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1、幼兒園大班社會(huì)課 消氣商店1、 活動(dòng)目標(biāo):1、能了解自己和他人生氣的原因。2、初步能設(shè)想各種消氣的辦法。3、感受積極情緒帶給自己和他人的快樂(lè)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:PPT課件、故事人物圖片三、活動(dòng)過(guò)程:(一)導(dǎo)入1、教師:大三班的小朋友,你們好,我是大二班的老師。今天我來(lái)是要和小朋友們一起聊天,講故事和做游戲的。今天早上啊,錢(qián)老師遇到了一件非常不高興的事情而非常地生氣,因?yàn)樵谏险n的時(shí)候小朋友都不聽(tīng)老師的話,老師問(wèn)的問(wèn)題他們都不會(huì)回答。小朋友,你們能幫老師想想辦法嗎?怎么樣老師才能不生氣???幼兒自由回答。教師:恩,老師想想也不生氣了,那我們的小朋友有沒(méi)有遇到什么不高興的事在生氣?。磕銈?cè)趺醋屪约翰簧鷼獾?/p>
2、呢?請(qǐng)1個(gè)小朋友說(shuō)說(shuō)。教師:剛剛老師和小朋友一起聊了生氣的事情,接下來(lái),老師就要給小朋友講個(gè)與生氣有關(guān)的故事。故事的名字就叫消氣商店(二)講述故事1、播放PPT,今天森林里可熱鬧了,聽(tīng),這是什么聲音,有什么高興的事要放歡快的音樂(lè)呢?2、 原來(lái)呀,是小狐貍新開(kāi)了一家商店,這是一家非常特別的商店,叫什么商店?我們來(lái)讀讀看。3、 什么叫消氣?4、 師小結(jié):這是一家讓生氣的人很快消氣,而變得高興的商店。如果你有什么不高興的事正在生氣,那么只要進(jìn)了消氣商店,你就不會(huì)生氣了,會(huì)變得很快樂(lè),這真是一家特別的商店。5、 為熊先生消氣(1) 出示熊先生,你們看,消氣商店來(lái)客人了,誰(shuí)來(lái)了?是熊先生,他遇到什么不高
3、興的事呢?看出來(lái)他很生氣,那通過(guò)熊先生穿的衣服,我們能猜到熊先生是做什么的嗎? (2) 原來(lái)熊先生是位拳擊運(yùn)動(dòng)員,比賽后回家正好路過(guò)消氣商店,就走了進(jìn)去,它氣呼呼地對(duì)小狐貍說(shuō)了自己生氣的原因,小朋友知道是什么原因么?(3) 原來(lái)熊先生參加拳擊比賽輸了,沒(méi)得到冠軍,可生氣了?。?) 你們有什么辦法讓熊先生消氣呢?(5) 你們想的辦法都不錯(cuò),看看小狐貍想的辦法和你們一樣嗎?(6) 熊先生對(duì)著沙包練習(xí),打得好痛快,小狐貍在旁邊會(huì)對(duì)熊先生說(shuō):你好好練習(xí)本領(lǐng),以后一定會(huì)得到冠軍。(7) 請(qǐng)小男生起來(lái)跟著音樂(lè)和老師一起演示打拳擊,然后坐下。(8) 熊先生消氣以后,高興地離開(kāi)了消氣商店。(9)小結(jié):我們的小
4、朋友現(xiàn)在學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng),就是能通過(guò)觀察來(lái)猜想到別人生氣的原因,還能幫他們消氣,我們得好好用這個(gè)本領(lǐng)。6、 為鵝小姐消氣(1)(音樂(lè))消氣商店又來(lái)了位客人,誰(shuí)來(lái)了?是鵝小姐。她遇到什么不高興的事呢?看出來(lái)她很生氣,你們看,鵝小姐長(zhǎng)得怎樣?從哪里看出它很胖?(2)原來(lái)鵝小姐太胖了,哪兒也買(mǎi)不到她能穿得衣服,讓她好生氣?。?) 你們有什么辦法讓鵝小姐不生氣呢?(4)小狐貍會(huì)想什么辦法幫鵝小姐減肥呢?(5)小狐貍讓鵝小姐在蹦蹦床上跳。(6)鵝小姐在蹦蹦床上跳,還說(shuō):每天跳跳,不但快樂(lè),還能減肥,真不錯(cuò)?。?)現(xiàn)在,鵝小姐消氣了嗎?(8)請(qǐng)小女生跟著音樂(lè)和老師一起跳一跳。7、大家都喜歡到小狐貍的商店來(lái),
