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1、第二單元 探索世界與追求真理【單元線索單元線索】 總體線索（綜合探究：黨的思想路線）總體線索（綜合探究：黨的思想路線）物質(zhì)決定意識，物質(zhì)運動是有規(guī)律的實踐決定認識，認識隨實踐的發(fā)展而發(fā)展一切從實際出發(fā)，實事求是解放思想，與時俱進求真務實第二單元 探索世界與追求真理【總結總結】 本單元常用的重要原理（世界觀本單元常用的重要原理（世界觀+ +方法論）方法論）唯唯物物論論部部分分1、物質(zhì)決定意識，物質(zhì)決定意識，這要求我們想問題、辦事情要這要求我們想問題、辦事情要一切一切從實際出發(fā)從實際出發(fā)，主觀符合客觀。，主觀符合客觀。2、意識對物質(zhì)具有能動的反作用意識對物質(zhì)具有能動的反作用，正，正確的意識促進客確

2、的意識促進客觀事物的發(fā)展觀事物的發(fā)展，錯誤的意識阻礙客觀事物的發(fā)展，這就，錯誤的意識阻礙客觀事物的發(fā)展，這就要求我們要求我們要樹立正確的意識要樹立正確的意識，克服錯誤的意識。，克服錯誤的意識。3、發(fā)揮主觀能動性與尊重客觀規(guī)律相結合。發(fā)揮主觀能動性與尊重客觀規(guī)律相結合。規(guī)律具有規(guī)律具有客觀性和普遍性，這要求我們尊重客觀規(guī)律，按客觀規(guī)客觀性和普遍性，這要求我們尊重客觀規(guī)律，按客觀規(guī)律辦事。在客觀規(guī)律面前，人并不是無能為力，人們可律辦事。在客觀規(guī)律面前，人并不是無能為力，人們可以發(fā)揮主觀動能性，認識和利用規(guī)律。以發(fā)揮主觀動能性，認識和利用規(guī)律。4、自然界是客觀的，要尊重自然利用自然與自然和諧、自然界

3、是客觀的，要尊重自然利用自然與自然和諧相處。相處。第二單元 探索世界與追求真理【總結總結】 本單元常用的重要原理（世界觀本單元常用的重要原理（世界觀+ +方法論）方法論）認認識識論論部部分分1、實踐和認識的辯證關系實踐和認識的辯證關系（1）實踐是認識的基礎，）實踐是認識的基礎，實踐是認識的來源、是認識的動力、是檢驗認識真理性實踐是認識的來源、是認識的動力、是檢驗認識真理性的唯一標準，是認識的目的和歸宿。的唯一標準，是認識的目的和歸宿。方法論：方法論：我們必須我們必須立足實踐，重視調(diào)查研究。（立足實踐，重視調(diào)查研究。（2）認識對實踐有反作用，）認識對實踐有反作用，正確的認識對實踐起積極的推動作用

4、。正確的認識對實踐起積極的推動作用。方法論：方法論：這要求這要求我們樹立正確的認識（或重視科學理論的巨我們樹立正確的認識（或重視科學理論的巨大用大用）。）。2、認識具有反復性、無限性和上升性認識具有反復性、無限性和上升性，這要求我們與，這要求我們與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷在實踐中追求和發(fā)展真理。時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷在實踐中追求和發(fā)展真理。3、真理的條件性和具體性原理（）、真理的條件性和具體性原理（）( (理解理解) ) 實踐的基本含義和特點。實踐的基本含義和特點。( (說明說明) ) 實踐是認識的基礎。實踐是認識的基礎。( (理解理解) ) 真理的含義和真理的客觀性、具體性、條件性。真理的含義和真理的客觀性、具體性、條件性。( (理解理解) ) 認識具有反復性、無限性、上