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1、20 20 一幅名揚中外的畫一幅名揚中外的畫清明上河圖清明上河圖作者張擇端作者張擇端 北宋畫家,字正道,東北宋畫家,字正道,東武(今山東諸城)人。早年武(今山東諸城)人。早年游學汴梁(今河南開封),游學汴梁(今河南開封),后習繪畫。宋徽宗時供職翰后習繪畫。宋徽宗時供職翰林圖畫院,專工界畫宮室,林圖畫院,專工界畫宮室,尤擅繪舟車、市肆、橋梁、尤擅繪舟車、市肆、橋梁、街道、城郭。存世作品街道、城郭。存世作品清清明上河圖明上河圖卷,描繪當年汴卷,描繪當年汴粱近郊在清明時節(jié)社會各階粱近郊在清明時節(jié)社會各階層的生活景象,真實生動,層的生活景象,真實生動,是一幅具有重要歷史價值的是一幅具有重要歷史價值的優(yōu)

2、秀風俗畫。優(yōu)秀風俗畫??焖匍喿x,整體感知快速閱讀,整體感知 通讀課文,借助拼音把課文讀通讀課文,借助拼音把課文讀正確,并了解課文大致內(nèi)容。正確,并了解課文大致內(nèi)容。正確讀出下列詞語正確讀出下列詞語汴梁汴梁 撐船撐船 攤販攤販 官吏官吏 作作坊坊 保存保存 形態(tài)各異形態(tài)各異 毛驢毛驢 悠閑悠閑溜溜達達 一一乘乘 拽住拽住驚擾驚擾 對照圖畫自讀課文對照圖畫自讀課文2 24 4自然段。自然段。 小組討論:小組討論:課文課文24自然段描寫了畫面上的自然段描寫了畫面上的哪些內(nèi)容?你是從哪些句子知道的哪些內(nèi)容?你是從哪些句子知道的?小組交流小組交流v課文描寫了畫面上的哪些內(nèi)容?課文描寫了畫面上的哪些內(nèi)容?

3、v一、概說畫面上的人物很多,主要是從一、概說畫面上的人物很多,主要是從人物所從事的行業(yè)之多來表現(xiàn)的。人物所從事的行業(yè)之多來表現(xiàn)的。 v二、畫上的街市非常熱鬧,介紹了畫面二、畫上的街市非常熱鬧,介紹了畫面上各種人物的形態(tài);上各種人物的形態(tài);v三、介紹了北橋頭的場景。三、介紹了北橋頭的場景。詞、句賞析詞、句賞析v三百六十行,哪一行的人都畫在這上面了。三百六十行,哪一行的人都畫在這上面了。 畫面上的這些人,有的不到一寸,有的畫面上的這些人,有的不到一寸,有的甚至甚至只有黃豆那么大。別看畫上的人小,每個人在只有黃豆那么大。別看畫上的人小,每個人在干什么,都能看得清清楚楚干什么,都能看得清清楚楚 。v你

4、看,張擇端畫的畫,是多么傳神??!你看,張擇端畫的畫,是多么傳神??! 清明上河圖清明上河圖使我們看使我們看到了八百年以前的古都風貌,到了八百年以前的古都風貌,看到了當時普通老百姓的生活看到了當時普通老百姓的生活情景。情景。20* 一幅名揚中外的畫一幅名揚中外的畫 古都風貌古都風貌生活情景生活情景人物人物多多 形態(tài)各異形態(tài)各異街市街市熱鬧熱鬧 人物清楚人物清楚畫畫 傳神傳神用自己的話說一說:用自己的話說一說: 清明上河圖清明上河圖為為什么被稱為一幅什么被稱為一幅名揚中外名揚中外的畫?的畫?我會說我會說 它的規(guī)模宏大,畫面內(nèi)容它的規(guī)模宏大,畫面內(nèi)容豐富,歷史悠久,保存完整,豐富,歷史悠久,保存完整,反映了當時當時普通老百姓的反映了當時當時普通老百姓的生活情景,具有很高的歷史價生活情景,具有很高的歷史價值和藝術價值。值和藝術價值。快樂閱讀快樂閱讀 閱讀內(nèi)容:大書第閱讀內(nèi)容:大書第36 44頁的短文。頁的短文。 閱讀要求:閱讀要求: 1、建議用默讀的方法讀書,提高閱讀速度。、建議用默讀的方法讀書,提高閱讀速度。 2、有選擇地讀短文,了解大致意思,自己感、有選擇地讀短文,了解大致意思,自己感興趣的可以詳讀。興趣的可以詳讀??鞓穼懺捒鞓穼懺?寫話要求(任選一題寫一篇小短文):寫話要求(任選一題寫一篇小短文): 1、清明上河圖清明上河圖還畫了什么?想

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