5、“哼哼哼”看,又有誰(shuí)來(lái)了?(1)出示兩只小老鼠,看來(lái)他們很生氣,你們猜猜他們遇到了什么不高興的事呢?(2)原來(lái)兩只小老鼠因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒在爭(zhēng)吵。知道了生氣的原因后,你們想到什么好的辦法了嗎?(3)這回小狐貍讓小老鼠坐在椅子上,拿出來(lái)錄音機(jī),你知道他打算干什么嗎?(4)原來(lái)小狐貍是在放音樂(lè),在音樂(lè)聲中他們的心情好了起來(lái)。(5)請(qǐng)小朋友坐在椅子上,老師放輕緩的音樂(lè)。(6)老師小結(jié):原來(lái)音樂(lè)也可以幫助我們消氣。8、老師的故事講完了,老師要考考我們的小朋友,我來(lái)講故事,你來(lái)聽(tīng)。這次小朋友聽(tīng)的時(shí)候要幫幫老師,因?yàn)閬?lái)消氣商店的小客人太多了,老師可能都記不清了,要是哪里講錯(cuò)了,請(qǐng)小朋友在老師講完以后,給老師改
6、錯(cuò)。(三)游戲活動(dòng)1、老師邊出示圖片,邊講述故事。但講述中出現(xiàn)生氣的原因與方法對(duì)應(yīng)的錯(cuò)誤。2、請(qǐng)小朋友幫老師改錯(cuò)。3、老師:上課一開(kāi)始,老師就和小朋友聊了生氣的事,我們都會(huì)有生氣的時(shí)候,那聽(tīng)了這個(gè)故事以后,你們想到自己為什么生氣了么,怎樣才能使自己消氣呢?4、請(qǐng)23個(gè)小朋友談?wù)勛约合麣獾霓k法。我們每個(gè)人都會(huì)有生氣的時(shí)候,這時(shí)候,我們要先找到自己生氣的原因,然后動(dòng)動(dòng)腦筋,想辦法讓我們消氣。老師教我們的小朋友幾種消氣的方法,出示圖片,如果你喜歡這種方法,就鼓掌,不喜歡就不動(dòng)。(我們可以把自己生氣的事告訴老師、爸爸媽媽,自己的好朋友,他們會(huì)幫助你。真的很傷心的時(shí)候,我們還可以哭一哭,叫一叫,但小朋友
7、要記住,哭和叫的時(shí)候一定要在人很少的時(shí)候。我們也可以吃吃東西、玩玩玩具或看看電視。如果和其他小朋友吵架了,我們要想想我們是好朋友,他經(jīng)常陪我玩,還會(huì)幫助我,學(xué)會(huì)原諒別人,這樣就不會(huì)再生氣了,身體也會(huì)變得更加健康,我們還可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),做做運(yùn)動(dòng)。)4、老師:讓我們回家問(wèn)問(wèn)我們的爸爸媽媽,其他的小朋友,他們會(huì)不會(huì)生氣?為什么生氣?你能想辦法讓他們消氣么?四、活動(dòng)延伸帶幼兒跟著音樂(lè)做放松的運(yùn)動(dòng)操附錄:消氣商店 小狐貍新開(kāi)了一家獨(dú)特的商店消氣商店,門(mén)口的招牌上寫(xiě)著“幫消氣,給你快樂(lè)”。 熊先生是一位運(yùn)動(dòng)員,這回因?yàn)槿瓝舯荣愝斄硕鷼?,它走過(guò)消氣商店看見(jiàn)門(mén)口的牌子,就一步跨了進(jìn)去,小狐貍說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)熊先生,什么事情讓你這么生氣???”熊先生說(shuō):“真是氣死我了,我參加了拳擊比賽,結(jié)果輸了,沒(méi)有得到冠軍。”小狐貍讓熊先生對(duì)準(zhǔn)沙包使勁地打,打得好痛快。小狐貍說(shuō):“你好好練本領(lǐng),以后一定會(huì)得冠軍?!毙芟壬蛄松嘲隽藲?,又聽(tīng)了小狐貍的鼓勵(lì),快活地走了。肥胖的鵝小姐氣呼呼地走來(lái),“因?yàn)槲姨至?,哪兒也買(mǎi)不到能穿漂亮的衣服。小狐貍,你有什么辦法讓我消氣?”小狐貍說(shuō):“請(qǐng)你自己上軟軟的蹦蹦床,如果你每天能跳上一百下,就能買(mǎi)到漂亮的衣服了?!冰Z小姐在蹦蹦床上跳得滿頭大汗,氣喘吁吁,她說(shuō):“每天跳一跳,身體覺(jué)得真舒服,還能減肥,真是太謝謝你了,小狐貍?!贝蠹?/p>
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