改進(jìn)意見：實(shí)驗(yàn)教師(簽名)授課教師(簽名)生物實(shí)驗(yàn)記錄單學(xué)科：生物 年級(jí)：初一 填寫通知單時(shí)間： 授課教師：實(shí)驗(yàn)課題驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉演示分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 第 節(jié)課第 周實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)27儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量黑紙張27回形針個(gè)54小燒杯個(gè)27大燒杯個(gè)27培養(yǎng)皿個(gè)27三腳架個(gè)27石棉網(wǎng)張27酒精燈個(gè)27鑷子支27火柴盒27盆栽甘薯盆5酒精ml50x27碘液ml20x27清水實(shí)驗(yàn)完成情況:安全情況：損壞及處理意見：儀器質(zhì)量情況及改進(jìn)意見：實(shí)驗(yàn)教師(簽名)授課教師(簽名)生物實(shí)驗(yàn)記錄單學(xué)科：生物 年級(jí)：初一 填寫通知單時(shí)間： 授課教師：實(shí)驗(yàn)課題驗(yàn)證植物

12、進(jìn)行光合作用需要葉綠素演示分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 第 節(jié)課第 周實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)27儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量小燒杯個(gè)27大燒杯個(gè)27培養(yǎng)皿個(gè)27三腳架個(gè)27石棉網(wǎng)張27酒精燈個(gè)27鑷子支27火柴盒27盆栽銀邊天竺葵盆5酒精ml50x27碘液ml20x27清水實(shí)驗(yàn)完成情況:安全情況：損壞及處理意見：儀器質(zhì)量情況及改進(jìn)意見：實(shí)驗(yàn)教師(簽名)授課教師(簽名)生物實(shí)驗(yàn)通知單學(xué)科：生物 年級(jí)：初一 填寫通知單時(shí)間： 授課教師：實(shí)驗(yàn)課題驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉演示分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 至 月 日第 周實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)27儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量黑紙張27回形

13、針個(gè)54小燒杯個(gè)27大燒杯個(gè)27培養(yǎng)皿個(gè)27三腳架個(gè)27石棉網(wǎng)張27酒精燈個(gè)27鑷子支27火柴盒27盆栽甘薯盆5酒精ml50x27碘液ml20x27清水實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):備注：實(shí)驗(yàn)教師(簽名)授課教師(簽名)生物實(shí)驗(yàn)通知單學(xué)科：生物 年級(jí)：初一 填寫通知單時(shí)間： 授課教師：實(shí)驗(yàn)課題驗(yàn)證植物進(jìn)行光合作用需要葉綠素演示分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日至 月 日第 周實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)27儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量小燒杯個(gè)27大燒杯個(gè)27培養(yǎng)皿個(gè)27三腳架個(gè)27石棉網(wǎng)張27酒精燈個(gè)27鑷子支27火柴盒27盆栽銀邊天竺葵盆5酒精ml50x27碘液ml20x27清水實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):備注：實(shí)驗(yàn)教師(簽

14、名)授課教師(簽名)生物實(shí)驗(yàn)記錄單學(xué)科：生物 年級(jí)：初一 填寫通知單時(shí)間： 授課教師：實(shí)驗(yàn)課題檢驗(yàn)光合作用吸收二氧化碳演示分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 第 節(jié)課第 周實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量廣口瓶個(gè)1小燒杯個(gè)2大燒杯個(gè)1培養(yǎng)皿個(gè)2三腳架個(gè)1石棉網(wǎng)張1酒精燈個(gè)1鑷子支1火柴盒1盆栽天竺葵盆1酒精ml50碘液ml20清水氫氧化鈉ml50凡士林2實(shí)驗(yàn)完成情況:安全情況：損壞及處理意見：儀器質(zhì)量情況及改進(jìn)意見：實(shí)驗(yàn)教師(簽名)授課教師(簽名)生物實(shí)驗(yàn)記錄單學(xué)科：生物 年級(jí)：初一 填寫通知單時(shí)間： 授課教師：實(shí)驗(yàn)課題觀察葉片的結(jié)構(gòu)演示分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 第 節(jié)課第

15、周實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)27儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量顯微鏡臺(tái)27載玻片片27蓋玻片片27滴管支27培養(yǎng)皿個(gè)27鑷子支27刀片片54紗布張27菠菜葉片27實(shí)驗(yàn)完成情況:安全情況：損壞及處理意見：儀器質(zhì)量情況及改進(jìn)意見：實(shí)驗(yàn)教師(簽名)授課教師(簽名)生物實(shí)驗(yàn)通知單學(xué)科：生物 年級(jí)：初一 填寫通知單時(shí)間： 授課教師：實(shí)驗(yàn)課題檢驗(yàn)光合作用吸收二氧化碳演示分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 至 日第 周實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量廣口瓶個(gè)1小燒杯個(gè)2大燒杯個(gè)1培養(yǎng)皿個(gè)2三腳架個(gè)1石棉網(wǎng)張1酒精燈個(gè)1鑷子支1火柴盒1盆栽天竺葵盆1酒精ml50碘液ml20清水氫氧

