小學(xué)語文閱讀分析解題步驟與方法

1、小學(xué)語文閱讀分析解題步驟與方法 培優(yōu)考試已經(jīng)是當(dāng)務(wù)之急，其中閱讀分析占比較大，可惜我們的學(xué)生對(duì)該種題型并不是太熟悉，為了能明確方法，我上網(wǎng)進(jìn)行了一番搜索，可惜只找到了高考和中考方面的材料，對(duì)小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生如何做閱讀分析沒有系統(tǒng)的方法指導(dǎo)，因此，我根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合網(wǎng)上的一些知識(shí)點(diǎn)，形成了一份材料，希望能對(duì)語文培優(yōu)工作有所幫助。 解題步驟:1通讀文章，了解主要內(nèi)容，揣摩中心思想。2認(rèn)真通讀所有題目，理解題意，明確題目的要求。3逐條解答，要帶著問題，仔細(xì)地閱讀有關(guān)內(nèi)容，認(rèn)真地思考、組織答案。4檢查，看回答是否切題，內(nèi)容是否完整，語句是否通順，標(biāo)點(diǎn)是否正確。主要題型及其解題方法：1、 題型：

2、段意、主要內(nèi)容的歸納 1記敘文：回答清楚（什么時(shí)間、什么地點(diǎn)）什么人做什么事 格式：（時(shí)間地點(diǎn)）人事。 2說明文：回答清楚說明對(duì)象是什么，它的特點(diǎn)是什么， 格式：說明（介紹）說明對(duì)象說明內(nèi)容（特點(diǎn)） 3議論文：回答清楚議論的問題是什么，作者的觀點(diǎn)怎樣， 格式：用什么論證方法證明了（論證了）論點(diǎn) 二、選擇或概括文章的中心（有很多的問答題都是根據(jù)中心解答的） 例如：談?wù)勀愕氖斋@；告訴我們什么道理；你有什么啟發(fā) 有些文章可以直接在文中找到中心句。 寫人的，主要是贊美主人公的某些優(yōu)秀品質(zhì)； 寫景主要贊美景的美麗可愛。 寫物比較復(fù)雜一點(diǎn)，單純寫物，就是表達(dá)對(duì)物的喜歡； 借物喻人和借物喻理的文章，在此類文

3、章的結(jié)尾部分，仔細(xì)地揣摩，看它那些帶有議論性的話，如果有寫人的成分，那就是借物喻人；如果有說理的意思，那么一定就是借物喻。三、理解句子的含義所謂的含義就是蘊(yùn)含在文章里面的意思，不是一下子就能看出來的，要通過我們仔細(xì)的揣摩，采取一找二寫的方法來完成。句子的意思有明暗兩種。明的就是在文章結(jié)束那些議論性的話，你把它拿過來，稍加整理，也能回答。暗的難度大一點(diǎn)，必須在通曉全文的基礎(chǔ)之上，把文章中一些重要的事件所反映的思想感情等的關(guān)鍵詞摘錄出來，用自己的語言表達(dá)出來。 4、 某句話在文中的作用： 1、文首：開篇點(diǎn)題；總起下文； 2、文中：承上啟下；總結(jié)上文；引起下文 3、文末：點(diǎn)明中心；深化主題；篇末點(diǎn)題

4、；照應(yīng)開頭 5、 修辭手法的運(yùn)用和作用： 1、比喻、擬人：生動(dòng)形象； 答題格式：生動(dòng)形象地寫出了對(duì)象特性。 2、排比：有氣勢(shì)、加強(qiáng)語氣、一氣呵成等；答題格式：強(qiáng)調(diào)了對(duì)象特性 3、設(shè)問：引起讀者注意和思考；答題格式：引起讀者對(duì)對(duì)象特性的注意和思考 4、反問：強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)語氣等； 6、 聯(lián)系上下問解釋詞語的意思： 方法1、顧名思義，采用擴(kuò)充關(guān)鍵字的意思，然后連接成一句話 方法2、找近義詞的方法，注意要能替代到文中，仍保持通順 方法3、結(jié)合這個(gè)詞所描述的對(duì)象具體描述 7、 選擇正確的讀音： 一般出現(xiàn)的是多音字，根據(jù)自己的積累和文章中的詞語作出恰當(dāng)?shù)倪x擇。8、 選擇恰當(dāng)?shù)淖衷~： 1、仔細(xì)閱讀字詞所在的句

5、子，了解句意，揣摩作者的寫作目的。 2、認(rèn)真分辨兩個(gè)詞語的區(qū)別是什么，以1為依據(jù)作出選擇。 9、 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用 1、的作用 解釋說明; 話題的轉(zhuǎn)換; 表示話語的中斷; 時(shí)間或聲音的延續(xù)。2、的作用 引文的省略；列舉的省略；說話斷斷續(xù)續(xù)。3、“”的作用 直接引用特殊含義強(qiáng)調(diào)意思 特定稱謂 10、 給文章加上恰當(dāng)?shù)念}目 1、根據(jù)文章的主要事件、主要人物，加上簡短的修飾語。（比較保險(xiǎn)） 2、根據(jù)文章的中心，用中心詞作為題目。 11、 文章的寫作順序 1、時(shí)間先后順序。 2、地點(diǎn)變換的順序。 3、事情發(fā)展的順序。4、按總后分、總分總、先分后總的的順序。十二、填上合適的關(guān)聯(lián)詞 1、并列 一面一面 一會(huì)兒一會(huì)兒 既又 2、遞進(jìn) 不僅而且 不但還 連也 3、選擇 不是就是 或是或是 寧