16、化鈉ml50凡士林2實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):備注：實(shí)驗(yàn)教師(簽名)授課教師(簽名)生物實(shí)驗(yàn)通知單學(xué)科：生物 年級(jí)：初一 填寫通知單時(shí)間： 授課教師：實(shí)驗(yàn)課題觀察葉片的結(jié)構(gòu)演示分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 至 月 日第 周實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量顯微鏡臺(tái)27載玻片片27蓋玻片片27滴管支27培養(yǎng)皿個(gè)27鑷子支27刀片片54紗布張27菠菜葉片27實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):備注：實(shí)驗(yàn)教師(簽名)授課教師(簽名)生物實(shí)驗(yàn)記錄單學(xué)科：生物 年級(jí)：初一 填寫通知單時(shí)間： 授課教師：實(shí)驗(yàn)課題種子萌發(fā)時(shí)吸收氧氣演示分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 第 節(jié)課第 周實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單

17、位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量廣口瓶個(gè)2燃燒匙支1蠟燭支1火柴盒1大豆種子ml100實(shí)驗(yàn)完成情況:安全情況：損壞及處理意見：儀器質(zhì)量情況及改進(jìn)意見：實(shí)驗(yàn)教師(簽名)授課教師(簽名)生物實(shí)驗(yàn)記錄單學(xué)科：生物 年級(jí)：初一 填寫通知單時(shí)間： 授課教師：實(shí)驗(yàn)課題種子萌發(fā)時(shí)釋放二氧化碳演示分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 第 節(jié)課第 周實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量廣口瓶個(gè)2漏斗個(gè)2小燒杯個(gè)1試管支2鐵架臺(tái)架2玻璃導(dǎo)管支2帶孔橡皮塞個(gè)2澄清石灰水ml20大豆種子ml100實(shí)驗(yàn)完成情況:安全情況：損壞及處理意見：儀器質(zhì)量情況及改進(jìn)意見：實(shí)驗(yàn)教師(簽名)授課教師(簽名)生物實(shí)驗(yàn)通知單學(xué)科：生物

18、年級(jí)：初一 填寫通知單時(shí)間： 授課教師：實(shí)驗(yàn)課題種子萌發(fā)時(shí)吸收氧氣演示分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 至 日第 周實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量廣口瓶個(gè)2燃燒匙支1蠟燭支1火柴盒1大豆種子ml100實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):備注：實(shí)驗(yàn)教師(簽名)授課教師(簽名)生物實(shí)驗(yàn)通知單學(xué)科：生物 年級(jí)：初一 填寫通知單時(shí)間： 授課教師：實(shí)驗(yàn)課題種子萌發(fā)時(shí)釋放二氧化碳演示分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日至 月 日第 周實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量廣口瓶個(gè)2漏斗個(gè)2小燒杯個(gè)1試管支2鐵架臺(tái)架2玻璃導(dǎo)管支2帶孔橡皮塞個(gè)2澄清石灰水ml20大豆種子ml100實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):

19、備注：實(shí)驗(yàn)教師(簽名)授課教師(簽名)生物實(shí)驗(yàn)記錄單學(xué)科：生物 年級(jí)：初一 填寫通知單時(shí)間： 授課教師：實(shí)驗(yàn)課題種子萌發(fā)時(shí)釋放能量演示分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 第 節(jié)課第 周實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量保溫瓶個(gè)2橡皮塞個(gè)2溫度計(jì)支2大豆種子毫升100實(shí)驗(yàn)完成情況:安全情況：損壞及處理意見：儀器質(zhì)量情況及改進(jìn)意見：實(shí)驗(yàn)教師(簽名)授課教師(簽名)生物實(shí)驗(yàn)記錄單學(xué)科：生物 年級(jí)：初一 填寫通知單時(shí)間： 授課教師：實(shí)驗(yàn)課題探究植物細(xì)胞吸水和失水探究性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 第 節(jié)課第 周實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量小菜板塊27菜刀

20、把27天平（砝碼）臺(tái)27500毫升量筒支27燒杯個(gè)27*430%食鹽水毫升27*500蘿卜個(gè)15實(shí)驗(yàn)完成情況:安全情況：損壞及處理意見：儀器質(zhì)量情況及改進(jìn)意見：實(shí)驗(yàn)教師(簽名)授課教師(簽名)生物實(shí)驗(yàn)通知單學(xué)科：生物 年級(jí)：初一 填寫通知單時(shí)間： 授課教師：實(shí)驗(yàn)課題種子萌發(fā)時(shí)釋放能量演示分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 至 月 日第 周實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量保溫瓶個(gè)2橡皮塞個(gè)2溫度計(jì)支2大豆種子毫升100實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):備注：實(shí)驗(yàn)教師(簽名)授課教師(簽名)生物實(shí)驗(yàn)通知單學(xué)科：生物 年級(jí)：初一 填寫通知單時(shí)間： 授課教師：實(shí)驗(yàn)課題探究植物細(xì)胞吸水和失水探究性實(shí)驗(yàn)實(shí)

21、驗(yàn)時(shí)間年 月 日 至 月 日第 周實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量小菜板塊27菜刀把27天平（砝碼）臺(tái)27量筒500毫升支27燒杯個(gè)27*430%食鹽水毫升27*500蘿卜個(gè)15實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):備注：實(shí)驗(yàn)教師(簽名)授課教師(簽名)生物實(shí)驗(yàn)記錄單學(xué)科：生物 年級(jí)：初一 填寫通知單時(shí)間： 授課教師：實(shí)驗(yàn)課題觀察根毛演示分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 第 節(jié)課第 周實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量培養(yǎng)皿個(gè)27放大鏡個(gè)27鑷子支27培養(yǎng)出根毛的水稻實(shí)驗(yàn)完成情況:安全情況：損壞及處理意見：儀器質(zhì)量情況及改進(jìn)意見：實(shí)驗(yàn)教師(簽名)授課教師(簽名)生物

22、實(shí)驗(yàn)記錄單學(xué)科：生物 年級(jí)：初一 填寫通知單時(shí)間： 授課教師：實(shí)驗(yàn)課題觀察土壤浸出液培養(yǎng)的幼苗演示分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 第 節(jié)課第 周實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量大試管支2土壤浸出液毫升100蒸餾水毫升100玉米幼苗株2實(shí)驗(yàn)完成情況:安全情況：損壞及處理意見：儀器質(zhì)量情況及改進(jìn)意見：實(shí)驗(yàn)教師(簽名)授課教師(簽名)生物實(shí)驗(yàn)通知單學(xué)科：生物 年級(jí)：初一 填寫通知單時(shí)間： 授課教師：實(shí)驗(yàn)課題觀察根毛演示分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 至 月 日第 周實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量培養(yǎng)皿個(gè)27放大鏡個(gè)27鑷子支27培養(yǎng)出根毛的水稻實(shí)驗(yàn)注

23、意事項(xiàng):備注：實(shí)驗(yàn)教師(簽名)授課教師(簽名)生物實(shí)驗(yàn)通知單學(xué)科：生物 年級(jí)：初一 填寫通知單時(shí)間： 授課教師：實(shí)驗(yàn)課題觀察土壤浸出液培養(yǎng)的幼苗演示分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 至 月 日第 周實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量大試管支2土壤浸出液毫升100蒸餾水毫升100玉米幼苗株2實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):備注：實(shí)驗(yàn)教師(簽名)授課教師(簽名)生物實(shí)驗(yàn)記錄單學(xué)科：生物 年級(jí)：初一 填寫通知單時(shí)間： 授課教師：實(shí)驗(yàn)課題植物的蒸騰失水演示分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 第 節(jié)課第 周實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量大試管支2透明塑料袋個(gè)2植物油滴2清水枝條（

24、帶葉片）枝1枝條（無葉片）枝1實(shí)驗(yàn)完成情況:安全情況：損壞及處理意見：儀器質(zhì)量情況及改進(jìn)意見：實(shí)驗(yàn)教師(簽名)授課教師(簽名)生物實(shí)驗(yàn)記錄單學(xué)科：生物 年級(jí)：初一 填寫通知單時(shí)間： 授課教師：實(shí)驗(yàn)課題觀察莖對(duì)水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸演示分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 第 節(jié)課第 周實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量帶有的刻度的錐形瓶個(gè)27*2橡皮塞個(gè)27*2解剖刀把27放大鏡個(gè)27稀釋的紅墨水毫升27*400帶葉的楊樹枝枝27*2實(shí)驗(yàn)完成情況:安全情況：損壞及處理意見：儀器質(zhì)量情況及改進(jìn)意見：實(shí)驗(yàn)教師(簽名)授課教師(簽名)生物實(shí)驗(yàn)通知單學(xué)科：生物 年級(jí)：初一 填寫通知單時(shí)間： 授課教師：實(shí)驗(yàn)課題植物的蒸騰失水演示分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 至 月 日第 周實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量大試管支2透明塑料袋個(gè)2植物油滴2清水枝條（帶葉片）枝1枝條（無葉片）枝1實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):備注：實(shí)驗(yàn)教師(簽名)授課教師(簽名)生物實(shí)驗(yàn)通知單學(xué)科：生物 年級(jí)：初一 填寫通知單時(shí)間： 授課教師：實(shí)驗(yàn)課題觀察莖對(duì)水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸演示分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日至 月 日第 周實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量帶有的刻度的錐形瓶個(gè)27*2橡皮塞個(gè)27*2解剖刀把27放大鏡個(gè)27稀